10 清新空气是个宝（说课稿）-2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

10清新空气是个宝（说课稿）-2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课“10清新空气是个宝”旨在引导二年级学生认识空气的重要性，了解空气污染对人类生活的影响，培养学生的环保意识。通过学习，让学生知道保护空气的重要性，并学会在日常生活中做到节能减排，为构建美丽家园贡献力量。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生核心素养，包括：1）环保意识：使学生认识到空气对人类生活的重要性，培养节约资源和保护环境的意识；2）社会责任感：让学生明白自己作为社会成员应承担的环保责任；3）实践能力：通过实践活动，让学生学会在日常生活中践行节能减排，提升实践操作能力。三、教学难点与重点1.教学重点

-知识点：明确空气的组成和作用，理解空气污染的来源和危害。

-过程与方法：通过观察、实验等活动，培养学生观察和实验操作的能力。

-情感态度与价值观：认识到保护空气质量的重要性，树立环保意识。

2.教学难点

-知识点：理解空气污染的成因，如工业排放、汽车尾气等。

-过程与方法：分析空气污染对人类生活的影响，如呼吸系统疾病、生态环境破坏等。

-情感态度与价值观：如何从自身做起，采取实际行动减少空气污染，如减少使用一次性塑料制品、绿色出行等。难点在于引导学生将抽象的概念与实际生活相结合，形成具体的环保行为。四、教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、教科书《道德与法治》二年级下册

-课程平台：班级互动平台或教学管理系统

-信息化资源：空气质量实时监测数据、空气污染相关的图片和视频资料

-教学手段：实物演示、角色扮演、小组讨论、环保手抄报制作等五、教学过程一、导入新课

1.老师提问：同学们，你们知道我们每天呼吸的是什么吗？

2.学生回答：空气。

3.老师总结：是的，空气是我们生活中必不可少的。今天，我们就来学习一下关于空气的知识。

二、新课讲授

1.认识空气

-老师展示空气的组成图，引导学生认识空气中的氧气、氮气、二氧化碳等成分。

-学生观察图片，并回答空气的组成。

2.空气污染的原因

-老师列举空气污染的常见原因，如工业排放、汽车尾气、燃煤等。

-学生思考并讨论：我们生活中有哪些行为会造成空气污染？

3.空气污染的危害

-老师展示空气污染对人类生活的影响，如呼吸系统疾病、生态环境破坏等。

-学生观察图片，了解空气污染的危害。

4.保护空气质量

-老师引导学生思考：我们应该如何保护空气质量？

-学生分组讨论，提出保护空气质量的建议。

-老师总结：我们可以从自身做起，如减少使用一次性塑料制品、绿色出行等。

三、课堂活动

1.角色扮演

-老师将学生分成小组，每组扮演不同的角色，如工厂老板、环保志愿者等。

-学生通过角色扮演，展示如何减少空气污染，保护环境。

2.环保手抄报制作

-老师发放手抄报材料，引导学生制作关于保护空气质量的环保手抄报。

-学生动手制作手抄报，展示自己的创意和环保意识。

四、课堂小结

1.老师提问：今天我们学习了哪些关于空气的知识？

2.学生回答：我们认识了空气的组成，了解了空气污染的原因和危害，以及如何保护空气质量。

3.老师总结：空气对我们非常重要，我们要从自身做起，保护我们的家园。

五、课后作业

1.老师布置作业：回家后，向家人宣传保护空气质量的重要性，并尝试减少家庭中的空气污染。

2.学生完成作业，家长签字确认。

六、教学反思

1.教师在课堂教学中，注重引导学生观察、思考，培养学生的环保意识。

2.通过课堂活动，让学生亲身体验保护空气质量的方法，提高学生的实践能力。

3.注重培养学生的合作精神，通过小组讨论，让学生共同解决问题。六、教学资源拓展1.拓展资源：

-空气质量监测数据：可以通过环保部门发布的空气质量报告，让学生了解不同地区的空气质量状况，以及空气质量指数（AQI）的含义。

-空气污染案例：收集一些真实的空气污染案例，如雾霾事件、工厂排放等，让学生分析污染原因和危害。

-空气净化技术：介绍一些常见的空气净化技术，如活性炭过滤、负氧离子发生器等，让学生了解现代科技在改善空气质量方面的应用。

2.拓展建议：

-家庭空气质量检测：鼓励学生和家长一起进行家庭空气质量检测，使用简单的工具或方法（如使用空气清新剂检测纸）来评估家中的空气质量。

-环保主题活动：组织学生参与学校或社区组织的环保主题活动，如植树节活动、环保知识竞赛等，增强学生的环保参与感。

-环保日记：指导学生记录自己的环保行为，如节约用电、减少一次性用品使用等，通过日记形式反思和总结自己的环保实践。

-研究性学习：引导学生进行空气污染成因的研究性学习，通过查阅资料、实地考察等方式，深入了解空气污染问题。

-环保艺术创作：鼓励学生利用废弃物品创作环保艺术品，如用废旧纸张制作环保海报，提高学生的环保创造力和动手能力。

-亲子环保活动：建议家长与学生一起参与环保活动，如一起骑行、步行上学，增强家庭成员的环保意识。

-环保知识讲座：邀请环保专家或志愿者为学生举办环保知识讲座，让学生接触到更多的环保信息和实践经验。七、板书设计①空气的组成

-氧气

-氮气

-二氧化碳

-其他气体和杂质

②空气污染的原因

-工业排放

-汽车尾气

-燃煤

-日常生活污染

③空气污染的危害

-呼吸系统疾病

-生态环境