2025年沪教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、与流入肾脏的血液相比；从肾脏流出的血液里，那种成分减少的最多？（）

A.蛋白质。

B.二氧化碳。

C.尿素。

D.葡萄糖。

2、下列哪项不属于青春期的发育特点（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.身体迅速发胖D.神经系统的功能明显增强3、下列各项属于生物的是（）A.地里钻出的竹笋B.恐龙化石C.不断长大的钟乳石D.珊瑚礁4、若显微镜视野中出现一个污点，移动玻片和转动目镜后，污点仍然不动，则污点在（）A.目镜上B.物镜上C.玻片上D.反光镜上5、人进行呼吸时，呼出的气体是（）A.不含氧气的混合气体B.全是二氧化碳的气体C.氧气减少、二氧化碳增多的混合气体D.氮气减少、二氧化碳增多的混合气体6、进行观察草履虫的实验时，常在载玻片上放一些棉花纤维，目的是（）A.固定草履虫B.使草履虫运动变缓，便于观察C.分隔培养液D.吸收培养液7、图(一)表示呼吸过程中____时的状态，此时呼吸肌的运动状态是：肋间肌____，膈肌____。A.吸气、收缩、收缩B.吸气、舒张、舒张C.呼气、舒张、舒张D.呼气、收缩、收缩8、【题文】在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指()A.所有的环境因素B.环境中影响生物生活的因素C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的一切因素9、【题文】某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”．这种探究方法属于（）A.观察法B.分类法C.实验法D.调查法评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、根尖吸收水分和无机盐最重要的部位是____________________。生长最快的部位是___________________11、人体的各个系统主要在_____________和___________的调节下，密切配合，协调活动，共同完成各项生命活动。12、观察心脏结构；回答问题：

（1）心脏四个腔的名称：一是______；二是______，三是______，四是______．

（2）心脏四个腔中壁最厚的是______；和它相连的血管是______．

（3）在心脏的______之间；______之间都有防止血液倒流的瓣膜．

（4）在连接心房的血管中；血液里含氧较少，含营养物质较多的血管是[______]______．

（5）当人体发生煤气中毒时；血液中的一氧化碳首先通过图中[______]______进入心脏．

（6）如果对心脏进行灌注实验；若向[7]内注水，则水将从[______]______流出．

（7）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是______．（填数码）13、呼吸道对吸入的气体具有____、____和湿润作用．14、生物体都能由小长大，是与细胞的____和____分不开的。15、【题文】右图表示生态系统各成分间的关系；A；B、C表示生态系统的生物部分，请据图分析回答：

（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示生态系统称为____。

（2）图中A表示的是____者，B表示的是____者。

（3）从图中分析可知，C对生态系统的物质____起着重要的作用。16、【题文】植物体的根、茎、叶称为________器官；花、果实、种子称为________器官。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、生态厕所不仅可以减少人粪尿对环境的污染，还可一处多用。18、生物对环境的适应就是指生物适应周围的非生物环境。（）19、人体内二氧化碳浓度最大的地方是肺泡处的毛细血管．（判断对错）20、光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行．______（判断对错）21、人体排尿不仅有排出废物的作用，还能调节体内的水和无机盐平衡．______（判断对错）22、静脉中有静脉瓣，动脉中有动脉瓣______（判断对错）23、青春期身体各个器官都是已经发育成熟，可以生育。24、苔藓植物没有根、茎、叶等器官的分化。（）评卷人得分四、解答题(共4题，共12分)25、根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：(1)图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是_______，保证血液从心房流向心室的结构是_________（填字母）。(2)图乙由3到2为__________________循环。经过此循环后，血液成分的变化是_______________________。(3)小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物最先到达心脏的[1]_____。图乙中若A处是指肺泡与血液之间进行的气体交换，这个过程是通过气体扩散作用实现的。26、如图是人体心脏结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）心脏壁主要是由_______组织构成，心脏能够推动_________在血管里循环流动。（2）在心脏的四个腔中，A是_________，D是___________，其中心脏壁最厚的是__________(填字母)。（3）在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是___________,在心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是_____________，在四肢的静脉中有防止血液倒流的结构是_____________。（4）在人体的血液循环中，体循环的起始部位是_______(填字母)，终止部位是_________(填字母)。27、

（1）乙图为肾单位结构图；肾单位是由______；______和______组成．

（2）据丙图回答；肾小球是个______球，由______分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成______．肾小球的周围由肾小管末端的膨大部分凹陷而成的囊状结构包围起来，该囊状结构为______．

（3）据甲图回答：肾小球与肾小囊分布在肾的______内；而肾小管分布在肾的______和______内．

28、分别把一段绿色枝条按下图装置放在甲；乙两个玻璃罩内．在甲玻璃罩内放清水；乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳）．把它们在黑暗处放一天，然后移到光下照射几小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上碘液．

（1）叶片经过酒精溶解叶绿素；冲洗、碘液显色；能够变成蓝色的是______（填甲或乙），这说明该叶片中含有物质______．

（2）这个实验证明光合作用需要______．

评卷人得分五、其他(共4题，共40分)29、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大伤害，被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。

酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究；制定计划并实施：

①在一个花盆里播10粒大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

②向食醋中加清水；配置成“模拟酸雨”。

③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。

(2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。

(3)如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照()。A．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水B．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”C．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中D．同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温的环境中(4)根据小字的实验结果，你得出的结论是___________________________。30、【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中；他将10只鼠妇放入此装置的中间位置，静止2分钟后，每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目，共统计了10次，结果记录如下表。(时间：min)

(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。

(2)下面是一组同学的实验记录：

。环境时间(min)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

明亮处鼠妇数量(只)

10

7

4

1

1

0

0

0

0

0

阴暗处鼠妇数量(只)

0

3

6

9

9

10

10

10

10

10

通过分析上述数据；你得到了结论是________________________________。

(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。

(4)这个小组在实验过程中；所控制的实验变量是______________________。

(5)实验中；为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。

(6)实验结束后，你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。31、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____32、【题文】春雨潇潇；滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究，制定计划并实施：

(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子；等它们长成幼苗后做实验；

(2)向食醋中加清水；配制成“模拟酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，观察并记录实验现象。

（4）实验结果：几天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

请你回答下列问题：

(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________

(2)做出的假设是什么?______________________

(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进？______________________

(4)根据小宇的实验结果；你得出的结论是______________________

(5)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了，你说呢?简述你的理由。________________。评卷人得分六、综合题(共1题，共8分)33、下图是食物经过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道各器官的排列次序。据图回答：（1）曲线甲是____的消化，曲线乙是的消化，曲线丙是____的消化。A糖类B蛋白质C脂肪D维生素（2）字母C代表的器官是____A口B食道C胃D小肠（3）蛋白质在____中消化，被消化的最终产物是____A.A和BＢ.Ｂ和CC.C和DD.A和CE.葡萄糖F.氨基酸G.脂肪酸（4）胰腺分泌的胰液，肝脏分泌的胆汁从____进入消化道。A.EB.BC.CD.D(5)消化的终产物几乎全部在____处被吸收。A.EB.DC.BD.C参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】

尿的形成主要有两个过程；肾小球和神小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时发生了过滤作用，血液中的葡萄糖；水、无机盐、尿素、尿酸等（除大分子的蛋白质和血细胞外），都能过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．由于肾小管不重吸收尿素，尿素随尿液流出，尿素不再进入血液中，因此从肾脏流出的血液（肾静脉中的）中尿素成分减少的最多．（同时二氧化碳增多，氧气减少）

故选C

【解析】【答案】此题考查的知识点是肾脏中血液成分的变化．解答时可以从肾小管；肾小球的重吸收作用方面来切入．

2、C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，身体迅速发胖不属于青春期的发育特点。【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外；都是由细胞构成的．地里钻出的竹笋是竹笋的生长现象，竹笋属于植物；恐龙化石；不断长大的钟乳石、珊瑚礁都不具有生物的基本特征，不属于生物．

故选：A．

【分析】此题考查的知识点是区分生物与非生物．生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．4、B【分析】解：若显微镜视野中出现一个污点；移动玻片和转动目镜后，污点仍然不动，表明污点不在玻片和目镜上，则污点在物镜上．

故选：B

（1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能；目镜；物镜或玻片标本．

（2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜；不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。

解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法．【解析】【答案】B5、C【分析】解：从表格中看出；人体呼出的气体中，氮气含量是78%，氧气的含量由21%变为16%，二氧化碳的含量由0.03%变为4%．因此人进行呼吸时，呼出的气体是氧气减少；二氧化碳增多的混合气体．

故选：C

人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9

解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因．【解析】C6、B【分析】解：草履虫生活在水中；靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清．放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察．

故选：B

草履虫靠体表纤毛的摆动；在水中旋转前进，运动速度较快，用显微镜观察时，不易看清，应该想办法控制其运动．

在草履虫培养液中加入蛋清，可以增加培养液的粘度，也可以减缓草履虫的运动速度．为达到同样的实验效果，同学们可以根据条件选择运用．【解析】B7、A【分析】图一，的胸廓容积扩大，肺扩张，是在吸气，此时膈肌和肋间肌处于收缩状态。【解析】【答案】A8、C【分析】【解析】影响生物生存的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素，生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素，生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。【解析】【答案】C9、C【分析】【解析】实验法是对动物施加影响；观察动物在外来影响条件下的行为表现．某兴趣小组的同学设置了35℃和10℃两种水温，探究“不同水温对金鱼呼吸的影响”．这是典型的对照实验．

故选：C．【解析】【答案】C二、填空题(共7题，共14分)10、成熟区的根毛伸长区【分析】【分析】本题考查的是根尖的结构和功能，解题的关键是理解根尖的结构特点。【解答】根尖的结构根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。根冠由保护组织构成，主要起保护作用；分生区由分生组织组成，细胞排列整齐，核大，质少等特点，功能是分裂产生新的细胞；伸长区位地分生区之上，是根伸长最快的地方；成熟区由大量的根毛组成，根毛是指根毛细胞向外突出的结构，细胞大、核小，质多，液泡大，增加了表面积极，是植物吸收水分和无机盐的主要器官。所以，根尖吸收水分和无机盐最重要的部位是成熟区的根毛。生长最快的部位是伸长区。【解析】成熟区的根毛伸长区11、神经系统内分泌系统【分析】【分析】此题考查神经——体液调节对生物体的影响。了解在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的是解答此题的关键。【解答】人体之所以是一个统一的整体；是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官；系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。

【解析】神经系统内分泌系统12、左心房左心室右心房右心室左心室主动脉心房和心室心室和动脉⑥下腔静脉③肺静脉②肺动脉三→四→一→二【分析】解：从图示可以看出：一左心房；二左心室、三右心房、四右心室、①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④动脉瓣、⑤房室瓣、⑥下腔静脉、⑦上腔静脉．

（1）心脏有四个腔组成．分别为：一左心房；二左心室、三右心房、四右心室．

（2）由于心房只是把血液从心房压入心室；而心室需要把血液压入到全身，所以，心室壁比新房壁厚；左心室是体循环的开始，路线比较长，需要较大的压力，而右心室是肺循环的开始，路线比较短，压力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚．所以，在心脏的四个腔中，做心室壁最厚，与它相连的血管是主动脉．

（3）在心脏的心房和心室之间有防止血液倒流的房室瓣；使血液只能从心房流向心室，而不能倒流；在心室和动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，使血液只能从心室流向动脉，而不能倒流．

（4）在血液循环中；血液从左心室到达主动脉，流经全身动脉，在进入全身组织处毛细血管，在组织处毛细血管内进行气体和物质交换，由含氧丰富，颜色鲜红的动脉血变为含养料丰富；含氧少、颜色暗红的静脉血，由于此处要经过全身的毛细血管，所以含养料最丰富．

（5）当人体发生煤气中毒时；血液中的一氧化碳与血红蛋白结合，从而使氧气失去和血红蛋白结合的机会．一氧化碳会从外界进入肺泡，在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换后，进入肺静脉，然后进入左心房．

（6）根据血液循环的路线；如果对心脏进行灌注实验，若从上腔静脉内灌水，水就会进入右心房，再进入右心室，然后从肺动脉里出来．

（7）根据血液循环的路线；如果某人感冒，采用静脉注射药物，药物的路线为：上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室．

故答案为：（1）左心房；左心室；右心房；右心室。

（2）左心室；主动脉。

（3）心房和心室；心室和动脉。

（4）⑥下腔静脉。

（5）③肺静脉。

（6）②肺动脉。

（7）三→四→一→二。

本题考查的是心脏的结构以及血液循环．首先必须明确心脏有哪几个腔组成．

关于体循环和肺循环的路线是考察的重点内容，结合者路线熟练掌握．【解析】左心房左心室右心房右心室左心室主动脉心房和心室心室和动脉⑥下腔静脉③肺静脉②肺动脉三→四→一→二13、略

【分析】

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．

故答案为：温暖；清洁。

【解析】【答案】此题考查呼吸道的组成．呼吸道是气体进出的通道；还能对进入人体的空气做初步的处理．

14、略

【分析】【解析】试题分析：细胞分裂增加细胞数目，是生物体由小长大的原因的一个方面，细胞生长使细胞的体积增大，也是生物体由小长大的原因的一个方面，细胞的分化形成不同的组织，进而再组成各种器官，生物体由小长大是细胞分裂和细胞生长的结果。考点：本题考查的是细胞的分裂和生长。【解析】【答案】生长分裂15、略

【分析】【解析】生物圈是地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，能够吸收二氧化碳的A是绿色植物，是生态系统中的生产者，B以A为食，是动物，是生态系统中的消费者，C是分解者，能将动植物的尸体及腐烂物质分解为水和无机盐，释放的二氧化碳进入大气，对自然界的物质循环起着重要的作用。【解析】【答案】（1）生物圈。

（2）生产消费。

（3）循环16、略

【分析】【解析】

试题分析：绿色植物的结构层次的构成是：细胞→组织→器官→植物体；所以常见的绿色开花植物由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。

根能给植物体运输水分和无机盐；茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐；韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根；茎、叶称作营养器官。

植物生长到一定的程度就会开花；花经过传粉受精后就会结出果实和种子，植物再通过种子繁殖后代，这样花；果实和种子三种器官与植物的繁衍有关，故称作生殖器官。

考点：本题考查绿色植物的六大器官组成，意在考查考生理解所学绿色植物的六大器官组成知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】营养；生殖三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】该题考查的是生态厕所的优点，生态厕所的地下设有沼气池，其原理是利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到就地对人粪尿进行无害化处理的目的。【解析】【答案】对18、×【分析】试题分析：生物对环境的适应不仅包括非生物环境，同时也包括生物环境。考点：此题主要考查生物与环境的关系。【解析】【答案】×19、×【分析】【解答】人体内的气体交换是：肺泡⇌血液⇌组织细胞；从肺泡经过血液进入组织细胞的是氧气，所以氧气浓度最高的是肺泡；从组织细胞经过血液进入肺泡的是二氧化碳，所以人体内二氧化碳浓度最大的地方是组织细胞．答案为：错。

【分析】生物生命活动的能量来自细胞中有机物的氧化分解，同时产生二氧化碳．20、×【分析】解：光合作用必须在有光条件下才能进行；呼吸作用有光无光都能进行，因此光合作用只在白天进行，呼吸作用下白天和夜晚都进行，而不是只在夜晚进行．所以题干的说法不正确．

故答案为：×

光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量

解答此类题目的关键是理解掌握光合作用、呼吸作用的关系．【解析】×21、√【分析】解：尿的成分包括多余的水分；无机盐以及尿素尿酸等物质；这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．

故答案为：√．

本题考查排尿的意义；要从尿液的成分及排出的意义方面入手．

明确排尿是主要的排泄途径．熟记尿的成分、形成、排出对人体的重大意义．【解析】√22、×【分析】解：心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流；同时，在四肢静脉的血管里也有防止血液倒流的静脉瓣．

故答案为：×

为保证血液在心脏和血管组成的管道系统中按一定方向流动；在心脏和四肢静脉的血管里有朝一定方向开放的瓣膜．

此题考查了心脏和血管内瓣膜的作用：保证血液按一定的方向流动，即心房→心室→动脉→毛细血管→静脉→心房．【解析】×23、×【分析】【解析】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，青春期虽然是生长发育最快的时期，但是身体并没有完全发育成熟，青春后期继续发育，直至成熟，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是青春期的发育特点。【解析】【答案】错24、×【分析】【解析】试题分析：苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，叶只有一层细胞构成，其生殖离不开水，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是苔藓植物的主要特征。【解析】【答案】错四、解答题(共4题，共12分)25、（1）Be

（2）肺静脉血变为动脉血（或氧气增多，二氧化碳减少）

（3）右心房【分析】【分析】本题主要考查人体的血液循环。解答此题的关键是熟知心脏的结构特点和血液循环的路线等相关内容。【解答】图甲中：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，a主动脉，b肺动脉，d上腔静脉，e房室瓣，f动脉瓣；图乙中：1右心房，2左心房，3右心室，4左心室，5房室瓣，6肺静脉，7主动脉，8上下腔静脉，9肺动脉。（1）心脏壁越厚；肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。在心房与心室之间；心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开，心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证了血液只能按一定的方向流动，而不能倒流。故图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是B，保证血液从心房流向心室的结构是e。

（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；当血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。故图乙由3到2为肺循环。经过此循环后，血液成分的变化是静脉血变为动脉血（或氧气增多，二氧化碳减少）。

（3）血液循环的途径如图所示：

小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药药物到达肺部所经历的途径是：下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→患病部位。故小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物最先到达心脏的1右心房。【解析】（1）Be（2）肺静脉血变为动脉血（或氧气增多，二氧化碳减少）（3）右心房26、（1）肌肉血液。

（2）左心房右心室B

（3）房室瓣动脉瓣静脉瓣。

（4）BC

【分析】【分析】

本题考查学生对血液循环的途径；心脏的结构等知识点的理解，掌握心脏的结构及血液循环的路线是解题的关键。

【解答】

（1）心脏主要由心肌组成；心肌属于肌肉组织，具有收缩和舒张的特性，心脏是血液循环的动力器官。心脏能够推动血液在血管里循环流动。

（2）在心脏的四个腔：A左心房；C右心房、B左心室、D右心室；B左心室的壁最厚，这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此左心室的壁最厚。

（3）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。四肢的静脉血管里也有防止血液倒流的静脉瓣。

（4）血液循环的途径如图所示：

因此体循环的起点是B左心室；终点是C右心房。

【解析】（1）肌肉血液。

（2）左心房右心室B

（3）房室瓣动脉瓣静脉瓣。

（4）BC

27、略

【分析】

（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；是形成尿液的基本单位．肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．肾小管对原尿起重吸收作用．因此，乙图为肾单位结构图，肾单位是由肾小球；肾小囊和肾小管组成．

（2）据丙图回答；肾小球是一个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉．肾小球的周围由肾小管末端的膨大部分凹陷而成的囊状结构包围起来，该囊状结构为肾小囊．肾小囊中的空腔是肾小囊腔与肾小管相通．

（3）肾脏内部的结构；可分为肾实质和肾盂两部分．在肾纵切面可以看到，肾实质分内外两层：外层为皮质，内层为髓质．肾皮质新鲜时呈红褐色，由肾小球和曲小管所构成；肾髓质新鲜时呈淡红色，内有肾小管．因此，肾小球与肾小囊分布在肾的皮质内，而肾小管即分布在髓质，也分布在皮质．

故答案为：

（1）肾小球；肾小囊；肾小管；

（2）毛细血管；入球小动脉；出球小动脉；肾小囊；

（3）皮质；皮质；髓质．

【解析】【答案】此题考查的是肾脏的结构；肾单位的结构，肾小球的结构，肾单位结构图如下：

28、略

【分析】

（1）实验前要将甲；乙装置放到黑暗片一昼夜；目的是除去叶片内原有的淀粉，如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗片一昼夜，植物叶片就不能进行光合作用，只进行呼吸作用消耗淀粉，原来的淀粉消耗完后，就不会干扰实验，使实验结果更加明显．由于乙装置叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以乙装置叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色．而甲装置叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色．

（2）该对照组的惟一变量是二氧化碳的有无；而有二氧化碳就能正常进行光合作用，而没有二氧化碳就不能进行光合作用，因此该证明了光合作用需要二氧化碳．

故答案为：（1）甲；淀粉（2）二氧化碳。

【解析】【答案】此题考查的是探究绿色植物进行光合作用需要二氧化碳的实验．解答此题要明确氢氧化钠具有吸收空气中二氧化碳的作用．

五、其他(共4题，共40分)29、略

【分析】【解析】

考点：探究酸雨对农作物的生长影响．

分析：本题考查探究酸雨对农作物的生长影响的实验．酸雨pH值小于5.6的降水．其酸性成分主要是硫酸；也有硝酸和盐酸等．酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫；氮氧化物等酸性气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成．

解答：解：（1）题干中描述酸雨对农作物；建筑物及人体的伤害；制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响．所以问题是：酸雨对植物的生长会有影响吗？

（2）我们所做的实验一般为对照实验；那么就要求①要形成对照②变量具有唯一性，在设计的实验中我们明显发现缺少对照实验设计．

（3）作为对照实验要保证变量的唯一性；由于实验探究酸雨对植物的生长的影响．所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，每天喷洒清水。

（4）由于向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”；每天一次，几天后