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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、全球性大气污染主要表现在()A.酸雨、温室效应、生物入侵B.酸雨、含铅废物、臭氧层破坏C.酸雨、臭氧层破坏、温室效应D.温室效应、滥砍乱伐、臭氧层破坏2、下列哪项不是人的免疫器官()A.脾B.肝C.扁桃体D.淋巴结3、某同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是A.动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B.动物的学习行为与遗传因素无关C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D.乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为4、家兔牙齿的特征是()A.具有发达的犬齿和臼齿,门齿退化B.门齿、犬齿和臼齿都很发达C.门齿和臼齿发达,没有犬齿D.门齿和犬齿发达,臼齿消失5、平时看到的手背上的一条条的青筋,这是()A.毛细血管B.静脉C.动脉D.神经6、1839年,清政府钦差大臣林则徐在广东进行了震惊中外的“虎门硝烟”,他销毁的毒品是()A.大麻B.鸦片C.可卡因D.摇头丸评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)7、如图是豌豆花色的遗传图解;请据图分析回答问题:
(l)豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,这种现象在生物学上称为____;豌豆的紫花和白花在遗传学上称为____.
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出____是隐性性状.
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是____.后代白花的基因组成是____.
(4)豌豆体细胞中的染色体是____存在的,形成生殖细胞时,染包体的数目要____.
A.DNAB.基因C.蛋白质D.染色体.8、(2015春•衡阳县期末)如图是人眼结构和照相机结构示意图;请回答下列问题。
(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么图中1就是窗户上那明亮的玻璃.请写出1的名称____.
(2)如果把人的眼球比喻成一架照相机,那图中3相当于照相机结构示意图中的标号____.
(3)结构5(视神经)是属于传入神经还是传出神经?____.简述视觉的形成过程:____.
(4)地震中获救的人员,在被抬出来之前,脸部都被遮盖了,这是为了____.
A.让被救的人员休息B.防止获救人员看到震后惨状;伤心过度。
C.防止大量的光线突然进入眼睛;对眼睛造成损伤D.防止废墟中的砖块再次伤害脸部。
(5)据调查统计,山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率明显增高,近视的主要原因为图中3的曲度____(填“过大”或“过小”)可以佩戴____镜进行矫正.你认为预防近视的做法有____.(答一条即可).9、肺位于____内,左肺____片肺叶,右肺____片肺叶.10、假设霍乱弧菌每20分钟分裂一次;10个霍乱弧菌经过2个小时的繁殖后变成了多少个?个人在日常生活中如何预防致病细菌的侵袭?
(1)____;
(2)____.11、植物细胞的细胞质内有____,它里面的细胞液中溶解着多种物质.我们吃西瓜感到甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分.在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有____.12、请依据如图实验提示;设计实验探究光是否为光合作用的必要条件.
(1)实验目的:____.
(2)实验器材:____.
(3)提出问题:____.
(4)作出假设:____.
(5)实验方案:____.
(6)实验现象:____.
(7)实验结论:____.
(8)从以上探究实验过程可推知,科学探究的步骤一般包括____.13、请据图回答下列问题:
(1)图1是某生态系统中四种生物数量直方图,若甲乙丙丁构成一条食物链,则可以表示为____.
(2)从四种生物的数量看,生产者是____.
(3)从丙和丁中分别取出细胞放在显微镜下观察,观察结果如图2和图3所示,其中表示丙的体细胞的是图____,表示丁的体细胞的是图____.若该食物链受某种有毒物质的污染,则积累有毒物质最多的生物是____.14、心脏是血液循环的____器官.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)15、干瘪的玉米种子能萌发.____(判断对错)16、细胞壁可以控制物质的进出.____(判断对错)17、各种植物的花大小、形状、颜色各异,但结构基本相同.____.(判断对错)18、病毒是目前发现的最小的单细胞生物.____(判断对错)19、如果病人心脏停止跳动,就没有必要进行抢救了.____(判断对错)20、先天性行为每个动物都有,而学习行为只有高等动物才有.____.21、水中生活的动物种类多、数量大、运动方式多样.____(判断对错)22、胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和种皮组成.____(判断对错)评卷人得分四、简答题(共1题,共3分)23、1961年;英国科学家发现MRSA(某种葡萄球菌)可以抵抗药效最强的抗生素,故将MRSA称为“超级细菌”。但最新研究发现,一类新型抗生素可以杀死小鼠体内的MRSA.请回答下列问题:
(1)细菌的结构与真菌相比没有______;只有DNA集中的区域。细菌通过______的方式进行繁殖。
(2)被污染的医疗器械如果消毒不彻底;可能会引起超级细菌的传播。从传染病的角度分析,超级细菌属于______。对医疗器械进行消毒,这一预防措施属于______。从传染病流行的三个环节分析,感染MRSA的小鼠属于______。
(3)如果这种新型抗生素再被滥用,将可能导致______的出现。评卷人得分五、实验探究题(共1题,共9分)24、下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:(1)该实验①的作用是。(2)设置对照实验:用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,放置阳光下照射一段时间,如图②所示。该实验的变量是。(3)在实验③步骤中,将绿叶放在酒精中隔水加热的目的是使溶解到酒精中。(4)经过图④所示步骤的处理后,叶片变蓝色的是(填“遮光部分”或“未遮光部分”),原因是绿叶在光下制造了。评卷人得分六、其他(共1题,共10分)25、微生物在自然界中分布极广;与人类关系十分密切.某班同学正在学习微生物的知识,老师展示了五种微生物的模式图.同学们各抒己见分小组展开了激烈的讨论.下面是各小组代表的发言,请你根据所学微生物的知识,发表自己的见解.
第一组:微生物的形态结构多种多样.如图中的微生物中,由单个细胞构成的是____,由多细胞构成的是____,没有细胞结构的是____(填字母).A遇到不良环境可以形成休眠体____,C的菌体由许多____构成,D的地上部分像一把张开的雨伞,叫____.
第二组:微生物的生殖方式多种多样.A和E都采取分裂的方式生殖;C和D用孢子繁殖.
第三组:微生物的营养方式多种多样.其中A和E的寄主是所有生物细胞.
上面两组同学的发言有错误之处,你能找出来并改成正确的吗?请把你的答案写在横线上:____;____.
第四组:微生物与人类的生活密切相关.请大家帮我组完成生活应用的例子:酿酒和制作酸奶分别利用的是微生物____和____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、C【分析】【分析】人类活动的加剧,严重破坏了生物圈的环境,比如大气污染,其中最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏.据此解答.【解析】【解答】解:全球性大气污染最主要的问题就是酸雨;温室效应和臭氧层破坏.
酸雨:PH<5.6的雨水;是由于燃烧煤;石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体,在到大气中与雨水结合,导致酸雨的产生.酸雨的危害:使土壤的养发生变化,从而不能被植物吸收,使河流和湖泊酸化,影响鱼虾繁殖甚至死亡,危害植物的芽和叶,严重时使成片植物死亡,对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害.被称为“空中死神”.
温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致地球平均温度不断上升的现象,导致冰川融化;海平面上升等一系列的问题.
臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分;其主要作用是吸收短波紫外线.大多数科学家认为,人类过多地使用氯氟烃类化学物质(用CFCs表示)是破坏臭氧层的主要原因.控制和停止使用氟利昂,以及减少含氮废气的排放等,是防止臭氧层破坏的关键.
故选:C.2、B【分析】【分析】人体防御病原体的防线有三道,其中,人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的.【解析】【解答】解:免疫器官主要有胸腺;脾脏、淋巴结和扁桃体等;它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用,脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用.肝脏分泌胆汁有消化作用.
故选:B3、A【分析】【分析】本题主要考查先天性行为和学习行为以及社会行为的特点。解题关键是正确理解先天性行为和学习行为以及社会行为的特点。【解答】先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,例如蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等;学习行为是动物出生后在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,动物的学习行为是在先天性行为的基础上建立起来的,因此与遗传因素有关。白蚁营群体生活,内部形成了一定的组织,成员间有明确分工,因此属于社会行为;乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于保护自己、防御敌害的防御行为。A符合题意。故选A。【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;这是与它们的食性不同相适应的,草食性动物具有发达的臼齿和发达的盲肠,肉食性动物具有锐利的适应撕裂肉食的犬齿.【解析】【解答】解:家兔是草食性动物;家兔的门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与家兔的食性相适应,家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,这样消化食物的面积很大,适于消化不易分解的植物纤维.
故选:C5、B【分析】【分析】根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.【解析】【解答】解:负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉;管内压力大;负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉,管内压力较小;进行物质交换的血管为毛细血管.故血管可以分为动脉;静脉和毛细血管三类.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”,输液以及抽取血液时都是在静脉内进行.
故选:B6、B【分析】【分析】毒品主要是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、可卡因等.吸毒有害健康,我们要坚决拒绝毒品,分析解答.【解析】【解答】解:虎门销烟(1839年6月)是指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件.此事后来成为第一次鸦片战争的导火线;《南京条约》也是那次战争时清政府签订的.1839年6月3日(即清宣宗道光十九年岁次己亥四月廿二),林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片,至6月25日结束,共历时23天,销毁鸦片19187箱和2119袋,总重量2376254斤.虎门销烟成为打击毒品的历史事件.虎门销烟开始的6月3日,民国时被定为不放假的禁烟节,而销烟结束翌日即6月26日也正好是国际禁毒日.
故选:B.二、填空题(共8题,共16分)7、变异相对性状白花Bb×Bbbb成对减少一半【分析】【分析】生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.【解析】【解答】解:(1)子代与亲代之间以及子代个体间性状的差异;叫做变异.生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;豌豆的紫花和白花是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则新出现的性状是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的.若用B表示显性基因,b表示隐性基因.豌豆的亲代都是紫花,而后代中出现了白花,表明白花是隐性性状,基因组成为bb.
(3)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.后代中控制某一性状的基因一个来自父方,一个来自母方,后代中白花是隐性性状,其基因组成为bb,说明两个紫花中除了都含有一个控制显性性状的基因B外,还都含有一个控制隐性性状的基因b,故两紫花的基因组成都为Bb.后代白花的基因组成是bb.遗传图解如图:
(4);染色体在体细胞中是成对存在的;在生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体数目减少一半.
故答案为:(1)变异;相对性状。
(2)白花。
(3)Bb×Bb;bb
(4)成对;减少一半8、略
【分析】【分析】图示中各结构的名称:①是角膜,②是瞳孔,③是晶状体,④是视网膜,⑤是视神经,⑥是镜头,⑦是暗室.分析解答.【解析】【解答】解:(1)眼球壁的外膜前方是角膜;角膜是无色透明的,利于光线进入眼球内部,如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么1角膜就是窗户上那明亮的玻璃.
(2)如果人的眼球比喻成一架照相机;那么,结构示意图中的3晶状体相当于照相机结构示意图中的6镜头,在物像的形成过程中,对光线起折射作用.
(3)视神经是把感光细胞产生的神经冲动传导到大脑皮层的视觉中枢;是传入神经.
(4)地震中获救的人员;长时间的被压在光线很弱,甚至是漆黑的环境里,瞳孔长期处于放大状态,无法及时变小,如果突然受到强光的刺激,会损伤眼睛.所以,需要遮盖,避免损伤.
(5)常在暗处看书;用眼过度,或书本拿得太近,都容易造成假性近视,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.
据调查统计;山东省初中学生视力不良(主要是近视)检出率为78.62%,比全国高出20多个百分点,这引起了社会各界对学生用眼卫生的高度关注,预防近视是我们每个人的需求,你认为预防近视的做法有①读书写字的姿势要正确;②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;③要认真做眼保健操④不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;⑤不要躺在床上;在公共汽车上或走路时看书;⑥不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;⑦做作业不要用淡色铅笔;⑧看电视时间不要太久
故答案为:(1)角膜;
(2)6;
(3)传入神经;光线经眼球的折光系统落到视网膜上;形成物象,刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动,后经视神经传到大脑视觉中枢,形成视觉.(叙述科学合理即可)
(4)C;
(5)过大;凹透;①读书写字的姿势要正确;②看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;③要认真做眼保健操④不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;⑤不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;⑥不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;⑦做作业不要用淡色铅笔;⑧看电视时间不要太久.9、略
【分析】【分析】肺位于胸腔内,左右各一个,共五叶,左二右三,是呼吸系统的主要器官,也是气体变换的场所.据此解答.【解析】【解答】解;呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔;咽、喉、气管、支气管;是呼吸的通道,呼吸道保证了气体的畅通,还能对进入人体的空气做一定的处理;肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官,它位于胸腔内,左右各一个.左肺有两叶,右肺有三叶.
故答案为:胸腔;二;三.10、略
【分析】【分析】细菌为分裂繁殖,繁殖一次就由一个变为两个.【解析】【解答】解:(1)霍乱弧菌属于细菌,20分钟分裂一次,2个小时就是分裂6次,故细菌的数目应是:个数×2n;n为分裂的次数,故10个霍乱弧菌经过2个小时的繁殖后数量变。
为:10×26=640.
(2)由于细菌的繁殖速度很快;在日常生活中我们应该勤洗手,多消毒,注意保持个人卫生,以预防致病细菌的侵袭.
故答案为:(1)640个.
(2)加强锻炼身体、勤洗手、保持室内空气流通、减少环境(水)污染、不随地吐痰、不吃腐败的食物等等.11、略
【分析】【分析】植物的细胞质里有液泡,在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体,这是植物细胞与动物细胞的区别.【解析】【解答】解:在植物的细胞质里有液泡;液泡内的细胞液溶解着多种物质,因为在西瓜的细胞液中含有大量的糖分,故西瓜甘甜可口.在植物体绿色部分的细胞中,细胞质内还有叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所.
故答案为:液泡;叶绿体12、略
【分析】【分析】本题考查探究光合作用的条件、原料和产物,探究“光照是光合作用的必要条件”.【解析】【解答】解:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物;并释放出氧气的过程,叫光合作用.探究“光照是光合作用的必要条件”的实验必须有光和绿色植物.在科学探究中,实验组和对照实验的变量是惟一的,即该实验中,都有绿色植物进行光合作用的情况下,光照是惟一的变量.(1)实验目的:探究光合作用是否需要在光下进行.
(2)实验器材:绿叶;培养皿、光等.
(3)提出问题:光合作用是否需要光照条件?提出问题的后面一定要有“?”
(4)作出假设:光合作用需要在光下才能进行;假设要符合科学事实.
(5)实验方案:针对光合作用的条件光,设计bc对照实验;对照实验只能有一个变量.
(6)实验现象:b装置在光照条件下产生气泡;c装置在黑暗条件下不产生气泡.
(7)实验结论:光是进行光合作用的条件.
(8)从以上探究实验过程可推知;科学探究的步骤一般包括:观察现象;提出问题、作出假设、设计实验并进行实验观察实验现象、得出结论.
故答案为:(1)探究光合作用是否需要在光下进行
(2)绿叶;培养皿、光等
(3)光合作用是否需要光照条件?
(4)光合作用需要在光下才能进行
(5)针对光合作用的条件光,设计bc对照实验.合理即可(如将叶绿体滤液放在光下有气泡产生;而将叶绿体滤液放在黑暗出则无气泡产生.)
(6)b装置在光照条件下产生气泡;c装置在黑暗条件下不产生气泡
(7)光是进行光合作用的条件
(8)观察现象、提出问题、作出假设、设计实验并进行实验、观察实验现象、得出结论13、略
【分析】【分析】区分能量流动和生物富集现象的特点.食物链是生态系统的营养结构.【解析】【解答】解:(1)(2);能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的;一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级,所以在一个生态系统内,营养级越高其生物的数量就越少,生产者是基础环节,故生产者是数量最多的.根据图一的相对数量其食物链为:丙→丁→乙→甲.
(3);丙为生产者--植物;丁为消费者--动物,动植物细胞的根本区别是:动物细胞没有细胞壁.识图可知图2为植物细胞,图3为动物细胞.由于生物富集现象,一些有毒物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,所以有毒物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多.在此生态系统内甲是最高级消费者,故它体内有毒物质最多.
故答案为:(1)丙→丁→乙→甲(2)丙(3)2;3;甲14、动力【分析】【分析】心脏在跳动时,首先心房收缩,心室舒张;然后心室收缩,心房舒张;【解析】【解答】解:心脏在跳动时;首先心房收缩,心室舒张;然后心室收缩,心房舒张;接着心房和心室同时舒张,心脏完成一次跳动.心室收缩时,血液被压入动脉血管.心脏就像一台机器的发动机,人体内的血液在心脏和血管中循环流动的动力,就是来自于心脏的跳动.
故答案为:动力三、判断题(共8题,共16分)15、×【分析】【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度,适量的水分,充足的空气;内部条件是具有活力且完整的胚,以及供胚发育所需的营养物质.【解析】【解答】解:干瘪的玉米种子没有足够的供胚发育的营养储备;所以有可能不萌发.
故答案为:×.16、×【分析】【分析】细胞的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质.细胞壁是细胞最外层透明的薄壁,具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用;近似球形的细胞核,含有遗传物质DNA,是细胞的控制中心;细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的结构,活细胞的细胞质具有流动性,能加速细胞内、外的物质交换.【解析】【解答】解:细胞壁是细胞最外层透明的薄壁;具有保护和支持细胞的作用;细胞膜紧贴细胞壁内侧,非常薄,在光学显微镜下不容易看清楚,起保护作用并控制物质进出的作用.
故答案为:×17、√【分析】【分析】一朵花是有花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成,雄蕊有花药和花丝两部分组成.【解析】【解答】解:自然界中;各种植物的花五彩缤纷;千姿百态,这些花虽然在形态、大小、颜色等方面各不相同,但它们的基本结构是相同的,一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊.
故答案为:√18、×【分析】【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),据此答题.【解析】【解答】解:病毒是一种体积非常微小;结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成.但不是最小的生物,最小的生物是支原体又称菌质体,是一类介于细菌与病毒之间的原核细胞型微生物,是地球上已知的能独立生活的最小微生物,大小约为100纳米.
故答案为:×19、×【分析】【分析】日常生活中遇到触电、溺水、心脏病等引起的心跳骤停,应立即采用人工呼吸和胸外心脏挤压法抢救.【解析】【解答】解:日常生活中遇到触电;溺水、心脏病等引起的心跳骤停;应立即抢救.心脏停止的病人也伴随着呼吸停止,因此在做心脏挤压时要同时进行人工呼吸,以恢复病人的肺通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中枢功能的恢复,从而产生自主呼吸.
故答案为:×20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.【解析】【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的;由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,喜鹊建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.先天性行为每个动物都有,学习行为不只有高等动物才有.
故答案为:×21、√【分析】【分析】运动是动物区别于其他生物的一个显著特征,动物的运动方式多种多样,不同的动物运动方式不同,有游泳、爬行、蠕动等.【解析】【解答】解:水生动物有很多;包括鱼类;原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等,它们的形态各异,但由于在水中受水生环境的影响,它们的运动方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,题干说法正确.
故答案为:√22、×【分析】【分析】无论是单子叶植物种子和双子叶植物种子都由种皮和胚组成,胚是种子的主要结构.【解析】【解答】解:无论双子叶植物还是单子叶植物的种子;都由种皮和胚构成.胚包括胚根;胚轴、胚芽、子叶.其中胚芽最终发育成茎和叶;胚根最终发育成幼苗的主根;胚轴最终发育成连接茎和根的部分;它们最终发育成幼苗,所以胚最终发育成新植物的幼体.
故答案为:×四、简答题(共1题,共3分)23、细胞核;分裂;病原体;切断传播途径;传染源;超级细菌【分析】解:(1)细菌的结构与真菌相比没有细胞核;只有DNA集中的区域。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
(2)被污染的医疗器械如果消毒不彻底;可能会引起超级细菌的传播。从传染病的角度分析,超级细菌属于病原体。对医疗器械进行消毒,这一预防措施属于切断传播途径。从传染病流行的三个环节分析,感染MRSA的小鼠属于传染源。
(3)如果这种新型抗生素再被滥用;将可能导致超级细菌的出现。
故答案为:(1)细胞核;分裂。
(2)病原体;切断传播途径;传染源。
(3)超级细菌。
传染病的预防措施有三个。
(1)控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性;当发病初期表现出传染病症状的时候,传染性已达到最强程度。因此,对患有传染病的病人要尽可能做到早发现;早诊断、早报告、早治疗、早隔离,以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。
(2)切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生;对带有病原体的物品要进行消毒,并消灭传播疾病的媒介生物等,使病原体失去感染健康人的机会。
(3)保护易感人群。人们进行的预防接种;就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触;平时应积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病的能力。
熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键,重要一点是细菌没有成形的细胞核,可结合细菌的结构示意图来理解记忆。【解析】细胞核;分裂;病原体;切断传播途径;传染源;超级细菌五、实验探究题(共1题,共9分)24、略
【分析】试
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