2025年粤教新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版八年级科学下册月考试卷20考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、两个带电体接触后都不带电了，说明它们原来带的电是（）A.同种电荷B.异种电荷C.等量同种电荷D.等量异种电荷2、解决华北地区水资源短缺的根本途径是（）A.完全依赖跨流域调水B.限时、限量供水C.直接用污水浇地D.建设节水型社会3、绿色植物对生物圈有着重大作用，绿色植物的作用表现在（）A.为许多生物提供食物和能量B.有助于维持生物圈中的碳氧平C.促进生物圈中的水循环D.以上说法都正确4、如图是汽车启动装置原理图,对于这一装置及其工作特点；下列说法中不正确的是（）

A.旋转钥匙能使电磁铁所在电路工作B.电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低C.电磁铁通电时，上端是S极下端是N极D.电磁铁通电时，吸引上方的衔铁，使触点A向右与B接触5、如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（）A.灯丝断了B.灯泡短路C.开关接触不良D.插座短路6、新版100元人民币采用含MgF2光变色防伪油墨印刷，MgF2中F元素的化合价是（）A.+2B.+1C.﹣2D.﹣1评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、有关化学式的计算：（1）根据化学式，计算____。（2）根据化学式，计算组成物质的____。（3）根据化学式，计算物质中某一元素的____。8、物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到____．9、实验室现有氯酸钾；二氧化锰和稀盐酸；以及下列仪器．

（1）若利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为____，应补充的一种仪器是____（填仪器名称）．

（2）若补充一种药品____（填名称），并利用上述仪器和药品制取二氧化碳，你选择的仪器是____（填字母），添加药品前应进行的操作是____．10、某中学化学兴趣小组在老师的指导下；实验员提供了如下器材和若干化学药品，进行气体的制备和性质的探究，邀请你一同参加．

（1）写出图中标号a仪器的主要用途____．

（2）实验室制取少量氢气，且操作相对简易时，发生装置最好选用____（填写字母代号），组装好仪器后，应先____；再添加药品．

（3）实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，该反应的化学方程式是____，实验室若要制取干燥的氧气，收集氧气前先将气体通过H装置，H装置中的X是____（填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”），其理由是____，气体通过H时应从____（填“b”或“c”）端进入．11、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：

（1）10℃时，甲物质的溶解度____乙物质的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）

（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是____．

（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为____g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶液中不变的是____（填序号）．

A．溶剂的质量B．溶液的质量C．溶质的质量分数D．以上都不变．

12、红绿信号灯可控制交通，主要是利用光来传播____，红光、绿光都属于____波．13、如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向____（填“左或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在____；同时发现可移动的A、B两螺线管相互____（填“靠近”或“远离”）

14、雷电电流可达2×105A=____mA=____μA，在实验中，若没有办法估算电路中的电流时，要选用电路中的一个线头迅速试触电流表对应量程的接线柱，若发现指针偏转不大，则应该选用较____（选填“大”或“小”）的量程．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)20、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。评卷人得分五、其他(共2题，共16分)21、如图所示是两个磁极之间的磁感线；请在图中标出两个磁极的名称和小磁针静止时的N极．

22、图是家庭电路某一部分的示意图；请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求．（其中开关只控制电灯）

评卷人得分六、解答题(共3题，共12分)23、下面是一幅关于生物圈中水循环的示意图；请你将它补充完善．

24、蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请分析计算下列问题：

①蛋氨酸中各元素的质量比？

②蛋氨酸中氮元素的质量分数？（精确到0.1%）

③合格奶粉每100克含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克？现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通过计算判断这种奶粉是否合格。25、如图是简单的火警自动报警装置所需的电路元件．其中温控开关在温度升高到某数值时自动闭合，常温时自动断开要求：当发生火灾时红灯亮、电铃响，发出报警信号；正常情况下绿灯亮．请按上述要求，将图中元件连成一个火警报警器电路(a、b；c为三个接线柱；连线时不要交叉)．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【解答】因为同种电荷排斥；不发生电荷的中和现象，所以A错；

异种电荷吸引；但如果不是等量的异种电荷不能中和完全，物体也会带电，所以B错；

如果带等量同种电荷接触后不能发生电荷的中和现象；物体还要带点，所以C错。

两个带电体接触后都不带电了；说明它们原来带的电是等量异种电荷D正确。

故选D

【分析】两个带等量异种电荷的物体接触，发生了正负电荷的中和现象，都恢复成不带电的物体。2、D【分析】【解答】目前规划上马的南水北调工程；将把长江流域的水调入缺水的华北；西北地区．节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解华北地区缺水问题的有效途径．比如，在农业生产中更多地采用滴灌等节水灌溉模式，将处理过的生活污水用于浇灌绿地、冲洗厕所、浇洒道路等，收集城市雨水作为绿化用水．总之，我们要为建立“节水型社会”付出更多的努力．

【分析】兴修水利工程，能在相当程度上调节水资源的时空分布．但是，随着人口的增长、城市化的推进、工农业的发展，我国水资源的供需矛盾仍然十分严重．我国有半数以上的城市缺水，而水资源污染会使这一问题更加突出．因此，节约用水，科学用水，保护水资源，防治水污染，是解决缺水问题的有效途径．3、D【分析】【解答】绿色植物作为生物圈中的生产者；通过光合作用，利用光，合成的有机物是许多动物的食物来源，给整个生物界提供能量；绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，排出氧气，维持着生物圈中二氧化碳和氧的平衡，即在生物圈中为‘碳氧’平衡起到很大的作用；另外通过蒸腾作用和渗透作用吸收和排出水分，保持自然界水分的平衡，对于生物圈中的水循环也非常重要．故答案选：D

【分析】：绿色植物能够进行三大作用：呼吸作用、光合作用、蒸腾作用，各种作用对生物圈有着重大意义．4、C【分析】【分析】分析汽车启动装置的工作原理；结合其构造特点，对各个选项进行分析判断。本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用。电磁继电器实质上是一个由电磁铁来控制的自动开关。

【解答】AD；将汽车钥匙插入钥匙孔；转动钥匙相当于闭合电磁铁的开关，使电磁铁工作，吸引衔铁向下，使触点A向右与B接触，把电动机所在电路接通，汽车启动，故AD正确；

B；由图知；电磁铁的工作电压只是电动机的工作电压的一部分，电磁铁的工作电压比电动机的工作电压低，故B正确；

C；由右手螺旋定则可知；电磁铁通电时，上端是N极下端是S极，故C错。

故答案为：C5、A【分析】【分析】试电笔在使用时；应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光．【解答】解：用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A；B两点之间出现了断路，可能灯丝断了．

故选A．6、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答．

【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得MgF2中F元素的化合价为：（+2）+2x=0，则x=﹣1；故选D．二、填空题(共8题，共16分)7、相对分子质量各元素的质量比质量分数【分析】【分析】

如图化学式的意义有①宏观意义：a.表示一种物质；表示一种物质；

a.b.

表示该物质的元素组成；表示该物质的一个分子；

②微观意义：a.表示该物质的一个分子；a.

b.表示物质的一个分子中各原子个数比；

表示该物质的分子构成；③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比；

【解答】

有关化学式的计算：

⒈计算物质的相对分子质量=各元素的相对原子质量×原子个数之和。

⒉计算物质组成元素的质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比。

⒊计算物质中某元素的质量分数。

物质中某元素的质量分数=（该元素的相对原子质量×原子个数）÷化合物的相对分子质量×100%

变形计算1.计算一定质量的中含某的质量。

某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数。

2.已知化合物中各元素的质量比和各元素的相对原子质量；求个数比。

各元素的原子个数比=各元素的质量/各元素的相对原子质量之比。

故答案为：相对分子质量；各元素的质量比；质量分数。a.8、着火点【分析】【解答】我们身上穿的衣服；教室里的木桌等可燃物在空气中能与氧气接触；没有发生燃烧，是因为温度没有达到衣服、木材的着火点．

【分析】从可燃物燃烧的条件进行分析.9、2KClO32KCl+3O2↑水槽石灰石或大理石abefg检查装置的气密性【分析】【解答】（1）用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，应该把氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热；需要的仪器有：试管、铁架台、集气瓶、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯和水槽；故填：2KClO32KCl+3O2↑；水槽；

（2）因为实验室制取二氧化碳不需要加热；选择的仪器有：铁架台；试管、长颈漏斗、集气瓶、带导管的双孔橡皮塞；石灰石或大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以用于制取二氧化碳，在加入药品前一定要先检查装置的气密性；

故填：石灰石或大理石；abefg；检查装置的气密性．

【分析】（1）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；

（2）实验室通常用石灰石或大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应不需要加热，根据实验步骤来分析．10、用于收集或储存少量气体AFG检查装置的气密性2H2O22H2O+O2↑浓硫酸浓硫酸具有吸水性b【分析】【解答】解：（1）集气瓶可用于收集或储存少量气体；故填：用于收集或储存少量气体；

（2）制取少量氢气可以在试管内进行；塞上单孔塞并固定在铁架台上，连接好装置后要先检查装置的气密性；故填：AFG；检查装置的气密性；

（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．收集干燥的氧气，需要将氧气通过浓硫酸，因为浓硫酸具有吸水性；洗气的顺序是长管进气，短管出气．故填：2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸；浓硫酸具有吸水性；b．

【分析】（1）熟记常用仪器的用途；

（2）实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气；由于反应物是固体和液体且不需加热以及实验前要检查装置的气密性来分析；

（3）根据反应原理、浓硫酸的吸水性以及洗气瓶的使用方法来分析．11、=甲140A【分析】【解答】（1）10℃时；甲物质的溶解度曲线和乙物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等；

（2）把30℃时等质量的甲；乙两物质饱和溶液降温到10℃；由于甲的溶解度变化幅度大于乙，所以甲析出晶体较多；

（3）20℃时甲的溶解度是40g；即100g水中最多溶解40g的甲，所以将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为140g；若将烧杯内物质升温到30℃（不考虑水蒸发），溶剂质量不变，溶解度变大，溶质会继续溶解，则溶液中不变的是溶剂的质量，所以升温溶质的质量分数增大．

故答案为：（1）=；（2）甲；（3）140；A．

【分析】（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；

（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度；溶解度变化大的析出晶体多；

（3）据该温度下甲的溶解度分析解答，升温过程中溶剂的质量不变，并结合甲的溶解度分析判断．12、信息电磁【分析】【解答】解：红绿信号灯可控制交通；主要是利用光来传播信息，红光；绿光都属于电磁波．

故答案为：信息；电磁．

【分析】光可以传播信息，光也属于电磁波的范畴．13、左磁场靠近【分析】【解答】解：对于B螺线管；根据右手定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向﹣﹣螺线管的右端为N极，左端为S．

同样；对于A螺线管，根据右手定则可判断出螺线管的右端为N极，左端为S．

所以两个螺线管相靠近的一端为异名磁极；相互吸引，故可移动的A；B两螺线管相互靠近．

由于通电螺线管相当于条形磁铁；周围存在着磁场，又A螺线管的左端为S，根据磁极间的相互作用，小磁针的N极会向左偏转．

故答案为：左；磁场，靠近．

【分析】根据右手定则判断两个通电螺线管的极性；根据磁极间的相互作用判断小磁针的指向及两螺线管的运动情况．14、2×108|2×1011|小【分析】【分析】电流的基本单位是：安培（A），比它小的有毫安（mA）、微安（μA）．它们的换算关系是：1mA=10﹣3A；1μA=10﹣6A．

如果发现指针偏转不大；为了提高读数准确性，减小误差，应该选用小量程．

【解答】解：2×105A=2×105×1A=2×105×103mA=2×108mA；2×105A=2×105×1A=2×105×106μA=2×1011μA；如果发现指针偏转不大，为了提高读数准确性，减小误差，应该选用小量程．

故答案为：2×108，2×1011，小三、判断题(共5题，共10分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共1题，共6分)20、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N五、其他(共2题，共16分)21、【解答】解：因为磁感线总是从磁体的N极出来回到S极，所以图中左端的磁极为N极，右端的磁极为S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，靠近磁体S极的一端为小磁针的N极，如图所示．

【分析】【分析】磁感线总是从磁体的N极出来回到S极；磁极间的相互作用规则是，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．22、首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．

【分析】【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．六、解答题(共3题，共12分)23、（1）蒸发（2）蒸腾（3）海洋（4）气孔【分析】【解答】：生物圈中的水不断地在海洋；陆地和大气之间循环；绿色植物在这一循环中对维护生物圈中的水分的平衡起着重要的作用．海洋水和陆地水蒸发以及植物的蒸腾作用散发出的水分在空中形成云，通过降雨返回地表或是海洋．一部分地表水渗入地下，地表水和地下水都有一部分流入海洋，这样循环往复，形成生物圈中的水循环．

绿色植物能通过蒸腾作用；把根吸收的水分，通过茎和叶中的导管运输到叶，叶的表皮中有气孔，气孔是散失水分的门户，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环．

答案为：（1）蒸发（2）蒸腾（3）海洋（4）气孔。

【分析】：此题主要考查的是绿色植物在生物圈中水循环的作用，蒸腾作用的概念，据此解答24、解：①根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得蛋氨酸