山东省东营市垦利区（五四制）2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试题

2024－2025学年第一学期期末质量检测七年级道德与法治试题（考试时间：60分钟分值：100分）注意事项：1.本试题为开卷考试题，答卷时允许翻看课本和有关资料。但必须独立做答，不得交头接耳，相互议论，不得相互传阅、交换资料。2.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分。第I卷为选择题，30分；第Ⅱ卷为非选择题，70分。3.答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在试题和答题卡上的相应位置。4.第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5.第Ⅱ卷每题答案必须用0．5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，切记不要直接在试卷上答题。第I卷（选择题共30分）一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题3分，共30分）1.2024年10月30日4时27分，神舟载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功，飞行乘组由航天员组成。（）A.十九号蔡旭哲、宋令东、王浩泽B.十八号蔡旭哲、宋令东、王浩泽C.十九号叶光富、李聪、李广苏D.十八号叶光富、李聪、李广苏2.2024年11月9日是第个全国消防日，11月也是全国消防宣传月，今年的主题为“”，目的是增强民众的消防安全意识。（）A.33全民消防，生命至上B.33生命至上，全民消防C.30预防为主，生命至上D.30全民消防，生命至上3.2024年12月10日，“垦利区首届科创运动会”盛大开幕，活动以“趣玩科学·竞逐梦想”为主题，丰富的科技节目，精彩的科学实验秀，激烈的科创竞赛，多样的班级科创展示，激发了青少年的科学梦想。此活动举办的意义在于（）①有助于青少年喜欢上科学，培养创新精神②有利于青少年培养探索精神，开发创造潜力③有助于培养青少年独立思考和批判思维④有助于青少年打破常规，都成为科学家A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④4.下列做法适合写进班级“点赞卡”的是（）①小刚喜欢追求独特，不喜欢穿校服，而是喜欢穿一些“另类”的衣服②小欣说：“我喜欢用文字记录心情和生活，过去妈妈把青春写进日记本，如今我把青春写进电脑里”③周末在家，小青忘记了妈妈的嘱托，疯玩游戏两小时④东东喜欢看侦探小说，他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验A.①② B.①④ C.②④ D.③④5.“一个人不应该完全受制于自己的情绪，要学会管理情绪。”这是因为（）①人的情绪是复杂多样的，会随着情境的改变而变化②情绪与人的身心健康有关③要保持积极的心态，正确对待各种情绪感受④情绪影响着我们的观念和行动①②B.②④C.②③D.③④6.七年级（1）班要进行卫生大扫除，卫生委员要求男生负责提水、搬运垃圾等任务，女生负责擦教室窗户、课桌等任务。大家齐心协力，一会就完成了大扫除任务。卫生委员安排的合理性在于（）A.男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作B.没有受到性别刻板印象的影响C.男女生各有优势，应各尽其能，才能更好地完成任务D.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面，各自有各自的特点7.伴随着青春期的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，要学会做情绪的主人。下面是小陈调节情绪的方法，对应正确的是（）序号生活情境调节方法①期末考试临近，压力大，约同学放学后去踢球转移注意力②上课被老师严厉批评，心情很不爽，放学回家大哭了一场，心情舒畅多了放松训练③演讲比赛前，我总是在心里默念“我是最棒的，我一定可以的”改变认识评价④被好朋友误会，非常生气，到操场上跑了几圈，心情好点了合理宣泄A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④8.中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（）A.言有物而行有格也——行己有耻B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也——自强不息C.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志——自信D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为——判断是非善恶9.社会中出现非正义行为时，会使人出现愤恨的情绪，激发正义感；祖国取得伟大成就时，会使人出现无比喜悦的情绪，激发爱国情感。这说明（）A.情感与情绪紧密相关，但无区别B.情感源于情绪，伴随着情绪反应逐渐积累和发展C.情绪源于情感，伴随着情感反应逐渐积累和发展D.情感是短暂的，不稳定的，情绪是相对稳定的10.在2024年五四青年节来临之际，习近平总书记强调，广大青年要继承和发扬五四精神，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。对此，理解最恰当的是（）A.青春是易逝的、幸福的，要学会充满憧憬B.青春是短暂的，要趁现在放纵自己C.青春是美好的，要把握青春，不断进取D.青春是炙热的，要正确处理青春期的萌动情感第Ⅱ卷（非选择题共70分）二、情境分析（第11题15分，第12题9分，共24分）11.青春的我们犹如一株株树苗茁壮成长，阳光风雨，一路相伴。在这个美丽的季节里，总有一种选择让我们兴奋或纠结，总有一种情感值得我们回味。下面是七年级学生小宇的青春成长记录袋，让我们一起走进他记录的特写镜头。镜头一：“如此”校规男女生距离不低于50公分男女生距离不低于50公分你赞同上述校规吗?请谈谈你的认识。（7分）镜头二：近日，小宇代表学校参加垦利区举行的乒乓球联谊赛，取得了优异的成绩，他感觉很激动也很快乐。同时他的精彩发球也让在场的观众欢呼雀跃，球迷们也获得了满满的幸福感。请结合上述材料，分析如何才能获得并传递美好情感。（8分）12.每天，各行各业的平凡“英雄”都在默默地努力，他们是我们学习的榜样：环卫工人用勤劳的双手装扮清洁美丽的街道；教师用智慧引领莘莘学子遨游知识的海洋，书写精彩人生；战士手握钢枪，为我们守护岁月静好；农民用辛勤劳作走在共同致富的路上；运动员用汗水和努力，为国家荣誉而战；工匠们勤于手，匠于心，用双手打造出一件件“中国艺术品”……这些平凡的“英雄”向我们呈现的是一种什么样的精神境界？（3分）你打算如何追求这种精神境界？（6分）三、价值判断（下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或行为选择,请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分）13.小明认为，所有的负面情绪都会危害我们身心健康,因此要避免产生。判断：（）理由：14.先天性脑瘫患者赵子康坚信自己能够改变自己的命运，通过不懈努力和自我超越，最终被清华大学计算机系录取，实现了自己的梦想。判断：（）理由：15.七年级学生浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能学习，争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。判断：（）理由：16.数学老师上课讲解习题时，小刚出现了不同的思维角度，他会及时表达出自己的不同观点。判断：（）理由：四、生活实践（共22分）青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春意味着向上的活力，也会有内心的疑惑和纠结。为此，东营市某校七年级（1）班为此开展以“青春•界限•成长”为主题的探究活动，请你参与其中。.青春•成长有界案例15岁的中学生陈某原本是个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，逐渐无心学习，经常旷课，后来更加放纵自己，因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分，但仍不悔改。为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。法律链接《中华人民共和国刑法》第十七条规定（节选）已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。法律保护但不纵容“未成年”，切莫拿“这只是个孩子”当免责金牌，遵纪守法、恪守公德是成长路上唯一的正道。17.【我分析】请运用“行己有耻”的相关知识，给未成年一些建议。（10分）青春•成长有约进入七年级，我们班的同学就不同程度地遇到了一些问