2025年外研版三年级起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点必修3生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、植物产生向光性的原因是（）A.单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B.单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C.生长素在向光侧分布多，加快了光合作用D.生长素在向光侧分布多，抑制向光侧细胞伸长2、汶川大地震使近三成的大熊猫栖息地遭到破坏。目前保护大熊猫最有效的措施为A.建立自然保护区B.消灭大熊猫的天敌C.加强医疗护理D.适当控制数量3、现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法正确的是（）

A.a、c、e代表的激素分别为甲状腺激素、肾上腺素、胰岛素B.a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a主要促进发育，b主要促进生长C.d激素作用的靶器官主要是肝脏D.切断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c4、下面关于种群的叙述正确的是（）

①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②湖泊中所有的蝌蚪是一个种群③稻田中所有的稗草是一个种群④决定种群密度大小的因素是年龄组成和性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率A.①③⑤B.②⑤C.④⑤D.③⑤5、细胞自噬有助于人类更好地了解细胞如何实现自身的循环利用；帮助细胞适应饥饿和应对感染等不良环境。下图表示细胞自噬作用的机理，请分析下列选项错误的是（）

A.溶酶体起源于高尔基体，其中的水解酶在核糖体合成后需要转运至内质网以及高尔基体中加工B.溶酶体膜能向其内部主动运输H+，因此溶酶体的pH值低于细胞质基质中的pH值，若溶酶体膜发生破裂，释放的水解酶不会破坏细胞结构C.细胞饥饿或机体感染病原体时，细胞的自噬作用会增强，该过程有利于维持机体的稳态D.溶酶体还可以杀死侵入细胞的病原体，由于只有吞噬细胞中才有溶酶体，因此该过程只在吞噬细胞中发生6、下列关于内环境与稳态的叙述，错误的是（）A.组织液、血浆和淋巴的渗透压与细胞内液的相近B.细胞内发生的生化反应影响着内环境的理化性质C.无机盐含量的多少是决定血浆渗透压的唯一因素D.内环境稳态的维持需要多个器官和系统共同完成7、生态护坡是综合生态学；工程学和系统学等学科的知识；利用植被对斜坡进行保护的综合技术。如下图为某种海岸生态护坡及部分食物网示意图（图中字母表示相应种群同化的能量），下列说法正确的是（）

A.图中共有4条食物链，其中沙氏变色蜴位于第四或者第五营养级B.太阳辐射到该生态系统中的能量即为输入生态系统的总能量C.图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率可表示为（b＋e＋d）/aD.图中所有的生物构成了该生态系统的生物群落8、下图表示某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图；a～i表示能量值。关于该过程的叙述正确的是()

A.流经该生态系统的总能量为aB.第一、二营养级之间的能量传递效率为（g＋h）／aC.第一、二营养级之间的能量传递效率为h／bD.可通过投放消化酶提高第一、二营养级之间的能量利用效率评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、下图为两个不同品种的鱼的出生率和死亡率变化曲线(甲中①表示出生率；②表示死亡率)，请据图判断下列选项错误的是。

A.甲图的种群增长曲线呈“J”型，乙图的种群增长曲线呈“S"型B.甲图的种群没有K值C.已知一个种群的出生率和死亡率，即可确定种群密度的大小D.乙图中D点时，捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量10、如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析正确的是（）

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳平衡D.a过程消耗的能量和b、c两过程产生的能量值和基本持平11、某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质，此类物质称为环境激素。环境激素可能会对人和动物的内分泌功能产生不良影响。下列相关叙述错误的是A.环境激素可能会导致雄性动物的性腺萎缩B.环境激素可能会使男子的精子数量减少C.环境激素只能被运至生殖器官并作用于生殖器官D.环境激素的化学本质可能是蛋白质类物质12、科学家研究了江苏北部地区丹顶鹤越冬种群数量及栖息地分布动态变化，获得如图数据。下列相关叙述正确的是（）

A.用标志重捕法调查丹顶鹤的种群数量，标记物脱落会造成调查结果偏大B.2000年后，人为捕杀是影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素C.建立自然保护区是保护丹顶鹤最有效的措施D.2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半13、某野生动物种群数量超过环境容纳量（K值）后，其种群数量的变化曲线有如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种。下列相关叙述正确的是（）

A.环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用B.a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率C.曲线Ⅱ和曲线Ⅲ的变化可能是该种群栖息地受破坏导致的D.当曲线Ⅲ趋近于0时，对该动物种群应采取就地保护措施14、图甲是内蒙鄂尔多斯大草原生态系统中碳循环模式图，图乙是该草原生态系统中部分生物种群之间形成的食物网模型。下列说法错误的是（）

A.图甲中缺少的碳流动方向是b→a，c→aB.图甲中的b对应图乙中的IC.图乙只缺少生态系统组成成分中的分解者D.调在结果显示，一段时间内种群I和V同化的总能量分别为a和b，则此时种群IV同化的能量最多为（a-5b)/2515、生态系统（ECO）是指在自然界中一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。下列有关生态系统结构和功能的叙述，错误的是（）A.土壤中微生物的存在能加快生态系统的物质循环B.若捕食者体型比被捕食者小，则二者同化的能量关系呈倒金字塔形C.碳元素在群落和无机环境之间只能以CO2的形式进行循环D.物质循环、能量流动、信息传递的方向是完全不同的16、图甲为某生态系统的能量（单位为103kJ/m2•y）流动过程示意图；A；B、C、D代表不同类型的生物；图乙表示该区域发生大规模火灾后某种动物的种群数量变化曲线。下列叙述错误的是（）

A.甲图中D是生态系统能量流动、物质循环和信息传递的渠道B.甲图中所含食物链第二营养级流向第三营养级的能量占自身同化能量的比值为16．7%C.图乙AB段决定数量变化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.据图乙分析，B点后种群数量大幅增长是因为大火使该种群的天敌大批死亡导致的评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)17、_______，传递效率为_______。18、某地经过开垦后；荒山变为树林，注地成为鱼塘。下图表示某鱼塘的能量金字塔（甲，乙；丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），回答下列问题。

（1）山顶和山脚种植了不同的树木；这体现了群落的_____________结构。树林中，A和B两种生物之间存在互利共生关系．互利共生通常指____________________。

（2）据图分析；乙同化的能量去向有_______________（答出3点）。

（3）若鱼塘的环境条件不变；经过捕捞后，某种鱼的环境容纳量将______________（填“变大”“变小”或“不变”），原因是________________。

（4）鱼塘生态系统需要人工不断地添加饲料以维持其正常功能，从能量流动和物质循环的角度说明其原因是___________________。19、提高生态系统的稳定性：①一方面要控制对_______，对生态系统的利用应该_______，不应该超过生态系统的自我调节能力；②另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应该实施相应的_______投入，保证生态系统内部_______与_______的协调。20、生态系统的稳定性表现在两个方面：在生物学上就把生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力，称为______；另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力，叫做_______。21、_______是指在同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。评卷人得分四、判断题(共1题，共6分)22、可以通过控制光照时间长短来控制花期______A.正确B.错误参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】单侧光使植物背光侧生长素分多；促进了细胞伸长，A错误；单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长，B正确；在单侧光的作用下，生长素在向光侧分布少，CD错误．

【考点定位】植物生长素的发现和作用。

【名师点睛】植物向光性产生的原因是：在单侧光照射下，使生长素从向光一侧运输到了背光一侧，背光侧的生长素浓度高，生长快，向光侧的生长素浓度低，生长慢，所以植物表现出了向光性．因此植物的生长表现出向光性的原因是单侧光引起生长素分布的不均匀．2、A【分析】保护生物多样性最有效的保护措施是就地保护。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，A项正确，B、C、D三项均错误。3、C【分析】【分析】

分析题图：胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能升高血糖，这两种激素具有拮抗作用，因此d、e分别为两者之一；又由于其它激素均为协同作用，由此可确定d为胰高血糖素，e为胰岛素；c和d为协同作用，则c为肾上腺素，和胰高血糖素都有升高血糖作用；b为甲状腺激素；和肾上腺素都有提高代谢强度作用；a为生长激素，和甲状腺激素都有促进生长发育作用。

【详解】

A、由胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用开始推断，可以确定a为生长激素、b为甲状腺激素；c为肾上腺素、d胰高血糖素、e为胰岛素；A错误；

B、a生长激素主要促进生长，b甲状腺激素主要促进发育；B错误；

C；胰高血糖素最主要的作用部位是肝脏；升高血糖浓度，C正确；

D、切除下丘脑与垂体的联系后，垂体受到影响，甲状腺分泌b甲状腺激素就受影响；D错误。

故选C。4、D【分析】【分析】

1；种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

2；种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。

【详解】

①内蒙古草原上牛不止一种；因此内蒙古草原上的全部牛不是一个种群，①错误；

②湖泊中所有的蝌蚪没有包括该种生物的所有个体；还有青蛙，故不是一个种群，②错误；

③稻田中所有的稗草是一个种群；③正确；

④决定种群密度大小的因素是出生率和死亡率；迁入率和迁出率；④错误；

⑤种群密度的大小主要决定于出生率和死亡率；⑤正确。

综上③⑤正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

1；水解酶属于蛋白质；是在核糖体上合成的。

2；溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器；清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化车间”。

【详解】

A；溶酶体内的酶为蛋白质；是由核糖体合成、内质网加工、高尔基体再加工和修饰，最终由高尔基体以出芽方式形成囊泡，即为溶酶体，A正确；

B；酶的活性受pH影响；溶酶体内酶的最适pH约为5，而细胞质基质的pH约为7.2，酶进入细胞质基质后活性会减弱，甚至失去活性，因此溶酶体膜发生破裂，释放的水解酶不会破坏细胞结构，B正确；

C；细胞饥饿或机体感染病原体时；细胞的自噬作用会增强，为自身代谢提供更多有用的降解产物或清除入侵的病原体，维持机体的稳态，C正确；

D；溶酶体可以杀死侵入细胞的病原体；大多数真核细胞中都有溶酶体，只是巨噬细胞中的溶酶体较多，D错误。

故选D。

【点睛】

本题考查溶酶体的结构和功能，意在考查识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。6、C【分析】【分析】

内环境稳态的概念：正常机体通过调节作用；使各个器官；系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态的主要内容包括pH、渗透压、温度的动态平衡。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

【详解】

A；组织液、血浆和淋巴是细胞生活的内环境；故其渗透压与细胞内液的相近，A正确；

B；细胞内发生的生化反应产生的产物会影响着内环境的理化性质；B正确；

C；血浆渗透压的大小主要主要与无机盐、蛋白质含量有关；C错误；

D；由概念可知：内环境稳态的维持需要多个器官和系统共同参与完成；D正确。

故选C。7、C【分析】【分析】

食物链和食物网是生态系统的营养结构；生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。

【详解】

A；分析题图；图中食物网共由5条食物链组成，其中沙氏变色蜴位于第三或者第四营养级，A错误；

B；输入生态系统的总能量为生产者所固定的太阳能；B错误；

C、由图可知，沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第三、四营养级，图中第一营养级为樟毛等植物，固定的能量为a，第二营养级同化的能量为：小型飞行草食动物为b、大型飞行草食动物为d、地面草食动物为e，因此能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e)/a×100%；C正确；

D；图中仅包含部分生产者和消费者；一定区域的所有种群构成群落，故图中所有的生物不能构成该生态系统的生物群落，D错误。

故选C。8、D【分析】【分析】

分析题图：图示为某池塘生态系统中饲养草鱼时的能量流动过程示意图；其中植物的同化量为a，草鱼从植物处同化的能量为h，同时草鱼还同化了部分饲料中的能量，即g。

【详解】

流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能加上人工输入的能力，即a+c，A错误；第一营养级的同化量是a，第二营养级的同化量为h，故第一、二营养级之间的能量传递效率为h／b；B；C错误；投放消化酶提高消化吸收量，从而提高从第一营养级到第二营养级的能量传递效率，D正确；故选D。

【点睛】

本题结合图解，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统中能量流动的具体过程，掌握能量传递效率的相关计算，能结合图中信息准确判断各选项。二、多选题(共8题，共16分)9、C【分析】【分析】

据图甲分析；出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长。

据图乙分析；时间D点之前死亡率一直小于出生率，说明种群数量一直在增加，B点时增长速率最快，因此种群数量先是加速增长，后减速增长，在D点时出生率=死亡率，种群密度达到最大，即为K值，属于“S”型增长。

【详解】

A；根据分析；甲图呈J型增长，乙图呈S型增长，A正确；

B；甲图呈J型增长；即属于理想环境，没有K值，B正确；

C；已知种群的出生率和死亡率；只能获得增长率，但不能获得种群密度，C错误；

D；乙图D点时种群密度达到最大；所以捕捞经济鱼类可获得最大日捕获量，D正确。

故选c。

【点睛】

本题结合曲线图，考查种群的特征、种群数量增长曲线，要求考生识记种群的数量特征及各数量特征之间的关系；理解和掌握种群数量增长的两种曲线，能结合图中信息准确答题。10、A:C【分析】【分析】

据图分析；图示为碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出D是大气中二氧化碳库；C是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此B为分解者；其余为消费者，即A为消费者；E为化石燃料。

【详解】

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足；A正确；

B.根据以上分析已知，A是消费者，C是生产者，生物群落与无机环境之间以CO2的形式传递碳元素；而生物群落内部以含碳有机物的形式传递碳元素，B错误；

C.对E（化石燃料）过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡；C正确；

D.a过程为光合作用，b、c为消费者和分解者的呼吸作用，因此a过程产生的能量远多于b；c过程消耗的能量；D错误。

故选AC。

【点睛】

解答本题的关键是掌握生态系统的组成成分和碳循环的相关知识点，能够根据箭头关系确定代表生产者、消费者和分解者以及二氧化碳库的大写字母，并能够分析图中各个小写字母代表的过程。11、C:D【分析】【分析】

1；性激素的分级调节和反馈调节；下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺分泌是激素；动物通过下丘脑-垂体-性腺分级调节影响性激素的分泌，性激素也可以通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌。

2；某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质；这类物质称为环境激素，环境激素可能会导致动物的性腺萎缩，环境激素危害野生生物主要是造成生育力下降。

【详解】

A；某些工业废弃物、杀虫剂、除草剂等在分解过程中会产生与性激素分子结构类似的物质；这类物质称为环境激素，这样环境激素进入动物体内，会导致下丘脑和垂体的活动受到抑制，促性腺激素减少，会导致动物的性腺萎缩，A正确；

B；环境激素可能会导致动物的性腺萎缩；男子的精子数量减少，B正确；

C；环境激素由血液运输至全身各处器官；C错误；

D；由于环境激素和性激素分子结构类似；所以环境激素分子的本质是脂质，D错误。

故选CD。

【点睛】

本题主要是考查学生掌握性激素的分级调节和反馈调节，掌握性激素的本质及调节特点是解题的关键。12、A:C:D【分析】【分析】

一般植物和个体小；活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法；其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。

【详解】

A；标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）÷标记总数=重捕总数÷重捕中被标志的个体数；用标志重捕法调查时，部分标记个体的标记物脱落，将会导致重捕个体中被标记的个体数偏少，最终调查结果较实际值偏大，A正确；

B；结合图示可知；2000年后，丹顶鹤的种群数量和栖息地的变化基本同步，说明影响丹顶鹤越冬种群数量变化的重要因素是栖息地面积不断减小或增加，B错误；

C；就地保护是保护丹顶鹤最有效的措施；建立自然保护区就是就地保护的实例，C正确；

D；结合图示可知；2015年丹顶鹤的种群数量约为图中最大值的一半，D正确。

故选ACD。13、A:B:C【分析】【分析】

题图分析：当种群数量超过环境容纳量后；出现曲线Ⅰ；Ⅱ、Ⅲ所表示的3种情况，曲线Ⅰ在较高的环境容纳量附近波动，说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻；Ⅱ在较低的环境容纳量附近波动，说明环境有一定程度的破坏；Ⅲ中生物逐渐灭绝，说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护。

【详解】

A；环境容纳量受环境的影响；环境被破坏时环境容纳量下降，能说明环境对生物种群数量的制约作用，A正确；

B；a点时种群数量增加；即增长率大于零，出生率大于死亡率，c点种群数量下降，死亡率大于出生率，B正确；

C；曲线Ⅱ种群数量下降且处于较低的状态说明此时的环境有一定程度的破坏；曲线Ⅲ呈现的是种群数量持续下降可能是该种群栖息地受到比较严重的破坏，可能会导致种群的灭绝，C正确；

D；Ⅲ中生物逐渐灭绝；说明栖息地被完全破坏，该生物已经无法生存，因此无法实施就地保护措施，只能进行迁地保护，D错误。

故选ABC。14、A:C【分析】【分析】

分析图甲可知：a为无机环境，b为生产者；c为初级消费者，d为次级消费者，e为三级消费者，f为消费者。

分析图乙可知：Ⅰ为生产者；Ⅱ；Ⅲ、Ⅴ为初级消费者，Ⅳ为次级消费者。

【详解】

A、从碳循环角度分析，图甲中缺少的碳流动方向是生产者呼吸作用释放CO2至无机环境，即b→a，初级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境，即c→a，次级消费者呼吸作用释放CO2至无机环境；即d→a，A错误；

B、图甲中b为生产者；图乙中I也为生产者，B正确；

C；生态系统组成成分为生产者、消费者、分解者和非生物物质和能量；图乙表示食物链，只有生产者和消费者，缺少分解者和非生物物质和能量，C错误；

D、调查结果显示，一段时间内种群I和V同化的总能量分别为a和b，IV同化能量最多，流向V能量最少，按20%传递效率，I流向V最少为b÷20%，则I流向IV的能量为a-5b，Ⅳ能获得的最大能量为（a-5b）×20%×20%，则此时种群IV同化的能量最多为（a-5b）/25；D正确。

故选AC。15、B:C:D【分析】【分析】

1、生物群落：。生产者消费者分解者营养方式自养异养异养主要生物绿色植物动物营腐生生活的细菌和真菌地位生态系统的基石生态系统最活跃的成分生态系统的关键成分作用制造有机物，储存能量，为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统的物质循环，有利于植物的传粉和种子的传播分解有机物，供生产者重新利用

2；生态系统的功能主要包括：物质循环、能量流动和信息传递。生态系统的物质循环具有全球性和循环性；能量流动的特点是单向流动；逐级递减；信息传递具有双向性，能够调节种间关系，维持生态系统的稳定性。

【详解】

A；土壤中分解者的存在能加快生态系统的物质循环；A正确；

B；能量逐级递减；生物的能量关系都应呈现正金字塔形，与捕食者和被捕食者体型大小无关，故B错；

C、碳元素在群落和无机环境之间主要以CO2的形式进行循环；C错误；

D；物质循环、能量流动、信息传递的方向可以相同；D错误。

故选BCD。

【点睛】

本题主要考查生态系统结构和功能的相关知识，意在强化学生对相关知识的识记与理解，提高知识迁移能力。16、A:C:D【分析】【分析】

分析甲图：图甲中；A为生产者；B为初级消费者、D为次级消费者、C为分解者；分析乙图：图乙表示某一种野生动物的数量变化曲线。AB段种群数量下降，BC段种群数量逐渐升高；CD段种群数量逐渐趋于稳定。

【详解】

A；据图分析；A为生产者，B和D为消费者，C为分解者，食物链（网）中一般不包括分解者，A错误；

B、第二营养级的同化量为16+2=18（103kJ/m2•y）；第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3/18×100%=16．7%，B正确；

C；AB段表示火灾后该动物数量骤减；决定其数量变化的主要因素是死亡率和迁出率，C错误；

D；图乙B点后