2025年粤教沪科版七年级化学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版七年级化学下册阶段测试试卷855考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是某化学反应的微观示意图；其中不同的小球代表不同的原子．

下列说法错误的是rm{(}rm{)}A.该图说明了化学反应中分子可以再分原子不能再分B.该图示中共有rm{4}种物质C.该化学反应，前后各元素的化合价均没有变化D.该化学反应中，反应物分子个数比为rm{1}rm{1}2、下列标志张贴错误的是rm{(}rm{)}A.

浓硫酸的标签B.

汽车加油站C.

矿泉水瓶标签D.

学校水池边3、下列有关物质的检验、鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是rm{(}rm{)}A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}4、元素rm{X}的核电荷数为rm{a}它的阴离子rm{X^{m-}}与元素rm{Y}的阴离子rm{Y^{n-}}的电子层结构相同，则元素rm{Y}的核内质子数是rm{(}rm{)}A.rm{a+m+n}B.rm{a-m-n}C.rm{a-m+n}D.rm{a+m-n}5、铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分rm{(a}rm{b}rm{c}rm{d)}表示物质间反应的类型或主要实验现象rm{.}下列说法中错误的是rm{(}rm{)}

A.rm{a}处产生白色物质B.rm{b}处生成蓝色沉淀C.rm{c}处发生复分解反应D.rm{d}处产生气泡6、生活中常见的下列物质中属于纯净物的是rm{(}rm{)}A.硬水B.粗盐C.生铁D.纯碱7、下列实验操作的先后顺序有错误的是rm{(}rm{)}A.稀释浓rm{H_{2}SO_{4}}时，往烧杯中先加浓rm{H_{2}SO_{4}}后加水B.点燃可燃性气体时，先验纯，再点燃C.制取气体时，先检查装置的气密性，再添加药品D.氢气还原氧化铜的实验结束时，先停止加热，继续通氢气至冷却评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、利用下列方法制取气体时；可采用如图装置的进行的是（）

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

9、形成化学观念是化学学习的任务之一rm{.}下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用B.化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程C.原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化D.化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子10、现有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲，生成白色沉淀；rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体；rm{垄脹}最后加入丙，又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}11、金属rm{X}与rm{AgNO_{3}}溶液反应的化学方程式为：rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}有关说法正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}可能是铝B.rm{X}可能会与盐酸反应C.rm{X}可能是铁D.反应前后溶液质量不变12、某元素形成的化合物的化学式为Kn+1RO2n+2；其中n值可能为（）

A.0

B.1

C.2

D.3

评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)13、下列物质中既具有可燃性又具有还原性的气体是______

A.碳rm{B.}氢气rm{C.}二氧化碳rm{D}．______．14、随着经济的发展；能源与环境成为人们日益关注的问题．

rm{(1)}煤；天然气和______常称为化石燃料；其中天然气的主要成分为______．

rm{(2)}化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体rm{.}为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及______rm{(}填rm{1}种即可rm{)}等新能源．

rm{(3)}低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式rm{.}下列做法中符合“低碳经济”理念的是______rm{.(}填字母序号rm{)}

A.大力发展火力发电rm{B.}改造或淘汰高能耗；高污染产业。

C.优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电。

rm{(4)}现用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}若让反应物中的原子rm{100%}的转化为rm{C_{5}H_{8}O_{2}}即可实现“零排放”，该反应中还需要另外两种反应物，其分子个数比为rm{1}rm{1}则应选择的反应物为______rm{(}填字母序号rm{)}．

A.rm{CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{B.CO_{2}}和rm{H_{2}O}rm{C.H_{2}}和rm{CH_{3}OH}rm{D.}rm{H_{2}}和rm{CO}．15、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染rm{.}某城镇生产、生活区的分布如下图所示rm{.}河流中rm{A}rm{B}rm{C}三处某次水样抽测结果如表所示．

。项目。

地点rm{A}rm{B}rm{C}rm{pH}rm{6}rm{4}rm{5}rm{1L}水中溶解的氧气rm{0.011g}rm{0.007g}rm{0.003g}请根据上述信息回答下列问题：

rm{(1)}为了减少硫酸厂废水对河水的污染，要选用一种廉价的物质进行处理，你选择的物质是______rm{(}填化学式rm{)}．

rm{(2)C}处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中______、rm{P}两种元素含量过高．

rm{(3)}你认为在rm{A}rm{B}rm{C}三处中，最适合作自来水厂取水点的是______．16、下图是家庭用电熨斗构件示意图；据图回答下列问题：

rm{(1)}不锈钢属于____rm{(}填“纯净物”、“混合物”rm{)}

rm{(2)}电熨斗构件中，属于金属单质的是____。

rm{(3)}电熨斗不用时，要即时断开电源，否则可能引发火灾，电熨斗通电产生热量属于____rm{(}选填“物理”或“化学”rm{)}变化；使可燃物__________________________而引发燃烧。

rm{(4)}不锈钢可以防止铁生锈，请你再列举出一个防止铁生锈的方法：____17、铁的氧化物化学式有FeO、Fe2O3，Fe3O4三种，其中氧化亚铁是____．评卷人得分四、计算题(共4题，共12分)18、老师在做镁条在空气中燃烧实验时；细心的同学发现，燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外，还有少量淡黄色固体．同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应，于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究：

（1）由操作③的现象说明该气体是______（填化学式）．经查阅资料了解到：这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的；其化学方程式为：______．

（2）研究表明镁条在CO2中也能燃烧，发生置换反应，试写出该反应方程式：______2MgO+C19、向rm{10g}硫酸钠溶液中不断滴加氯化钡溶液；加入氯化钡溶液质量与生成沉淀的质量变化关系如图所示，完成以下问题：

rm{(1)}生成沉淀的质量是______rm{g}

rm{(2)}恰好完全反应时过滤，计算所得滤液中溶质的质量分数是多少？20、过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小rm{.}某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验rm{.}测得相关数据如图所示：

rm{(1)}剩余的混合物中二氧化锰的质量为______rm{g}

rm{(2)}反应生成氧气的质量为______rm{g}

rm{(3)}计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数rm{.(}写出计算过程rm{)}21、在化学反应前后；物质所含元素的化合价发生变化的反应是氧化还原反应，它与化学反应基本类型间的关系如图所示；

分别写出一个属于阴影1和2的化学方程式。

阴影1______CO2

评卷人得分五、探究题(共1题，共3分)22、化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究．

【提出问题】金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？

【作出猜想】rm{a.}可能与金属本身的性质有关。

rm{b.}可能与盐酸的浓度有关。

【设计探究】实验所用金属均已用砂纸打磨．

实验rm{(1)}为探究猜想rm{a}小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡rm{.}写出锌与盐酸发生反应的化学方程式为______．

从实验现象可判断：金属活动性rm{Zn}______rm{Fe(}填“rm{<}”、rm{隆炉}“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．

【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关；金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是______．

实验rm{(2)}为探究猜想rm{b}小组同学设计如上图的装置进行实验，其中注射器的作用是______．

所用药品；实验数据如表：

。实验编号选用金属rm{(}均取rm{2g)}盐酸质量分数rm{(}均取rm{50mL)}每分钟产生氢气的体积rm{/mL}rm{1}分钟rm{1-2}分钟rm{2-3}分钟rm{3-4}分钟rm{4-5}分钟前rm{5}分钟共收集气体rm{3-4}分钟rm{4-5}分钟前rm{5}分钟共收集气体Ⅰ锌片rm{15%}rm{2.9}rm{16.9}rm{11.9}rm{9.2}rm{7.6}rm{48.5}Ⅱ锌片rm{5%}rm{1.6}rm{8.4}rm{5.9}rm{4.8}rm{3.7}rm{24.4}【得出结论】金属与盐酸发生反应的剧烈程度与盐酸的浓度有关；其关系是______．

【反思评价】根据表中实验Ⅱ数据分析；请解释锌与盐酸发生反应由慢到快；再由快到慢的原因是______．

【拓展延伸】通过以上探究，你认为金属与盐酸反应的剧烈程度还可能与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究rm{.(}只要求提出一种影响快慢的相关假设因素及实验方案rm{)}

【假设】______．

【实验方案】______．评卷人得分六、简答题(共4题，共40分)23、能源；环境与人类的生活和社会发展密切相关。

rm{(1)}目前，人类以化石燃料为主要能源rm{.}常见的化石燃料包括煤；石油和______．

rm{(2)}为减少污染；提高煤的利用率；将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

该反应生成物的分子个数比为______．

rm{(3)}为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料rm{.}经研究发现rm{NH_{3}}燃烧的产物没有污染；且释放大量能量，有一定应用前景．

rm{垄脵NH_{3}}中氮元素和氢元素的质量比为______．

rm{垄脷}将rm{NH_{3}}燃烧反应的化学方程式补充完整：rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}______．rm{4NH_{3}+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}6H_{2}O+}24、类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸rm{(HOOCCOOH)}的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：rm{垄脜}小明首先根据草酸中含有_____________________元素，可推测生成物中含有水。rm{垄脝}小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：【假设一】生成物中有二氧化碳实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是______________________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】生成物中有一氧化碳实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物有一氧化碳。请回答：rm{A}装置中黑色固体粉末是_________________________rm{(}填化学式rm{)}rm{A}装置中的实验现象是_________________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有个缺陷，请你指出该缺陷________________________，处理的方法是_________________25、求铜绿rm{[Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}]}的相对分子质量以及各元素质量比．26、某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验rm{.}

rm{(1)}请写出镁条与氧气反应的化学方程式______．

rm{(2)}小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵循质量守恒定律rm{.}小聪则不同意小明的观点；他的理由是______．

rm{(3)}小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体rm{.}

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】rm{垄脵}氧化镁为白色固体；rm{垄脷}镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁rm{(Mg_{3}N_{2})}固体；rm{垄脹}氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝rm{.}

【做出猜想】黄色固体是rm{Mg_{3}N_{2}}

【实验探究】请设计实验，验证猜想。实验操作实验现象及结论____________【反思与交流】空气中rm{N_{2}}的含量计远大于rm{O_{2}2}的含量，而镁条在空气中燃烧生成的rm{MgO}却远多于rm{Mg_{3}N_{2}}请给出合理的解释：______．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

根据化学反应的微观示意图；由物质的微观构成，分析元素的种类；物质的类别，化学反应实质，对比反应前后微粒的变化，分析分子、原子的变化等。

本题要求学生能根据所给信息；判断模型所表示的物质属于单质还是化合物，这是解题的关键。

【解答】

由化学反应的微观示意图可知；各物质反应的微粒数目关系是：

A；由微粒的变化可知；化学反应中分子可以再分原子不能再分，故A正确；

B、由微粒的构成可知，该图示中共有rm{4}种物质；故B正确；

C；该反应中有单质参加反应；一定有化合价的变化，故C错误；

D、对比反应前后微粒的构成及变化可知，该化学反应中，反应物分子个数比为rm{1}rm{1}故D正确。

故选C。

【解析】rm{C}2、A【分析】解：rm{A}第一个标签是药品有剧毒；而浓硫酸需要贴具有强腐蚀性的标签，故A错误；

B；第二个标签是禁止烟火；而加油站需要贴禁止烟火的标签，故B正确；

C；第三个标签是可以回收利用；而矿泉水瓶可以回收利用，故C正确；

D；第三个标签是节水标志；学校的水池边需要贴节水标志，故D正确；

故选A．【解析】rm{A}3、B【分析】试题分析：rm{A}依据氯化钾能溶于水；而二氧化锰不能溶于水分析解答；

B、依据rm{NaCl}能与硝酸银反应生成白色沉淀；盐酸也能与硝酸银反应生成沉淀分析解答；

C；依据铵盐遇碱能释放氨气分析解答；

D；依据氢氧化钠变质一般会生成碳酸钠分析解答；

解：A；由于氯化钾能溶于水；而二氧化锰不能溶于水，所以溶解、过滤后能得到二氧化锰；

B、由于rm{NaCl}能与硝酸银反应生成白色沉淀；盐酸也能与硝酸银反应生成沉淀，所以无法鉴定生成的沉淀是否是氯化银沉淀，应该把稀盐酸改为稀硝酸，如果白色沉淀仍然存在，则说明该沉淀是氯化银沉淀，则溶液中存在氯化钠；

C、由于铵盐遇碱能释放氨气，所以rm{NH_{4}SO_{4}}和rm{K_{2}SO_{4}}两种化肥分别加入熟石灰混合研磨；闻气味，有刺激性气味生成的是硫酸铵，无味的是硫酸钾；

D；由于氢氧化钠变质一般是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠的过程；所以加足量盐酸如果有气体生成，则说明氢氧化钠已经变质；

故选B【解析】rm{B}4、D【分析】解：由于rm{X}的核电荷数为rm{a}rm{X^{m-}}的是得到rm{m}个电子才变成离子的，所以电子数为rm{a+m}rm{Y^{n-}}的电子数也是rm{a+m}但是rm{Y^{n-}}得到rm{n}个电子才是rm{a+m}的，所以rm{Y}的质子数是：rm{a+m-n}

故选D

在原子中，核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数；带电荷的原子或原子团是离子．

本题主要考查了微观粒子核外电子排布方面的知识．【解析】rm{D}5、A【分析】试题分析：rm{A}铁和氯化铜反应能生成浅绿色氯化亚铁溶液和红色的铜；

B；氢氧化钙和氯化铜反应能生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钙；

C；氢氧化钙和盐酸反应能生成盐氯化钙和水；属于复分解反应；

D；碳酸钙和盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳．

A、rm{a}处不能产生白色物质rm{.}实验现象应该是：溶液变成浅绿色，有红色物质生成rm{.}错误；

B、氢氧化钙和氯化铜反应生成了蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钙，所以rm{b}处生能成蓝色沉淀氢氧化铜rm{.}正确；

C、复分解反应是指由两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，rm{c}处发生的是复分解反应rm{.}正确；

D、碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳，所以rm{d}处能够产生气泡rm{.}正确．

故选：rm{A}．【解析】rm{A}6、D【分析】解：

A、硬水中含有水及含钙镁元素的物质，属于混合物rm{.}故选项错误；

B、粗盐中含有泥沙和氯化钠等物质，属于混合物rm{.}故选项错误；

C、生铁中含有碳、铁等物质，属于混合物rm{.}故选项错误．

D、纯碱就是碳酸钠是由一种物质组成的，属于纯净物rm{.}故选项正确．

故选D．

硬水；粗盐、生铁等物质都是由多种物质组成的；属于混合物；纯碱是由一种物质组成的，属于纯净物．

本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．【解析】rm{D}7、A【分析】解：rm{A}稀释浓硫酸时；要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；该实验操作先后顺序错误．

B；点燃可燃性气体前；先检验纯度再点燃，以防发生爆炸，该实验操作先后顺序正确．

C；实验室制取气体时；先检查装置气密性再装药品，如果气密性不好，更换仪器，会浪费药品，该实验操作先后顺序正确．

D；氢气还原氧化铜实验结束时；若先停止通氢气，生成的铜将再次被氧化，要继续通氢气，直到铜被冷却，该实验操作先后顺序正确．

故选A．【解析】rm{A}二、多选题(共5题，共10分)8、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不能用排水法收集，故选项错误；

B；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，故选项正确；

C；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故选项错误；

D；如果用双氧水制氧气就不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故选项正确；

故选B；D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2；是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

9、BD【分析】解：rm{A}离子、原子、分子之间都存在着相互作用；故错误；

B；化学变化的实质是分子分裂为原子；原子重新组合成新的分子，故正确；

C；原子得失电子变成离子后；质子数不变故元素的种类不发生变化；故错误；

D；化学不仅可以研究存在的物质；而且可以通过化学变化制造自然界中不存在的物质，化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子，故观点正确。

故选：rm{BD}

A；根据微粒的性质进行解答；

B；根据化学变化的实质进行解答；

C；根据元素的种类决定于原子中的质子数来分析解答；

D；化学反应的实质就是分子的破裂成原子；然后原子再重新组合成新的分子，可以据此解答该题．

了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系，属于基础知识的考查．【解析】rm{BD}10、CD【分析】解：rm{A}碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意；

B、碳酸钠加入硝酸钙，生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，不会有沉淀rm{.}不符合题意；

C、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意；

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时，硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意．

故选项为：rm{CD}．

对于这样的推断题；不要从题干去分析对应物质可能是什么，那样比较浪费时间，结果还不一定扣题，所以可以从选项去分析对应即可．

A、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时；无论是碳酸钠还是氯化钠；甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应，所以不会有沉淀．

B、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时；氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀．

C、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时；生成碳酸铜蓝色沉淀，也不符合题意．

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时；硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀．

本题考查了常见物质的推断，物质的转化关系的推断，当给出可供选择物质共选择时，从给出的选项进行分析是最为快捷的．【解析】rm{CD}11、BC【分析】解：rm{A}rm{X+2AgNO_{3}=X(NO_{3})_{2}+2Ag}生成物中rm{X}的化合价是rm{+2}故rm{X}不能使铝；错误；

B、rm{X}能与硝酸银反应，故rm{X}可能是氢前的金属，故rm{X}可能与盐酸反应；正确；

C、rm{X}能与硝酸银反应，活动性强于银，故rm{X}可能是铁；正确；

D；反应前后溶液质量灰发生改变；错误；

故选BC．

在金属活动性顺序中；位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，根据化学方程式中元素的化合价解答即可．

本题考查的是金属与盐溶液反应的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{BC}12、AB【分析】

根据在化合物中，各元素正负化合价代数和为零的原则，钾的化合价是+1价，氧的化合价是-2价，设化合物Kn+1RO2n+2中R元素的化合价是x；则（+1）×（n+1）+x+（-2）×（2n+2）=0，则x=3+3n，当n=0时，x=+3；当n=1时，x=+6；当n=2时，x=+9，不符合．

故选AB．

【解析】【答案】根据化合物中正负化合价代数和为零的原则进行解答本题．

三、填空题(共5题，共10分)13、B；一氧化碳【分析】解：rm{A}碳既具有可燃性又具有还原性；但属于固体，故选项错误．

B；氢气既具有可燃性又具有还原性；且属于气体，故选项正确．

C；二氧化碳不具有可燃性、还原性；故选项错误．

D；一氧化碳既具有可燃性又具有还原性；且属于气体．

故答案为：rm{B}一氧化碳．

根据碳；二氧化碳、氢气的化学性质；注意选择的是气体，据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握碳、二氧化碳、一氧化碳、氢气的化学性质是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}一氧化碳14、石油；甲烷；氢能；BC；D【分析】解：rm{(1)}煤；天然气和石油常称为化石燃料；其中天然气的主要成分为甲烷．

故填：石油；甲烷．

rm{(2)}为控制二氧化碳的排放量；要充分利用和开发太阳能；核能及氢能、水能等新能源．

故填：氢能．

rm{(3)A.}大力发展火力发电；能够产生大量的二氧化碳，不符合“低碳经济”理念；

B.改造或淘汰高能耗；高污染产业；能够减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”理念；

C.优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电，能够减少二氧化碳的排放，符合“低碳经济”理念．

故填：rm{BC}．

rm{(4)A.CO_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子个数比为rm{1}rm{1}时，碳原子、氢原子和氧原子的个数比是rm{2}rm{4}rm{3}该选项不符合条件，不能用作反应物；

B.rm{CO_{2}}和rm{H_{2}O}的分子个数比为rm{1}rm{1}时，碳原子、氢原子和氧原子的个数比是rm{1}rm{2}rm{3}该选项不符合条件，不能用作反应物；

C.rm{H_{2}}和rm{CH_{3}OH}的分子个数比为rm{1}rm{1}时，碳原子、氢原子和氧原子的个数比是rm{1}rm{6}rm{1}该选项不符合条件，不能用作反应物；

D.rm{H_{2}}和rm{CO}的分子个数比为rm{1}rm{1}时，碳原子、氢原子和氧原子的个数比是rm{1}rm{2}rm{1}该选项符合条件，能用作反应物．

故填：rm{D}．

rm{(1)}煤；天然气和石油常称为化石燃料；其中天然气的主要成分是甲烷；

rm{(2)}开发；利用新能源有利于保护环境；

rm{(3)}火力发电时消耗大量的化石燃料；同时产生大量的二氧化碳；

rm{(4)}用rm{C_{3}H_{4}}合成rm{C_{5}H_{8}O_{2}}时，rm{C_{3}H_{4}}和rm{C_{5}H_{8}O_{2}}相差的碳原子、氢原子和氧原子的个数比是rm{1}rm{2}rm{1}．

化石燃料日趋枯竭，开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等．【解析】石油；甲烷；氢能；rm{BC}rm{D}15、Ca（OH）2；N（或氮）；A【分析】解：rm{(1)}要减少硫酸厂废水对河水的污染；就要选用碱性物质，最廉价的碱是氢氧化钙．

rm{(2)}鱼虾绝迹是因水的污染；水污染是因水中营养物质过剩，造成水体富营养化，使水草疯长，致使水中缺氧，生物死亡，致使水草生长旺盛的营养元素主要是氮和磷．

rm{(3)}由表可知，rm{A}处溶氧量最大，说明水污染程度最小，所以应从rm{A}处取水．

故答案为：rm{(1)Ca(OH)_{2}}rm{(2)N(}或氮rm{)}rm{(3)A}．

rm{(1)}要从废水呈酸性；以及中和反应方面去考虑．

rm{(2)}鱼虾死亡原因是水污染；同时水草疯长，可知是水体富营养化造成的，使水草疯长的营养元素种类是考虑对象．

rm{(3)}自来水厂的取水点应选择污染小的地方；而污染小的地方又是溶氧量大的水域．

化学来源于生活，又服务于生活，生活密切相关的化学知识是素质教育的要求，它必会成为中考热点之一．【解析】rm{Ca(OH)_{2}}rm{N(}或氮rm{)}rm{A}16、（1）混合物。

（2）铜。

（3）物理；温度达到着火点。

（4）喷漆、涂油、烤蓝等【分析】试题分析：rm{(1)}不锈钢属于合金；是混合物；

rm{(2)}铜制插头和不锈钢底板都属于金属材料；其中属于金属单质的是铜制插头；

rm{(3)}电熨斗通电产生热量的过程中没有生成新的物质；属于物理变化；放出的热量达到可燃物的着火点引起燃烧；

rm{(4)}防止铁生锈的方法很多；除制成不锈钢外，喷漆；涂油、烤蓝等。

考点：身边的化学物质rm{隆陋隆陋}金属和金属材料rm{隆陋隆陋}金属材料；身边的化学物质rm{隆陋隆陋}金属和金属材料rm{隆陋隆陋}金属资源的利用和保护；化学基本概念与原理rm{隆陋隆陋}物质的构成和分类；身边的化学物质rm{隆陋隆陋}燃料及其利用rm{隆陋隆陋}燃烧和灭火。

【解析】rm{(1)}混合物。

rm{(2)}铜。

rm{(3)}物理；温度达到着火点。

rm{(4)}喷漆、涂油、烤蓝等17、略

【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零；氧元素的化合价为-2价；

化学式FeO中Fe的化合价为x；x+（-2）=0，解得x=+2；

化学式Fe2O3；中Fe的化合价为y，2y+（-2）×3=0，解得y=+3；

化学式Fe3O4中Fe的化合价为y，3z+（-2）×4=0，解答z=+

由此可知氧化亚铁是FeO；故答案为：FeO．

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零；亚铁离子的化合价为+2价，分析铁的三种氧化物的化合价即可解答．

四、计算题(共4题，共12分)18、略

【分析】

（1）红色石蕊试纸变蓝，说明刺激性气味的气体是氨气；根据题目信息可知，反应物是固体Mg3N2与水，生成物是氨气和氢氧化镁．故答案为：NH3；Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑．

（2）镁与二氧化碳发生置换反应生成碳和氧化镁，化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C

（3）硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体；就是把水蒸发，即蒸发浓缩，然后降温结晶，最后过滤得到硫酸镁晶体．

故答案为：

（1）NH3Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑

（2）2Mg+CO22MgO+C

（3）降温结晶过滤。

【解析】【答案】（1）红色石蕊试纸变蓝；说明刺激性气体是氨气；书写化学方程式要注意条件和配平．

（2）根据置换反应的定义及反应物推断出生成物；根据书写方程式的原则书写化学方程式．

（3）硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体；就是把水蒸发，即蒸发结晶．

19、2.33【分析】解：rm{(1)}由反应的质量关系图，当加入rm{12.33g}氯化钡溶液时恰好完全反应形成rm{2.33g}硫酸钡沉淀；

rm{(2)}设生成氯化钠的质量为rm{x}

rm{Na_{2}SO_{4}+BaCl_{2}篓T2NaCl+BaSO_{4}隆媒}

rm{117}rm{233}

rm{x}rm{2.33g}

rm{dfrac{117}{x}=dfrac{233}{2.33g}}

rm{dfrac{117}{x}=dfrac

{233}{2.33g}}

所得滤液中溶质的质量分数是：rm{dfrac{1.17g}{10g+12.33g-2.33g}隆脕100%=5.85%}

答：所得滤液中溶质的质量分数是rm{x=1.17g}．

由反应的质量关系图，当加入rm{dfrac

{1.17g}{10g+12.33g-2.33g}隆脕100%=5.85%}氯化钡溶液时恰好完全反应形成rm{5.85%}硫酸钡沉淀；此时所得溶液为氯化钠溶液，反应生成氯化钠质量和与反应后所得溶液质量比即为反应后所得溶液的质量分数．

反应后溶液的质量可根据质量守恒定律求得，反应后所得溶液质量rm{12.33g}混合物质量rm{2.33g}所加水质量rm{=}所加入氯化钡溶液质量rm{+}生成硫酸钡沉淀质量，可以使溶液质量的计算更为简单明了．rm{+}【解析】rm{2.33}20、2；1.6【分析】解：rm{(1)}二氧化锰是催化剂反应前后质量和化学性质不变；故剩余的混合物中二氧化锰的质量rm{2g}故填：rm{2}

rm{(2)}根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为：rm{68g+2.0g-68.4g篓T1.6g}故填：rm{1.6}

rm{(3)}计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

解：设过氧化氢溶液中溶质的质量为rm{x}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{68}

rm{32}rm{x}

rm{dfrac{68}{x}=dfrac{32}{1.6g}}

rm{1.6g}

该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为：

rm{dfrac{3.4g}{68g}隆脕100%篓T5%}

答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为rm{dfrac{68}{x}=dfrac

{32}{1.6g}}．

rm{X篓T3.4g}根据二氧化锰是催化剂反应前后质量和化学性质不变来分析；

rm{dfrac

{3.4g}{68g}隆脕100%篓T5%}根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和rm{5%}因此完全反应后；物质减少的质量就是生成的气体质量；

rm{(1)}根据过氧化氢分解的化学方程式和rm{(2)}中计算出的氧气的质量；就可计算出参与反应的过氧化氢的质量，然后根据质量分数公式计算即可．

本题主要考查学生根据质量守恒定律，运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力．rm{.}【解析】rm{2}rm{1.6}21、略

【分析】

阴影1：C+O2CO2（有单质参加的化合反应一定是氧化还原反应）；

阴影2：2KClO32KCl+3O2↑（有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应）；

故答案为：C+O2CO2；2KClO32KCl+3O2↑．

【解析】【答案】根据化学反应基本类型间的关系图所示；可知：阴影1是指有化合价变化的化合反应；阴影2是指有化合价变化的分解反应；进行解答．

五、探究题(共1题，共3分)22、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；＞；金属活动性越强，反应越剧烈；通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积；其他条件相同时，盐酸浓度越大，反应越剧烈；锌与稀盐酸反应放热，随着反应的进行，温度升高，所以速度越来越快，一段时间后，盐酸被消耗，盐酸浓度变小，反应速率减慢；金属与盐酸反应的剧烈程度与金属表面积大小有关；分别取等质量的锌片和锌粉于试管中，分别加入等体积等浓度的稀盐酸，观察产生气泡的快慢．（假设与方案要对应合理即可）【分析】解：【设计探究】由题意知：反应物、生成物，根据质量守恒定律，正确书写化学方程式，锌与盐酸反应的化学方程式为：rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}

放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡，因此金属活动性强弱为：rm{Zn>Fe}

得出结论：金属与盐酸反应的剧烈程度与金属本身性质有关rm{(}金属活动性越强，反应越剧烈rm{)}

实验rm{(2)}注射器的作用是通过注射器往右移动的体积判断生成氢气的体积；

得出结论：根据表格信息可知；其他条件相同时，盐酸浓度越大，反应越剧烈；

【反思评价】锌与盐酸反应产生气体的速度先加快后变慢；因为锌与盐酸是放热反应，所以开始时温度升高，产生气体速度加快，随着反应的进行，盐酸不断被消耗，浓度降低，产生气体速度变慢；

金属与盐酸反应的剧烈程度可能受温度、金属的颗粒大小、金属的纯度等因素的影响；可以利用控制变量法设计实验为：分别取等质量的锌片和锌粉于试管中，分别加入等体积等浓度的稀盐酸，观察产生气泡的快慢rm{.(}假设与方案要对应合理即可rm{)}

故答案为：实验rm{(1)}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金属活动性越强；反应越剧烈；

实验rm{(2)}通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积；

其他条件相同时；盐酸浓度越大，反应越剧烈；

【反思评价】原因：锌与稀盐酸反应放热；随着反应的进行，温度升高，所以速度越来越快，一段时间后，盐酸被消耗，盐酸浓度变小，反应速率减慢；

【假设】金属与盐酸反应的剧烈程度与金属表面积大小有关。

【实验方案】分别取等质量的锌片和锌粉于试管中，分别加入等体积等浓度的稀盐酸，观察产生气泡的快慢rm{.(}假设与方案要对应合理即可rm{)}

【设计探究】金属与酸的反应为置换反应；写出反应的化学方程式；根据现象得出结论；

得出结论：根据金属的活动性顺序；分析金属的活动性与反应的剧烈程度的关系；

实验rm{(2)}根据注射器的作用是量取生成气体的体积解答；

得出结论：根据表中信息结合浓度对反应的影响分析解答；

【反思评价】根据表中信反应的剧烈程度与酸的浓度有关；结合反应的过程进行分析；

根据控制变量法结合影响反应速率的因素进行设计实验．

本考点主要考查了影响金属与酸发生化学反应速率的因素的探究，从酸的浓度、金属的活动性和金属的状态等不同的角度，设计实验，也考查了学生的实验设计能力．【解析】rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{>}金属活动性越强，反应越剧烈；通过注射器往右移动的体积测得生成氢气的体积；其他条件相同时，盐酸浓度越大，反应越剧烈；锌与稀盐酸反应放热，随着反应的进行，温度升高，所以速度越来越快，一段时间后，盐酸被消耗，盐酸浓度变小，反应速率减慢；金属与盐酸反应的剧烈程度与金属表面积大小有关；分别取等质量的锌片和锌粉于试管中，分别加入等体积等浓度的稀盐酸，观察产生气泡的快慢rm{.(}假设与方案要对应合理即可rm{)}六、简答题(共4题，共40分)23、天然气；1：1；14：3；2N2【分析】解：rm{(1)}三大化石燃料是煤；石油、天然气；

rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比为rm{1}rm{1}

rm{(3)垄脵}氨气rm{(NH_{3})}中氮元素和氢元素的质量比为rm{(14隆脕1)}rm{(1隆脕3)=14}rm{3}．

rm{垄脷}根据质量守恒定律可知，生成物中缺少rm{4}个氮原子，所以生成物应该是氮气，并且氮气的化学计量数是rm{2}．

故答案为：rm{(1)}天然气；rm{(2)1}rm{1}rm{(3)垄脵14}rm{3}rm{垄脷2N_{2}}

rm{(1)}三大化石燃料是煤、石油、天然气；rm{(2)}根据图示可看出生成物分子的个数比；rm{(3)}根据化合物中各元素质量比rm{=}各原子的相对原子质量rm{隆脕}原子个数之比；进行分析解答；根据化学反应遵循质量守恒定律，推断化学式．

在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．【解析】天然气；rm{1}rm{1}rm{14}rm{3}rm{2N_{2}}24、（1）氢和氧；（2）【假设一】澄清石灰水变浑浊；

【假设二】CuO；黑色固体变为红色；缺少尾气处理装置（没有进行尾气处理）；将尾气通到酒精灯的火焰上（在B装置后装置点燃的酒精灯）。【分析】本题主要考查的是化学实验方案的设计与评价；质量守恒定律及其应用；常见气体的检验与除杂方法；一氧化碳的化学性质。本题为信息给予题，完成此类题目，可以依据题干提供的内容，获取有用的信息，结合已有的知识进行分析。根据质量守恒定律来推测元素组成，验证二氧化碳将气体通过澄清石灰水，验证一氧化碳时将气体通过金属氧化物，看是否能还原出金属，要注意有尾气处理装置。rm{(1)}由草酸分解能生成水，再根据质量守恒定律，可推出草酸中一定含有氢元素和氧元素。rm{(2)}【假设一】检验二氧化碳的方法是将气体通入澄清石灰水，故若将生成的气体通入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊，则可判断生成物中含有二氧化碳。【假设二】一氧化碳具有还原性，能还原金属氧化物。由于反应前装置中为黑色粉末，可知该粉末为氧化铜，化学式为：rm{CuO}一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，则实验现象为：一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，则实验现象为：黑色固体变为红色。从环保角度看，由于一氧化碳具有毒性，直接排放到空气中会对大气造成污染，故rm{CuO}缺少