2学会宽容（说课稿）-统编版道德与法治六年级下册

2学会宽容（说课稿）-统编版道德与法治六年级下册一、教材分析

《2学会宽容》是统编版道德与法治六年级下册的重要章节，旨在引导学生树立正确的道德观念，学会宽容他人。本章节内容紧密联系生活实际，通过案例分析和角色扮演等形式，帮助学生深刻理解宽容的意义，提高他们的道德素养。二、核心素养目标三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：六年级学生已具备一定的道德认知，对公平、正义等概念有一定了解，但关于宽容的理解可能较为浅显，缺乏具体情境下的应用能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对道德与法治课程通常表现出较高的兴趣，喜欢通过案例和故事来学习。他们具备较强的分析能力，能够从多角度思考问题。学习风格上，部分学生可能更倾向于独立思考，而另一部分则更偏好合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在理解宽容的内涵时可能遇到困难，如难以区分宽容与纵容的区别，以及如何在现实生活中正确运用宽容。此外，部分学生可能由于个人经历或性格原因，在面对冲突时难以做到宽容待人。四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备

-课程平台：学校网络教学平台

-信息化资源：相关道德与法治教学视频、案例分析资料、在线互动问答系统

-教学手段：角色扮演、小组讨论、情景模拟、故事讲述五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：播放一段关于人与人之间发生冲突的视频，引导学生思考冲突产生的原因和解决冲突的方法。

2.提出问题：观看视频后，提问学生：“你们认为在现实生活中，我们应该如何处理与他人的冲突？宽容是否是解决冲突的最佳方式？”

3.学生讨论：分组讨论，分享各自的观点和看法。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解：介绍宽容的定义、意义和重要性，结合实际案例，引导学生理解宽容的真谛。

2.角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟现实生活中的冲突场景，让学生在扮演中体会宽容的力量。

3.讨论交流：针对角色扮演，引导学生讨论宽容在解决冲突中的作用，以及如何在日常生活中践行宽容。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习题：发放练习题，让学生在规定时间内完成，巩固对宽容的理解。

2.小组讨论：分组讨论练习题，分享解题思路和心得，相互学习。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：教师针对练习题和角色扮演，提问学生，检验学生对宽容的理解和应用能力。

2.学生回答：学生积极回答问题，展示自己的学习成果。

五、师生互动环节（10分钟）

1.教师提问：教师提出与宽容相关的问题，引导学生深入思考。

2.学生回答：学生积极回答问题，表达自己的观点和看法。

3.教师点评：教师对学生的回答进行点评，肯定优点，指出不足，帮助学生提高。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.情感教育：引导学生关注自己的情感，学会调节情绪，培养积极向上的心态。

2.社会责任感：让学生认识到宽容是一种社会责任，鼓励他们在日常生活中践行宽容。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.总结：教师对本节课的内容进行总结，强调宽容的重要性。

2.作业布置：布置课后作业，要求学生结合实际，撰写一篇关于宽容的感悟。

教学过程流程环节如下：

1.导入环节（5分钟）

2.讲授新课（15分钟）

-教师讲解（5分钟）

-角色扮演（5分钟）

-讨论交流（5分钟）

3.巩固练习（10分钟）

4.课堂提问（5分钟）

5.师生互动环节（10分钟）

6.核心素养能力的拓展要求（5分钟）

7.总结与作业布置（5分钟）

总用时：45分钟六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《宽容的力量》摘录：节选自相关书籍，介绍宽容对个人和社会的影响，以及如何在生活中实践宽容。

-《宽容的智慧》案例分析：分析真实案例，探讨宽容在不同情境下的应用和意义。

-《宽容与尊重》故事集：收录与宽容相关的短篇故事，通过故事培养学生的同理心和宽容心。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-课后阅读：推荐学生阅读拓展阅读材料，深入理解宽容的内涵。

-角色扮演实践：鼓励学生在家庭或学校中尝试进行角色扮演，模拟生活中的冲突场景，练习如何在冲突中保持宽容。

-社会实践：组织学生参与社区服务活动，如志愿者服务，通过实际行动体会宽容的价值。

-家庭作业：布置作业，要求学生撰写一篇关于自己在生活中如何践行宽容的心得体会。

-小组讨论：组织学生分组讨论，分享各自在拓展阅读和实践活动中的收获和感悟。

-研究报告：引导学生选择一个与宽容相关的社会现象或历史事件，进行调查研究，撰写研究报告。

-**主题班会**：组织一次主题为“宽容的力量”的班会，让学生分享自己的故事和感悟。

-**校园文化宣传**：鼓励学生参与校园文化宣传，如制作宣传海报、撰写广播稿等，推广宽容的理念。

-**家庭互动**：鼓励学生与家人一起讨论宽容的话题，增进家庭成员之间的理解和尊重。

-**社区活动**：参与社区组织的活动，如社区清洁、关爱老人等，通过实际行动传递宽容和友爱。

这些拓展与延伸活动旨在帮助学生将课堂上学到的知识转化为实际行动，提高他们的道德素养和社会适应能力。七、内容逻辑关系

①本文重点知识点：

-宽容的定义

-宽容的意义

-宽容与法律的关系

-宽容与社会和谐的关系

②关键词汇：

-宽容

-包容

-感恩

-正义

③重点句子：

-“宽