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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘师大新版八年级科学上册阶段测试试卷901考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、读图(某地区等温线图)

图中①区是一个()A.低温中心B.高温中心C.干旱中心D.低压中心2、以下说法正确的是()A.在空气中波长越长的电磁波,其波速越大B.电磁波、声波的传播都是需要介质的C.摩擦起电现象,表明原子核可以再分D.超导体可以应用于输电线,以减少电能在输电线上的损失3、下列符号与其叙述对应一致的是()A.3H﹣3个氢元素B.C60﹣60个碳原子C.﹣铁的化合价显+3价D.​NaCO﹣碳酸钠4、如图所示的是直升飞机在竖直上升时的情景;使直升飞机上升的力是()

A.飞机对螺旋桨的作用力B.螺旋桨对空气的作用力C.空气对螺旋桨的作用力D.螺旋桨对飞机的作用力5、测量降水量的基本仪器是()A.量杯B.量筒C.烧杯D.雨量器6、如图表示某植物叶片所处的状态;图中所表示的是该叶片正在进行()

A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.运输作用7、厨房中的物质可与水混合形成的是溶液的是()A.蔗糖B.植物油C.淀粉D.冰块评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)8、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是____;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关____;开关____不能同时闭合;否则会发生短路。

9、湖北省第十四届运动会于2014年10月在荆州市举行,赛事精彩纷呈.运动员在运动时的动力来自于细胞中的____.10、如图,给水平桌面上铺上粗糙不同的物体(毛巾、棉布、木板),让小车白斜面顶端从静止开始自由滑下。观察小车从同一高度滑下后,小车在____表面速度减小的最慢;伽利略对类似实验进行分析,并进一步通过____得出:如果表面绝对光滑,物体将以恒定不变的速度永远运动下去。后来英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了揭示____关系的牛顿第一定律。11、一重为20N的物体,它受到的重力与它的质量的比值为____,当它的质量增大两倍时,它的重力与质量的比值为____。12、某同学用图甲所示的装置观察海波和松香的熔化过程,并每隔半分钟记录一次温度,直到全部熔化后再过几分钟为止.该同学根据记录的数据分别绘制了这两种物化图象,如图乙、丙所示,其中图____为松香的熔化图象,海波与松香在熔化过程中的主要区别是____。13、水通直流电后,在接电源正极的电极上产生了能使带火星的木条复燃的气体是____;在另一极产生能用火柴点燃的气体是____。这个实验能说明水由____和____组成。14、如图1所示是小红连接的电路实物图,在连接电路时,开关应该处于____状态.实验中,电流表测量的是____灯中的电流(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”).如果用电流表测量通过乙灯的电流,请你帮他在电路中移动一根导线完成电路连接____,(将移动的导线画上“×”,并画出移动后的导线),同时思考电流表的量程____(选填“需要”或“不需要”)改变.

15、如图是同种材料制成的两个正方体a和b,其中一个是实心的,另一个是空心的.它们的边长和质量分别如图所示,则空心的正方体是____(a/b),空心部分的体积为____cm3.

评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)16、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。20、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题,共15分)21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态,请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一;请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

23、如图所示,请用笔画代替导线,将图中元件接入家庭电路中,要求:

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮;

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共1题,共7分)24、完成下列作图.

(1)图1中的OA是光从空气斜射到水面;经水面反射的一条光线,请作出它对应的入射光线和入射光线的折射光线.

(2)将图2中的灯和控制灯的开关连入电路.评卷人得分六、解答题(共3题,共24分)25、小明放学回家,妈妈正在用电饭锅做饭,他想烧水洗澡,当打开热水器开关后,家里一下子停电了,通过窗户其他人家并没有停电,小明不解,请你用学过的物理知识解释其中的原因。26、画出等效电路图;并标上对应各元件符号.

27、你会描述天气吗?

如:晴﹣这几天天气真好;天空蓝极了,有时候有云飘过来,清风徐徐,真舒服.

参考教材42页,请你在阴、雨、雪、雹、热、雾、扬尘等天气状况中任选出两种进行描述,并描述一下上本节课时教室外的天气状况.参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、A【分析】【分析】气温的单位是℃;数值越小,气温越低,数值越大,气温越高.

【解答】解:图中①区是一个低温中心;其度数小.

故选:A.2、D【分析】【解答】A;据波长、频率、波速的关系:波速=波长×频率;频率越高,波长越短,但波速是不变的,故A错误;

B电磁波的传播不需要介质;故B错误;

C摩擦起电现象说明了原子是由更小的微粒组成的;是由原子核和核外电子的组成的,故C错误;

D据焦耳定律可知;超导体的电阻为0,所以在超导体上不会产生热量,电能不会损失的,故D正确.

故选D.

【分析】(1)据C=λf进行分析即可判断;(2)核裂变和核聚变都能释放能量,但是又有区别,对于核裂变是可控的,如核电站的核反应堆就是通过核裂变提供能量的,对于核聚变过程不可控,如氢弹爆炸就是利用核聚变释放能量;(3)摩擦起电过程是得到和失去电子的过程,其实质是电子的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;(4)据焦耳定律分析判断即可解决.3、C【分析】【解答】A;元素符号前面加上数字表示几个这样的原子;故3H表示3个氢原子,故错误;

B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故C60表示碳60分子;故错误;

C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以表示铁的化合价为+3;故正确;

D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显﹣2价的碳酸根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3;故错误;

故选C.

【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.4、C【分析】【解答】因物体间力的作用是相互的;直升飞机螺旋桨向下对空气施力,空气会对飞机向上施力,飞机便能上升.故选C.

【分析】解答此题的关键是明确直升飞机螺旋桨和空气间力的作用是相互的.5、D【分析】【解答】从教材中;可以知道测量降水量的基本仪器是雨量器。

【分析】主要是对降水的测量仪器的考查,要求学生从教材中找到即可,较为简单。6、A【分析】【解答】由图可知:该植物叶片所处的状态是在阳光下;吸收二氧化碳,释放氧气.而这个过程就是植物在光下进行光合作用的过程。故答案选:A

【分析】此题考查的是对光合作用的认识,结合图形和光合作用的概念解答.7、A【分析】【分析】根据溶液的定义来判断本题;知道溶液的特点,悬浊液;乳浊液和溶液的区别.通过回答本题要熟记溶液的特点:均一性、稳定性、属于混合物.

【解答】解:A;蔗糖易溶于水;蔗糖溶于水形成的,均一、稳定的混合物属于溶液,故A正确;

B;植物油与水混合属于乳浊液;不稳定,不均一,不具有溶液特点,故B错误;

C;淀粉与水混合属于悬浊液待一段时间会产生沉淀;不属于溶液;故C错误;

D;冰块属于纯净物;而溶液必须是混合物,故D错误.

故选A.二、填空题(共8题,共16分)8、S1S3S2S1S2S3【分析】【解答】用电器并列连接起来的电路叫做并联电路,用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路,不经过用电器,用导线直接将电源的两极连接起来会发生短路。由题意知:要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是S1S3;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是S2;开关S1S2S3不能同时闭合;否则会发生短路。

【分析】本题考查电路的判别,是热点考题。9、线粒体【分析】【解答】线粒体是细胞质内的细胞器;能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,是细胞呼吸产生能量的主要场所.因此,运动员在运动时的动力来自于细胞中的线粒体.答案为:线粒体.

【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,线粒体是进行呼吸作用的部位。10、木板|推理|运动和力【分析】【分析】实验目的是研究阻力对物体运动的影响;需要控制小车的初速度要相同;通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小;进行合理的推理得出假如不受力的情况.此题主要说明了牛顿第一定律得出的过程,考查了学生对此实验的理解,知道牛顿第一定律反应的是力和运动的关系.【解答】解:接触面越光滑,小车受阻力越小,速度减小得越慢,所以在木板上速度减小得最慢.

经过推理;若没有摩擦力,则物体将做匀速直线运动.从而得出了牛顿第一定律,牛顿第一定律反应了力和运动的关系.

故答案为:木板;推理;运动和力.11、9.8N/kg9.8N/kg【分析】【分析】(1)地球表面上某一位置处的物体所受重力与它的质量的比值是一定值;(2)物体所受的重力和它的质量成正比;但其比值不变.此题主要考查物体受到的重力与它的质量的比值是一定值,记住这个常数值,在学习中经常用到.

【解答】解:重力为20N的物体受到的重力与它的质量的比值是一常数;为9.8N/kg,当质量增大时重力也增大,比值不变,仍为9.8N/kg.

故答案为:9.8N/kg,9.8N/kg.12、丙|海波有一定的熔化温度,而松香没有【分析】【分析】松香和海波都是课本中提到的用来做熔化实验的两种物质;其中,松香是晶体,海波是非晶体.晶体和非晶体的区别在于晶体有一定的熔化温度,熔化过程中吸热但温度保持不变;而非晶体没有一定的熔化温度,熔化过程中吸热同时温度不断升高.本题主要考查晶体和非晶体在熔化过程中的区别,这是熔化图象的重点.【解答】解:乙图中的物质明显有个温度保持不变的阶段,即BC段,说明此物质是晶体--海波;丙图熔化过程温度在不断地升高,说明此物质是非晶体--松香.它们熔化过程的主要区别就是:海波有一定的熔化温度,而松香没有.

故答案是:丙;海波有一定的熔化温度,而松香没有.13、氧气氢气氢元素氧元素【分析】【分析】根据水通电实验的现象和结论来解题。

【解答】水通直流电后,在接电源正极的电极上产生了能使带火星的木条复燃的气体是氧气;在另一极产生能用火柴点燃的气体是氢气。这个实验能说明水由氢元素和氧元素组成。故答案为:氧气;氢气;氢元素;氧元素。14、断开|甲和乙||不需要【分析】【分析】连接电路时开关应断开;

电流表与被测电路串联;由图1可知电流表所测灯泡的电流,并改接电路,电流表测电流时,在不超过量程的前提下应尽可能使用小量程.

【解答】解:为了保护电路;在连接电路时,开关应该处于断开状态;

由图1可知;甲;乙两灯并联,电流表在干路上,所以电流表测量的是甲和乙的电流;

如果用电流表测量通过乙灯的电流;电流表应与乙串联,所以只要将甲灯连接到乙灯导线改接到开关右侧或电流表0.6接线柱上即可,如图所示:

根据并联电路的电流特点;电流表测干路时电流表示数等于两灯电流之和.而并联电路的中各支路电压都等于电源电压,即两灯电压不变,所以通过两灯电流不变,改接只测乙灯电流后,电流表示数会减小,由图1可知,电流表原来使用的是0﹣0.6A量程,所以不用考虑改变电流表量程.

故答案为:断开;甲和乙;见上图;不需要.15、b|5.4【分析】【分析】(1)利用密度公式计算出a、b正方体的密度;再比较密度的大小;密度大的体积小是实心的;反之,是空心.(2)由密度公式的变形公式可以求出空心正方体实心部分的体积,然后求出空心部分的体积.

【解答】解:(1)a、b两正方体的密度分别为:

ρa===5g/cm3;

ρb===4g/cm3;

因为同种材料制成的a、b两正方体;实心正方体的密度大于空心正方体的密度;

所以a正方体是实心的,b正方体是空心的,且这种材料的密度ρ=ρa=5g/cm3.(2)由ρ=可得b正方体实心部分的体积:

V材料===21.6cm3;

空心正方体空心部分的体积:

V=Vb﹣V材料=(3cm)3﹣21.6cm3=5.4cm3.

故答案为:b;5.4.三、判断题(共5题,共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为:正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。

【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。

故答案为:错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为:错误。四、作图题(共3题,共15分)21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体;因此小铁球将受到磁铁对它的作用力,方向指向靠近磁铁的磁极.根据课标,本题将“认识力的作用效果”,“能用示意图描述力”,“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合.使学生能从画图的过程反映其物理思维过程,检验其对以上知识的掌握程度.【解答】解:过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力.如图所示。

22、【分析】【分析】(1)灯泡的接法:火线进入开关;再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.

【解答】解:首先辨别上面三根线地线、火线、零线.(1)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡,零线直接接入灯泡,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.(2)两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.(3)三孔插座的上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线.当金属外壳的用电器插入三孔插座时,能使金属外壳接地,防止漏电时发生触电事故.23、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作;相互影响即为串联;连接电路时应注意开关控制火线;且火线接入灯尾金属点,零线接入螺旋套;三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:灯泡与两个开关串联,且火线要先过开关,再接入灯泡尾部的金属点,零线接入螺旋套;三孔插座与灯泡并联,其接法为:左零右火上接地,如下图所示:

五、其他(共1题,共7分)24、【解答】解:(1)过入射点作法线;根据反射角等于入射角画出入射光线OB

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