2025年沪科版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册月考试卷691考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、手背上的一条条“青筋”是（）A.毛细血管B.动脉和静脉C.动脉D.静脉2、科学家用一定的技术让大肠杆菌“接受“人体的胰岛素基因，在一定条件下快速培养繁殖这种细菌，再从中提取人类所需要的胰岛素．在这个过程中用到的最关键的技术是（）A.克隆技术B.转基因技术C.发酵技术D.组织培养技术3、植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新的枝条．这是因为（）A.芽内的细胞可以生长B.芽内的细胞可以分裂C.芽内有分生组织D.芽内储存着很多营养4、植物组织培养技术可以快速繁殖植物．下列关于对这项技术的认识有误的是（）A.需要无菌条件B.属于无性生殖范畴C.利用细胞全能性原理D.后代生活力强5、珊瑚礁是由珊瑚虫的虫体外层细胞所分泌的石灰质物质形成的，珊瑚虫属于（）A.扁形动物B.线形动物C.腔肠动物D.节肢动物6、读“某地男女身高增长速度曲线图”回答第问题：下列四位同学关于右图的说法正确的是（）

A.小明说：”男女大致于11岁多时一样高．”B.小丽说：”男女大致于11岁多时男生身高开始增长．”C.小雨说：”女生身高增长比男生早．”D.小辉说：”男生的增长速度比女生增长的缓慢．”7、下列能正确表达发生在人体内的气体交换的是（）A.肺泡血液B.肺泡血液C.组织细胞肺泡D.组织细胞血液8、家蚕的受精和发育方式是（）A.体内受精，不完全变态发育B.体外受精，不完全变态发育C.体内受精，完全变态发育D.体外受精，完全变态发育评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、请根据如表列出的实验方法步骤；推知实验现象，再根据实验现象分析原因．

试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液1碎屑02毫升37℃/10min2滴2碎屑2毫升037℃/10min2滴3整块馒头02毫升37℃/10min2滴（1）实验现象，1号试管____；2号试管____；3号试管____．

（2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被____分解，变成了____，所以遇碘液____．10、请根据草原生态系统的图示回答问题：

（1）作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是____，图中的次级消费者有____．

（2）图中绿色植物所进行的②代表的重要生理作用的产物是____．

（3）鹰在此食物网中占有第营养级，鹰获得的能量最终来自____，要使鹰获得最多的能量，应选择的食物链是____．

（4）假设有毒物质也进入该生态系统，有毒物质含量最高的生物是____，此现象称为____．11、当今社会威胁人类健康的主要疾病是____和____．被公认为当今社会影响人体健康的三大社会公害是____、____、____．12、（2012春•梅江区校级月考）如图为甲；乙、丙三种眼睛同视一个物体的示意图．请据图回答下列问题：

（1）这三种眼睛中，属于正常眼的是____，属于近视眼的是____，属于远视眼的是____．

（2）产生近视的原因是由于眼球的前后径____，或晶状体曲度____，形成的物象落在视网膜的____方，因而看不清远处的物体，需要配戴____透镜来矫正．13、生物技术主要包括传统的发酵技术和现代生物技术，其中，酸奶的制作属于____技术，超级鼠的培育属于现代生物技术的____技术．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、判断对错：腌肉长时间不会腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长____．（判断对错）15、动物细胞没有叶绿体，植物细胞都有叶绿体．____．（判断对错）16、湿地生态系统也叫沼泽，对人类危害很大____．（判断对错）17、只要运动系统完好，动物就能正常运动。（）18、近年来，转基因技术的研究进展迅速，如培育出抗虫棉花和小羊多莉．______（判断对错）19、一条完整的食物链是从生态系统中的生产者开始的．____．（判断对错）20、现代生物技术的核心是克隆技术____．21、人呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气．____（判断对错）22、资源和环境问题都是由于人口增长过快造成的．____．（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共10分)23、读图理解题：

果果是个爱钻研的学生；他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验。请仔细阅读，回答问题：

（1）将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了______作用，同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的______运输到叶片。A装置中滴加植物油的目的是______。

（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用；产生的______气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3）请写出呼吸作用的表达式：______。

（4）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，此操作的目的是：______。光照3-4小时，C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是______，该气体是金鱼藻进行______作用产生的，该作用的场所是______。评卷人得分五、作图题(共3题，共12分)24、（2015秋•合川区期中）如图是根尖示意图；请回答问题：

（1）根吸水主要是根的[____]____的根毛；

（2）如果去掉[____]____；根不能再生长．

（3）根生长最快的部位是[____]____．

（4）根的长度不断增加，是____区的细胞能够分裂增加数量和____区的细胞。

能够不断长长增大体积的缘故．

（5）农业生产中促进根生长常采取的措施是____．25、在生物课上；我们学过许多概念．不同的概念间常有直接的或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图．请根据所学知识，完善下列概念图并回答问题．

（1）在横线上填写相关的内容：

①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____．

（2）植物细胞与动物细胞在结构上的主要不同点是：植物细胞多了____三个基本结构．

（3）与动物体相比，植物体的结构层次不同之处是少了____这一层次．

（4）请你用恰当的形式表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系．____．26、一项研究显示了哺乳动物和鸟濒危或受威胁的原因．根据下表回答问题．

。原因哺乳动物鸟偷猎/%3120栖息地的丧失/%3260外来物种/%1712其他原因/%208（1）画图：画一个可以对比哺乳动物和鸟濒危或受威胁原因的直方图．纵坐标表示两类动物濒危或受威胁原因的百分比；横坐标表示各种原因．

（2）数据解释：哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？鸟受威胁的主要原因是什么？

（3）说出“其他原因”中的一项人为原因及其防治措施．评卷人得分六、其他(共2题，共8分)27、如图为某些微小生物的形态图；请据图回答下列问题（在[]中填字母）

（1）没有细胞结构的是[____]，该生物必须____在其他生物的活细胞内才能生活。

（2）A是____．A与D的结构相比，A的细胞内有遗传物质集中的区域，却没有____．

（3）做面包和馒头时离不开[____]____．

（4）B、D依靠现成的有机物维持生活，营____生活．28、如图为几种生物的结构示意图；请分析回答：

（1）从结构上看：A、B、C三种生物的相同点都是由____构成的，且A、B两种生物都是经过____等过程由小长大并发育形成新个体的，D生物与A、B、C三种生物比较不同之处是D____，E生物与A、B、C、D四种生物比较的不同之处是E____．

（2）从生殖方式上看：A、B两种生物的生殖方式是有性生殖，而D生物的生殖方式是____；E通过____方式进行繁殖；且此过程必须在活细胞内才能完成．

（3）从生物体的结构层次上看：A生物与B生物的不同之处是A有____，而B没有；而C和D都只是由____构成的生物体．

（4）图中F、M和N分别是____．

（5）图中[4]菌丝，其功能是____；[5]____，其功能是繁殖后代．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，各具有不同的特点和功能，如下表：。血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【解析】【解答】解：静脉血管管壁较薄；弹性较小，管腔大，血流速度慢，其功能为将血液从全身各处输送到心脏去，静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，呈“青色”，俗称“青筋”．

故选：D2、B【分析】【分析】生物技术包括四大工程：细胞工程、基因工程、发酵工程、酶工程．转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物．【解析】【解答】解：大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素；运用的是转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．

故选：B．3、C【分析】【分析】本题考查枝芽的结构和发育．本知识点多结合枝芽的结构图与茎图示进行对比记忆．【解析】【解答】解：枝芽的结构：

在植物芽的结构图：A是生长点有很强的分生能力；属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽．D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎．因此芽可以发育成新的枝条，这是因为芽内有分生组织．

故选：C．4、D【分析】【分析】植物的组织是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．【解析】【解答】解：A；植物组织培养需要无菌条件；A正确；

B；植物组织培养属于无性繁殖；能保持母本的优良性状，不能培育植物新品种，B正确；

C；一个生活的植物细胞；只要有完整的膜系统和细胞核，它就会有一整套发育成一个完整植株的遗传基础，在一个适当的条件下可以通过分裂、分化再生成一个完整植株，这就是所谓的植物细胞全能性，这是植物组织培养的理论基础，C正确；

D；植物组织培养属于无性生殖；子代的性状与亲本相同，因此后代不具有更强的生活力和变异性，D错误．

故选：D．5、C【分析】【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：珊瑚虫生活在水中；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．

故选：C6、C【分析】【分析】青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化．【解析】【解答】解：A；如图所知：男女大致于11岁多时不一样高；A错误；

B；女生大致于11岁多时身体增长；男生在13岁时身高开始增长，B错误；

C；女生身高增长比男生早2年；C正确；

D；不是男生的增长速度比女生增长的缓慢；而是比女生晚，D错误．

故选：C．7、A【分析】【分析】该题要从肺泡与血液之间进行气体交换的过程方面考虑解答．【解析】【解答】解：当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时；由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多；二氧化碳较少的动脉血．

故选：A8、C【分析】试题分析：完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．家蚕是雌雄异体，体内受精，完全变态发育．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．考点：此题考查的知识点是完全变态发育．【解析】【答案】C二、填空题(共5题，共10分)9、不变蓝变蓝变蓝唾液淀粉酶麦芽糖不变蓝【分析】【分析】分析表格中的数据可知：这是以唾液为变量设置的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼，振荡、搅拌、摇勻是模拟舌的搅拌，将试管放置在37℃的环境中水浴是模拟人体的温度．【解析】【解答】解：（1）1号试管中加入的是唾液；馒头中的淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下被分解了，因此滴加碘液不变蓝色；2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色．3号馒头含淀粉加入唾液变蓝．

（2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液；淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．

故答案为：（1）不变蓝；变蓝；变蓝；

（2）唾液淀粉酶；麦芽糖；不变蓝10、略

【分析】【分析】在一定的空间范围内；生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分又包括生产者；消费者、分解者；

图中①为光合作用，②为呼吸作用．【解析】【解答】解：（1））生态系统由生物部分和非生物部分组成；生物部分又包括生产者；消费者、分解者；因此作为草原生态系统，该图缺少的生物成分是分解者．分析图示可知：在该生态系统中，食草昆虫、鼠、兔子、吃虫鸟、鹰、蛇都直接绿色植物为食是的属于初级消费者．以初级消费者为食的动物，属于次级消费者，因此图中的次级消费者有的生物是吃虫鸟、鹰、蛇．

（2）呼吸作用的反应式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；光合作用反应式可表示为：二氧化碳+水有机物（贮存能量）+氧气．因此图中绿色植物所进行的②代表的是呼吸作用．

（3）在食物链绿色植物→吃草昆虫→吃虫鸟→鹰；绿色植物→鼠→蛇→鹰和绿色植物→兔子→蛇→鹰；鹰是第四营养级，在绿色植物→鼠→鹰，鹰是三营养级．因此，鹰应该占有2个营养级．

光合作用：绿色植物利用光能将其所吸收的二氧化碳和水制造有机物释放氧气；储存能量的过程．光合作用实现了物质转化和能量转化：把无机物转变为有机物；把光能变成化学能储存起来．因此，鹰获得的能量最终来自太阳能．能量在沿食物链流动的过程中逐级递减．食物链越长，能量消耗越多．鹰在该生态系统中获得能量最多的一条食物链是绿色植物→鼠→鹰．

（4）在生物体内有毒物质不能分解；无法排出，会通过食物链传递并逐渐积累，营养级越高，有毒物质积累的越多，此现象称为生物富集．因此，该生态系统中老鹰的体内有害物质含量最高．

故答案为：（1）分解者；蛇；鹰、吃虫鸟。

（2）有机物和氧气。

（3）3；4；太阳能；绿色植物→鼠→鹰。

（4）鹰；生物富集11、略

【分析】【分析】本题考查的是心脑血管疾病和癌症的危害，影响心血管疾病和癌症的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．【解析】【解答】解：过去传染病曾一度是威胁人类健康的主要疾病；目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病，被称为现代文明病．影响心脑血管疾病；癌症的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、吸毒、营养过剩、熬夜、压力过大等，因此这类疾病又称为生活方式病，被公认为当今社会影响人体健康的三大社会公害是吸烟、酗酒、吸毒．

故答案为：心脑血管病；癌症；吸烟；酗酒；吸毒．12、略

【分析】【分析】解答本题需掌握：正常眼，像恰好成在视网膜上，不需矫正；近视眼是晶状体会聚能力增强，像成在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正；远视眼是晶状体会聚能力减弱，使像成在了视网膜的后面，需要佩戴凸透镜进行矫正．【解析】【解答】解：（1）正常眼无论看远处的物体还是看近处的物体；像都成在视网膜上，故正常眼的成像情况是丙图；近视眼由于晶状体变厚（凸），折光能力变强，使物体成像在视网膜前而看不清物体，故是乙图；远视眼是由于晶状体变薄，折光能力变弱，使物体成像在视网膜后而看不清物体，故是甲图．

（2）看近处物体时；必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书；写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正．

故答案为：

（1）丙；乙；甲。

（2）过长；过大；前；凹13、略

【分析】【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．【解析】【解答】解：生物技术是人们利用微生物；动植物体对物质原料进行加工；以提供产品来为社会服务的技术．它主要包括发酵技术和现代生物技术．发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．如酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同．提取大鼠的生长激素，然后把它注入到小白鼠的受精卵内，大鼠生长激素基因控制的性状在它的后代得到了表现．在此过程中大鼠只提供基因，它本身的基因没有改变．因此把他称为外源基因，这种技术属于转基因技术．

故答案为：发酵；转基因．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】腌肉等食品采用的是腌制法，通过过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，据此作答．【解析】【解答】解：食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法；其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的，因此：腌肉长时间不会腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长．

故答案为：√15、×【分析】【分析】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体．【解析】【解答】解：动物细胞没有叶绿体；植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】根据湿地生态系统的特点进行回答本题．【解析】【解答】解：湿地被誉为“地球之肾”；它包括沼泽；泥炭地、湿草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、滩涂、珊瑚礁、红树林、水库等．湿地可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境污染；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式它因有如此众多而有益的功能而被人们称为“地球之肾”．湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物（水产品、禽畜产品、谷物）、能源（水能、泥炭、薪柴）、原材料（芦苇、木材、药用植物）和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。

湿地在控制洪水；调节水流方面功能十分显著；是蓄水防洪的天然“海绵”；湿地还是巨大的物种库和基因库，有许多具有价值的生物资源和开发潜力．

保护好今天的天然湿地；也就是保护了国家未来发展的战略资源．

故答案为：×17、×【分析】试题分析：骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体．因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的．考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生【解析】【答案】错18、×【分析】解：转基因抗虫棉花都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物；是利用转基因技术培育出来的；小羊多莉属于克隆技术的应用．

故答案为：×

转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中；由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“；“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．

此题考查了转基因技术的应用．【解析】×19、√【分析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者．【解析】【解答】解：食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者；因此食物链的开始总是植物，即食物链是从生产者开始的，食物链不包括生态系统中的分解者．故题干说法正确．

故答案为：√20、×【分析】【分析】21世纪是生物技术和信息技术的世纪．生物技术的巨大进步，增强了人类应对食物短缺、能源匮乏、环境污染等一系列全球挑战的能力．目前，世界许多国家把转基因生物技术作为支撑发展、引领未来的战略选择，转基因技术已成为各国抢占科技制高点和增强农业国际竞争力的战略重点．【解析】【解答】解：转基因技术是现代生物技术的核心；运用转基因技术培育高产；优质、多抗、高效的新品种，能够降低农药、肥料投入，对缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质、拓展农业功能等具有重要作用．所以现代生物技术的核心是转基因技术，而不是克隆技术．

故答案为：×21、×【分析】【分析】人体呼出的气体与吸入的气体（外界环境中的气体）主要成分如表：。气体成分环境中的气体（%）呼出的气体（%）氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【解析】【解答】解：从表格中看出；人体呼出的气体中，氧气的含量是16%，二氧化碳的含量是4%．因此，人呼出的气体中二氧化碳的含量低于氧气而不是高于氧气．所以题干的说法不正确．

故答案为：×22、×【分析】【分析】人口过多、人口增长过快给我国的社会、经济发展和环境、资源带来的影响有住房紧张，就业困难，交通拥挤，资源短缺，环境污染，社会矛盾加剧等．【解析】【解答】解：随着人口的急剧增长；为了供养越来越多的人口，人们大规模的砍伐森林；开垦草原和开发矿产，导致了很多地方出现了水土流失和土地沙漠化，造成了工业污染，人们的生存环境面临严重威胁．但资源和环境问题并不都是由于人口增长过快造成的，如非洲干旱面积广大，不利于农业生产，人口增长过快带来的首要问题是粮食与环境问题．故此题的说法是错误的．

故答案为：×．四、实验探究题(共1题，共10分)23、蒸腾导管防止水分蒸发二氧化碳便于收集氧气氧气光合叶绿体【分析】解：（1）“将A装置光照一段时间后；发现液面明显下降”，主要原因是叶片进行了蒸腾作用。“同时发现叶脉变红”，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片。A装置中滴加植物油的目的是防止水分蒸发。

（2）“B装置中萌发的种子进行了呼吸作用”；产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊。

（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式：

（4）氧气有助燃的特性；因此“C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃”，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的。

故答案为：（1）蒸腾；导管；防止水分蒸发。

（2）二氧化碳。

（3）

（4）便于收集氧气；氧气；光合；叶绿体；

（1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。

（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。氧气有助燃的特性。

（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的特点以及氧气与二氧化碳的特性。【解析】蒸腾导管防止水分蒸发二氧化碳便于收集氧气氧气光合叶绿体五、作图题(共3题，共12分)24、略

【分析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区．【解析】【解答】解：（1）A成熟区；其表皮细胞内外突起，形成了很多根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

（2）分生区被根冠包围着；属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．如果去掉C分生区，根不能再生长．

（3）伸长区在分生区上部；细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．

（4）根的长度不断增加；是C分生区的细胞能够不断地分裂增加数量和B伸长区区的细胞能够不断伸长增大体积的缘故．

（5）农业生产中经常松土；可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸．

故答案为：（1）A成熟区。

（2）C分生区；

（3）B伸长区。

（4）分生；伸长；

（5）经常松土25、控制物质的进出细胞质物质能量器官系统细胞壁、液泡和叶绿体系统【分析】【分析】（1）植物细胞的结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体．不同的结构具有不同的功能．

（2）植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．

（3）细胞；细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图：

【解析】【解答】解：（1）由图可知；①细胞膜：起保护作用并控制物质进出的作用；②细胞质：内有线粒体；液泡，绿色部分有叶绿体．细胞是③物质、④能量、信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核．植物体的结构层次为：细胞→组织→⑤器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→⑥系统→动物体，动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官”．

（2）细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以动植物体的细胞结构为：细胞质、细胞膜和细胞核，植物细胞比动物细胞多的是细胞壁、液泡和叶绿体．

（3）由（1）可知；与动物体相比，植物体的结构层次不同之处是没有系统．

（4）细胞核是遗传信息库；是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此，细胞；细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图：

故答案为：（1）控制物质的进出；细胞质；物质；能量；器官；系统；

（2）细胞壁；液泡和叶绿体。

（3）系统；

（4）

26、略

【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来切入．【解析】【解答】解：（1）从表中可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%；偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占