2025年北师大版选择性必修1历史上册阶段测试试卷含答案

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。时期。

概况。

西汉。

以主管文书的尚书掌握机密要政；为便于出入后宫，用宦者担任，称为中尚书，简称“中书”。

晋朝。

中书省正式成立；其官员由士人充任，原来由尚书郎担任的诏令文书起草之责，转由中书省官员担任。

唐代。

掌侍进奏；参议表章；草拟诏旨制敕及玺书册命；就省内所讨论的军国大政及报上的奏状，发表自己的初步处理意见，并签上自己的名字，谓之“五花判事”。

宋代。

掌进拟庶务；宣奉命令；行台谏章疏，群臣奏请兴创改革及任命省、台、寺、监、侍从、知州军、通判等官员。

A.君主专制统治的逐渐加强B.中书省逐渐掌握了决策权C.中枢制度建设具有延续性D.官僚的行政效率日益提高4、湖北睡虎地出土的秦简中有当地郡守发布的告示，其内容包括：法律命令就是要教导百姓，去掉淫恶的行为，清除坏的习俗，使他们能够行善。这反映了A.秦朝注重稳定社会秩序B.秦朝以儒家思想治国C.秦朝道德沦丧民不聊生D.秦律本质是维护民主5、秦律中有一系列与“孝”相关的内容，其中针对不孝的惩罚很细致，将不孝视为重罪；鼓励父母告发子女不孝；针对不孝施以流放、断足等严厉的刑罚。秦朝的做法（）A.有利于维护社会稳定B.强调儒家的教化功能C.确立了外儒内法策略D.进一步完善法家学说6、马丁·路德认为：政府必须掌握在世俗统治者手里，家庭必须对政府负责，人世间的教会作为一种世俗组织，也要归世俗政府管理。这一观点A.否定了神学对人们的精神控制B.有利于加强世俗君主的权力C.使德意志建立起统一的国家D.得到欧洲贵族的普遍支持评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、阅读材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中国古代地方行政管理机制的沿袭与变革情况：。朝代。

特点。

地方。

沿革情况。

秦。

传承开创。

郡县制。

秦朝建立后；全面推行郡县制，形成中央对地方的垂直管理。

汉。

汉承秦制。

西汉初年：

（1）_________（制度名称）；

东汉：州；郡、县。

汉初（2）_______________________。

后来汉景帝平定“七国之乱”基础上，汉武帝颁布（3）“_____”，_______。

东汉时“州”由监察区变为行政区；成为郡以上的一级政区。

隋。

承前启后。

州；县。

隋废郡；由州直辖县。

唐。

发展完善。

道；州、县。

州的行政权力萎缩；

监察区“道”（4）________________。

8、中国古代的国家政治治理。

国家治理体系是一个国家制度和制度执行能力的集中体现，是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。其中治理国家的政治制度体系是共中的一个重耍组成部分。（1）完成下列提纲。（将字母分别填入相应空格中）

A.削弱地方权力与加强中央集权的地方官制。

B.选择标准的演变与不断制度化的趋势。

C.君主专制下大一统中央集权制度的演变。

D.由官员兼任到设立专门机构的演变趋势。

E；“家国一体”政治特点的先秦政治制度。

（2）若就提纲中的“二”展开论述；可选择下列哪三则材料？（选字母）

9、(一)官员的选拔。制度时期内容世官制西周至。

春秋官位世袭的制度,____世代垄断高官荐举功劳制春秋。

战国举荐有才能的人为官,或依据____授予官职“以法为教”

“以吏为师”秦朝向官吏学习____而为官察举制汉代含义察举指先____而后____形成汉武帝时期形成汉武帝时期内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。内容察举指先考察而后推举，重点考察被举者在乡里的舆论评价和为官能力，然后推荐为官或提拔任用。分____(岁举)和____(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉、茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等。评价为两汉政权选拔了大批人才评价为两汉政权选拔了大批人才此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充此外，积____为官和____等也是两汉官员选拔制度的重要补充九品中正制魏晋。

南北朝背景东汉末年政治与社会秩序大乱,豪强大族控制地方选人权推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官内容在各州、郡设置____、____,中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得____的士人,由吏部授官评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面评价将选官权收归中央,加强了____。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面10、民族交融往往通过战争；和亲、改革与管理、经济交往等方式实现。按照这种分类；与下列事件对应，填写在答题纸上（填写序号和文字）。

①征伐匈奴②设河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主进藏⑤建立榷场⑥设宣政院。

。民族交融的方式事件战争

和亲

改革与管理

经济交往

11、中国古代的赋役制度。秦汉时期田赋秦朝“收泰半之赋”；汉高祖实行十五税一的税率，汉景帝改为三十税一人头税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税秦朝的主要有口赋。汉朝的分口赋、算赋。汉朝还征收________税徭役秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种秦汉徭役有更卒、正卒、戍卒三种隋唐时期隋朝主要向民众征收租调役唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替唐朝实行________制，租、调之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收780年，唐朝政府改行________，按田亩征收地税，按人丁、资产征收户税，分夏、秋两次征收宋朝征收两税，但________繁杂多变，往往超过正税数倍宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役宋朝除了征收代役金外，还经常再派发各种徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法，分别施行于北方和南方。元朝在税粮外又有“科差”明朝明初赋税分夏税、秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“________”明朝后期，张居正在全国推行________明朝后期，张居正在全国推行________清朝康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“________”在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱在中国历史上存在了约2000年的人头税彻底废除，国家对百姓的人身束缚进一步减弱评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)12、开创郡县制度和行省制度的朝代是秦朝与元朝，行省制度的创立是中国古代地方行政制度的重大变化，是中国省制的开端。A.正确B.错误13、布雷顿森林体系一定程度上稳定了世界金融货币秩序。A.正确B.错误14、中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。A.正确B.错误15、从租调制到租庸调制，保证了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。A.正确B.错误16、中国古代早期政治制度形成了家国一体的政治结构，最高统治集团实现了权力的高度集中。A.正确B.错误17、地理环境并非雅典民主制度形成的决定性因素。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共1题，共10分)18、世界货币体系经历了一个发展和变化的过程，阅读材料，回答问题。。时间世界货币体系的发展历程19世纪英国首先实行金本位制，而后欧美各国实行。以黄金为本位货币，实行以金币流通为主的货币制度。不仅保证了各国货币之间的比价相对稳定，也保证了各国物价水平的相对稳定。但是，世界黄金产量跟不上世界经济的增长，再加上各资本主义国家发展不平衡，以及两次世界大战的爆发，导致各国宣布放弃金本位制。1944年44个国家的代表出席在美国新罕布什尔州布雷顿森林城召开的国际金融会议，确立了布雷顿森林体系；建立国际货币基金组织，以促进国际政策协调；美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，美元成为国际货币。这一金融体系存在两难处境，要满足世界经济增长需要，美元的供给必须不断增长，这是以美国国际收支赤字不断扩大为代价的，从而导致美元与黄金的兑换性难以维持，动摇人们对美元价值的信心，这一内在矛盾被称为“特里芬两难”。1973年—1978年世界外汇市场再度爆发美元危机，布雷顿森林体系宣布崩溃；国际间于1976年1月在牙买加签署协议，形成牙买加体系。该体系实行黄金非货币化，黄金不再是各国货币的平价基础，也不能用于官方之间的国际清算；储备货币多样化，形成以美元为首的多种储备货币体系；汇率制度多样化，确认浮动汇率制的地位。——上述三则材料均引自石晶莹主编《政治经济学原理》2008年改革国际货币体系的呼声由来已久，大体有两类主张：一是主张将旧体系“推倒重来”的激进主张，即立即彻底推倒目前一主多元格局，重构国际货币体系；二是主张“渐进式”改革。主张“渐进式”改革者可分两类：一是美国虽口头上要求改革，但仍力图保持“美元”的主导地位；二是多数真想进行“改革”，“欧元”力图打破美元的独霸地位；英镑、日元也想保持甚至扩大其在国际货币体系中的影响，而且俄罗斯的卢布、印度的卢比、中国的人民币也在加速国际化进程。——黄范章《对当今国际宏观经济政策合作与世界货币体系改革的思考》

依据材料和所学知识，任选世界货币体系发展的两个阶段，概述其历史背景和主要特点。评卷人得分五、论述题(共3题，共18分)19、阅读材料；完成下列要求。

材料自夏商周到明清；中央与地方的关系并没有沿着固定不变的模式演进，而是经历了“以一个否定另一个”的螺旋式发展过程，从而依次形成了三个“正一反一合”阶段，具体如表所示：

。第一阶段。

夏；商、西周（正）一春秋战国（反）一秦（合）

第二阶段。

秦；汉（正）一魏晋南北朝（反）一隋（合）

第三阶段。

隋；唐前期（正）一唐后期、五代（反）一宋、元、明、清（合）

以上三个阶段；表面上似乎是由集权统一到分权分裂再到集权统一的循环或简单重复，实际上，这三个阶段梯次相连，构成了一个螺旋式上升的发展过程。经过一个“正一反一合”阶段后，中央与地方的关系都在前一阶段的基础上明显前进和提高了。

——摘编自李治安《论古代中央与地方关系的演化和若干制约因素》材料提供了古代中央与地方关系的三个“正一反一合”阶段，蕴含了中央集权发展的诸多观点。从材料中提炼一个观点，并结合所学中国古代史知识予以说明。（要求：观点明确，史论结合，言之成理）20、英国文官制度的历史；既是一部中外交流史，又是一部政治史。阅读材料，回答问题。

材料中国的科举制度早在16世纪就通过英文版的《大中华帝国史）一书被介到英国，从1570年到1870年关于中国科举制的英文版论文和专著就有78种之多，在英文体《绅士杂志》，《伦杂志》《雾杂志》等纷纷刊载着关于中国科举制的文章。19世纪，英国对中国问题的研究方兴未艾。科举制是一个热点，英国学者如郭士立、麦都思、密边乐在介解科举制的同时，都强烈呼吁英国政府按科举制原则对选官制度进行改革。密迪乐还运用竟争性考试的办法进行了对英駐广州机构办事员的录用工作，这成为当时西方学习的典范。科举制之所以受到英国人的推崇，是因为它适应了英国当时社会的需要，而英国现存的政党分肥制使从事具体事务的文官也往往因议员或内成员的更替而更换1853年《关于建立常任英国文官制度的报告》为基础、以1855年英国文官委员会主持普通文职文员公开竟争性考试为雏形、以1870年枢密院令为标志的与科举制形式非常相似的英国文官制度基本确立。——编自刘海波《英国文官制度与科举制的渊源）等结合英国文官制度的确立，说明英国文官制度的确立史就是中国科举制度的“宣传史”。21、阅读材料；完成下列要求。

材料上世纪80年代末；美籍日裔学者弗朗西斯·福山提出了所谓“历史终结论”。他认为，冷战的结束不仅仅意味着以美国和苏联为首的两大阵营之间意识形态对抗的结束，更意味着以美国为代表的自由民主将是所有国家的必然归宿。福山提出“历史终结论”时是如何地心高气做，但面对客观存在的无情现实，即他心中的“样板”美国出了种种问题，在国际上广受争议和诟病，而被他宣布即将灭亡的社会主义的中国却日益兴起，成绩斐然，他也不得不低下他“高贵的头”，开始批评起美国和赞扬起中国来了。他认为“中国奇迹”主要得益于中国模式政治方面的优势。这一转向，实际上说明“历史终结论”业已破产。

——陈学明李先悦《福山的“历史终结论”的终结说明了什么》根据材料并结合所学知识，围绕“历史终结论”自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）评卷人得分六、简答题(共2题，共8分)22、阅读教材P45“史料阅读”，思考：法家和儒家的治国理念有什么不同？你认为谁的更适合当时社会形势？为什么？23、20世纪50年代末至60年代初的外交成就有哪些？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【详解】

本题考查毛泽东的外交思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。毛泽东“三个世界”的划分，有利于加强中国与广大发展中国家的联系，再结合当时的时代背景可知，毛泽东这一划分旨在拓展中国对外交往的空间，故选D项；A、B两项均不是主要目的，故排除；C项表述不符合史实，故排除C项。2、A【分析】【详解】

根据所学可知，古代封建国家向农民征收赋税的主要目的是为政府的财政支出提供物质保证，从而巩固统治，A项正确；BCD项都属于赋税的使用，而不是目的，排除BCD项。故选A项。3、A【分析】【详解】

材料体现的是为了分化相权，中书省从皇帝的秘书机构转变为国家的正式机构，并设置其他机构对中书省进行监管，说明的是君主专制不断加强，A项正确；中书省负责的行政，排除B项；材料与中枢制度的延续性无关，排除B项；材料与管理机构的行政效率无关，排除D项。故选A项。4、A【分析】【详解】

根据材料“法律命令就是要教导百姓，去掉淫恶的行为，清除坏的习俗，使他们能够行善”可知，秦朝地方郡守发布的告示内容体现了当时地方政府注重教化百姓，维护社会稳定，A正确；秦朝以法家治国，排除B；郡守告示意在告诫百姓，不能据此认为社会道德败坏，排除C；秦朝法律维护的是君主专制，排除D。5、A【分析】【详解】

根据材料可知，秦律针对不孝的惩罚很细致和严厉，律法中融入孝，有助于维持社会秩序的稳定，从而巩固统治，A项正确；秦朝实行焚书坑儒，奉行严刑峻法，排除B项；汉武帝时期，儒学的特点为外儒内法，确立了儒学的正统地位，排除C项；材料强调的是对不孝实行严刑峻法，并不是为了完善法家的学说，而是为了维护其统治，排除D项。故选A项。6、B【分析】【分析】

【详解】

根据“政府必须掌握在世俗统治者手里人世间的教会作为一种世俗组织；也要归世俗政府管理”可知，马丁·路德主张世俗君主不仅掌握世俗权力，而且应该控制教会，这有利于加强世俗君主的权力，故B正确；马丁·路德不反对对上帝的信仰，故A错误；1871年德国通过三次王朝战争实现了国家的统一，C错误；马丁·路德在德意志的宗教改革不可能得到欧洲贵族的普遍支持，“欧洲贵族的普遍支持”太夸张，排除D。

【点睛】

解答本题的关键信息是“政府必须掌握在世俗统治者手里人世间的教会作为一种世俗组织，也要归世俗政府管理”，联系所学马丁·路德宗教改革的内容分析解答。二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，西汉初年在地方推行的制度是郡国并行制；推行郡国并行制，使中央集权受到威胁，最终引发了七国之乱；后汉武帝颁布“推恩令”，强化了中央集权；唐朝时期州的行政权力萎缩，监察区“道”逐渐演变为行政区，权力扩大。【解析】郡国并行制推行郡国并行制，使中央集权受到威胁“推恩令”中央集权得到加强逐渐演变为行政区，权力扩大。8、略

【分析】【详解】

（1）一；贵族政治指的是先秦时期的政治体制；以血缘关系为纽带，夏商周的制度都具有“家国一体”特点，所以1）应填E；二、根据材料中的皇权加强、地方管理由中央垂直管理等可知，这里强调的是中央集权，所以二出应填C；且2）处应填A；三、标题是选官制度的演变，而中国的选官制度的标准经历了从血缘到德才、门第和才学的演变，且不断制度化，所以1）处应填B；四、中国古代监察制度在封建社会初期往往由官员兼任，随着历史发展，后来设立专门机构进行监察，所以1）处应填D。

（2）根据材料可知，“秦代行政图“，反映的是秦代郡县制加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故B项正确；“清掣签金瓶”反映的是清朝利用民族政策加强中央集权，与君主专制下大一统中央集权制度的演变有关，故C项正确；都护府是汉、唐时期中原王朝为监护边境各族而设置的军事机构，有利于加强专制主义中央集权，故E项正确；“清民间匾额”反映的是科举制的发展，与君主专制下大一统中央集权制度的演变无关，故A项错误；西周著作反映的是西周政治、经济等方面的历史，当时还未产生专制主义中央集权制度，故D项错误。【解析】（1）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【详解】

①结合所学可知；西周至春秋实行官位世袭的制度，贵族世代垄断高官；

②结合所学可知；春秋战国时期的官员选拔制度为荐举功劳制，即举荐有才能的人为官,或依据军功大小授予官职；

③结合所学可知；秦朝实行“以法为教”“以吏为师”的官员选拔制度，即向官吏学习律令而为官；

④⑤结合所学可知；汉代实行察举制，察举指先考察而后推举；

⑥⑦结合所学可知；察举制分常科(岁举)和特科(无固定时间)常科为岁举，有人数规定，有具体标准，如孝廉；茂才等；特科有具体标准但无固定时间，如贤良方正、贤良文学、明经等；

⑧⑨结合所学可知；积功劳为官和征辟等也是两汉官员选拔制度的重要补充；

⑩⑪⑫结合所学可知；魏晋南北朝时期实行九品中正制，即在各州；郡设置资品、大中正，中正根据家世、道德和才能评定州、郡士人的资品,分为九等,写出评语。获得中正的士人,由吏部授官；

⑬结合所学可知，九品中正制将选官权收归中央,加强了中央集权。但后来逐渐形成“上品无寒门,下品无势族”的局面。【解析】贵族军功大小律令考察推举常科特科功劳征辟资品大中正中正中央集权10、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，征伐匈奴属于战争方式；文成公主进藏属于和亲方式；设河西四郡、孝文帝改革和设宣政院属于改革与管理的方式；建立榷场属于经济交往的方式。【解析】战争：①征伐匈奴；和亲：④文成公主进藏；改革与管理：②设河西四郡③孝文帝改革⑥设宣政院；经济交往：⑤建立榷场。11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知；汉朝的分口赋；算赋。汉朝还征收财产税。

根据所学知识可知；唐朝实行租庸调制，租；调之外的役，用“庸”代替。

根据所学知识可知；780年，唐朝政府改行两税法，按田亩征收地税，按人丁；资产征收户税，分夏、秋两次征收。

根据所学知识可知；征收两税，但附加税繁杂多变，往往超过正税数倍。

根据所学知识可知；王安石推行募役法。

根据所学知识可知；明初赋税分夏税；秋粮两次征收。正统年间，江南部分税粮折银征收送赴北京，称“金花银”。明朝后期，张居正在全国推行一条鞭法。

根据所学知识可知，康熙帝规定“滋生人丁，永不加赋”。雍正帝实行“摊丁入亩”。【解析】财产租庸调两税法附加税募役法金花银一条鞭法摊丁入亩三、判断题(共6题，共12分)12、B【分析】【详解】

郡县制在春秋时期就已出现，并非秦朝开创，故该说法错误。13、A【分析】【详解】

布雷顿森林体系是二战后建立的以美元为中心的国际货币体系，一定程度上稳定了世界金融货币秩序。故正确。14、A【分析】【详解】

根据所学知识可知，中共十一届三中全会以后，全党全国的工作重心转移到经济建设上来，开始实行改革开放，这就需要一个和平的国际环境。为此，中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。如2001年上海合作组织的成立，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用，所以材料说法正确。15、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，租庸调制下规定输庸代役，保障了农民有充分的生产时间，有利于国家赋税收入。故题干表述正确。16、B【分析】【分析】

【详解】

中国古代早期政治制度主要表现为分封制和宗法制，在分封制下，地方诸侯拥有很大的实权，故最高统治集团并未实现权力的高度集中。17、A【分析】【详解】

自然环境对文明的产生有一定的影响，但不是决定性因素。雅典民主制度形成的决定性因素是海外贸易和工商业比较发达，所以该说法正确。四、材料分析题(共1题，共10分)18、略

【分析】【详解】

第一阶段。

背景：从工业革命的条件分析；得出以英国为首的欧美国家，通过早期资产阶级革命和晚期资产阶级改革确立了资本主义制度，为工业革命创造有利条件；从两次工业革命对世界经济体系的作用分析，得出19世纪发生了两次工业革命，欧美各国完成工业化，英法和德美相继崛起，资本主义世界经济体系形成，国际贸易的发展需要稳定的世界货币体系支持，因而出现金本位制；从私人垄断资本主义的影响分析，得出19世纪末20世纪初，私人垄断资本主义发展，帝国主义国家对殖民地半殖民地进行资本输出。

特点：依据材料“以黄金为本位货币；实行以金币流通为主的货币制度”，得出金本位制以黄金为本位货币；依据材料“不仅保证了各国货币之间的比价相对稳定，也保证了各国物价水平的相对稳定”，得出利于国际经济秩序的稳定。

第二阶段。

背景：从黄金产量角度分析；得出世界黄金产量跟不上世界经济的增长是金本位制潜在的隐患；依据材料“再加上各资本主义国家发展不平衡，以及两次世界大战的爆发，导致各国宣布放弃金本位制”，得出19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发展不平衡性加剧，帝国主义争夺殖民地与世界霸权的矛盾加剧；两次世界大战相继爆发，各国放弃金本位制；从二战的影响分析，得出二战大大削弱英法实力，美国崛起；国际社会吸取两次世界大战教训，改革世界货币体系。

特点：依据材料“44个国家的代表出席在美国新罕布什尔州布雷顿森林城召开的国际金融会议，确立了布雷顿森林体系”，得出确立了布雷顿森林体系；依据材料“美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，美元成为国际货币”，得出美元成为国际货币，与黄金挂钩；依据材料“这一金融体系存在两难处境，要满足世界经济增长需要，美元的供给必须不断增长，这是以美国国际收支赤字不断扩大为代价的，从而导致美元与黄金的兑换性难以维持，动摇人们对美元价值的信心”，得出新体系存在内在矛盾。【解析】第一阶段

背景：以英国为首的欧美国家；通过早期资产阶级革命和晚期资产阶级改革确立了资本主义制度，为工业革命创造有利条件；19世纪发生了两次工业革命，欧美各国完成工业化，英法和德美相继崛起，资本主义世界经济体系形成，国际贸易的发展需要稳定的世界货币体系支持，因而出现金本位制；19世纪末20世纪初，私人垄断资本主义发展，帝国主义国家对殖民地半殖民地进行资本输出。

特点：金本位制以黄金为本位货币；利于国际经济秩序的稳定。

第二阶段。

背景：世界黄金产量跟不上世界经济的增长是金本位制潜在的隐患；19世纪末20世纪初；主要资本主义国家经济发展不平衡性加剧，帝国主义争夺殖民地与世界霸权的矛盾加剧；两次世界大战相继爆发，各国放弃金本位制；二战大大削弱英法实力，美国崛起；国际社会吸取两次世界大战教训，改革世界货币体系。

特点：确立了布雷顿森林体系；美元成为国际货币，与黄金挂钩；新体系存在内在矛盾。五、论述题(共3题，共18分)19、略

【分析】【详解】

题目以表格形式切入，将夏商周到明清中央与地方的关系划分为三个阶段，实际上是考查学生对古代中央与地方关系的整体把握，涉及时空观念、历史解释等学科核心素养。根据材料信息“自夏商周到明清，中央与地方的关系并没有沿着固定不变的模式演进，而是经历了‘以一个否定另一个’的螺旋式发展过程，从而依次形成了三个‘正一反一合’阶段”“实际上，这三个阶段梯次相连，构成了一个螺旋式上升的发展过程”“中央与地方的关系都在前一阶段的基础上明显前进和提高了”等提炼观点，然后结合所学中国古代史知识进行说明。【解析】观点：中国古代中央集权呈螺旋式发展并趋向成熟。

说明：经过夏、商、西周一春秋战国一秦的第一阶段，诸侯封国旧制逐渐被扬弃，郡县制中央集权及君主专制等被确立，并普遍推行于大一统的国度。经过秦、汉一魏晋南北朝一隋的第二阶段，纠正了秦代中央集权的极端化倾向，在沿用郡县制的同时，又部分恢复和改造封国制，作为郡县制的补充，最终较彻底地摈弃了封国制。为便于中央对地方郡县的控制，还尝试设置州部、方镇等中间组织。在隋、唐前期一唐后期、五代一宋、元、明、清的第三阶段，由于中间组织藩镇等出现问题，宋、元、明、清四朝又进行了针对性改革，最后较稳定地过渡到行省督抚式的中央集权。历经上述三个阶段的曲折反复和螺旋式发展，中央集权越来越成熟。20、略

【分析】【详解】

根据“中国的科举制度早在16世纪就通过英文版的《大中华帝国史）一书被介到英国”并结合所学可得出，16世纪以来，随着新航路的开辟和西欧各国的对外扩张，当时仍是世界大国与强国的中国成为西方国家了解和研究的重要对象，中国的科举制等传入西方。根据所学，再结合工业革命的影响进行概括，即工业革命对于官僚体制不断发展的要求这一角度进行概括。可得出19世纪以来，随着工业革命的不断深入，启蒙思想不断宣传，英国对国家政治发展的规范化、专业化要求越来越高，同时由于传统文官制度弊端不断凸显，英国更希望找到一种更加公平合理的文官制度。于是讲究公平公正的科举制得到更多的青睐，英国兴起了科举制度宣传热。再结合英国资产阶级代议制的确立的过程及影响进行概括，可得出进入19世纪中期，随着英国内阁制、政党制和议会制度的发展，英国文官制度的改革日益切，同时英国对中国科举制的宣传与实践更为充分，最终促成了英国科举制——文官制度的确立。【解析】示例说明：

16世纪以来；随着新航路的开辟和西欧各国的对外扩张，当时仍是世界大国与强国的中国成为西方国家了解和研究的重要对象，中国的科举制等传入西方。

19世纪以来；随着工业革命的不断深入，启蒙思想不断宣传，英国对国家政治发展的规范化；专业化要求越来越高，同时由于传统文官制度弊端不断凸显，英国更希望找到一种更加公平合理的文官制度。于是讲究公平公正的科举制得到更多的青睐，英国兴起了科举制度宣传热。

进入19世纪中期；随着英国内阁制；政党制和议会制度的发展，英国文官制度的改革日益切，同时英国对中国科举制的宣传与实践更为充分，最终促成了英国科举制——文官制度的确立。

（“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案）21、略

【分析】【分析】

【详解】

首先，分析材料，提取信息