2025年外研版2024七年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024七年级生物上册阶段测试试卷60考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、体循环和肺循环的关系（）

A.体循环和肺循环交替进行。

B.体循环和肺循环同时进行。

C.先进行体循环；再进行肺循环。

D.先进行肺循环；再进行体循环。

2、人用手触摸含羞草时，含羞草的叶片立即下垂合拢，这说明了生物具有哪一特征（）A.对刺激发生反应B.遗传C.多样性D.适应性3、如图所示，一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，将该装置放在温度为25℃的地方，那么红墨水滴的移动方向是（）A.不移动B.向左移C.向右移D.先向右移，后向左移4、下图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是（）A.③是胃，抽取内容物化验，可以检测出淀粉和蛋白质被初步消化后的产物B.①是肝脏，它分泌的胆汁中含有乳化脂肪的酶C.②是大肠，有一定的吸收和消化功能D.⑤是小肠，内有多种消化液，三种消化酶5、食物的六类营养成分中，能为人体提供能量的是()A.糖类、水、无机盐B.糖类、脂肪、维生素C.糖类、脂肪、蛋白质D.维生素、蛋白质、无机盐6、人产生听觉的部位是（）A.鼓膜B.耳蜗C.与听觉有关的神经D.大脑皮层的一定区域7、人体缺乏维生素B1易患（）

A.夜盲症。

B.坏血病。

C.佝偻病。

D.脚气病。

8、下列除哪项外；其余都是哺乳动物的典型特征（）

A.体腔有膈。

B.牙齿有分化。

C.胎生哺乳。

D.运动能力强。

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、改善城市居民生活环境；提高空气质量的最佳措施是（）

A.多种花草树木。

B.扩大绿化面积。

C.适当增加水域面积。

D.以上都对。

10、人体神经细胞和小麦叶肉细胞相比，前者缺少（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.叶绿体11、电影《致我们终将逝去的青春》勾起了很多人对青春的回忆,下列关于青春期说法错误的是()A.男生出现遗精,声调变低,女生骨盆宽大等现象B.男女生出现第一性征C.男生的青春期一般比女生早两年D.在和异性的交往过程中,要做到不卑不亢,自尊自爱12、世界最高的高原和最大的高原是（）A.青藏高原B.南非高原C.巴西高原D.黄土高原13、下列器官中不与食物直接接触的是A.肝脏B.咽C.胰腺D.大肠14、【题文】生物圈养育着万物生灵，人和各种生物共同生活在这个大家庭里，它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是A.淡水中的衣藻B.朽木上的蘑菇C.土壤中的蚯蚓D.树上的毛毛虫评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)15、判断题（1）生物的环境是指生物生存的地点（）（2）生物既受环境影响，也能影响环境。（）（3）霍童溪里所有的生物可以看做一个生态系统。（）（4）绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体。（）（5）当光线暗时，用反光镜的凹面来对光。（）16、在一个生态系统中，往往有很多条生物链，它们彼此交错连接，形成___________。17、在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，这是生物____的现象．18、每一种生物的细胞内，染色体的数目是不定的．____．19、准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液；乙装置的槽里盛的是清水)，将两装置放在黑暗处48小时，然后放到光下几小时，从甲；乙装置中各取一片叶，经脱色、漂洗后，加碘液处理。

(1)此实验说明____是光合作用的原料。

（2）将燃烧的火柴放入乙装置中，火柴____，这说明光合作用____。将乙装置放在黑暗处一昼夜，再将燃烧的火柴放入此装置中，火柴____，这是植物____作用的结果。评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)20、在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。（判断对错）评卷人得分五、解答题(共3题，共18分)21、图是胎儿、脐带和胎盘的示意图。据图分析并回答问题。（1）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由____提供。（2）胎儿在母体的③____里发育，胎儿所获得的营养需经过②____，由①____从母体获得。（3）胎儿发育到____天左右时，会通过④____从母体内产出这一过程，叫做____。22、62、蚯蚓是我们人类的好朋友，我们应该好好保护它们。右图是蚯蚓的外形图，请据图作答（1）结构B是蚯蚓的____，由此可断定A是蚯蚓的____（填“前”或“后”）端。（2）蚯蚓的身体由许多____构成，因此它属于____动物。又因为体内无脊柱，因此蚯蚓又属于____动物。（3）蚯蚓在运动时靠体壁中肌肉的收缩和舒张来完成，同时还要有来配合支撑身体。23、科学探究往往经历五个步骤：

①通过详细的观察______；

②______：（假设需要通过实验来验证是正确的还是错误的）；

③______：（实验中一定要设置______组）；

④______：（重复多次取______；才能得到可靠结果）；

⑤______：（在实验结果的基础上；对提出的问题做出回答）．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】

体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

故选：B

【解析】【答案】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分．

2、A【分析】解：人用手触摸含羞草时；含羞草的叶片立即下垂合拢，这说明生物能对外界的刺激做出反应，即具有应激性；

故选：A．

生物具有七大基本特征：①除病毒以外；生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境．

理解生物的基本特征是关键．【解析】【答案】A3、B【分析】解：一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内；能阻止植物的光合作用．植物的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，瓶内压强减小，在大气压的作用下，细玻璃管中的红墨水左移，所以本题答案为：左移．

故选：B

此题研究植物的呼吸作用；则需排除光合作用的干扰，植物的呼吸作用消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠，瓶内压强减小．

本题考查了植物的呼吸作用，完成此题，可以依据已有的知识进行．【解析】B4、A【分析】【分析】本题主要考查食物的消化和吸收。解答此题的关键是熟知消化系统中各器官的功能。【解答】图示中：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。A.③是胃，不能消化淀粉，只能初步消化蛋白质，抽取内容物化验，可以检测出淀粉和蛋白质被初步消化后的产物，正确；

B.①是肝脏，它分泌的胆汁中不含有乳化脂肪的酶，只能对脂肪进行物理性消化，错误；

C.⑤是大肠，有一定的吸收功能，②小肠是消化和吸收的主要场所，错误；

D.⑤是大肠，不含消化液，不能消化食物，错误。故选A。【解析】A5、C【分析】【分析】本题考查营养物质的种类与作用。解答此题的关键是熟知能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。故C符合题意。故选C。【解析】C6、D【分析】解：外界的声波经过外耳道传到鼓膜；引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．

故选：D．

如图：耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗．

耳廓；收集声波；

外耳道；将声波传至鼓膜；

鼓膜；把声波振动转为机械振动；

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳；

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部；

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动；

听神经；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．

前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器；

半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器．

回答此题的关键是明确听觉的形成过程．【解析】D7、D【分析】

人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：人体缺乏维生素B1容易得脚气病．

故选：D

【解析】【答案】维生素既不参与构成人体细胞；也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。

8、D【分析】

哺乳动物的主要特征体表有毛；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．鸟类前肢特化为翼，可以飞翔，运动能力强和运动范围大，因此运动能力强不是哺乳动物的特征．

故选D．

【解析】【答案】此题考查的是哺乳动物的特征．解答时可以从哺乳动物的特征方面来切入．

二、多选题(共6题，共12分)9、AB【分析】

空气中的污染物能严重的危害人和其它生物的健康；如引起呼吸系统疾病；心血管系统疾病等．防止大气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放，可以从源头上减少污染物，改善空气质量．植物能净化空气，有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著，因此大面积种花草树木，扩大绿化面积是防治空气污染、提高空气的质量的最佳措施效措施．

故选：AB．

【解析】【答案】本题考查的是防治大气污染；治理空气质量的措施．大气污染会危害人和其他生物的健康．

10、AD【分析】解：AD；细胞壁、叶绿体是植物特有的；动物细胞没有；

BC；细胞膜、细胞核；是植物细胞和动物细胞都有的结构．

人体神经细胞是动物细胞；小麦叶肉细胞是植物细胞，因此人体神经细胞和小麦叶肉细胞相比，前者缺少细胞壁；叶绿体．

故选：A；D

植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：。细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜；细胞质；

细胞核、线粒体．有：细胞壁；叶绿体；

液泡．动物细胞无：细胞壁；叶绿体；

液泡．无：细胞壁；叶绿体；

液泡．

解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和二者的异同点．【解析】【答案】AD11、BC【分析】【分析】本题是考查青春期发育特征，熟练掌握了青春期发育的主要特点及心理变化，即可作出正确的选择。【解答】

青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期；其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加。另外神经系统和心；肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，声调较高，骨盆宽大，男孩子会出现遗精，声音变粗，声调较低，性意识开始萌动，但女生的青春期一般比男生早两年。对异性会产生依恋在和异性的交往过程中，要做到不卑不亢，自尊自爱，这都是正常的生理现象，BC符合题意。

故选BC。

【解析】BC12、AC【分析】本题考查世界最高的高原和最大的高原。世界上最高的高原是亚洲的青藏高原，世界上最大的高原是南美洲的巴西高原。故AC正确，BD错误。故选AC。【解析】AC13、AC【分析】肝脏和胰腺分泌的消化液都是通过导管送到小肠，参与营养物质的消化，它们不与食物直接接触。【解析】【答案】AC14、BC【分析】【解析】生态系统中的分解者指的是细菌和真菌等微生物，蚯蚓叶属于分解者，因为蚯蚓能够处理垃圾。【解析】【答案】BC三、填空题(共5题，共10分)15、略

【分析】试题分析：生物的环境是指生物生存的地点和影响生物生活的各种因素。不仅仅指生存地点，故错误。生物与环境的关系是生物与环境是相互影响的，同时生物能适应环境，改变环境，当然生物也依赖于一定的环境。故正确。生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，霍童溪里所有的生物只是生态系统中的生物部分，霍童溪才是一个生态系统，故错误。叶绿体和线粒体是细胞内的能量转换器。叶绿体是绿色植物的绿色部分才有的结构，例如植物的叶片，嫩茎等，植物的根部是不具有叶绿体的，线粒体是所以细胞具有的结构。因此绿色植物的每个细胞都含有叶绿体和线粒体这句话是错误的。显微镜的使用很关键的步骤是对光，凹面镜有汇聚光线的作用，当光线暗时，为了使进入视野的光线更多，所以我们通常采用大光圈，反光镜用凹面镜的一面，因此该句正确。考点：（1）此题考查生物的环境的含义，意在考查考生对此含义的理解。（2）此题考查生物与环境的关系，意在考查考生对相关知识的理解。（3）此题考查生态系统的组成，意在考查考生对相关知识的识记。（4）此题考查细胞的结构，细胞内的能量转换器——叶绿体和线粒体，意在考查考生对细胞结构的识记。（5）此题考查显微镜的使用，意在对考生动手操作能力的考查。【解析】【答案】（1）×(2)√(3)×(4)×(5)√16、略

【分析】试题分析：食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起就形成了食物网。考点：本题考查的是食物链和食物网。【解析】【答案】食物网17、略

【分析】

生物必须适应环境才能生存；在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见．骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到46℃时才会出汗．可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境．体现了生物对环境的适应．

故答案为：适应环境．

【解析】【答案】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物；都具有与环境相适应的形态结构；生理特征或行为．

18、略

【分析】

在生物的体细胞中染色体是成对存在的；基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．

每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的；例如人的体细胞内染色体为23对，玉米的染色体为10对，水稻的染色体是12对，马的染色体是32对．多了或少了都是患上了很严重的遗传病．

故答案为：×

【解析】【答案】本题主要考查染色体的相关问题．

同种生物染色体的数目是恒定不变的．

19、二氧化碳继续燃烧产生氧气熄灭呼吸【分析】【解答】甲装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳；乙装置是对照实验，光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收，光合作用的探究实验通常包括暗处理；对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察几个步骤，观察现象，得出结论：在含有氢氧化钠溶液玻璃罩中的天竺葵的叶子没有变色，仍是黄白色，而无氢氧化钠溶液的天竺葵的叶子变成蓝色，说明二氧化碳是光合作用必需的原料，植物的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，所以将乙装置放在黑暗处一昼夜，再将燃烧的火柴放入此装置中，火柴会熄灭。

【分析】本题考查的是探究光合作用的条件、原料和产物，解题需要明确实验目的，确定实验原理，遵循实验原则，选择实验材料，设计实验步骤，预测实验结果。四、判断题(共1题，共2分)20、×【分析】【解答】雄蕊可以产生精子；果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊的参与，果实不能形成。

【分析】在花的结构中，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系．雄蕊可以产生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠内有卵细胞．果实和种子的形成必须要经过传粉和受精两个生理过程，没有雄蕊和雌蕊就不能完成这两个生理过程，也不能形成果实和种子五、解答题(共3题，共18分)21、（1）卵黄。

（2）子宫脐带胎盘。

（3）266阴道分娩【分析】【分析】本题考查胚胎的发育过程，解题的关键是理解胚胎的发育过程，结合图进行分析。【解答】（1）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换的营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕266天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。所以，受精卵分裂及胚胎发育初期生长所需营养来源于卵黄。（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换。胎儿在母体的③子宫里发育，胎儿所获得的营养需经过②脐带，由①胎盘从母体获得。

（2）胎儿发育到266天左右时，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的④阴道排出这一过程，即分娩。【解析】（1）卵黄。

（2）子宫脐带胎盘。

（3）266阴道分娩22、（1）环带前（2）相似体节环节无