2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图；下列有关实验操作的分析错误的是()

A.气密性检查：用手握紧试管；观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气。

B.试管口略向下倾斜：防止冷凝水回流入试管底部；使试管炸裂。

C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热。

D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯2、下列关于催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变。

rm{垄脷}催化剂就rm{MnO_{2}}

rm{垄脹}催化剂加快了其他物质的化学反应速率。

rm{垄脺MnO_{2}}是催化剂．A.rm{垄脵}B.rm{垄脵垄脺}C.rm{垄脹}D.rm{垄脷垄脹}3、实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：rm{垄脵}点燃酒精灯，给试管加热；rm{垄脷}熄灭酒精灯；rm{垄脹}检查装置的气密性；rm{垄脺}将高锰酸钾装入试管里试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧；rm{垄脻}将试管固定在铁架台上；rm{垄脼}用排水法收集氧气；rm{垄脽}将导管从水面下取出rm{.}正确的操作顺序是rm{(}rm{)}A.rm{垄脹垄脺垄脵垄脻垄脼垄脷垄脽}B.rm{垄脹垄脺垄脻垄脵垄脼垄脽垄脷}C.rm{垄脺垄脵垄脹垄脻垄脷垄脼垄脽}D.rm{垄脺垄脵垄脹垄脻垄脽垄脼垄脷}4、下列实验操作或数据中，正确的是rm{(}rm{)}A.

称量rm{10.05g}固体B.

检查气密性C.

加热液体D.

量取rm{9.5mL}液体5、下列微粒模型示意图表示甲烷分子（CH4）的是（）A.B.C.D.6、分别盛有浓硫酸和浓盐酸的两个试剂瓶敞口放置一段时间后；两瓶（）

A.质量都变小。

B.溶质的质量分数都变小。

C.体积都变小。

D.溶质的质量分数都变大。

7、以下各组物质；全部是化合物的一组是（）

A.原煤金刚石。

B.金刚石石墨。

C.酒精汽油。

D.一氧化碳二氧化碳。

8、教室里的下列物品是由天然材料制成的是（）

A.门窗玻璃。

B.木制课桌。

C.铝合金门窗。

D.水泥墙面。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A.该实验能证明空气中氧气的含量约占B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹10、汽车尾气净化装置中装有铂催化剂，尾气在催化剂表面反应的微观过程可用图表示rm{.}下列有关说法正确的是()

A.反应Ⅰ中的反应物分子有三种B.反应Ⅱ有单质生成C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{1}D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染11、下列有关实验的说法中，正确的是()A.制取气体时，先装药品，再检查装置的气密性B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象12、小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为正确的是rm{(}rm{)}A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.含有氧元素的化合物称为氧化物D.书写化学方程式时，生成物中只要有气体生成就必须注明“rm{隆眉}”符号13、下列有关水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水的天然循环是通过其三态变化实现的B.氢气在空气中燃烧生成水，属于化合反应C.电解水的实验，说明水是由氢分子和氧分子构成的D.生活在小河中的鱼类能够呼吸，主要是由于河水中含有氧原子14、丽丽同学对周期表的认识正确的是（）

A.元素周期表中共有七个周期十八个族。

B.元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目。

C.同一周期元素原子的电子层数相同。

D.周期表中的金属元素中文名称都有“金”字偏旁。

评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、判断下列物质是纯净物还是混合物rm{(}用序号填空rm{)}

rm{垄脵}河水rm{垄脷}硫酸铜固体rm{垄脹}洁净的空气rm{垄脺}二氧化碳rm{垄脻}五氧化二磷rm{垄脼}果汁rm{(1)}混合物_____________________；rm{(2)}纯净物______________________。16、rm{(1)}地壳中含量最高的金属元素是________，目前世界上年产量最高的金属是________，生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是________。rm{(2)}被誉为“中国天眼”的rm{FAST}是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜，rm{2016}年rm{9}月在贵州落成，如图所示，请回答下列问题。rm{垄脵}选择角钢而不用纯铁做塔架的主要原因是________________。rm{垄脷}角钢中含有锰rm{(Mn)}和硅，锰可以与稀盐酸反应，生成锰的化合物中锰元素显rm{+2}价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式：____________。rm{垄脹}铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的________rm{(}填化学式rm{)}薄膜。rm{(3)}在日常生活中，我们有很多的做法都是在不自觉中运用了金属的某些性质，如：烧菜用的铲勺是铁制的，但一般都要装木柄，是因为铁具有________性；做电线时铜比铁好，说明铜的________性更好。rm{(4)}为了达到收旧利废节能减排的目的，小樱准备从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料rm{MgSO_{4}}和有关金属，实验过程如图，请回答下列问题。rm{垄脵}操作rm{垄脵}中被磁铁吸引的金属rm{A}是________；金属rm{B}是________。rm{垄脷}操作rm{a}的名称是________。rm{垄脹}写出步骤rm{垄脷}所涉及的化学反应方程式：________________________。rm{垄脺}实验步骤rm{垄脷}中除了加入稀硫酸外，还可选用下列试剂________。rm{a.}硫酸铜溶液rm{b.}氯化钠溶液rm{c.}硝酸银溶液rm{(5)60隆忙}时，将rm{36gKNO_{3}}溶于rm{204g}水中，全部溶解后，将此溶液均分为三等份。rm{垄脵}取第一份溶液，将温度升至rm{90隆忙}所得溶液中溶质的质量分数为________。rm{垄脷}取第二份溶液，将其质量分数变为原来的两倍，需加入固体________rm{g}rm{垄脹}取第三份溶液，使其溶质的质量分数变为原来的一半，需加水________rm{g}rm{(6)A}rm{B}rm{C}三个烧杯中盛有相同质量的水rm{(}其中rm{A}rm{C}烧杯中水温为rm{10隆忙}rm{B}烧杯中水温为rm{30隆忙}不考虑溶解过程中温度的变化rm{)}分别加入甲、乙两物质各rm{30g}充分溶解后现象如图rm{1}所示，请回答下列问题。rm{垄脵}你认为________烧杯中的溶液可能是不饱和溶液。rm{垄脷}如图rm{2}是甲、乙两种物质的溶解度曲线图，据图分析，rm{10隆忙}时rm{A}烧杯和rm{C}烧杯中未溶解的溶质质量关系是________rm{(}选填rm{"}相等rm{"}或rm{"}不相等rm{")}其他条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{30隆忙}时，rm{C}烧杯中的溶液是________rm{(}选填“饱和”或“不饱和”rm{)}溶液。17、对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法，写出下列化学方程式，并对这些化学方程式归纳。rm{(1)}写出下列化学反应的方程式rm{垄脵}木炭燃烧____；rm{垄脷}铁丝在纯氧气中燃烧____；rm{垄脹}乙炔rm{(C_{2}H_{2})}气体在空气中燃烧产生二氧化碳和水____；rm{(2)}通过比较，我们发现上述三个反应有一些相似的地方，写出其中的一条____。18、2017年10月，中国科学家利用氧化锆（ZrO2）作催化剂，成功将二氧化碳与氢气合成甲醇（CH4O）和水；为生产新型环保燃料“甲醇汽油”提供了可能，利用“甲醇汽油”代替普通汽油燃料能有效降低汽多含氮氧化物的排放，同时实现碳资源可持续利用。

（1）ZrO2中Zr的化合价为______。

（2）写出上述合成甲醇的化学方程式______。

（3）下列观点或事实属于支持对这一技术开发的是______（可多选）。

A．国内外相关报道大多限于实验室研究领域；并无发展的可能性。

B．利用氧化锆做催化剂使原料净化成本大大降低；在工业应用方面表现出潜在的优势。

C．甲醇对某些金属有轻微的腐蚀作用；会缩短汽车燃油泵的工作寿命。

D．甲醇汽油做为汽车燃料能缓解汽车尾气所带来的环境污染；提高空气质量。

E．使用甲醇汽油能有效促进我国煤炭资源合理消耗和利用。19、学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分；请你一同参与探究并回答下列问题：

[提出问题]废液中的溶质是什么物质？

[做出猜想]小红认为废液中报溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是____（填化学式）．

[查阅资料]CaCl2溶液呈中性．

[实验与结论]

①小红取少量CaCl2溶液分别加入到2支试管中；并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．

②你认为小红的实验____（填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是____．

③如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是____，实验中可以看到的现象是____．

[拓展与应用]

①若实验证明你的猜想是正确的，想要处理废液只得到CaCl2溶液，应向废液中加入过量的____；反应完成后过滤．

②通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒人下水道，可能造成的危害是____（写一条）．20、取用一定量的液体药品，常用____量出体积．量液时，视线要与量筒内液体的____保持____，再读出液体的体积．评卷人得分四、推断题(共3题，共12分)21、将暗紫色rm{(}或紫红色rm{)}的固体rm{A}加热，产生一种无色无味的气体rm{B}取淡黄色粉末rm{C}点燃放入rm{B}中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体rm{D}试回答：写出物质的名称：rm{B}___________，rm{D}___________。22、某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗rm{?}”这一问题时，他们设计了下列实验：rm{垄脵}将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。rm{垄脷}将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放人二氧化碳中，发现立即熄灭。请根据同学们的实验回答下列问题。rm{(1)}写出镁条在rm{CO_{2}}中反应的化学方程式____；rm{(2)}做铁丝在rm{CO_{2}}中燃烧的实验目的是____；rm{(3)}通过镁、铁在rm{CO_{2}}中燃烧的实验，你得出什么结论rm{?}____；rm{(4)}通过镁可以在rm{CO_{2}}中燃烧这个实验，你对燃烧的条件又有什么新的认识？____。23、如图所示是初中化学中常见物质之间的转化关系。已知固体C可用于照明；气体甲；乙都是空气的成分。试推断：

（1）写出下列物质的名称：E______乙______。

（2）气体甲的一种用途是______。

（3）写出下列化学反应的文字表达式及基本反应类型：

反应①：______；反应类型______。

反应②：______；评卷人得分五、探究题(共4题，共36分)24、为了防止上学时冻伤脚；小明在马克威买了几片暖足贴，小明对暖足贴的发热原理产生了兴趣，于是带了几片暖足贴，来到实验室对其进行研究．

rm{[}提出问题rm{]}暖足贴原料袋中装的黑色粉末是什么？

使用时；发生怎样的化学变化？

rm{[}设计实验rm{]}取出暖足贴药袋中的黑色粉末；用放大镜观察，发现有些。

黑色粉末有金属光泽；有些黑色粉末有小孔，小明并做如下实验：

。实验观察到的现象结论实验rm{1}放在水中有小孔的黑色粉末浮在水面上。

有金属光泽的黑色粉末沉在水底有两种黑色粉末实验rm{2}做燃烧实验剧烈燃烧，火星四射rm{.}发出rm{(1)}______色的光，放出大量的热，有融化物溅落石灰水中，石灰水变白色浑浊．是铁粉和活性炭rm{(}主要是碳rm{)}的混合物rm{[}反思交流rm{]}请写出上述燃烧发生的两个化学反应；其化学符号表达式为。

rm{(2)}______；rm{(3)}______

集气瓶中加入石灰水的有两个目的：一是检验原料袋中是否含有活性炭；二是实验时防止rm{(4)}______．

rm{[}查阅资料rm{]}铁跟氧气和水能发生缓慢氧化反应生成氢氧化铁rm{(}固体rm{)}并放热rm{.}由此可判断，暖足贴中的活性炭的作用是rm{(5)}______．

rm{[}拓展应用rm{]}小明根据暖足贴中铁跟氧气和水能发生氧化反应的原理，用暖足贴中的足量药粉测定空气中氧气的体积分数．

rm{[}设计实验rm{]}连接好装置如右图后，首先要rm{(6)}______；

然后加紧止水夹，加入足量的药品rm{(}暖足贴中的粉末rm{)}向粉末上滴一滴水，迅速将胶塞塞紧，并充分振荡，随后打开止水夹，却发现进入瓶中得水明显不到五分之一rm{.}请你帮助小明分析，原因可能是rm{(7)}______．25、如图是初中化学中常见的实验，请根据图回答下列问题．

rm{垄脜}红磷在集气瓶中发生反应的化学方程式为____。rm{A}实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的你认为导致这一结果的原因可能是____rm{(}答出其中一种原因rm{)}．rm{垄脝}若将红磷换成木炭粉，水几乎没有进入集气瓶中，原因是____。rm{垄脟}由本实验还可推知瓶内剩余气体主要是氮气的一些性质，试写出其中一种____。rm{垄脠B}实验硫燃烧时集气瓶内放入少量水的目的是____．26、下列操作均有一处错误；将操作的错误之处及由此引起的后果填入表中：

量筒读数取用块状固体给试管里的固体加热给烧杯里的药品加热。

。错误之处造成主要后果rm{A}____________rm{B}____________rm{C}____________rm{D}____________27、下图为探究化学反应前后物质总质量关系的实验装置图rm{{隆拢}}经查阅资料得知，碳酸钠和碳酸钙都属于碳酸盐，其化学性质相似，都能与盐酸反应，请根据要求回答：rm{(1)}将图所示滴管中的盐酸滴入盛有rm{Na_{2}CO_{3}}的小试管中；产生现象是____________；

rm{(2)}实验过程中，发生的化学反应有填____________rm{(}“一个”或“多个”rm{)}

rm{{(}3)}待完全反应后，天平保持平衡。用微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是：____________rm{(4)}该装置中的锥形瓶为何要塞上橡胶塞？答：____________；

rm{{(}5)}小明认为：实验时，即使锥形瓶中未盛装石灰水，实验前后天平也将会保持平衡rm{{.}}老师在赞许小明观点的同时，指明了如果不使用石灰水可能会存在一定问题rm{{.}}该问题是____________。评卷人得分六、简答题(共3题，共30分)28、含碳物质与我们的生活息息相关。

rm{(1)}下列物质中均含有碳元素，其中由碳原子直接构成的物质是______rm{(}填字母序号，下同rm{)}大理石在高温条件下可分解为氧化钙和二氧化碳，该反应的化学方程式为______。

rm{(2)}干冰可作制冷剂，主要是利用了它的______rm{(}填“物理“或“化学”rm{)}性质。

rm{(3)}“低碳生活”是体现低能量、低消耗、低开支的生活理念。下列符合“低碳生活”的是______rm{(}填字母序号rm{)}

A.日常起居中；长时间不用电器时，要关闭电源。

B.减少使用私家车次数；多乘公交或骑自行车。

C.讲究卫生；在餐厅用餐时，尽量多地使用一次性餐具。

rm{(4)}利用如图装置，验证rm{CO_{2}}的性质。

rm{垄脵}甲中浸有紫色石蕊试液的纸花发生的现象是______。

rm{垄脷}乙澄清石灰水中发生反应的化学方程式为______。

rm{垄脹}丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有______的性质29、如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图；请回答下列问题：

rm{(1)}在rm{C}图中将相关粒子图形补充完整rm{(}用表示氢原子，用表示氧原子rm{)}你补充rm{C}图的依据是______．

rm{(2)}此化学变化中没有发生改变的粒子是______rm{(}填名称rm{)}．

rm{(3)}此反应后生成的rm{B}与rm{C}中物质质量的最简整数比为______．

rm{(4)B}中的物质从物质分类上来讲属于______rm{(}填“单质”或“化合物”rm{)}其微观判断依据为______．30、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展有着密切的关系。（1）利用化学生产化肥和农药，保障农业的丰收。草木灰（其中含有碳酸根离子）能促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力，其有效成分的化学式为；市售的化肥种类繁多，若要鉴别NH4NO3和NH4Cl可用的试剂是____。（2）利用化学开发新能源和新材料，改善人类的生存条件。“西气东输”是一项重大工程，供应从新疆到上海沿线各省市的工业和居民生活用气，请写出使用该气的化学方程式。（3）利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好。请你就解决空气污染和白色污染各提一点建议：①防止空气污染；②防止白色污染。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】略【解析】rm{C}2、A【分析】解：rm{垄脵}催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变；故选项说法正确．

rm{垄脷}催化剂不一定就是二氧化锰；其它物质也可以作催化剂，故选项说法错误．

rm{垄脹}催化剂能改变化学反应速率；也可能是减慢化学反应速率，故选项说法错误．

rm{垄脺MnO_{2}}不一定是催化剂；也可能是反应物或生成物，故选项说法错误．

故rm{垄脵}说法正确．

故选：rm{A}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{A}3、B【分析】解：实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯，给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}可得题中正确的操作顺序是：rm{垄脹垄脺垄脵垄脻垄脼垄脷}．

故选B．

根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查；装、定、点、收、移、熄；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀rm{(}“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}rm{垄脵}应考虑托盘天平的读数方法，所以实验的数据不合实际；rm{垄脷}药品放在纸上或烧杯中；防污染；腐蚀托盘；

B；在检查装置的气密性时；先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁，看是否有气泡冒出，图中操作正确；

C、给液体加热时，rm{垄脵}试管内液体不能超过其体积的rm{dfrac{1}{3}}防止沸腾溅出；rm{垄脷}用焰心加热；会引起试管炸裂；图中操作错误；

D、量取rm{9.5mL}液体，最好选取rm{10}毫升的量筒；图中操作错误．

故选B．

A、rm{垄脵}托盘天平的精确度为rm{0.1}克，且读书时不估读，所以称量不出rm{10.05g}固体的；rm{垄脷}药品不能直接放在托盘上称量；

B；在检查装置的气密性时；先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁．

C、给液体加热时，rm{垄脵}注意试管内液体的量，rm{垄脷}是否用的酒精灯火焰的外焰等．

D；量筒量液时要注意量程的选择；应选择略大于量取液体体积的量程，选取的量程太大，会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确．

在检验装置的气密性时，利用的是装置内气体的压强改变，有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好；还考查量筒中量程的选择方法．【解析】rm{B}5、C【分析】解：甲烷由甲烷分子构成；该分子由1个C原子和4个H原子构成，因此C图所表示的分子为甲烷分子；

故选：C。

根据物质的化学式；确定分子的构成，由构成构成判断分子的结构微观示意图；

根据所提供的图片及文字信息，分析信息中与答题相关的信息，完成答题体现获得信息、处理信息的能力。【解析】C6、B【分析】

因为浓硫酸具有吸水性；浓盐酸具有挥发性，所以浓硫酸在空气中会吸收水分，溶液质量增加（溶剂量变多）溶液变稀，溶液体积增大；浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体，使溶液质量减小（溶质质量减小），溶液变稀，溶液体积变小．所以溶质的质量分数都变小了．

故选B

【解析】【答案】利用浓硫酸具有吸水性浓盐酸具有挥发性的知识解决此题．

7、D【分析】

A；原煤由多种物质组成；属于混合物，金刚石是由碳元素组成的，属于单质．故A不符合题意；

B；金刚石和石墨属于碳单质的两种不同形式；都属于单质，故B不符合题意；

C；酒精属于化合物；而汽油中含有多种物质属于混合物，故C不符合题意；

D；一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的纯净物；故都属于化合物，故D符合题意．

故选D．

【解析】【答案】由一种物质组成的为纯净物；含有多种物质的为混合物，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．

8、B【分析】

材料可分为金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料；其中合成材料与天然材料相对应；玻璃、水泥墙面为无机非金属材料，铝合金、不锈钢为金属材料；木材是天然纤维素，是天然纤维，为天然材料．

故选B

【解析】【答案】运用材料分类的知识；对所涉及材料进行分类，并判断由天然材料制成的物品．

二、多选题(共6题，共12分)9、BD【分析】解：A；该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：BD．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】【答案】BD10、BD【分析】【分析】本题考查用微粒模型表示物质组成及变化的知识。根据已有的知识即可解答。【解答】反应Ⅰ是一氧化氮转化为二氧化氮，反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4COoverset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}反应Ⅱ是rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}rm{2{NO}_{2}+4CO

overset{虏卢麓脽禄炉录脕}{=}{N}_{2}+4{CO}_{2}}A.反应Ⅰ中的反应物分子为一种，故A说法错误；B.反应Ⅱ有单质氮气生成，故B说法正确；故C说法错误；C.反应Ⅱ中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为rm{1}rm{2}故C说法错误；rm{1}rm{2}【解析】rm{BD}11、BD【分析】【分析】本题考查基本的实验操作技能。根据已有的知识即可解答。【解答】A.制取气体时，先检查装置的气密性，再装药品，故A说法错误；

B.用滴管吸取液体时，应先捏扁胶头赶尽气体，再伸入试剂瓶中吸液，故B说法正确；

C.测定空气里氧气含量时，点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，红磷燃烧放出热量，把瓶内空气压出瓶外，导致测定结果偏高，故C说法错误；

D.红热的木炭缓慢地插入盛有氧气的集气瓶中，能够充分利用瓶中氧气，便于观察现象，故D说法正确。故选BD。【解析】rm{BD}12、AB【分析】解：rm{A}有的化学反没有明显的现象；化学反应发生时就不能能观察到明显的现象，故A正确；

B；从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量；故B正确；

C、含有氧元素的化合物不一定为氧化物，如rm{NaOH}是含氧化合物；不是氧化物，故C错误；

D、书写化学方程式时，反应物质中有气体参加时，生成物中气体的后面不用注明“rm{隆眉}”符号；故D错误．

故选AB．

A；根据化学反应的现象分析；

B；根据元素周期表的意义分析判断；

C；根据氧化物的定义分析；

D；根据书写化学方程的方法分析．

归纳整理是一种良好的学习习惯，加强化学知识的整理和学习有助于化学的学习．【解析】rm{AB}13、CD【分析】解：rm{A}水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进，故A正确；

B；氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应，故B正确；

C；电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的，故C错误；

D；生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D错误．

故选：rm{CD}．

A；根据水的天然循环是通过水的三态变化实现的；是水分子运动的结果进行分析；

B；根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水；属于化合反应进行分析；

C；根据电解水的实验；说明水是由氢元素、氧元素组成的进行分析；

D；根据生活在小河中的鱼类能够呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子进行分析．

本题考查的是空气与水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】rm{CD}14、BC【分析】

A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；故A说法错误；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；所以元素的原子序数等于该元素原子的核内质子数目；故B说法正确；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；故C说法正确；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁，故D说法错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据元素周期表中共有七个周期；18个纵行，每一纵行叫做一个族，8、9、10三个纵行共同组成一个族，共有16个族；进行解答；

B；根据在原子中；原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数；进行解答；

C；根据元素周期律：同一周期元素原子的电子层数相同；进行解答；

D；汞元素为金属元素；中文名称没有都有“金”字偏旁．

三、填空题(共6题，共12分)15、（1）①③⑥

（2）②④⑤【分析】【分析】rm{(1)}根据混合物是由两种或两种以上的物质组成进行分析；rm{(2)}根据纯净物是由一种物质组成的物质进行分析。【解答】rm{垄脵}河水中含有水和其它杂质，属于混合物；河水中含有水和其它杂质，属于混合物；rm{垄脵}硫酸铜固体是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脷}硫酸铜固体是由一种物质组成，属于纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等气体，属于混合物；rm{垄脷}二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脹}洁净的空气中含有氮气、氧气等气体，属于混合物；rm{垄脹}五氧化二磷是由一种物质组成，属于纯净物；rm{垄脺}二氧化碳rm{垄脺}果汁中含有水，维生素等物质，属于混合物。rm{垄脻}五氧化二磷属于纯净物的是rm{垄脻}故填：rm{垄脼}果汁中含有水，维生素等物质，属于混合物。rm{垄脼}【解析】rm{(1)}rm{垄脵垄脹垄脼}rm{垄脵垄脹垄脼}rm{(2)垄脷垄脺垄脻}16、rm{(1)}铝铁生铁

rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}

rm{(3)}导热导电

rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}

rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}

rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和【分析】【分析】rm{(1)}解答这类题目时，首先，要熟记教材中涉及到的有关化学之最等rm{.}然后，根据所给的问题情景等信息，结合所学的相关知识和技能，细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可。rm{(2)}和rm{(3)}考查了对金属铁、锰以及铝的物理性质和化学性质的理解及掌握，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因，日常学习中可以将常考的方程式背诵下来，以便在考试中节省时间。rm{(4)}根据镁铁铜的性质及与盐反应的规律解答rm{.}铁能被磁铁吸引rm{.}镁与酸反应，铜与酸不反应rm{.}镁能与硫酸铜反应。要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记反应类型的判定方法，以及与之相关的知识等rm{.}然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意rm{(}或图表信息rm{)}等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。rm{(5)}本题考查了溶液的均一性及其溶质的质量分数相关计算，首先利用溶质质量分数公式，计算溶液的溶质质量分数；然后依据题目要求，分析溶液的改变对溶质质量分数的影响。rm{(6)}本题主要考查了对饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用等知识的理解与运用，需要学生准确把握课本已学实验中每一步的操作，能深入理解每一个现象的产生原因。【解答】rm{(1)}地壳中元素含量的顺序：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢等，可见地壳中含量最高的金属元素是铝；目前世界上年产量最高的金属是铁；生铁和钢都是铁的合金，其中碳含量较高的是生铁。故填：铝；铁；生铁。rm{(2)垄脵}望远镜搭架所用的材料是角钢，角钢中含有的非金属元素是碳元素、硅元素等元素，选择角钢而不用纯铁做搭架的主要原因是纯铁较软。rm{垄脷}锰可以与稀盐酸反应，生成rm{MnCl_{2}}和rm{H_{2}}反应的化学方程式为：rm{Mn+2HCl篓TMnCl_{2}+H_{2}隆眉.垄脹}防止铁制材料生锈的具体措施有涂油漆、镀一层金属、制成合金等；铝有很好的抗腐蚀性，是因为铝在空气中易与氧气反应生成致密的rm{Al_{2}O_{3}}薄膜。故填：rm{垄脵}纯铁太软；rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}装木柄，是因为铁具有良好的导热性，电线时铜比铁好，说明铜的导电性能好。故填：导热；导电。rm{(4)垄脵}铁能够被磁铁吸引，因此rm{A}是铁；镁和铜的混合物中，加入适量的稀硫酸，镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；rm{垄脷}加入适量的稀硫酸，镁与硫酸反应，铜不反应，因此过滤可以得到rm{B}即金属铜；所以操作rm{a}为过滤；rm{垄脹}步骤rm{2}中所发生的反应为镁和稀硫酸的反应，该反应生成了硫酸镁和氢气，该反应的化学方程式为：rm{Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺}分析所给的选项可以知道，镁的活动性比铜强，所以可以用硫酸铜来代替稀硫酸完成该实验，故选rm{a}故填：rm{垄脵}铁，铜；rm{垄脷}过滤；rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)}将rm{36g}硝酸钠溶解在rm{204g}水中，所得溶液的溶质的质量分数为rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼}rm{dfrac{36g}{36g+204g}隆脕100拢楼=15拢楼

}根据溶液的均一性，平均分成三份后，溶液的溶质质量分数不变；温度升高，溶质的溶解度变大，但溶液因没有溶质可继续溶解而溶液组成不变，溶液的溶质质量分数仍为rm{垄脵}rm{15%}平均分成三份后，其中每份溶液的质量rm{垄脷}使其溶质质量分数增大为原来的rm{=(36g+204g)隆脗3隆脰80g}倍，即溶液的溶质质量分数rm{2}设需要增加硝酸钾的质量为rm{=15%隆脕2=30%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%+x=(80g+x)隆脕30%}rm{x隆脰17.1g}溶液的溶质质量分数减小为原来的一半，即溶液的溶质质量分数rm{垄脹}设需要加水的质量为rm{=15%隆脗2=7.5%}rm{x}解之得rm{80g隆脕15%=(x+80g)隆脕7.5%}故填：rm{x=80g}rm{垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}据图rm{(6)垄脵}的可知，rm{1}rm{A}两个烧杯充分溶解后，溶质部分未溶解，rm{C}中全部溶解，故B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液；rm{B}有已知条件rm{垄脷}rm{A}rm{B}三个烧杯中盛有相同质量的水，rm{C}时甲、乙的溶解度相同，故分别加入甲、乙两物质各rm{10隆忙}充分溶解后rm{10g}rm{A}烧杯中未溶解的溶质质量关系是相等；由于乙的溶解度随温度的升高而减小，故其它条件不变，将rm{C}烧杯中的温度升到rm{C}时，rm{30隆忙}中会有新的晶体析出，故C烧杯中的溶液是饱和溶液。故填：rm{C}rm{垄脵B}相等，饱和。

rm{垄脷}【解析】rm{(1)}铝铁生铁rm{(2)垄脵}纯铁太软rm{垄脷Mn+2HCl}rm{MnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{垄脹Al_{2}O_{3}}rm{(3)}导热导电rm{(4)垄脵}铁铜rm{垄脷}过滤rm{垄脹Mg+H_{2}SO_{4}}rm{MgSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{垄脺a}rm{(5)垄脵15%}rm{垄脷17.1}rm{垄脹80}rm{(6)垄脵B}rm{垄脷}相等饱和17、（1）①②③（2）生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行【分析】【分析】本题考查物质燃烧的化学方程式的书写等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)垄脵}木炭燃烧生成二氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}

}铁燃烧生成四氧化三铁，其反应的化学方程式为：rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脷}乙炔燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式为：rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}比较上述三个反应，其相似的地方是：生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行。故答案为：rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{垄脹}生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行。rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(1)垄脵C+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}生成物都是氧化物，反应条件都是点燃，都是氧化反应等一条有道理就行rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}18、+4CO2+3H2CH4O+H2O；BDE【分析】解：（1）设锆元素的化合价为x；根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有X+（-2）×2=0，解得X为+4价；

（2）二氧化碳和氢气在氧化锆催化下生成甲醇和水，方程式为：CO2+3H2CH4O+H2O；

（3）A；国内外相关报道大多限于实验室研究领域；并无发展的可能性，是不支持该项技术的，A不符合题意；

B；利用氧化锆做催化剂使原料净化成本大大降低；在工业应用方面表现出潜在的优势、B符合题意；

C；甲醇对某些金属有轻微的腐蚀作用；会缩短汽车燃油泵的工作寿命，C不符合题意；

D；甲醇汽油做为汽车燃料能缓解汽车尾气所带来的环境污染；提高空气质量、D符合题意；

E；使用甲醇汽油能有效促进我国煤炭资源合理消耗和利用。E符合题意；

故答案为：（1）+4；（2）CO2+3H2CH4O+H2O；（3）BDE；

（1）根据化合物中各元素的化合价代数和为零分析；

（2）根据反应原理找出反应物；生成物和反应条件写出方程式；

（3）只要对该项技术有利的都是支持的。

本题难度不大，主要是考查元素化合价的计算和方程式的书写，学生要注意常见元素化合价的识记和题中信息的提炼。【解析】+4CO2+3H2CH4O+H2O；BDE19、略

【分析】

石灰石与盐酸反应后产物是氯化钙与二氧化碳和水；故反应后的废液中一定有氯化钙，假设反应时盐酸有剩余，则废液中还可能有盐酸．

故还可能含有的溶质是HCl

[实验与结论]

②小红认为废液中报溶质只有CaCl2；验证时用酚酞验证盐酸的存在不可取，因为酚酞遇酸不变色，溶液中有酸无酸根本无法鉴定．

故的答案为：不能；酚酞遇盐酸也不变色；无法确定是否含有HCl

③我的猜想是有盐酸存在；故可用能鉴定盐酸的石蕊；活泼金属、及碳酸盐鉴定，现象分别为：变红、有气体放出．

故答案为：紫色石蕊试液或碳酸钠溶液或较活泼的金属；溶液变红或主生气泡。

[拓展与应用]

①想要处理废液只得到CaCl2溶液；就是要反应掉多余的盐酸，且只能生成氯化钙，因此加入的物质是过量的碳酸钙．

故答案为：CaCO3

②废液中含有盐酸时会与下水道中的金属管道反应；特别是铁质管道．

故答案为：可能腐蚀铁制管道。

【解析】【答案】实验室制取二氧化碳用到的药品是石灰石与稀盐酸；故反应后废液中一定有生成的氯化钙，可能有剩余的盐酸；因此想证明有无盐酸，即利用盐酸的化学性质即可解决．

20、略

【分析】

量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会使读数不准确．

故答案为：量筒；凹液面最低处；平行．

【解析】【答案】量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平．

四、推断题(共3题，共12分)21、氧气二氧化硫【分析】【分析】根据题干提供的信息进行分析解答，暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，据此解答。【解答】暗紫色固体rm{A}加热产生的气体rm{B}能使淡黄色的粉末rm{C}燃烧产生蓝紫色的火焰，故A是高锰酸钾，rm{B}是氧气，rm{C}是硫，rm{D}是二氧化硫，故答案：氧气；二氧化硫。【解析】氧气二氧化硫22、（1）（2）对比实验（3）CO2­支持镁的燃烧（4）不是所有的燃烧都需要氧气的参与【分析】【分析】本题主要考查了在掌握燃烧条件下对题给信息进行分析解决问题的能力及化学方程式的书写。【解答】rm{(1)}根据题意知，镁条在二氧化碳气体中燃烧生成了白色氧化镁和黑色炭，化学方程式为：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}故填：rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C

}实验rm{2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C

}是镁条在地二氧化碳气体中燃烧，实验rm{(2)}是做对比实验探究铁丝在二氧化碳气体中能否燃烧。故填：对比实验；rm{垄脵}是镁条在地二氧化碳气体中燃烧，实验rm{垄脷}是做对比实验探究铁丝在二氧化碳气体中能否燃烧。故填：对比实验；通过实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}得出的结论是rm{(3)}通过实验rm{垄脵}和实验rm{垄脷}得出的结论是rm{(3)}rm{垄脵}支持镁的燃烧。故填：rm{垄脷}rm{CO}­支持镁的燃烧；rm{2}rm{2}rm{?}中燃烧这个实验，对燃烧的条件又有新的认识为不是所有的燃烧都需要氧气的参与。故填：不是所有的燃烧都需要氧气的参与。rm{CO}【解析】rm{(1)2Mg+C{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{(1)2Mg+C{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}2MgO+C}rm{(2)}对比实验支持镁的燃烧rm{(3)CO_{2}?}支持镁的燃烧不是所有的燃烧都需要氧气的参与rm{(3)CO_{2}?}23、水二氧化碳支持燃烧或供给呼吸氯酸钾氯化钾+氧气分解反应石蜡+氧气水+二氧化碳【分析】解：白色固体A和黑色固体B加热得到的是气体甲和固体F；B不变，故是氯酸钾和二氧化锰混合物加热生成氯化钾和氧气，A是氯酸钾，B是二氧化锰，甲是氧气，F是氯化钾，二氧化锰和液体D混合反应生成氧气和液体E，故E是水，D是过氧化氢；氧气和固体C点燃生成水和气体乙，C能用于照明，故固体C是石蜡，乙是二氧化碳，带入框图，推断合理；

（1）E是水；乙是二氧化碳，故填：水；二氧化碳。

（2）气体甲是氧气；能支持燃烧或供给呼吸，故填：支持燃烧或供给呼吸。

（3）反应①是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，属于分解反应，故填：氯酸钾氯化钾+氧气；分解反应。

反应②是石蜡和氧气点燃生成二氧化碳和水，故填：石蜡+氧气水+二氧化碳。

根据题干提供的信息进行分析解答；白色固体A和黑色固体B加热得到的是气体甲和固体F，B不变，故是氯酸钾和二氧化锰混合物加热生成氯化钾和氧气，A是氯酸钾，B是二氧化锰，甲是氧气，F是氯化钾，二氧化锰和液体D混合反应生成氧气和液体E，故E是水，D是过氧化氢；氧气和固体C点燃生成水和气体乙，C能用于照明，故固体C是石蜡，乙是二氧化碳，据此解答。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解析】水二氧化碳支持燃烧或供给呼吸氯酸钾氯化钾+氧气分解反应石蜡+氧气水+二氧化碳五、探究题(共4题，共36分)24、略

【分析】解：rm{[}设计实验rm{]}铁粉在氧气中燃烧剧烈燃烧；火星四射，碳在氧气中燃烧发出白色的光，放出大量的热，故填：白；

rm{[}反思交流rm{]}碳与氧气在点燃的条件下会反应生成二氧化碳，反应方程式是rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}铁在氧气中燃烧，反应物为铁和氧气、生成物为黑色固体四氧化三铁、反应条件为点燃，故化学方程式为：rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{3Fe+2O_{2}}铁粉在氧气里剧烈燃烧生成灼热的四氧化三铁，所以集气瓶里加水的目的是防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂；故填：rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}rm{Fe_{3}O_{4}}防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；

rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}查阅资料rm{3Fe+2O_{2}}只有铁和水、氧气同时接触时容易生锈，而活性炭正好能够吸附水蒸气和氧气，从而加速铁粉的生锈，放热rm{dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}}故填：吸收空气中的水蒸气rm{Fe_{3}O_{4}}做反应物rm{[}

rm{]}设计实验rm{.}测定空气中氧气的体积分数，连接好装置，首先要检查气密性；由于铁生锈放热，如果没有冷却到室温，就打开止水夹，会造成进入瓶中得水明显不到五分之一rm{(}故填：没有冷却到室温，就打开止水夹rm{)}合理即可rm{[}．

rm{]}设计实验rm{.}根据铁和碳在氧气中燃烧的现象分析；

rm{(}反思交流rm{)}根据反应的生成物和生成物来写出反应的化学方程式；结合实验的注意事项分析．

rm{[}查阅资料rm{]}根据活性炭的吸附性分析；

rm{[}设计实验rm{]}测定空气中氧气的体积分数；首先要检查气密性；根据实验注意事项分析．

本题考查铁生锈、测定空气中氧气的体积分数的相关问题，除课本中的相关知识外，还要能从所给的资料中提取信息解决新问题．rm{[}【解析】白；rm{C+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}防止生成的高温熔化物溅落炸裂集气瓶底；吸收空气中的水蒸气rm{C+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}CO_{2}}做反应物rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}Fe_{3}O_{4}}检查气密性；没有冷却到室温，就打开止水夹rm{(}25、（1）4P+5O22P2O5可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹（2）碳与氧气反应生成二氧化碳气体的体积与消耗氧气的体积相等，装置内压强几乎不变（3）不易溶于水，或不燃烧、不助燃，比较稳定等任一点即可（4）吸收二氧化硫，防止污染环境【分析】【分析】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。【解答】rm{(1)}红磷与氧气发生反应，生成五氧化二磷，其化学反应方程式为：rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}rm{A}实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的导致这一结果的原因可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹，故填：rm{4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}装置漏气；rm{(2)}将红磷换成木炭粉，水几乎没有进入集气瓶中，原因是碳与氧气反应生成二氧化碳气体的体积与消耗氧气的体积相等，装置内压强几乎不变；rm{(3)}由本实验还可推知瓶内剩余气体主要是氮气，其主要性质有不易溶于水，或不燃烧、不助燃，化学性质比较稳定等；由本实验还可推知瓶内剩余气体主要是氮气，其主要性质有不易溶于水，或不燃烧、不助燃，化学性质比较稳定等；rm{(3)}实验硫燃烧时集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染环境。rm{(4)B}实验硫燃烧时集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染环境。【解析】rm{(1)4P+5O_{2}}rm{2P_{2}O_{5}}可能是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹rm{(2)}碳与氧气反应生成二氧化碳气体的体积与消耗氧气的体积相等，装置内压强几乎不变rm{(3)}不易溶于水，或不燃烧、不助燃，比较稳定等任一点即可rm{(4)}吸收二氧化硫，防止污染环境26、仰视读取液体体积导致量取到的液体体积偏大向直立的试管内直接投放固体颗粒导致试管破裂给固体加热时试管口向上倾斜导致冷凝水倒流时试管炸裂给烧杯加热时没垫石棉网导致受热不均时烧杯炸裂【分析】解：rm{A}仰视读取液体体积；看到的读数小，但量取到的液体体积偏大，造成量取到的液体体积偏大；

B；向试管内放固体药品的方法：先将试管横放；将药品放在试管口，再将试管竖起，否则将试管底部砸破；

C；给试管中的固体加热时；试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒吸入试管内，使试管炸裂；

D；用烧杯加热时要垫上石棉网；防止烧杯受热不均，造成炸裂．

故答案为：。错误之处造成主要后果rm{A}仰视读取液体体积导致量取到的液体体积偏大rm{B}向直立的试管内直接投放固体颗粒导致试管破裂rm{C}给固体加热时试管口向上倾斜导致冷凝水倒流时试管炸裂rm{D}给烧杯加热时没垫石棉网导致受热不均时烧杯炸裂

A；根据量筒读数的正确方法和注意事项及错误操作会造成的后果进行分析判断；

B；根据块状固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据给试管中的固体加热时的注意事项进行分析判断；

D；根据用烧杯加热的注意事项进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】仰视读取液体体积导致量取到的液体体积偏大向直立的试管内直接投放固体颗粒导致试管破裂给固体加热时试管口向上倾斜导致冷凝水倒流时试管炸裂给烧杯加热时没垫石棉网导致受热不均时烧杯炸裂27、rm{(1)}产生气泡

rm{(2)}多个

rm{(3)}反应前后原子种类、个数和质量都不变

rm{(4)}防止反应生成的二氧化碳逸出

rm{(5)}橡皮塞飞出【分析】【分析】本题考查质量守恒定律的实验探究等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}将图所示滴管中的盐酸滴入盛有rm{Na_{2}CO_{3}}的小试管中，有二氧化碳气体产生，其产生现象是：产生气泡；rm{(2)}实验过程中，稀盐酸与碳酸钠反应。产生的二氧化碳与石灰水反应，故发生的化学反应有多个；rm{(3)}待完全反应后，天平保持平衡。用微粒的观点解释化学反应前后物质总质量保持不变的原因是：反应前后原子种类、个数和质量都不变；rm{(4)}该装置中的锥形瓶塞上橡胶塞是：防止反应生成的二氧化碳逸出；rm{(5)}如果不使用石灰水，二氧化碳没有与石灰