2025年人教版PEP九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版PEP九年级生物上册月考试卷98考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、关于血型的研究，最早是医生为了在战争中抢救大量失血的伤员而进行的，结果有些伤员得救，而有些伤员在输血后很快死亡，战后，科学家进行了探究，终于揭开了血型之谜，现在，我们知道那些输血后很快死亡的伤员死亡的原因是（）A.因传染疾病而死B.因窒息而死C.因伤口无法凝血而死D.因代谢废物无法及时排出而死2、当身体某处受伤，病菌侵入时，大量的细胞会穿过毛细血管壁聚集到受伤部位吞噬病菌，该细胞是指（）A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血红蛋白3、有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（）A.视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是细胞B.不动其他部分，只是将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变亮C.当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D.将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部结构4、沉迷于上网或电子游戏，不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕，会导致眼球中的哪一结构凸度增大（）A.巩膜B.玻璃体C.晶状体D.视网膜5、当你从电影院里刚出来的时候，瞳孔的变化是（）A.由大变小B.由小变大C.大小没有明显变化D.无法判断6、在胚珠中，发育成胚乳的是（）A.卵细胞B.极核C.受精卵D.受精极核7、在人体头面部的各种性状中，属于相对性状的是（）A.单眼皮和无酒窝B.有发际和高鼻梁C.有耳垂和无耳垂D.黑眼圈和黑头发8、下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（）A.河蚌、鲨鱼、海马B.鲸、蛇、乌龟C.青蛙、家鸽、甲鱼D.鲫鱼、蛔虫、兔9、下面哪种现象说明了生物对缺水环境的适应（）A.候鸟每年的迁徙B.山顶出现的旗形树C.仙人掌的叶变成了刺D.蝴蝶白天在花丛中飞舞评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、某小组的同学正在进行“探究馒头在口腔中的变化”这一实验；实验装置的设计及简要步骤如图所示．（注：三支试管中加入物质均为等量）

（1）下面的表格是该小组的实验记录表；请你帮助他们补充完整．（请将答案填写在下表中的括号内）

。项目。

试管编号加入物质控制条件检测方法实验结果1馒头块+唾液37℃水中10分钟滴加两滴碘液变浅蓝2馒头碎屑+A____37℃水中10分钟滴加两滴碘液不变蓝3馒头碎屑+清水37℃水中10分钟滴加两滴碘液____（2）你认为该小组的同学通过2号和3号试管的实验装置可以探究的问题是：____．

（3）若该小组的同学想探究“馒头中淀粉的消化是否与牙齿的咀嚼有关”，那么应该选取____号和____号试管的实验装置．

（4）滴加碘液后2号试管不变蓝，原因是馒头中的淀粉被唾液中的____解转变成了____．11、一位同学被生锈铁钉扎伤脚后；注射破伤风类毒素，他的体内就会自动获得抵抗破伤风杆菌的免疫力，根据材料回答：

（1）这种免疫属于____免疫．

（2）在这个过程中，注射的破伤风类毒素进入人体作为____起作用，它会刺激体内的____细胞产生特殊的____，叫____．

（3）在预防传染病的三项措施中，上述做法属于____．

（4）在人体内存在____道防线，上述过程属于第____道防线起作用．12、（2013•会昌县校级模拟）人体所示是人体部分血液循环模式图；阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：

（1）图中[6]内的血液达到心脏时，首先流入____（填心脏的结构名称）．

（2）图中[4]____是形成____的器官．[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有____．

（3）气体进出结构[1]，必须通过呼吸作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是由____血变成____血．

（4）氧气进入血液后与____结合，通过血液循环运送到全身各组织细胞参与分解有机物，为生命活动提供____．13、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的____反应，就叫做反射．14、（2011秋•曹县校级期末）如图是细菌和酵母菌的结构示意图；据图回答：

（1）细菌和酵母菌共有的结构是：____

（2）两者的区别是酵母菌有____和____

（3）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无____

（4）酵母菌与高等动物细胞的区别是____

（5）细菌与玉米叶肉细胞相比，细菌没有的结构是____．15、病毒离开活的细胞后就会死亡．____．16、如图是“绿叶在光下制造淀粉”的实验；请按要求回答问题：

（1）加碘液后，没有遮光的部分变成____色．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的作用是：____．

（3）滴加碘液的目的是：____．

（4）这个实验说明了：____．

（5）气体是如何进出植物叶片的？某同学制作了叶片横切面的临时装片放到显微镜下观察，结果发现____是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．他若用此装片进一步观察细胞分裂，能成功吗？____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、节肢动物门有蛛形纲，如蜘蛛；有昆虫纲，如蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓等；有甲壳纲，如虾、蟹．____．18、遗传变异是生物进化的内部原因，而环境因素是生物进化的外部原因．____．（判断对错）19、人体从外形可以分为头、颈、躯干、四肢四个部分．____．（判断对错）20、冷冻、腌制等防止食品腐败的方法，其原理是杀死细菌．____．（判断对错）21、细胞膜能控制物质进出细胞，所以是整个细胞的控制中心．____．（判断对错）22、苍蝇的发育方式是完全变态发育____．（判断对错）评卷人得分四、其他(共3题，共24分)23、如图是与人类生活关系密切的四种生物；请分析回答。

（1）试写出图中甲、乙所示生物的名称：____、____．图中甲所示生物与植物的细胞相比，它的细胞没有____、____、____．在不良环境下，它的细胞壁会增厚，能够形成休眠体____，以抵抗不良环境．请写出图甲中序号6所指的结构名称：____．

（2）若以生殖方式为分类标准，图中丙应和____划分为一类，因为它们都是通过产生类似于图中代码____所示的结构来繁殖后代的．

（4）某同学想在自家大棚中“种植”生物了，为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照．该同学的做法有无不妥之处？请分析说明：____．24、填表对比这三种生物的不同。

。病毒细菌真菌结构特征____________营养方式____腐生或寄生____25、某同学所绘的衣藻；病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物；但忘记标注它们的名称了．如图．

将这五种生物进行简单分类；请你按照如图所示的方法，再提出其他的一些分类标准继续分类，直至五种生物全部都被分开并在相应的横线上写出来．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、血小板和白细胞．输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型血的人输A型血，B型血的人输B型血．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则；输血前需要做交叉配血实验．如果血型不合献血者的红细胞会和受血者的血浆发生凝集发生，形成血栓堵塞血管，导致组织细胞缺氧而窒息而死．因此那些输血后很快死亡的伤员死亡的原因是因窒息而死．

故选：B2、C【分析】【分析】三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：。项目血细胞类型红细胞白细胞血小板血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无（成熟的红细胞）有无大小、数量较大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109个/L最小。

100～300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保护止血和加速凝血【解析】【解答】解：白细胞的主要功能为吞噬病菌；防御和保护等．当病菌侵入人体后；白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，聚集在发炎部位并将病菌吞噬，炎症消失后，白细胞数量恢复正常．因此，“当身体某处受伤，病菌侵入时，大量的细胞会穿过毛细血管壁聚集到受伤部位吞噬病菌”，该细胞是指“白细胞”．

故选：C．3、C【分析】【分析】使用显微镜的方法步骤是：首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方．并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察．【解析】【解答】解：A；视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是气泡；故A错误．

B；不动其他部分；只是将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会变暗，故B错误；

C；显微镜下成的是倒像；所以当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央，故C正确；

D；在显微镜下看到的头发；不能看到内结构，只看到外表，故D错误；

故选：C4、C【分析】【分析】此题考查的知识点是近视眼的成因．解答时可以从视近物时晶状体的曲度变化、危害方面来切入．【解析】【解答】解：正常人看远近不同的物体时；通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．沉迷于上网或电子游戏，不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸（凸度过大），不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．需要佩戴凹透镜进行矫正．

故选C．5、A【分析】略【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子．【解析】【解答】解：果实是由绿色开花植物的子房在开花授粉后发育而来的；当传粉受精完成后，子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子，其中珠被发育成种皮，受精极核发育成胚乳，受精卵发育成胚．

故选：D．7、C【分析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解析】【解答】解：A；单眼皮和无酒窝；不是同一性状，因而不属于相对性状．双眼皮和单眼皮，有酒窝和无酒窝分别属于相对性状；

B；有发际和高鼻梁不是不是同一性状；因而不属于相对性状．高鼻梁和低鼻梁属于相对性状；

C；有耳垂和无耳垂；属于同种生物，同一性状的不同表现类型，是相对性状；

D；黑眼睛和黑头发不是同一性状；因而不属于相对性状．

故选：C8、A【分析】【分析】鱼类全部用鳃呼吸，软体动物和甲壳动物大都用鳃呼吸．【解析】【解答】解：A；河蚌属于软体动物；鲨鱼、海马属于鱼类，都用鳃呼吸．A正确；

B；鲸属于哺乳动物；用肺呼吸；蛇和乌龟都属于爬行动物，用肺呼吸．B错误；

C；青蛙属于两栖动物；用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．家鸽属于鸟类，用肺呼吸．甲鱼属于爬行动物，用肺呼吸．C错误；

D；鲫鱼属于鱼类；用鳃呼吸．蛔虫属于线形动物，厌氧呼吸，没有专门的呼吸器官．家兔属于哺乳动物，用肺呼吸．D错误．

故选：A9、C【分析】【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应．解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入．【解析】【解答】解：生物必须适应环境才能生存；如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，对缺水环境的适应．

故选C二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；分析表中数据可知，该同学设置了两组对照实验：1试管和2试管以馒头碎屑和馒头块为变量形成了一组对照实验；2和3试管以唾液为变量形成一组对照实验．【解析】【解答】解：（1）淀粉遇碘变蓝色；这是淀粉的特性；1试管中加入了唾液，但馒头没有切成碎屑，淀粉没有被充分消化，因此部分变蓝色．

2号试管中加入的是唾液；淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此滴加碘液后不变蓝.3号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色．

（2）你认为该小组的同学通过2号和3号试管的实验装置可以探究的问题是：馒头中的淀粉在口腔中的消化是否与唾液有关．

（3）若该小组的同学想探究“馒头中淀粉的消化是否与牙齿的咀嚼有关”；那么应该选取1号和2号试管的实验装置．

（4）滴加碘液后2号试管不变蓝；原因是馒头中的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶解转变成了麦芽糖．

故答案为：（1）唾液；“变深蓝或变蓝”

（2）馒头中的淀粉在口腔中的消化是否与唾液有关。

（3）1；2

（4）唾液淀粉酶；麦芽糖11、略

【分析】【分析】（1）人体三道防线的组成；功能和免疫的特点如图：

（2）非特异性免疫是生来就有的；人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一；二道防线．

（3）特异性免疫是指第三道防线；产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．

（4）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．【解析】【解答】解：（1）注射破伤风类毒素；他的体内就会自动获得抵抗破伤风杆菌的免疫力，这种免疫力只对破伤风杆菌有效，因此这种免疫属于特异性免疫．

（2）在这个过程中；注射的破伤风类毒素进入人体作为抗原起作用，它会刺激体内的淋巴细胞产生特殊的蛋白质，叫抗体．

（3）在预防传染病的三项措施中；上述做法增强抵抗力；避免感染，因此属于保护易感人群．

（4）在人体内存在三道防线；上述过程产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，属于第三道防线起作用．

故答案为：

（1）特异性；

（2）抗原；淋巴；蛋白质；抗体；

（3）保护易感人群；

（4）三；三．12、略

【分析】【分析】体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环．

肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．【解析】【解答】解：（1）[6]表示的血管是上下腔静脉；它与心脏的右心房相连，全身各处的血液汇集后最终进入上下腔静脉后，首先进入心脏的右心房．

（2）4肾脏；是形成尿液的场所．2为入球小动脉，3为出球小动脉，血液中的血细胞和大分子蛋白质不能被肾小球滤过，而部分水等物质却被滤过，因此[3]内的血液比[2]内的血液成分明显减少的物质有尿酸；尿素．

（3）气体进出1肺；必须通过气体扩散作用完成气体交换，在此过程中肺泡与血液完成气体交换，肺泡内的氧气进入血液，血液内的二氧化碳进入肺泡，血液由静脉血变成含氧丰富的动脉血．

（4）氧气进入血液后；导致血液内的氧浓度增高，氧与血红蛋白结合后通过血液循环运送到全身各处的组织细胞，通过呼吸作用参与线粒体内有机物的分解，释放出能量供生命活动利用．

故答案为：

（1）右心房；

（2）肾脏；形成尿液尿酸尿素；

（3）静脉血成为动脉血；

（4）血红蛋白、能量；13、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是反射．解答时可以从反射的概念方面来切入．【解析】【解答】解：反射是指在神经系统的参与下；人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须有神经系统的参与，否则不是，如草履虫对外界刺激的反应，没有神经系统的参与，就不属于反射，是应激性．

故答案为：有规律．14、略

【分析】【分析】此题考查的知识点主要是细菌与酵母菌异同点．解答时可以从细菌、酵母菌、植物细胞、动物细胞的结构方面来切入．【解析】【解答】解：细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体．因此（1）细菌和酵母菌共有的结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质．

（2）两者的区别是酵母菌有成形细胞核和大液泡．

（3）植物细胞有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．因此酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体．

（4）高等动物细胞的有细胞膜；细胞质、细胞核．因此酵母菌与高等动物细胞的区别是酵母菌细胞有细胞壁、液泡．

（5）细菌与玉米叶肉细胞相比；细菌没有的结构是叶绿体．

故答案为：

（1）细胞壁；细胞膜、细胞质；

（2）成形的细胞核；液泡；

（3）叶绿体；

（4）细胞壁；液泡；

（5）叶绿体．15、略

【分析】

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开活的细胞就只有死亡．

故答案为：√

【解析】【答案】此题考查的知识点是病毒的生活方式；解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来分析解答．

16、略

【分析】

（1）没有遮光的部分由于能够正常地进行光合作用；制造了淀粉，淀粉遇碘有变蓝的特性，所以没有遮光的部分滴加碘液后会变成蓝色．

（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来；这样该叶片就形成以光为惟一变量的对照组．

（3）由于淀粉有遇碘变蓝的特性；在实验中我们经常用碘液来鉴定淀粉是否存在．

（4）实验的结果是遮光的叶片遇碘未变蓝；而未遮光的叶片变蓝，说明绿叶进行光合作用的条件是光，产物是淀粉．这个实验说明：淀粉是光合作用的产物；光是光合作用的必要条件．

（5）气孔是植物体与外界环境进行气体交换的窗口；生命活动旺盛的细胞才具有分裂能力，组成该叶片的细胞是成熟的细胞已失去分裂能力．

故答案为：

（1）蓝。

（2）起对照作用。

（3）鉴定淀粉是否存在。

（4）淀粉是光合作用的产物；光是光合作用的必要条件；

（5）气孔；不能成功。

【解析】【答案】本题考查的是绿叶在光下制造淀粉的实验步骤和现象．

三、判断题(共6题，共12分)17、√【分析】【分析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，使动物的运动更灵活，并且分部，体表有外骨骼，具有保护和支撑作用，还能减少体内水分的蒸发，适应陆生生活，足和触角也分节．【解析】【解答】解：节肢动物包括蛛形纲；昆虫纲、多足纲、甲壳纲．虾蟹属于甲壳纲；蜈蚣属于多足纲，红蜻蜓属于昆虫纲，蜘蛛属于蛛形纲．

故答案为：√18、√【分析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择．自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程．【解析】【解答】解：生物在繁衍的过程中；会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的内在因素．生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争．自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境．环境因素是生物进化的外因，故此题说法正确．

故答案为：√．19、√【分析】【分析】从人体的外形上看，人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分．【解析】【解答】解：从人体的外形上看；人体分为头部，颈部，躯干，四肢四部分．膈将躯干的体腔分为胸腔和腹腔，其中胸腔里有心脏，肺等器官，腹腔里有胃；肠等器官．

故答案为：√20、×【分析】【分析】因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，【解析】【解答】解：冷冻是利用低温环境抑制了微生物的生长和繁殖；来达到较长时间保存的目的．腌制是利用盐溶液除去鱼中的水分，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期，所以冷冻；腌制等防止食品腐败的方法，其原理是抑制细菌的生长繁殖，而不是杀死细菌．因此题干的说法不正确．

故答案为：×21、×【分析】【分析】主要考查细胞膜的作用，要抓住细胞膜具有选择性的控制物质进出这一特点．【解析】【解答】解：细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，但是细胞核才是整个细胞的控制中心．

故答案为：×．22、√【分析】【分析】完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫和成虫的形态结构差别不大．【解析