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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年中图版八年级物理下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、【题文】小明同学利用圆珠笔杆;钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是。

A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7C.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同2、(2015•潍坊)我国北方秋、冬两季,有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇,这些都是A.液化现象B.凝华现象C.汽化现象D.升华现象3、如图所示,某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在拉环上,当物体静止时被测物体的重力()A.一定等于3牛B.一定小于3牛C.一定大于3牛D.可能等于3牛4、下列现象中,不能用光的直线传播来解释的是()A.晚上探照灯的光束照到很远B.日食、月食的形成C.平静的湖面上看到山的倒影D.不透明的物体被光线照射时,后面形成影子5、A;B两辆车各自作匀速直线运动;它们速度之比为3:2,当它们各自运动时间之比为3:4时,它们通过的路程之比是()

A.9:8

B.2:1

C.8:9

D.1:2

6、关于放在水平桌面上静止的书,下列说法正确的是()A.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是平衡力B.书的重力与地面对桌子的支持力是平衡力C.书的重力与桌面对书的支持力是相互作用力D.书对桌面的压力与桌面对书的支持力是相互作用力7、下列关于物体的质量或重力的估计,正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB.一个鸡蛋的质量大约是0.5kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND.一个苹果的质量大约是0.25kg评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、(2014秋•辛集市期末)温度计是根据____原理制成的,如图所示,某人测量体温时体温计的示数,则他的体温是____℃.9、如图所示,被测物体的长度是____cm.

10、作为经典力学的先驱,伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法,正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是______物体运动状态的原因.英国物理学家______总结了笛卡尔、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在______的时候,总保持______状态或______状态.为了纪念他做出的杰出贡献,人们以他的名字命名为______的单位.11、手握着两张纸,让纸自然下垂,在两张纸的中间向下吹气,发现两张分开的纸______,说明了在气体中,流速越大的位置,压强越______.12、如图中所示的军事观察孔,图中的虚线表示空气孔的观察范围,现在在孔中嵌入玻璃砖后,观察的范围将__________(

填“变大”、“变小”或“不变”)

13、在做研究凸透镜成像的实验时,若固定透镜到光屏间的距离,无论怎样移动烛焰,光屏上只能成倒立缩小实像,原因是____;若固定烛焰到透镜间的距离,无论怎样移动光屏,屏上只能成倒立缩小的实像,其原因是____.14、(1)如图所示量筒的量程是____毫升,最小刻度是____毫升,液体的体积是____毫升,合____厘米3.

(2)杯子的质量是____克,被测液体的质量是____克.

(3)此液体物质的密度为____克/厘米3,合____千克/米3.

15、用一水平推力推杯子的上部如图甲,杯子会倾倒;用同样大小的水平推力推杯子的下部如图乙,杯子会沿桌面滑动。以上现象说明了力的作用效果与力的______选填“大小”、“方向”或“作用点”有关。如图丙丁,将杯子倒在桌面。用同样大小的力推杯盖和杯身,丁图中杯子更容易动起来。说明______16、一辆小汽车陷进了泥潭,司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为甲方式中滑轮的作用是______;设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1F2

则F1

______F2(

填“>

”“<

”或“=

”)

评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)17、体积大的物体质量大,体积小的物体质量小.____(判断对错)18、使用任何机械,不仅不省功,反而多做了一些功.____.(判断对错)19、不同物质的密度一定不同.(判断对错)20、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力.____(判断对错)21、使用天平时左边放砝码.____.(判断对错)22、光的色散现象可以证明太阳光是由多种色光混合而成的.(判断对错)参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、D【分析】【解析】

试题分析:根据滑轮组的特点和滑轮组的机械效率的影响因素分析.图中的滑轮组的物重是由6根绳子承担;故拉细绳的力F等于钩码重力G的六分之一;

影响滑轮组的机械效率的因素是物重的大小和动滑轮的重力的大小;故用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同.

故选D.

考点:本题考查滑轮组及其工作特点;机械效率的大小比较。

点评:解决本题的关键是熟知滑轮组的省力情况和机械效率的影响因素.在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子自己端的力为拉物体的力的几分之一.【解析】【答案】D2、B【分析】【解答】解:北方秋;冬两季;地面和房顶出现的霜、窗的玻璃上出现的冰花、树枝上出现的雾凇,都是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶.

故选B.

【分析】物质从气态直接变为固态的过程,是凝华过程,它需要放热3、B【分析】解:

当将弹簧测力计倒置过来后;把物体挂在拉环上,因为弹簧测力计本身有重力,挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和,所以此时物体的重力要小于测力计示数3N,故B正确.

故选B.

弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小;将弹簧测力计倒置过来后;再提着挂钩时,挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和.

本题考查了弹簧测力计的使用,要了解弹簧测力计测力的实质.【解析】【答案】B4、C【分析】【分析】光在自然界中存在三种光现象:

在日常生活中;激光准直;日月食、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;

当光照射到物体界面上时;有一部分光被反射回来发生反射现象;

当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象.【解析】【解答】解:A;晚上探照灯的光束照到很远;能用光的直线传播来解释,故不符合题意;

B;日食、月食是光的直线传播形成的;故不符合题意;

C;平静的湖面上看到山的倒影;属光的反射现象,不能用光的直线传播来解释,故符合题意;

D;不透明的物体被光线照射时;后面形成影子,能用光的直线传播来解释,故不符合题意.

故选C.5、A【分析】

vA:vB=3:2,tA:tB=3:4.

∵v=

∴它们通过的路程之比:

==×=.

故选A.

【解析】【答案】要解决此题,需要掌握速度公式,根据公式v=分别写出两辆自行车通过路程的表达式,根据已知条件进行分析.

6、D【分析】解:A;书对桌面的压力与桌面对书的支持力;大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上,故是一对相互作用力,A选项错误;

B;书的重力与地面对桌子的支持力;两个力的大小不相等,且作用在两个物体上,故它们不是平衡力,B选项错误;

C;书的重力与桌面对书的支持力;大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上,故是一对平衡力,C选项错误;

D;书对桌面的压力与桌面对书的支持力;大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上,故它们是相互作用力,D选项正确.

故选D.

二力平衡的条件:大小相等;方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;

相互作用力的条件:大小相等;方向相反,作用在一条直线上,作用在不同的物体上;

根据二力平衡的条件和相互作用力的条件对各选项逐一进行分析.

知道二力平衡的条件和相互作用力的条件是解决本题的关键,难点是平衡力和相互作用力的区分.【解析】【答案】D7、D【分析】解:

A;中学生的质量在50kg左右;受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。此选项错误;

B;10个鸡蛋的质量大约1斤;而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右。此选项错误;

C;一只母鸡的质量在1.5kg左右;受到的重力大约为G=mg=1.5kg×10N/kg=15N左右。此选项错误;

D;两个大苹果的质量约1斤=500g;所以一个苹果的质量接近250g=0.25kg.此选项正确。

故选:D。

此题考查对生活中常见物体质量;重力的估测;结合对生活的了解和对质量、重力单位的认识,选出符合实际的单位。

质量的估测,需要我们熟悉常见物体的质量大小,以它们为标准对研究对象的质量作出判断。如:一个鸡蛋的质量在60g左右,一个苹果的质量在200g左右,一杯水的质量在0.5kg左右,中学生的质量在50kg左右,大象的质量在5t左右,等等。【解析】D二、填空题(共9题,共18分)8、略

【分析】【分析】(1)常用温度计都是液体温度计;液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的.

(2)体温计的读数:确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,然后从小数字读向大数字.【解析】【解答】解:

人们在日常生活中使用液体温度计;是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的.

体温计的每一个大格代表1℃;每一个小格代表0.1℃,示数是36.6℃.

故答案为:液体热胀冷缩;36.6.9、略

【分析】【分析】(1)刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度;

(2)起始端没从0开始,把3.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.00cm即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:

图示刻度尺1cm又分为10个小刻度;故最小刻度值为1mm;

物体起始端对应的刻度值为3.00cm;末端对应的刻度值为4.90cm,物体长度为4.90cm-3.00cm=1.90cm.

故答案为:1.90.10、略

【分析】解:伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法;正确地揭示了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因.

英国物理学家牛顿总结了笛卡尔;伽利略等人的研究成果;概括出著名的牛顿第一定律:一切物体在不受力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态.

为了纪念他做出的杰出贡献;人们以他的名字命名为力的单位.

故答案为:改变;牛顿;不受力的作用;静止;匀速直线运动;力.

伽利略最早研究表明:力不是维持物体运动的原因;而是改变物体运动状态的原因.

一切物体在不受力的作用时;总保持匀速直线运动状态或静止状态,这是著名的牛顿第一定律.是英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出来的.

解决此类问题需要掌握基本的物理规律和一定的物理学史知识.属力学常识,应熟知.【解析】改变;牛顿;不受力的作用;静止;匀速直线运动;力11、略

【分析】解:对着两张纸的中间吹气;两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间.

故答案为:靠拢;小.

本题利用流体压强与流速的关系进行分析.两张纸的中间空气流速大;压强小,所以纸向中间靠拢.

此题主要考查学生对流体压强与流速关系这一知识点的理解和掌握,解决本题的关键是要明确哪里的空气流速大,压强小,由此产生的压力差方向向哪儿.【解析】靠拢;小12、变大【分析】【分析】根据光的直线传播和光的折射定律进行分析,即作出光在空气中的传播路径和光在玻璃砖中的传播路径,然后比较两次观察的范围。

知道光在均匀介质中是沿直线传播的,会根据折射定律完成折射光线。【解答】眼睛通过空气孔看到的范围和通过玻璃看到的范围如图所示:

黑色光线表示在空气中的光路,红色表示在嵌入玻璃砖后的光路,

从图中可以看出,嵌入玻璃砖后观察的范围变大。故答案为:变大。【解析】变大13、略

【分析】

当光屏上成倒立缩小的实像;此时物距大于2倍焦距;

像距介于1倍焦距与2倍焦距之间;故答案为:f<υ<2f,u>2f.

【解析】【答案】凸透镜的成像规律:当物距大于2倍焦距;像距介于1倍焦距与2倍焦距之间时;

所成的像是倒立缩小的实像.

14、略

【分析】

(1)根据如图所示可直接得出量筒的量程是50毫升.

从10毫升到20毫升共5个格;每一个格即为2毫升,即最小刻度是2毫升.

从图中可直接看出液体的体积是26毫升;因1毫升等于1立方厘米,所以26毫升合26立方厘米.

(2)从图中可直接看出杯子的质量是26克;杯子和液体的总质量是52克;

故液体的质量是52克-26克=26克.

(3)由密度公式==1g/cm3合1.0×103千克/米3.

故答案为:(1)50,2,26,26;(2)26,26;(3)1,1×103.

【解析】【答案】引导学生一起总结量筒的使用方法;使用前首先要认清量筒的量程和分度值,其次在使用时把量筒放在水平桌面上,读数时视线应与量筒内液体凹面保持水平,然后再读出液体的体积.

15、略

【分析】解:(1)

用同样大小的水平推力推杯子的下部(

如图乙)

杯子会沿桌面滑动,与甲图比较可以说明力的作用效果与力的作用点有关。

(2)

用力推杯盖不容易动起来;此时受到的摩擦力是滑动摩擦力,用同样的力推杯身容易动起来,此时受到滚动摩擦力,可见变滑动为滚动可以减小摩擦;

故答案为:作用点;变滑动为滚动可以减小摩擦。

(1)

力的三要素有:力的大小;方向、作用点;它们都影响力的作用效果;

(2)

明确减小摩擦力的方法有:减小接触面的粗糙程度;减小对接触面的压力、变滑动摩擦为滚动摩擦。

本题考查了学生对力的作用效果,滚动和滑动摩擦的了解和掌握,平时学会利用身边的器材做实验,多动手、多思考,提高分析解决问题的能力。【解析】作用点;变滑动为滚动可以减小摩擦16、改变力的方向;>【分析】解:甲中使用的是定滑轮;不省力,但能改变用力的方向;

乙中使用的是动滑轮;可以省力,但费一倍的距离;

所以,F1>F2

故答案为:改变力的方向;>

(1)

定滑轮使用时;滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,但可以改变作用力方向。

(2)

动滑轮使用时;滑轮随重物一起移动;动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆,省一半的力多费1

倍距离。

本题考查了两种滑轮的特点。使用动滑轮可以省力,但不能改变用力的方向而费距离,使用定滑轮不省力,但可改变用力的方向。【解析】改变力的方向;>

三、判断题(共6题,共12分)17、×【分析】【分析】质量是物质所含物质的多少;根据公式ρ=,正确理解质量、体积、密度三个量的关系,做出判断.【解析】【解答】解:由ρ=得;m=ρV,质量大小与密度和体积都有关系,体积大的物体,若密度小,质量不一定大;体积小的物体,若密度大,质量不一定小;故错误.

故答案为:×.18、√【分析】【分析】使用任何机械时;人们所做的功,都不会少于(大于或等于)不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功

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