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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华东师大版八年级数学上册阶段测试试卷596考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、关于x的分式方程-2=无解,则k的值是()A.-2B.0C.1D.22、【题文】化简的结果为().A.B.2x-1C.2x+1D.x+13、在a2□4a口4的空格“口”中,任意填上“+”或“-”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是()A.1B.C.D.4、下列图形中,有无数条对称轴的是()A.长方形B.正方形C.圆D.等腰三角形5、若分式|m|鈭�77鈭�m
的值为0
则m
的值为()
A.7
B.隆脌7
C.鈭�7
D.0
6、如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是()A.75°B.55°C.40°D.35°7、下列四个图案,其中轴对称图形有()A.0个B.1个C.2个D.3个8、能使两个直角三角形全等的条件是()A.两直角边对应相等B.一锐角对应相等C.两锐角对应相等D.斜边相等评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)9、(2015秋•镇江期末)小丽和小明上山游玩;小丽乘缆车,小明步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小明行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小丽在小明出发后1小时才乘上缆车,缆车的平均速度为190m/min.设小明出发xmin后行走的路程为ym.图中的折线表示小明在整个行走过程中y与x的函数关系.
(1)小明行走的总路程是____m,他途中休息了____min.
(2)①当60≤x≤90时,求y与x的函数关系式;②当小丽到达缆车终点时,小明离缆车终点的路程是多少?10、(2015秋•诏安县期中)如图,△ABC中,∠ACB=90°,以AB、BC为边长所作的正方形面积分别为400、256,则以AC为边长所作的正方形面积等于____.11、(2014秋•泰兴市校级期中)如图,在△ABC中,AB=AD=DC,AC=BC,则∠C=____°.12、已知一个等腰三角形的周长为16,则腰长y关于底边长x的函数关系式(写出x的取值范围)为____.13、计算:=____.14、方程3x(x鈭�2)=2(2鈭�x)
的解是________________15、一次函数y=(2m鈭�6)x+5
中,y
随x
的增大而减小,则m
的取值范围是______.16、∠AOB=45°,其内部有一点P,OP=8,在∠AOB的两边分别有两点Q,R(不同与点0),则△PQR的最小周长是。17、当x______时,分式无意义.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)18、判断:对角线互相垂直的四边形是菱形.()19、轴对称图形的对称轴有且只有一条.20、==;____.(判断对错)21、=-a-b;____.22、轴对称图形的对称轴有且只有一条.23、关于某一条直线对称的两个图形叫轴对称图形.24、(p-q)2÷(q-p)2=1()评卷人得分四、计算题(共3题,共21分)25、一次函数y=kx+b的图象经过A(2;4),B(0,2)两点.
(1)求此函数的表达式;
(2)画出函数的图象;
(3)求此函数图象与坐标轴围成三角形的面积.26、计算:①(a4)2÷a5=____;②2ab3•a2b=____;③4x3y2÷(-2x2y2)=____;④(4x3-3x2+2x)÷2x=____.27、先化简,再求值:其中x=.评卷人得分五、综合题(共3题,共6分)28、读一读:
做一做:请在下面平面直角坐标系中画出小泽同学提到的三个函数的图象.
想一想:
(1)函数y=|2x+3|的图象也是轴对称图形吗?如果是;请指出它的对称轴和最低点;如果不是,说明理由;
(2)试归纳函数y=|kx+b|+h(k>0)的图象及性质(请写出三个).
友情提醒:请精心构思,只有严谨、全面、简洁的归纳才能得到本小题的满分哟!29、(2013•盘锦)如图,在平面直角坐标系中,直线l经过原点O,且与x轴正半轴的夹角为30°,点M在x轴上,⊙M半径为2,⊙M与直线l相交于A,B两点,若△ABM为等腰直角三角形,则点M的坐标为____.30、如图,函数y=(x>0,k为常数)的图象经过A(1,4),B(m,n),其中m>1,过点B作y轴的垂线;垂足为D,连接AD.
(1)求k的值;
(2)若△ABD的面积为4,求点B的坐标.并回答x当取何值时,直线AB的图象在反比例函数y=图象的上方.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x-2=0求出x的值,代入整式方程求出k的值即可.【解析】【解答】解:分式方程去分母得:-x-2x+4=k;
由分式方程无解得到x-2=0;即x=2;
代入整式方程得:-6+4=k;
解得:k=-2;
故选A.2、A【分析】【解析】此题考查分式的减法和除法的运算问题;加减法首先要通分;
原式。
所以选A;【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】此题考查完全平方公式与概率的综合应用,注意完全平方公式的形式.【解答】能够凑成完全平方公式;则4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符号一定是:“+”;
此题总共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率是.
故选B.4、C【分析】解:A;长方形有2条对称轴;故此选项错误;
B;正方形有4条对称轴;故此选项错误;
C;圆有无数条对称轴;故此选项正确;
D;等腰三角形有一条对称轴;故此选项错误;
故选:C.
根据图形的性质结合轴对称的定义即可作出判断.
本题主要考查了图形的对称性,对于常见图形的对称性的理解是解决本题的关键,难度适中.【解析】【答案】C5、C【分析】【分析】
此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.直接利用分式的值为零,则其分母不为零,分子为零,进而得出答案.
【解答】
解:由题意得|m|鈭�7=0|m|-7=07鈭�m7-m鈮�0neq0
m=鈭�7m=-7故选C.
【解析】C
6、C【分析】【分析】根据平行线的性质得出∠4=∠1=75°,然后根据三角形外角的性质即可求得∠3的度数.【解析】【解答】解:∵直线a∥b;∠1=75°;
∴∠4=∠1=75°;
∵∠2+∠3=∠4;
∴∠3=∠4-∠2=75°-35°=40°.
故选C.7、B【分析】试题分析:根据轴对称图形的概念,从左到右第3个图形都是轴对称图形,故是轴对称图形的有1个,故选:B.考点:轴对称图形.【解析】【答案】B8、A【分析】【解答】解:根据全等的条件发现只有两直角边对应相等时;利用SAS可得到两个直角三角形全等.
故选:A.
【分析】能使两个直角三角形全等的条件是:SAS,SSS,AAS,ASA,HL,根据全等的条件进行筛选.二、填空题(共9题,共18分)9、略
【分析】【分析】(1)由函数图象可以直接得出小明行走的路程是3800米;途中休息了30分钟;
(2)①设当60≤x≤90时,y与x的函数关系式为y=kx+b;由待定系数法求出其解即可;
②由路程÷速度=时间就可以得出小丽到达终点的时间,将这个时间代入(2)的解析式就可以求出小明行走的路程.【解析】【解答】解:(1)由函数图象;得。
小亮行走的总路程是3800米;途中休息了60-30=30分钟.
故答案为:3800;30;
(2)①设当60≤x≤90时,y与x的函数关系式为y=kx+b;
∵图象过点(60;2000),(90,3800);
∴;
解得;
∴y=60x-1600;
②∵小明行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍;小丽在小明出发后1小时才乘上缆车,缆车的平均速度为190m/min;
∴小丽行驶的路程为;3800÷2=1900m;行驶的时间为:1900÷190=10min.
∴小丽到达终点;小明行驶的时间为:60+10=70min.
∴将x=70代入y=60x-1600得;y=60×70-1600=2600.
∴小明离缆车终点的路程是:3800-2600=1200m.
答:小明离缆车终点的路程是1200m.10、略
【分析】【分析】设以AC为边长所作的正方形面积为S,然后根据勾股定理列方程计算即可得解.【解析】【解答】解:设以AC为边长所作的正方形面积为S;
由勾股定理得;S+256=400;
解得S=144;
所以;以AC为边长所作的正方形面积为144.
故答案为:144.11、略
【分析】【分析】设∠C=x°,根据等腰三角形的性质及三角形外角的性质得出∠DAC=∠C=x°,∠ADB=∠DAC+∠C=2x°,∠B=∠ADB=2x°,∠B=∠CAB=2x°,于是∠BAD=∠CAB-∠DAC=x°.然后在△ABD中,根据三角形内角和定理得出x+2x+2x=180,解方程即可.【解析】【解答】解:设∠C=x°.
∵AD=DC;
∴∠DAC=∠C=x°;
∴∠ADB=∠DAC+∠C=2x°.
∵AB=AD;
∴∠B=∠ADB=2x°;
∵AC=BC;
∴∠B=∠CAB=2x°;
∴∠BAD=∠CAB-∠DAC=2x°-x°=x°.
在△ABD中;∵∠BAD+∠B+∠ADB=180°;
∴x+2x+2x=180;
∴x=36;
∴∠C=36°.
故答案为:36.12、略
【分析】【分析】等腰三角形的腰长=(周长-底边长)÷2,根据腰长大于0可得x的取值范围.【解析】【解答】解:y==-+8;
由题意得:;
解得:x<8
∴0<x<8
故答案为:y=-+8,0<x<8.13、略
【分析】【分析】两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.然后约分、化简即可.【解析】【解答】解:原式=×=.14、x1=2x2=鈭�23【分析】【分析】本题考查了解一元二次方程鈭�
因式分解法:先把方程的右边化为0
再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0
这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(
数学转化思想)
.先移项得到3x(x鈭�2)+2(x鈭�2)=0
然后利用因式分解法求解.【解答】解:3x(x鈭�2)+2(x鈭�2)=0
(x鈭�2)(3x+2)=0
x鈭�2=0
或3x+2=0
所以x1=2x2=鈭�23
.故答案为x1=2x2=鈭�23
.【解析】x1=2x2=鈭�23
15、略
【分析】解:隆脽
一次函数y=(2m鈭�6)x+5
中;y
随x
的增大而减小;
隆脿2m鈭�6<0
解得,m<3
故答案是:m<3
.
利用一次函数图象与系数的关系列出关于m
的不等式2m鈭�6<0
然后解不等式即可.
本题主要考查一次函数图象与系数的关系.
解答本题注意理解:k>0
时,直线必经过一、三象限,y
随x
的增大而增大;k<0
时,直线必经过二、四象限,y
随x
的增大而减小.【解析】m<3
16、略
【分析】试题分析:根据轴对称图形的性质,作出P关于OA、OB的对称点M、N,连接AB,根据两点之间线段最短得到最小值线段,再构造直角三角形,利用勾股定理求出MN的值即可.试题解析:分别作P关于OA、OB的对称点M、N.连接MN交OA、OB交于Q、R,则△PQR符合条件.连接OM、ON,则OM=ON=OP=8,∠MON=∠MOP+∠NOP=2∠AOB=2×45°=90°,故△MON为等腰直角三角形.∴MN=考点:轴对称-最短路线问题.【解析】【答案】17、略
【分析】解:∵分式无意义;
∴x+3=0;
解得x=-3.
故答案为:=-3.
分式无意义则分式的分母为0;据此求得x的值即可.
此题考查了分式有意义的条件;从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义⇔分母为零;(2)分式有意义⇔分母不为零;(3)分式值为零⇔分子为零且分母不为零.【解析】=-3三、判断题(共7题,共14分)18、×【分析】【解析】试题分析:根据菱形的判定定理即可判断.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,或对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本题错误.考点:本题考查的是菱形的判定【解析】【答案】错19、×【分析】【解析】试题分析:根据对称轴的定义即可判断。每个轴对称图形的对称轴的条数不同,如一个等腰三角形只有一条对称轴,一个等边三角形有三条对称轴,一个圆有无数条对称轴,故本题错误.考点:本题考查的是轴对称图形的对称轴【解析】【答案】错20、×【分析】【分析】根据分式的基本性质进行判断即可.【解析】【解答】解:根据分式的基本性质得出:原式不正确;
即==错误;
故答案为:×.21、×【分析】【分析】先把分式的分子进行变形,再约去分子、分母的公因式,进行判断即可.【解析】【解答】解:∵==a+b;
∴=-a-b是错误的.
故答案为:×.22、×【分析】【解析】试题分析:根据对称轴的定义即可判断。每个轴对称图形的对称轴的条数不同,如一个等腰三角形只有一条对称轴,一个等边三角形有三条对称轴,一个圆有无数条对称轴,故本题错误.考点:本题考查的是轴对称图形的对称轴【解析】【答案】错23、×【分析】【解析】试题分析:根据轴对称图形的定义即可判断。轴对称图形是指一个图形,准确说法应为关于某一条直线对称的两个图形成轴对称,故本题错误。考点:本题考查的是轴对称图形的定义【解析】【答案】错24、√【分析】本题考查的是幂的性质根据幂的性质即可得到结论。故本题正确。【解析】【答案】√四、计算题(共3题,共21分)25、略
【分析】【分析】(1)把A点和B点坐标代入y=kx+b得到k、b的方程组,然后解方程组求出k、b即可得到一次函数解析式;
(2)利用描点法画函数图象;
(3)先求出一次函数图象与x轴的交点坐标,然后根据三角形面积公式求解.【解析】【解答】解:(1)把(2,4),(0,2)代入y=kx+b得,解得k=1,b=2;
所以一次函数解析式为y=x+2;
(2)如图;
(3)当y=0;x+2=0,解得x=2,则一次函数与x轴的交点坐标为(-2,0);
所以此函数图象与坐标轴围成三角形的面积=×2×2=2.26、略
【分析】【分析】①先算乘方,再算除法;②单项式乘以单项式,系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个因式里含有的字母,则连同它的指数作为积的因式;③利用单项式除单项式的法则计算;④利用多项式除单项式的法则计算.【解析】【解答】解:①原式=a8÷a5=a3;
②原式=2a3b4;
③原式=-2x;
④原式=2x2-x+1.27、略
【分析】
原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算;同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.
此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.【解析】解:原式=÷=•=
当x=时,原式==4.五、综合题(共3题,共6分)28、略
【分析】【分析】首先画出y=|x|,进一步画出y=|x|-1,y=|x-1|的图象,从图形看一看出y=|x-a|+b的性质:①图象是一个轴对称图形,对称轴是x=a;②a、b的值确定图象的位置,它的顶点坐标为(a,b);③它的最小值是b;④对称轴左侧是减函数;右侧是增函数.
利用以上发现的规律进一步类推得出(1)(2)的答案.【解析】【解答】解:做出y=|x|;y=|x|-1,y=|x-1|的图象,如图所示;
(1)函数y=|2x+3|的图象是轴对称图形,对称轴是x=-,最低点是(-;0);
(2)函数y=|kx+b|+h(k>0)的性质:
①图象是一个轴对称图形,对称轴是x=-;
②a、b的值确定图象的位置,它的顶点坐标为(-;h);
③它的
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