2025年沪教版高二生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版高二生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列一些与冬天温室大棚种植蔬菜有关的生产措施，不合理的是A．温室的设计应尽量提高采光效率B．温室应保持恒温状态，以防植物被冻伤C．采用无土栽培技术，可按植物的需求配给营养，节约成本D．夜晚适当降低温度可提高作物产量2、下列有关糖的叙述正确的是（）

A.淀粉和脂肪最终的水解产物都是CO2和水B.发芽的小麦种子中的麦芽糖水解后可产生果糖C.枯枝落叶中的纤维素经微生物彻底分解后可产生葡萄糖D.细胞中的糖类均可作为能源物质为生命活动提供能量3、下列关于抗体的说法，正确的是A.抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB.抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C.人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D.产生抗体的细胞是T细胞4、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是A.野生型（雌）×突变型（雄）B.野生型（雄）×突变型（雌）C.野生型（雌）×野生型（雄）D.突变型（雌）×突变型（雄）5、【题文】下列示意图中；能正确表示某环境中种群和群落之间关系的是。

评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)6、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多7、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的8、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择9、如图表示三个神经元及其联系，则下列叙述正确的是（）A．图中共有3个完整的突触B．兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关C．在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化D．在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化10、基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生了一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是A．2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离B．2号染色体一定在减数第一次分裂时未分离C．性染色体可能在减数第二次分裂时未分离D．性染色体一定在减数第一次分裂时未分离11、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/412、下列有关叙述，正确的是A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础13、真核生物进行有性生殖，通过减数分裂和随机受精使后代A．受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNAD．可产生不同于双亲的基因组合评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、下图是胰腺组织局部结构模式图；请据图回答：

（1）A液为____B液为____，C液为____．三者共同构成了胰腺组织细胞生活的液体环境，这个液体环境被称为____．

（2）在下面方框中写出内环境各成分名称：____

15、甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育；还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐．研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响．为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案：

材料：甲状腺素片；MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐水），清水，电表，停表．

（1）将体长2cm～3cm____的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的____．

（2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入____．

（3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录____，记为a、b；c、d；进行比较分析得出实验结论．

（4）后续实验：继续用上述实验方法饲养20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙．再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本．如下图所示，在M处给予适宜的刺激，甲、乙电表将检测到电位变化，现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间，记为T1、T2．该后续实验的目的是：____

16、近期，中国和韩国的科学家利用某项技术去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因，然后把这些“改造过的基因”植入猪的受精卵中，进而发育成肌肉细胞生长不受限制的“肌肉猪”。回答下列问题：（1）利用体外受精的方法获得猪的受精卵时，采集卵母细胞时，可用__________激素处理母猪，使其排出更多的卵子，然后从________中冲取卵子，与获能的精子在体外受精。（2）“改造过的基因”需与________等拼接成基因表达载体再导入受精卵中。（3）将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需利用_________________等胚胎工程技术。胚胎工程技术最后一道工序在生产实践中的最大意义是__________。17、如图是一个反射弧和突触的结构示意图；请根据图示信息回答下列问题：

（1）图甲中的N是______；其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位为______．

（2）图乙的2表示______；物质3对突触后膜的作用______．

（3）请在乙图的方框中用箭头画出传递的方向，并简述理由．______．18、胰腺是哺乳动物体内的一种腺体，其中分布有血管和神经．胰腺中有两类组织，一类是腺泡组织，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多种消化酶．另一类是胰岛组织，分散在腺泡细胞当中．请根据下面实验回答问题．。假设实验过程实验现象假设一：胰液的分泌只是由神经调节引起的．即进食后产生的胃酸（盐酸）刺激小肠神经，将兴奋传递给胰腺，促进胰液分泌．A．电刺激支配胰腺的神经．少量分泌胰液B．把适量稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内．大量分泌胰液大量分泌胰液C．切断所有支配胰腺的神经，把与B组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入狗小肠腔内．大量分泌胰液大量分泌胰液假设二：在胃酸（盐酸）作用下，小肠粘膜产生的某种化学物质，进入血液，随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌．A．剪取甲狗的小肠（短时间内有生物活性），刮取粘膜并用稀盐酸浸泡，把浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺．大量分泌胰液B．对照实验（1）假设一实验中，电刺激胰腺神经产生兴奋时，神经纤维膜内的电位变化是____，造成电位变化的原因主要是____离子迅速内流．

（2）假设一的实验结果：胰液的分泌____（是，不是，不只是）由神经调节引起的，还可能与____（物质）有关．

（3）假设二的对照实验的处理方法是：直接将与____等量的稀盐酸注入乙狗的胰腺，假设成立的实验现象是____．

（4）上述实验证明胰液的分泌过程是由________调节完成的．

（5）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面，一方面____，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如____激素；如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育．

（6）当人们知道胰腺内的胰岛细胞能分泌胰岛素后，试图从磨碎的狗的胰腺组织中直接提取胰岛素，但均未成功，其原因是胰岛素被____分解了．

（7）健康人在饥饿时，____细胞分泌的胰高血糖素通过血液作用于肝细胞，促使肝细胞中____，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定．评卷人得分四、探究题(共1题，共5分)19、图示某物种种群λ的变化；据此分析：

（1）该种群在30年中；种群数量最少时对应的最早年份是第______。

（2）第20～30年间种群的出生率______（填“＜”“=”或“＞”）死亡率。第15年时；种群的年龄组成是______型。

（3）种群数量以“J”型增长的环境条件式是：食物和空间充裕、______、______。评卷人得分五、综合题(共2题，共10分)20、随着环境污染的加剧和石油危机出现，越来越多的国家使用乙醇作为代替燃料。生产中玉米和麦草的秸秆可以用来生产燃料乙醇，已知秸秆的主要成分是纤维素，回答以下问题。（1）人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解，纤维素分解菌多分布在____的土壤中，该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶，一般包括三种成分，____、____和____。前两种酶能使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。（2）经过梯度稀释后，要将样品均匀涂布在用于鉴别纤维素分解菌的培养基上，在该培养基中需要加入的特殊染料是____，形成菌落后可根据菌落周围是否产生____来筛选纤维素分解菌。当利用涂布器涂布平板之后需要对涂布器进行____处理。（“消毒”或“灭菌”）（3）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从____环境采集。（4）下表所示为某微生物培养基的配方。成分含量成分含量NaNO33gFeSO40.01gK2HPO41g(CH2O)30g琼脂15gH2O1000mlMgSO4·7H2O0.5青霉素0.1万单位依用途划分，该培养基属于____培养基。该培养基中的碳源是____。若用该培养基培养纤维素分解菌，应除去的物质是____，应加入的物质是____。不论何种培养基，在各成分溶化后分装前，要进行的是_