2025年人教A新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（）A.火的使用B.森林的大量消失C.地面的猛兽较多D.群体生活2、盲人用手指来“阅读”盲文，利用的是皮肤的（）A.冷觉B.热觉C.触压觉D.痛觉3、“春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉”，庐山的四季美如斯，尤以凉爽的夏季最为人们青睐，是享誉海内外的避暑胜地。庐山的夏季凉爽，主要与植物的哪项生理功能有关（）A.吸收作用旺盛B.蒸腾作用旺盛C.呼吸作用旺盛D.光合作用旺盛4、如图是人体主要器官图，图中呼吸器官的标号是（）A.1B.2C.3D.45、正常人原尿和尿液的成分相比，尿液中（）A.有无机盐和水B.有尿素和水C.有蛋白质和无机盐D.尿素浓度高，没有葡萄糖6、喜马拉雅山脉发现大量的海洋生物化石可以证明这里发生了海陆变迁（）A.正确B.错误7、为了增加肺的通气量，最有效的办法是()A.增加心率B.增加呼吸频率C.加深呼吸D.减慢呼吸频率评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、如图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分；

据图回答问题．

(1)具有止血和加速凝血作用的是[]；有输送氧和部分二氧化碳作用的是[]．

(2)B是，有作用．

(3)患急性炎症时数目增多的是[]．

(4)A和C在结构上的区别是．

(5)血液分层实验中上、中、下三层分别是．

(6)血液之所以呈红色，是因为血液中中的呈红色．9、填写呼吸系统各器官的名称；关回答问题．

（1）图中①______②______③______④______⑤______⑥______

（2）人体呼吸系统由______和______两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的______，还能使到达肺部的气体______、______、______．但呼吸道对空气的处理能力是______．10、胎儿在母体子宫内发育，能通过____和____从母体中获得所需的营养物质和氧．11、“绿叶在光下制造淀粉”实验中有一些步骤是：把叶片放入盛有____的烧杯中，____加热，是叶片中的____溶解到酒精中，当叶片变成____色，实验用的酒精呈____时，把叶片取出．这样做的目的是为了能清楚的观察到____遇碘液变____的现象．12、耳的结构中与听觉无关的是____、____，它们与维持____有关．人的听觉感受器是____．小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因是____比成人相对地短、宽而且倾斜度小．13、如图是某生态系统中的食物网简图；图中用甲～庚代表各种不同的生物．请据图分析回答：

（1）若该生态系统受到严重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是____．

（2）生物甲与己的关系是____．

（3）该图只表示了生态系统的部分成分，缺少的成分有____．

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、绿色植物在白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用。（）15、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系。（）16、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。17、种子的生命力和寿命都比孢子要强得多．______（判断对错）18、某人的血压经常达到15/10KPa，据此可以判断此人为高血压患者______．（判断对错）19、同种生物的个体之间只有互助合作关系．______（判断对错）20、（2015•衡阳）甲状腺属于内分泌腺．____．（判断对错）21、判断题：芽都能发育成枝条。评卷人得分四、简答题(共4题，共8分)22、第2层食物多含有维生素C，可预防__________病；第3层食物除富含蛋白质外，有的还富含维生素A，可预防__________症；第4层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的__________。23、如图是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤示意图；请据图回答下列问题：

（1）正确的实验操作顺序是______（请填写序号）．

（2）A步骤中所滴的液体是______．

（3）B步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的______表皮．

（4）C步骤的规范操作方法为：用镊子夹起盖玻片；让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，使盖玻片的一边完全与液体接触且盖玻片与液面形成一个夹角，然后再______放下盖玻片．

（5）步骤D的操作目的是______；如果D步骤操作不当，使洋葱表皮皱缩重叠起来，则显微镜下就会看不清细胞结构，因为显微镜下观察的标本要求是______的．

（6）若要制作人体口腔上皮细胞临时装片，在步骤B所滴的液体是______，目的是为了______．24、下图表示淀粉；脂肪和蛋白质含量在消化道的变化．纵坐标代表食物成分的相对含量；横坐标表示消化道的器官．请据图回答下列问题：

（1）图中的曲线________（用标号回答问题）表示淀粉的消化过程，最终被分解为_______。（2）消化道中能消化蛋白质的器官有__________和_________，图中“乙”曲线表示的营养成分最终被分解为________。（3）图中“丙”曲线表示__________的消化过程。（4）在小肠内参与消化乙物质的消化液主要有____，在小肠内参与消化丙物质的消化液主要有____。（5）上述三种物质在体内的供能顺序是____，____，____。25、如图是绿色植物光合作用示意图；请据图分析并回答问题：

（1）若干旱会造成农作物减产；这表明图中物质A是______。

（2）光合作用的产物除了有机物外；还有B即______。

（3）______是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。

（4）请写出光合作用的公式______。评卷人得分五、连线题(共3题，共6分)26、合理搭配（一）将下列现象与所属的反射类型连起来1、听到上课铃声走进教室A．非条件反射2、膝跳反射B．条件反射3、沸水烫手，立即缩回4、读小说感动的热泪盈眶（二）将下列现象与相应的疾病连起来5、儿童缺钙A．呆小症6、婴幼儿时甲状腺激素分泌过少B．侏儒症7、幼儿时生长激素分泌过少C．佝偻病27、将下列营养物质与它的功能连起来。水人体的主要供能物质蛋白质人体的备用能源物质糖类人体只需要微量就够了维生素建造和修复身体的重要原料脂肪人体内含量最多的物质28、请将左边无机盐前的字母填在右边对应作用后的括号里A含氮的无机盐硕果累累（）B含磷的无机盐枝繁叶茂（）C含钾的无机盐茎秆健壮（）评卷人得分六、综合题(共1题，共5分)29、【题文】如图表示的是根尖各部分细胞；请回答下列问题（10分）

（1）图D位于根的最尖端，具有作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是____。

（2）根的生长是连续的。图A表示的是当前根的某一部位形态，过一段时间，它的形态将是____（用字母表示）。

（3）图B表示的是成熟区细胞，该部分的最大特点是具有吸收功能，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现____现象。随着根的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是____。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选：B考点：本题考查的是人类的起源。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】皮肤分为表皮和真皮．表皮分为角质层和生发层；角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤．真皮中有大量的弹性纤维；胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激．盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字．所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。

故选：C

【分析】此题是一道基础知识题，考查的是皮肤的结构和主要功能。3、B【分析】解：植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程；水由液态到气态要吸收热量，因此在此过程中能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，继而降低环境的温度，因此森林是“气温调节器”；此外蒸腾作用为植物的根吸收水和无机盐提供了向上的动力；蒸腾作用还增加了大气的湿度，增加了降水，促进生物圈的水循环。可见B符合题意。

故选：B

蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；蒸腾作用有其重要的意义，据此答题。

明确蒸腾作用的意义是解答此类题目的关键。【解析】B4、A【分析】解：据图可知：1肺；2胰腺、3小肠、4肝脏。

消化系统包括消化道和消化腺；2胰腺和4肝脏是消化腺；小肠是消化和吸收的主要器官。

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是人体主要的呼吸器官。

故选：A。

回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成和各部分功能。

回答此题时要把握结构与功能相适应的特点。【解析】A5、D【分析】解：当原尿流经肾小管时；原尿中的全部的葡萄糖；大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收回血液，而不重吸收尿素。因此，尿液中尿素浓度高，没有葡萄糖，没有蛋白质。

故选：D。

尿液的形成主要与肾小球的过滤作用；肾小管的重吸收作用有关。肾小球的过滤使大分子蛋白质与血细胞留在了血液中，肾小管的重吸收又将原尿中的有用物质如全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐少量蛋白质等重新吸收回血液中，剩下的没用的物质少量水；无机盐、尿素等形成尿液。

关键知道原尿中的葡萄糖全部被肾小管重新吸收回血液。【解析】D6、A【分析】本题考查海陆变迁的相关知识。海陆变迁是指地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中，海洋可能变成陆地，陆地也可能变成海洋。我国喜马拉雅山地区有大量古老的海洋生物化石，说明这里曾经是一片海洋，后来由于地壳隆起才抬升成为高山。故本题的叙述正确。故选A。【解析】A7、C【分析】加深呼吸，使得呼吸的深度变大，能够增加肺的通气量，即肺活量。【解析】【答案】C二、填空题(共6题，共12分)8、D;血小板;A;红细胞;血浆;运载血细胞、运输养料和废物;C;白细胞;有无细胞核;血浆，血小板和白细胞，红细胞;红细胞;血红蛋白【分析】试题分析：血液分为两部分：血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞、血小板．图示为显微镜下所观察到的人血涂片，其中A是红细胞，B是血浆，C是白细胞，D是血小板．

(1)血液的成分包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．红细胞中富含血红蛋白；血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能，此外还能运输部分二氧化碳；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．

(2)B血浆；血浆的功能主要有：运载血细胞；运输养料和废物．

(3)白细胞有细胞核；比红细胞大，数量少，每立方毫米血液中有5000--10000个；当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，同时，伤口周围出现红肿现象，叫发炎；因此当人体发生炎症或其他疾病时，为消灭病菌，血液内白细胞的总数会增多．

(4)成熟的细胞没有细胞核；白细胞有细胞核，比红细胞大，数量少．

(5)血液分为三层：上层是血浆；下层是不透明的是红细胞；中间的是白细胞和血小板．

(6)红细胞；呈两面凹的圆饼状，没有细胞核．能运输氧气和部分的二氧化碳；红细胞内含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质．人体的血液之所以是红色的，是因为红血细胞中含有血红蛋白所致．

故答案为：(1)D；血小板；A；红细胞；(2)血浆；运载血细胞、运输养料和废物；(3)C；白细胞；(4)有无细胞核；(5)血浆，血小板和白细胞，红细胞；(6)红细胞；血红蛋白．【解析】D;血小板;A;红细胞;血浆;运载血细胞、运输养料和废物;C;白细胞;有无细胞核;血浆，血小板和白细胞，红细胞;红细胞;血红蛋白9、鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺；呼吸道；肺；通道；清洁；温暖；湿润；有限的【分析】解：（1）呼吸系统包括呼吸道和⑥肺两部分．如图；呼吸道的组成由上到下依次是①鼻腔；②咽、③喉、④气管和⑤支气管．

（2）呼吸系统包括呼吸道和⑥肺两部分；外界的空气进入肺依次经过鼻腔；咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换．鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病．

故答案为：（1）鼻；咽；喉；气管；支气管；肺。

（2）呼吸道；肺；通道；温暖；湿润；清洁；有限的。

此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能；识图作答．

解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能，明确呼吸道对空气的处理作用．【解析】鼻腔；咽；喉；气管；支气管；肺；呼吸道；肺；通道；清洁；温暖；湿润；有限的10、略

【分析】

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．

故答案为：胎盘；脐带．

【解析】【答案】由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿；以及胚胎发育过程中的营养物质的来源，据此答题．

11、略

【分析】

“绿叶在光下制造淀粉”的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．

（1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜；其目的是让叶片中的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；是为了形成对照实验，实验变量是光照．为了让绿叶充分进行光合作用，将遮好纸片的植物移到阳光下．3至4小时．

（3）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中；隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．当叶片变成黄白色，实验用的酒精呈绿色时，把叶片取出．这样做的目的是为了能清楚的观察到淀粉遇碘液变蓝色的现象．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．

（4）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性；检验是否产生淀粉．

（5）观察现象之前；用清水冲掉碘液的目的是去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化，使实验现象明显．实验现象是：用黑纸遮光部分不变蓝，没有用黑纸遮光的部分变成蓝色．

（6）分析现象；得出结论：叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明绿叶在光下制造有机物是淀粉；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉．叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．由此得出结论：光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．

故答案为：酒精；隔水；叶绿素；黄白；绿色；淀粉；蓝色．

【解析】【答案】此题考查的是绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验．实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物；利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法．

12、半规管前庭感受头部位置变动的位觉（平衡觉）耳蜗咽鼓管【分析】【解答】解：耳廓：收集声波；外耳道：将声波传至鼓膜；

鼓膜：把声波振动转为机械振动；听小骨：听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管：连通鼓室和鼻咽部；耳蜗：里面有听觉感受器；接受震动刺激产生神经冲动；

听神经：将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢；形成听觉．

前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．

可见前庭和半规管与听觉的形成无关．

故答案为：半规管；前庭；感受头部位置变动的位觉（平衡觉）；耳蜗；咽鼓管。

【分析】耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

13、丙捕食和竞争非生物部分和分解者【分析】【解答】（1）有害物质沿着食物链积累逐级增多；营养级越高，有毒物质积累的越多．图中营养级最高的是丙．所以若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是丙．

（2）生物己和生物甲都以戊为食；存在一种竞争关系，而生物甲又以己生物为食，他们之间是捕食关系．

（3）一个完整的生态系统包括生物部分：生产者（植物）；消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）以及非生物部分．

【分析】（1）有毒化学物质会沿着食物链传递并逐渐积累富集；在食物链末端的高级消费者体内最多．

（2）生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，食物链是指生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，明确生态系统中各种生物之间的关系．三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：植物的呼吸作用是指细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，这个过程主要发生在线粒体内。植物的光合作用是指植物利用光能，在叶绿体内，将二氧化碳和水合成有机物的过程。因此，植物的光合作用只能在有光的情况下进行，而植物的呼吸作用则是时刻都在进行的。故说法错误。考点：本题考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】×15、×【分析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．可见，命题是错误的。故答案为：×考点：此题考查的是考查的是从人类进化的过程中直立行走的原因．【解析】【答案】×16、×【分析】【解答】解：生态系统就是在一定的地域内；生物与环境构成的统一的整体．生态系统由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者﹣﹣植物；消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等．非生物部分为生物的生命活动提供物质和能量．因此，生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统是错误的．

故答案为：错误。

【分析】此题考查生态系统的组成，可以从生态系统的概念和组成方面来切入．17、√【分析】解：孢子植物包括藻类植物；苔藓植物、蕨类植物；能够产生孢子，孢子脱离母体后，只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代．种子的生命力比孢子的强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发，可见题干说法正确．

故答案为：√

绿色植物根据形态；结构和繁殖后代的方式不同可以分为两大类：孢子植物和种子植物．

关键是理解种子比孢子的生命力强，适应能力强．【解析】√18、×【分析】解：心脏收缩时，动脉血压最高，称为收缩压；心脏舒张时，动脉血压最低，称为舒张压．健康成年人的动脉血压，一般维持在收缩压12～18.7千帕、舒张压8～12千帕．血压常用“收缩压/舒张压”表示，血压经常超过18.7/12千帕，就称为高血压，经常低于12/8千帕，则称为低血压．血压太高和太低都不利于身体健康．某人的血压经常达到15/10KPa；由数据知，收缩压和舒张压都在正常范围内，应属于正常血压．故说法错误．

故答案为：×．

血压是流动的血液对血管壁造成的侧压力．血液主要是由心脏的泵血作用产生的．通常所说的血压是指体循环的动脉血压；可以在上肢的肱动脉处测得．

血压的知识是考查的重点，多以选择题形式出现．【解析】×19、×【分析】解：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系；竞争关系、合作关系、寄生关系等．同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等；因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等．因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系．

故答案为：×

此题考查的知识点是生物与生物之间的关系；解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．【解析】×20、A【分析】【解答】人体内有许多腺体；其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺．如垂体；甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等．有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺．

故答案为：√

【分析】人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺，内分泌腺没有导管，外分泌腺有导管．21、×【分析】【解答】不同部位的芽发育结果不同；如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花．

故答案为：×；关于芽将来发育成什么，可结合着具体的实例理解．

【分析】本题考查的是芽的分类，首先明确不同的分类标准有不同的类型四、简答题(共4题，共8分)22、糖类能量脂肪【分析】【分析】本题考查的是合理营养及平衡膳食宝塔、食物中营养物质的作用等相关知识，解此题的关键是理解合理营养及平衡膳食宝塔的含义、熟记维生素及无机盐缺乏时导致的症状。【解答】在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上第1层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，糖类是人体的主要供能物质，能为人体提供能量，由于口腔内有唾液淀粉酶，淀粉在人的口腔开始初步消化；第2层为瓜果蔬菜类，主要提供维生素；第3层为肉类等动物性食品；第4层为奶制品、豆制品，3、4层主要提供蛋白质；第5层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。故答案为：糖类能量脂肪。

【分析】本题考查的是食物中营养物质的作用，解此题的关键是熟记维生素及无机盐缺乏时导致的症状。【解答】在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上第1层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，糖类是人体的主要供能物质，能为人体提供能量，由于口腔内有唾液淀粉酶，淀粉在人的口腔开始初步消化；第2层为瓜果蔬菜类，主要提供维生素；第3层为肉类等动物性食品；第4层为奶制品、豆制品，3、4层主要提供蛋白质；第5层为油脂类，能提供脂肪，过多食用会引起肥胖。维生素C，可预防坏血病、牙龈出血等病，新鲜的蔬菜和水果中含较多的维生素C；维生素A，可预防夜盲症；钙是构成牙齿和骨骼的重要物质，在牛奶中含量丰富。故答案为：坏血夜盲钙。【解析】【小题1】糖类能量脂肪【小题2】坏血夜盲钙23、EBDCA；稀碘液；内；缓缓地；展平标本、防止皱缩重叠；薄而透明；0.9%的生理盐水；维持细胞的正常形态【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：滴；撕、展、盖、染．因此正确的实验操作顺序是EBDCA（请填写序号）．

（2）A步骤中所滴的液体是稀碘液．

（3）B步骤撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．

（4）“C步骤的规范操作方法为：用镊子夹起盖玻片；让盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，使盖玻片的一边完全与液体接触且盖玻片与液面形成一个夹角”，然后再缓缓地放下盖玻片．

（5）步骤D的操作目的是展平标本；防止皱缩重叠；“如果D步骤操作不当，使洋葱表皮皱缩重叠起来，则显微镜下就会看不清细胞结构”，因为显微镜下观察的标本要求是薄而透明的．

（6）“若要制作人体口腔上皮细胞临时装片”；在步骤B所滴的液体是0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态．

故答案为：（1）EBDCA

（2）稀碘液。

（3）内。

（4）缓缓地。

（5）展平标本；防止皱缩重叠；薄而透明。

（6）0.9%的生理盐水；维持细胞的正常形态。

（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤：“擦”；用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．

（2）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤包括：擦；滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染．

（3）图中；A染色；B撕取表皮、C盖盖玻片、D展平、E滴清水．

解答此类题目的关键是理解掌握制作临时装片的方法步骤和目的要求【解析】EBDCA；稀碘液；内；缓缓地；展平标本、防止皱缩重叠；薄而透明；0.9%的生理盐水；维持细胞的正常形态24、（1）甲葡萄糖（2）胃小肠氨基酸（3）脂肪（4）胰液和肠液胆汁、胰液、肠液（5）淀粉脂肪蛋白质【分析】【分析】本题主要考查学生分析图的能力以及食物的消化过程、各种消化器官的功能、各种消化液的作用，理解并熟记这些内容是解题的关键。）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。口腔内有唾液，只能消化淀粉，咽和食道没有消化能力，胃只消化蛋白质，小肠是消化和吸收的主要场所，大肠没有消化能力。故图中【解答】代表口腔，代表咽和食道，（1）代表胃，1代表小肠，A代表大肠。淀粉在口腔内就开始消化，蛋白质在胃内开始消化，脂肪只能在小肠内消化。由此可判断，曲线甲代表淀粉的消化、曲线B是蛋白质的消化，曲线C是脂肪的消化。淀粉最终在小肠内被肠液和胰液消化为葡萄糖。D）曲线E是蛋白质的消化。乙是胃，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质进行初步消化，蛋白质最终在[D丙（2）曲线2是脂肪的消化。乙）乙物质是蛋白质，蛋白质开始消化的部位是胃，在胃中胃蛋白酶的作用下，蛋白质被初步消化，然后在小肠中的肠液和胰液的作用下，被分解成氨基酸，所以在小肠内参与消化蛋白质的消化液主要有胰液和肠液。丙物质是脂肪，图中的C是胃，胃液中含有蛋白酶，对蛋白质进行初步消化，蛋白质最终在[胆汁、胰液、肠液。（5）C淀粉、脂肪、蛋白质。]小肠内被肠液和胰液分解为氨基酸，才能被人体所吸收。【解析】（1）甲葡萄糖（2）胃小肠氨基酸（3）脂肪（4）胰液和肠液胆汁、胰液、肠液（5）淀粉脂肪蛋白质25、水氧气光二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气【分析】解：（1）干旱土壤中缺水；而水是植物进行光合作用必须的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少，可能造成作物农作物减产。因此，这一现象说明光合作用的原料之一是水。

（2）植物的光合作用是通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气；因此光合作用的产物除了有机物外，还有B氧气。

（3）光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能；把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

（4）绿色植物光合作用反应式可表示为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

故答案为：（1）水。

（2）氧气。

（3）光。

（4）二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。

（2）光合作用的原料是二氧化碳和水；产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体，场所是含叶绿体的细胞。根据光合作用的原理和图中箭头方向可知，A是水，B是氧气。

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。【解析】水氧气光二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气五、连线题(共3题，共6分)26、（一）

（二）

【分析】（一）【分析】本题主要考查人体的反射。解答此题的关键是熟知反射的类型和特