2025年湘教版高一语文上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版高一语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、选出加点字意义和用法相同的一项（）A.或因寄所托，放浪形骸之外请以剑舞，因击沛公于坐B.余与四人拥火以入醉则更相枕以卧C.举酒属客属予作文以记之D.况修短随化，终期于尽会于会稽山阴之兰亭2、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A.你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？B.在1：2落后的情况下，山东鲁能队的主力前锋韩鹏不负众望，利用身高优势头球攻破对方球门C.直到指手画脚的将她和男人反关在新房里，还是骂，啊呀呀，这真是D.全国青年歌手大奖赛参赛歌手的水平参差不齐，引发了全国观众的热烈讨论3、下列加点字的注音，全都正确的一项是（）A.更换（ɡēnɡ）唱和（hè）肯綮（qǐnɡ）冥迷（mí）B.纷奢（shē）瞋目（chēn）锱铢（zī）横槛（jiàn）C.间隙（jiàn）淹没（mò）麾下（huī）创伤（chuànɡ）D.剽掠（piāo）鼎铛（dānɡ）披靡（mǐ）省亲（xǐnɡ）4、《游褒禅山记》中作者认为得“非常之观”要有几个条件，符合文意的一组是A.两个：有志；不随以止。

B.三个：有志，有力，有物相之C.四个：力；志，物，不随以怠。

D.五个，志，力，物，已不悔，人不讥5、下列各句中没有语病的一句是（）A.全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

B.暑假大学生勤工俭学招聘市场在武汉华师一附中举行；万名大学生从四面八方赶来应聘。

C.我这个人是有度量的；就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。

D.我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。6、从词类活用角度看；下列各句加点词分类正确的一项是（）（3分）

①杖汉节牧羊②陵与卫律之罪上通于天③宁许以负秦曲④宦官惧其毁己；皆共目之。

⑤卒廷见相如⑥大将军邓陟奇其才⑦单于愈益降之⑧且庸人尚羞之A.①⑤∕②④∕③⑦∕⑥⑧B.①④∕②⑥∕③⑦∕⑤⑧C.①④⑤∕②∕③⑦∕⑥⑧D.①④∕②⑤∕③⑦∕⑥⑧评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、天朗气清，____。（王羲之《兰亭集序》）8、本文节选自《____·____》，作者____字____是____时期伟大的。

____家、____家、____家。《史记》原名《____》，是我国第一部____体。

____，全书共____篇，包括____、____、____、____、____；

记载了从____到太初四年约____年的历史。鲁迅先生曾赞誉《史记》为____。9、“没有人是天生懂得道理的”，这与《师说》中“____，____？”一致。10、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：____，____。11、《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“____，____”12、____，____。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）13、《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：____？____。14、巴尔扎克用总标题为《____》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。评卷人得分三、名著导读(共5题，共10分)15、请简述欧也妮婚姻悲剧的三个过程。16、现实主义文学大师巴尔扎克在他的代表作《高老头》中塑造了一个逐步走向沉沦的资产阶级野心家的形象——______________。他的野心家性格的形成过程揭示出资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系以及这种金钱关系对人性的摧残。试结合这个野心家、高老头、鲍赛昂夫人等人物的经历，谈谈金钱怎样改变了人与人之间的关系。17、“六义”指____。18、简答题（5分）：

因为什么原因；王夫人叫探春理家？除她之外，还有哪两个人协理？在理家的过程中，探春做出了哪三件“开源节流”的改革？

____19、《老人与海》中狮子象征①______，大海象征②______。评卷人得分四、古代诗歌阅读(共1题，共7分)20、阅读下面的诗句；按要求回答问题。

楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法（指出并分析两种即可）。评卷人得分五、问答题(共3题，共30分)21、以“爱心”为陈述对象；分别以“泉水”“歌谣”为喻体，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。

爱心是一片照射在冬日的阳光；使贫困交迫的人感到人间的温暖；

答：22、文天祥是在怎样的形势下出使北营的？23、《肖邦故园》中多处用通感的修辞手法，以音乐来比喻景色，作者这样写有什么用意？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】解析：

A项第一个“因”；介词，随着；第二个“因”，趁机，副词，两句意义用法不相同；

B项两句里“以”都表修饰；可不译；

C项第一个“属”；劝人饮酒；第二个“属”通“嘱”，嘱咐，两句意义用法不相同；

D项第一个“于”；介词，到；第二个“于”，介词，在，两句意义用法不相同；

故选：B

本题是考查的文言虚词的意义与用法。做好这类题；前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法。

做此类题一定要熟知常见虚词的常见用法，同时要熟悉课文中虚词的意义与用法，还要能翻译整个句子，了解语法，只有做到这些，我们在做这类题时才会轻松而简单。【解析】B2、C【分析】A．沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音像水开锅一样沸腾翻滚；充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。使用正确。

B．不负众望：负：辜负；众：众人；望：期望。不辜负大家的期望。使用正确。

C．指手画脚：指说话时手脚做出各种动作；后比喻对别人的行为乱加干涉。原句是说大家忙乱地把她绑起来，应该为“七手八脚”。

D．参差不齐：参差：长短；高低不齐。形容水平不一或很不整齐。使用正确。

故选C。

解答此题的关键是掌握相关成语的意思；正确辨别他们的感情色彩；修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。

易错成语：

义愤填膺：义愤充满胸膛；形容极度愤怒。

如虎添翼：比喻强人得到援助后更强大；也比喻凶恶的人得到援助后更凶恶。

无微不至：形容待人非常细心周到。

克勤克俭：克：能够。既能勤劳；又能节俭。

老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容年轻人缺乏朝气。【解析】C3、B【分析】A．“肯綮”中的“綮”；应读“qìnɡ”；

B．正确；

C．“创伤”中的“创”；应读“chuānɡ”；

D．“鼎铛”中的“铛”；应读“chēnɡ”；

故选：B。

本题考查识记辨析现代汉语中常见汉字的读音能力。解答本题；要结合平时积累进行思考，尤其是对多音字的辨析，要结合词义；词性进行思考。

字音积累法：以点连线法对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。再如以“咸”作声旁为点向外扩散，就可以积累“缄”“碱”“喊”“箴”等字，通过比较分析，强化了差异，提高了记忆的效率。【解析】B4、B【分析】解答此题，必须在仔细回忆课文的基础上进行。根据课文“有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”的说法，不难知道答案。【解析】B5、D【分析】A．词序不当，改为“听取和讨论”；B．句式杂糅，可改为“招聘活动在举行”，或“招聘市场在武汉华师一附中”；C．残缺，在“和”字前再补上一个“同”字或“与、跟”即可。【解析】D6、D【分析】无【解析】【答案】D二、填空题(共8题，共16分)7、惠风和畅【分析】【分析】注意“惠”易错字的书写；这句话是教材中的名句，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。

【点评】考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。8、史记廉颇蔺相如列传司马迁子长西汉史学文学思想太史公书纪传通史130书表本纪世家列传黄帝汉武帝3000史家之绝唱，无韵之离骚。【分析】【分析】本文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》；作者司马迁字子长是西汉时期伟大的。

史学家；文学家、思想家。《史记》原名《太史公书》；是我国第一部纪传体通史，全书共130篇，包括书、表、本纪、世家、列传，记载了从黄帝到汉武帝太初四年约3000年的历史。鲁迅先生曾赞誉《史记》为史家之绝唱，无韵之离骚。

【点评】该题考查学生对相关文学常识的识记、掌握能力。要求学生学习时要准确记忆相关地作家、作品常识以及所涉及到的问题方面的常识。9、人非生而知之者孰能无惑【分析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题要注意“孰”“惑”的写法。10、出淤泥而不染濯清涟而不妖【分析】【分析】注意“淤”“濯”“涟”等字的写法。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。11、吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎【分析】“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。本题要注意“庸”字的写法。12、寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟。【分析】注意“蜉蝣”“沧”“粟”等三个字词的写法。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。13、其真无马邪其真不知马也【分析】【分析】注意“邪”“也”二个字词容易遗忘。此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。14、人间戏剧【分析】【分析】这道题目的字迹一定要工整清楚，严禁潦草，切勿卖弄。严禁空白。三、名著导读(共5题，共10分)15、略

【分析】

名著阅读一定要细致；回想小说的主要情节，复述时要注意语言简练概括，最好分条回答。平时一定要熟读名著，对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。

此题主要考查学生对重要文学名著的识记能力。多读、多看、多记是解答本题的关键。在平时的学习中要注重积累，对名著名篇的阅读积累要细致，全面，不能只满足于熟悉情节，还要深刻领悟其思想内容，熟悉其表达技巧。【解析】①欧也妮真心爱着堂弟查理，一直盼望查理从印度归来，可查理为了高攀，竟和奇丑无比的侯爵小姐订了婚，抛弃了欧也妮。②欧也妮最后答应嫁给公证人的侄儿德•篷风，但只做形式上的夫妻。③几年后，丈夫死了，三十三岁的欧也妮过起了幽居独处的生活。16、略

【分析】此题考查准确识记文学常识的能力。文学常识的考点一般是：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。学习中要注意构建完整的知识网络和体系，加强积累，注重归纳，分类记忆，注意相近的文学常识之间的差别，务必做到准确。本题必须了解作品《高老头》，第一空根据前面“一个逐步走向沉沦的资产阶级野心家”可知是“拉斯蒂涅”，注意书写准确。第二问要在把握作品相关人物及故事情节的基础上作答，注意要紧扣“金钱怎样改变了人与人之间的关系”这个中心。【解析】拉斯蒂涅。

【示例1】：鲍赛昂子爵夫人的婚姻是以财产；门第为基础的。由于不堪忍受没有爱情的婚姻；而又无法摆脱婚姻的枷锁，只得离开家庭而没解除婚姻。她才貌超群，再加高贵的身份，身边围绕着不少追求者。然而，就是这样一位天皇贵胄，却敌不过日益膨胀的金钱势力，遭到心爱的人的遗弃。她的情夫为了“二十万法郎利息的陪嫁”，要娶一个暴发户的女儿，把她抛弃了。

【示例2】：高老头的两个女儿出嫁时因得到了父亲80万法郎陪嫁而对父亲极尽奉承之能事。高老头没钱后；其利用价值也就随之消失，她的两个女儿迅即将他扫地出门。即使在临终之际，也难见上女儿一面。金钱成为了她们侍奉父亲的杠杆；照料父亲的条件。

​17、略

【分析】此题考查的文学常识。考生要对中国古代文学常识记住，记准，包括作家作品及特点朝代等，平时多积累。【解析】风雅颂赋比兴18、（5分）因为凤姐小产，不能理事（1分）；还有李纨和宝钗（1分）；第一件是取消宝玉、贾环、贾兰三个人上学的点心、纸笔的费用（1分）；第二件是免去了每个姑娘每月的头油脂粉费（1分）；第三件是委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事务（1分）。（意思对即可）【分析】

试题分析：解答此类题时；阅读一定要细致，回想小说的主要情节，然后在整体理解文意的用简洁的语言加以表述，表述时注意理清内在的逻辑性。平时一定要熟读名著，对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【解析】（5分）因为凤姐小产，不能理事（1分）；还有李纨和宝钗（1分）；第一件是取消宝玉、贾环、贾兰三个人上学的点心、纸笔的费用（1分）；第二件是免去了每个姑娘每月的头油脂粉费（1分）；第三件是委派园中服役的婆子、媳妇分别承包起各项事务（1分）。（意思对即可）19、略

【分析】在《老人与海》中；海是被当作女性来描写的。在老人打鱼过程中，大海始终宁静；缓缓流动着；即使在鲨鱼夺取老人的鱼肉时，大海依然那么平静。她始终安静、自信、平等地凝视着“硬汉”般的老人--圣地亚哥。把大海描写成女性，外表温柔的她，却有着无穷、强大的力量，她有着闻所未闻的大马林鱼，有着凶残贪婪的大鲨鱼，她是如此得深不可测，而这才是真正意义上的海，也真正显示了具有柔弱外表却内心坚强的才是“真正的”，显示了外在柔弱谦卑内心却拥有非凡毅力和奋斗精神的才是“真正的硬汉”。

答案：

激情勇气力量人生的竞技场；搏斗场。（意思对即可）

考查名著阅读；要全面深入阅读原作。

名著阅读常见题型：

①识记辨别类题型。这种题型主要有填写作品；人物、故事或既填人物又填故事。例如：请写出《三国演义》中与下列情节相对应的五个主要人物的姓名。“怒鞭督邮、割须断袍、单骑救主、辕门射戟、白衣渡江”；相对应的人物依次是张飞、曹操、赵云、吕布、吕蒙。复习备考时要熟悉了解每一部名著中的主要人物和主要故事情节，注意辨别，防止人物姓名错乱和情节记忆紊乱。

②理解概括类题型。要求概述故事情节或场面，就应将事件过程及其主要人物交代清楚；分析人物形象性格特征的题目，就应紧扣关键情节或细节来说明人物的个性特征，切忌用大而无当、表意笼统的形容词来贴标签。这种题型主要是考查考生对名著故事情节的识记能力和概括复述能力。复习备考中，应该在直接读原著的基础上有选择地加强概括归纳的训练，尤其是对表现人物个性形象的重点章节和场面，能做到用书面语言来概括复述。【解析】激情勇气力量；人生的竞技场、搏斗场四、古代诗歌阅读(共1题，共7分)20、略

【分析】【分析】

【详解】

本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。

题干要求“鉴赏《水龙吟·登建康赏心亭》上片的表现手法”。

从修辞手法来看；上片使用拟人；比喻、借代等修辞手法。如说山“献愁供恨”，这是拟人，也是移情，词人把自己的情感移到山上；如“玉簪螺髻”是说那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，如以“落日”比喻南宋国势衰颓，以“断鸿”比喻作为“江南游子”自己飘零的身世和孤寂的心境，这是比喻；如“吴钩”代指兵器，使用借代。

从描写的角度来看；“把吴钩看了，栏杆拍遍”是人物的动作描写，选用具有