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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024必修1物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图所示;用一把直尺可以测量神经系统的反应速度。现有甲;乙两同学,甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺,乙同学把手放在零刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据(尺子下落的距离),重复以上步骤多次。现有乙同学测定神经系统的反应速度得到以下数据(单位:cm),则下列说法正确的是()

A.第一次测量的反应时间最长B.第一次测量的反应时间为2sC.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/sD.若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间2、某弹簧的劲度系数k=5×103N/m,在弹性限度内,当它伸长2.5cm时,产生的弹力是()A.125NB.50NC.5ND.12.5N3、如图所示,完全相同的三块木块并排固定在水平地面上,一颗子弹以速度水平射入;若子弹在木块中做匀减速直线运动且穿过第三块木块后速度恰好为零,则下列说法中正确的是()

A.子弹依次射入每块木块时的速度之比为B.子弹依次射入每块木块时的速度之比为C.穿过每块木块所用时间之比为D.穿过每块木块所用时间之比为4、春节期间,人们挂起红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。如图所示,轻绳a、b将灯笼悬挂于O点保持静止,绳a与水平方向的夹角为绳b水平。现保持O点位置不变,b绳缓慢逆时针转动到竖直;则()

A.轻绳a的作用力减小,轻绳b的作用力先减小后增大B.轻绳a、b的作用力均减小C.轻绳a、b的作用力均增大D.轻绳a的作用力不变,轻绳b的作用力先减小后增大5、如图甲所示,粗糙斜面与水平面的夹角为30°,质量为0.3kg的小物块静止在A点。现有一沿斜面向上的恒定推力F作用在小物块上,作用一段时间后撤去推力F,小物块能达到的最高位置为C点,小物块从A到C的v-t图像如图乙所示。g取10m/s2,则下列说法中正确的是()

A.小物块到C点后将沿斜面下滑B.小物块加速时的加速度大小是减速时加速度大小的C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力F的大小为6N6、物体沿直线运动,其位移—时间图象如图所示,关于物体的运动,下列说法中正确的是())

A.2s末物体的位置坐标为零,前2s内位移为“-”,后2s内位移为“+”,所以2s末物体改变了运动方向B.2s末物体的位置坐标为零,该时刻物体的速度也为零C.物体做匀速直线运动,速度大小为0.1m/s,方向与规定的正方向相同D.物体在前4s内的位移大小为零,所以前4s内物体的平均速度也为零评卷人得分二、多选题(共5题,共10分)7、下列运动情况可能出现的是()A.物体的加速度增大,速度反而减小B.物体的加速度始终不变(不为0),速度也始终不变C.物体的速度为零,加速度却不为零D.物体的加速度减小,速度反而增大8、跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下,运动员沿竖直方向运动的v­t图像如图所示;下列说法正确的是()

A.10~15s运动员做加速度逐渐减小的减速运动B.10s末运动员的速度方向改变C.15s末开始运动员处于静止状态D.运动员在0~10s的平均速度大于10m/s9、如图所示,在倾角θ=30°的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现开始用一沿斜面方向的力F拉物块A使之以加速度a沿斜面向上做匀加速运动,当物块B刚要离开C时F的大小恰为3mg。则()

A.物块B刚要离开C时,其加速度与A相同B.A做匀加速运动的加速度的大小为gC.若当物块B刚要离开C时突然撤去F,则A的加速度的大小为gD.从F开始作用到B刚要离开C,A的位移大小10、用三根轻质细线a、b、c将质量相同的两个小球1和2悬挂,当两小球静止时,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平,如图所示。保持细线a与竖直方向的夹角30°不变,将细线c逆时针缓慢转过60°的过程中()

A.细线b上的张力逐渐减小B.细线b上的张力先减小后增大C.细线c上的张力逐渐减小D.细线c上的张力先减小后增大11、如图所示,光滑水平面上并排放两个完全相同的可以视为质点的物体A和B,其中物块A被一条弹性绳(遵守胡克定律)连接,绳的另一端固定在高处O点,物体A在O点正下方时,弹性绳处于原长.已知弹性绳原长为l,劲度系数为k.现使A、B一起从绳和竖直方向夹角为θ=600开始由静止释放;下列说法正确的是。

A.刚释放时物块A对B的推力为B.物块A向右运动的最大距离为C.从静止开始到B分离时,绳子对A做功大于A对B做的功D.从静止开始到B分离时,绳子对A的冲量等于A对B的冲量评卷人得分三、填空题(共9题,共18分)12、如图,光滑轻杆AB、BC通过A、B、C三点的铰链连接,与水平地面形成一个在竖直平面内三角形,AB杆长为l。BC杆与水平面成30°角,AB杆与水平面成60°角。一个质量为m的小球穿在BC杆上,并静止在底端C处。现对小球施加一个水平向左F=的恒力,当小球运动到CB杆的中点时,它的速度大小为________,小球沿CB杆向上运动过程中AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式为________。

13、滑动摩擦力。

(1)定义:两个相互接触的物体,当它们___________时,在接触面上会产生一种___________的力;这种力叫作滑动摩擦力。

(2)方向:总是沿着___________,并且跟物体___________的方向相反。

(3)大小。

a.滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成___________;还跟接触面的粗糙程度;材质等有关。

b.公式:Ff=___________

c.动摩擦因数μ:它的值跟两接触面的___________和___________有关。动摩擦因数μ=___________,Ff在接触面内且与相对运动方向___________,FN与接触面___________。14、某物体做匀变速直线运动,初速为10m/s水平向右,经4s后速度变为6m/s水平向左,设向右为正方向,则物体的加速度为______m/s2,位移为______m。15、如图所示,两根轻杆铰接后,悬挂一个鸟笼。在图示的各种情况中,你认为哪一根轻杆可以用绳子代替?(a)图中是_____,(b)图中是_____,(c)图中是_____。

16、物体由静止开始做匀加速直线运动,它最初10s内通过的位移为80m,那么它在前10s内的平均速度等于________m/s,它在5s末的速度等于_______m/s。17、如图所示,为某物体做直线运动的速度图像.由图像可知;物体在这段时间内最大加速度为_____m/s2,物体在这段时间内发生的位移是______m.

18、“不了解运动,就不了解自然”—Aristotle(公元前384﹣公元前322)_____杰出的哲学家、科学家,形式逻辑的创始人。在物理学方面,Aristotle认为_____。19、一质点做匀加速直线运动,经过A点时的速度是4m/s,经过B点时的速度是8m/s,则质点从A到B的平均速度为________m/s.质点从A到B中间时刻的速度为________m/s.20、如图,质量分别为mA、mB的两物块A、B,叠放在一起,共同沿倾角α的斜面匀速下滑,斜面体放在水平地面上,且处于静止状态.则B与斜面间动摩擦因数________,A所受摩擦力大小为________.(重力加速度为g)评卷人得分四、作图题(共3题,共9分)21、按要求作图。

(1)画出沿着滑梯下滑的重力G=200N的小孩所受重力的图示。

(2)画出下图中A物体的受力示意图。

22、规范完成下列问题:

(1)小球A的重力为20N;在图甲中画出该重力的图示;

(2)在乙图中画出钢管B所受弹力的示意图。23、画出图中物体A所受力的示意图。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行;

(2)A沿粗糙斜面上滑。

评卷人得分五、实验题(共1题,共9分)24、某物理小组利用DIS装置测定当地重力加速度g;实验装置如图甲所示。在铁架台上安装有两个光电门(与数据采集器和计算机的连接均未画出),光电门A固定,光电门B位置可上下移动,实验前调整两光电门的位置,使小球下落过程中其球心通过光电门中的细光束。

(1)用游标卡尺测定小铁球的直径,测量结果如图乙所示,则可知其直径D=__________mm。

(2)在小铁球自由下落过程中,小组成员用计时装置测出铁球通过光电门A的时间为ΔtA,并用小铁球通过光电门的平均速度表示小铁球球心通过光电门的瞬时速度,则小铁球通过光电门A的瞬时速度vA=_________。(用实验中测得的物理量符号表示)

(3)光电门A的位置不变,小组成员多次改变并测出光电门B到光电门A之间的距离h,实验时使小铁球每次从同一位置无初速释放。根据每次小铁球通过光电门B的时间,测算出小铁球经过光电门B时对应的速度在坐标系中画出与h的关系图线,如图丙所示,则当地的重力加速度g=_________m/s2。(结果保留三位有效数字)评卷人得分六、解答题(共2题,共16分)25、如图,质量为50kg的物体受到与水平面成37°、大小为200N的拉力F作用,从静止开始运动。力F作用t1=10s后撤去。已知物体与水平地面的动摩擦因数sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2.求:

(1)力F作用过程,物体的加速度大小a1;

(2)撤去F后,物体在水平面上运动的时间t2。

26、如图所示,已知mA=mC=1kg,C由磁性材料制成,铁质斜面倾角=60°,C与斜面间的动摩擦因数=轻绳O′C与斜面平行,O′P与水平方向成30°角。细线;小滑轮P的质量;细线与滑轮间的摩擦均可忽略,整个装置处于静止状态,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求∶

(1)物体B的质量mB;

(2)细绳OP的拉力大小和方向;

(3)C与斜面的吸引力至少多大?

参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【详解】

A.尺子下落的时间为该同学的反映时间,根据自由落体规律有

可知尺子下落的距离越大;人的反映时间越长,故第二次测量的反应时间最长,A错误;

B.因为刻度尺的50cm处最先经过人手,所以第一次尺子下落的位移为30cm,根据

可得第一次测量的反应时间为

B错误;

C.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约

故C错误;

D.若某同学的反应时间为0.4s,则下落的高度

大于该直尺的长度;所以将无法测量该同学的反应时间,故D正确。

故选D。2、A【分析】【分析】

应用胡克定律即可求解.

【详解】

根据胡克定律:

故A正确;BCD错误.

【点睛】

胡克定律式中k为劲度系数,x为形变量,明确公式中的物理意义即可求解该题.3、B【分析】【分析】

将匀减速直线运动当做初速度为零的匀加速直线运动的逆运动来看;根据初速度为零的匀加速直线运动规律可快速求解。

【详解】

AB.将匀减速直线运动当做初速度为零的匀加速直线运动的逆运动,由初速度为零的匀加速直线运动可知

故A错误;B正确;

CD.将匀减速直线运动当做初速度为零的匀加速直线运动的逆运动,可知

从右往左依次穿过木块的时间之比为

则穿过每块木块所用时间之比为

故CD都错误。

故选B。

【点睛】

匀减速直线运动可当做初速度为零的匀加速直线运动的逆运动来处理。4、A【分析】【分析】

【详解】

以结点O为研究对象进行受力分析,受a、b绳的拉力以及下面绳子的拉力,下面绳子的拉力等于灯笼的重力,结点O平衡;受力分析如图所示。

O点位置,则方向不变,b绳缓慢逆时针转动到竖直过程中,由上图可知,先减小后增大,一直减小;BCD错误,A正确。

故选A。5、B【分析】【详解】

B.根据v-t图像可知小物块加速和减速时的加速度大小分别为

所以

故B正确;

CD.设小物块与斜面间的动摩擦因数为μ,根据牛顿第二定律有

解得

故CD错误;

A.因为

所以小物块到C点后将静止;故A错误;

故选B。6、C【分析】【分析】

位移-时间图象的斜率等于速度,斜率的正负表示速度的方向.倾斜的直线表示匀速直线运动.位移等于x的变化量.由此分析即可.

【详解】

由图知,前2s内质点的位移为“-”,后2s内位移为“+”,但图象的斜率一直为正,说明质点的速度一直为正,即质点一直沿正方向运动,运动方向没有改变,故A错误;2s末质点的位移为零,该时刻质点的速度不为零,故B错误;根据x-t图象的斜率等于速度,则知质点的速度保持不变,做匀速直线运动,速度为即速度大小为0.1m/s,方向与规定的正方向相同,故C正确;质点在4s时间内的位移为△x=0.2m-(-0.2m)=0.4m;大小为0.4m,故D错误.所以C正确,ABD错误.

【点睛】

此题是位移图象问题,要注意位移图象不是质点的运动轨迹,表示直线运动,其斜率等于速度,位移等于x的变化量.二、多选题(共5题,共10分)7、A:C:D【分析】【分析】

【详解】

A.当物体的加速度和速度反向时;当物体的加速度增大时,速度反而减小,选项A正确;

B.物体的加速度始终不变(不为0);速度一定要变化,选项B错误;

C.物体的速度为零;加速度却不为零,例如竖直上抛物体到达最高点时,选项C正确;

D.当物体的加速度和速度同向时;物体的加速度减小,速度反而增大,选项D正确。

故选ACD。8、A:D【分析】【详解】

A.图像的斜率表示加速度;10~15s图象的斜率减小,则其加速度减小,所以10~15s运动员做加速度减小的减速运动,故A正确;

B.由图看出;运动员的速度一直沿正向,速度方向没有改变,故B错误;

C.由图知;15s末开始运动员做匀速直线运动,故C错误;

D.根据图象的“面积”等于位移可知,运动员的位移大于以10m/s速度匀速运动的位移,所以0~10s内的平均速度大于匀加速运动的平均速度10m/s,故D正确.9、C:D【分析】【详解】

A.物块B刚要离开C时;加速度为零,其加速度与A不同,故A错误;

B.当物块B刚要离开C时F的大小恰为3mg。则弹簧弹力

对A分析

A做匀加速运动的加速度的大小为2g;故B错误;

C.若当物块B刚要离开C时突然撤去F,则A的加速度

解得

故C正确;

D.最初,弹簧压缩

B刚要离开C,弹簧伸长

所以A的位移大小

故D正确。

故选CD。10、A:D【分析】【详解】

CD.对两小球的整体受力分析,如图1所示,细线逆时针缓慢转过的过程中,构成动态平衡,由图可知,代表力的边长变化即为力的大小变化,则细线上的张力先减小后增大;故C错误,D正确;

AB.由整体的平衡可推得细线a上的张力一直减小,对小球1受力分析,如图2所示,细线b逐渐变为水平;张力逐渐减小,故A正确,B错误。

故选AD。

11、A:C【分析】刚释放时,弹性绳的形变量为故弹性绳的弹力为弹力沿水平方向上的分力为将AB看做一个整体,根据牛顿第二定律隔离B分析可知解得A正确;从静止开始到A、B分离时,绳子对A做功等于AB两物体的动能增加量,而A对B左的功等于B的动能增加量,故从静止开始到A、B分离时,绳子对A做功大于A对B做的功,C正确;因为在O点正下方时两者速度最大,加速度为零,再往右A做减速运动,B做匀速运动,开始分离,故分离之前两者一直做加速,加速度相同,所以绳子对A的拉力恒等于A对B的作用力的两倍,即绳子对A的冲量大于A对B的冲量,D错误;因为从静止释放到O点正下方弹性绳的弹性势能转化为AB的动能之和,之后A、B分离,A的动能将转化为弹性绳的弹性势能,故当A向右静止时弹性绳储存的弹性势能小于由静止释放时的弹性势能,所以弹簧的伸长量小于故最大距离小于B错误.三、填空题(共9题,共18分)12、略

【分析】【分析】

根据杆的长度关系求出BC杆的长度,通过对小球进行受力分析得出小球的加速度,再由运动规律求解小球到达BC中点时的速度大小,根据AB杆的平衡知AB杆对B的作用力沿AB杆向上,根据力矩平衡可以求出AB杆对B作用力与时间的关系。

【详解】

如图对小球B进行受力分析:

沿杆BC方向

解得球的加速度为

如图根据几何关系知BC长度为

所以从C运动到BC中点,小球产生的位移为

根据速度位移关系小球运动到BC中点的速度满足:vx2=2ax得

从C点开始小球运动的位移

球在垂直杆的方向所受合力为零,故可知球对杆的作用力垂直杆的方向大小为N=mgcos30°+Fsin30°

根据力矩平衡知,AB杆平衡则BC杆对AB杆的作用力沿AB杆过转轴A点,即AB杆对B的作用力沿AB方向;如图:

由于杆BC平衡,则有FBLBCsin30°=Nx

又x=gt2可得AB杆对B处铰链的作用力随时间t的变化关系式

【点睛】

本题抓住小球受力根据牛顿第二定律求出小球加速度,再求经过BC中点时的小球速度,第二问中根据BC杆满足力矩平衡,由力矩平衡方程求解作用力随时间变化的关系。计算较难。【解析】13、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1][2]定义:两个相互接触的物体;当它们产生相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。

(2)[3][4]方向:总是沿着接触面的方向;并且跟物体相对运动的方向相反。

(3)大小。

a.[5]滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成正比;还跟接触面的粗糙程度;材质等有关。

b.[6]公式Ff=μFN

c.[7][8]动摩擦因数μ:它的值跟两接触面的材料和粗糙程度有关。

[9][10][11]动摩擦因数μ=

Ff在接触面内且与相对运动方向相反,FN与接触面之间的正压力。【解析】产生相对滑动阻碍相对运动接触面的方向相对运动正比μFN材料粗糙程度相反正压力14、略

【分析】【详解】

[1]设向右为正方向,则物体的初速度为10m/s,4s后物体的速度为-6m/s,所以加速度为

[2]物体的位移为【解析】-4815、略

【分析】【详解】

[1]绳子只能承受拉力;不能承受压力,因此在(a)图中,鸟笼的拉力对A杆产生拉力作用,可以用绳子代替,对B杆产生压力作用,不可以用绳子代替。

[2]在(b)图中;鸟笼的拉力对C杆产生拉力作用,可以用绳子代替,对D杆产生压力作用,不可以用绳子代替。

[3]在(c)图中,鸟笼的拉力对E杆产生拉力作用,可以用绳子代替,对F杆产生压力作用,不可以用绳子代替。【解析】ACE16、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]在前10s内的平均速度。

[2]物体由静止开始做匀加速直线运动;5s末是10s的时间的中点,则。

【解析】8817、略

【分析】【详解】

速度时间图象的斜率等于物体的加速度,则知物体在6-8s内加速度最大,最大加速度为图象的“面积”大小等于物体的位移,则物体在这段时间内发生的位移是.

【点睛】

根据速度图象的斜率表示物体的加速度,可知物体在6-8s内加速度最大.由“面积”求出位移.【解析】-20;20018、略

【分析】【详解】

[1][2]亚里士多德是古希腊杰出的哲学家、科学家,形式逻辑的创始人,在物理学方面,他认为物体的运动需要力来维持,他虽然提出错误的观点,但是在人类历史上却是一个大的进步,对物理学的发展起到了非常大的贡献。【解析】古希腊物体的运动需要力来维持19、略

【分析】【详解】

[1][2]根据匀变速直线运动的特点可知,做匀变速直线运动的物体在某一段时间内的平均速度等于初、末速度和的平均值,即

质点经过中间时刻的速度【解析】6620、略

【分析】【详解】

以整体为研

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