足球提高球员传控球能力 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

足球提高球员传控球能力说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）足球提高球员传控球能力说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册课程基本信息1.课程名称：足球提高球员传控球能力

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生体育与健康的核心素养，包括运动技能、身体健康、心理健康和社会适应四个方面。学生将通过足球传控球的练习，提升运动技能，增强身体协调性和灵活性；通过团队合作，培养心理健康中的团队协作精神；同时，通过课堂纪律和规则遵守，提高社会适应能力，为未来生活中的团队协作奠定基础。重点难点及解决办法重点：1.正确掌握足球传控球的动作要领；2.提高传控球的准确性和稳定性。

难点：1.学生在传控球过程中动作协调性不足；2.学生在高速运动中保持球的控制能力。

解决办法与突破策略：

1.通过示范、分解动作等方式，帮助学生理解并掌握传控球的动作要领。

2.设计渐进式练习，从基础动作到组合动作，逐步提高学生的协调性。

3.利用游戏和竞赛，激发学生的学习兴趣，提高传控球的速度和准确性。

4.加强对学生在高速运动中保持球控制的训练，如设置障碍物进行传控球练习，提高学生的应变能力。教学资源1.软硬件资源：足球场地、足球、计时器、秒表、标志碟。

2.课程平台：学校体育教学管理系统。

3.信息化资源：足球传控球动作视频、在线教学平台。

4.教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、竞赛教学。教学过程一、课堂导入

1.老师站在足球场边，面带微笑，向学生们打招呼：“同学们，上午好！今天我们来学习足球传控球技术，这是足球运动中非常基础也是非常重要的技能之一。大家准备好了吗？”

2.学生们齐声回答：“准备好了！”

二、技术讲解与示范

1.老师首先讲解传控球的基本概念和重要性，强调传控球在足球比赛中的作用。

2.老师示范正确的传控球动作，包括站位、脚部触球、力量控制等细节。

3.学生们认真观察老师的示范，记录关键动作。

三、分组练习

1.老师将学生分成若干小组，每组指定一名组长，负责组织练习。

2.第一组练习：原地传控球，要求学生按照正确的动作要领进行练习，老师巡回指导。

3.第二组练习：两人一组，进行简单的传球练习，要求学生保持球的稳定性。

4.第三组练习：三人一组，进行三角传球练习，提高学生的协调性和反应速度。

5.第四组练习：四对四的小型比赛，让学生在实际比赛中运用传控球技术。

四、技术巩固与提高

1.老师针对学生在练习中出现的问题进行个别指导，强调动作要领。

2.学生们根据老师的指导，反复练习，巩固传控球技术。

3.老师组织学生进行传控球比赛，要求学生在比赛中运用所学技术。

五、课堂小结与评价

1.老师邀请学生代表分享练习心得，总结传控球技术的要点。

2.老师对学生的表现进行评价，肯定优点，指出不足。

3.老师强调传控球技术在足球比赛中的重要性，鼓励学生在课后继续练习。

六、布置作业

1.老师布置课后作业：每位学生练习传控球10分钟，并尝试在家人或朋友面前展示所学技术。

2.老师提醒学生注意安全，避免在练习中受伤。

七、课堂总结

1.老师站在讲台上，总结本节课的教学内容：“今天我们学习了足球传控球技术，同学们通过练习，已经掌握了基本的动作要领。希望大家在课后继续练习，不断提高自己的技术水平。”

2.学生们齐声回答：“谢谢老师！”

教学过程结束。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《足球技巧与训练》——这本书详细介绍了足球运动中的各种技巧，包括传控球、盘带、射门等，适合学生深入了解足球技术。

-《足球战术分析》——通过分析足球比赛中的战术运用，帮助学生理解如何在比赛中更好地运用传控球技术。

-《足球历史与文化》——了解足球的历史背景和文化内涵，增强学生对足球运动的热爱和尊重。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以观看专业足球比赛，特别是关注高水平球员在传控球方面的表现，学习他们的技巧和策略。

-鼓励学生参与校园足球活动，如校际比赛、校内联赛，通过实际比赛提高自己的传控球能力。

-学生可以尝试自己制作足球训练计划，结合自己的技术水平和训练需求，制定个性化的训练方案。

-鼓励学生参与足球相关的社区服务或志愿者活动，如组织足球培训班，传授所学知识给其他爱好者。

3.知识点拓展：

-学习不同类型的传球方式，如短传、长传、斜传等，以及在不同场况下的适用性。

-探究不同地面（草地、人造草、硬地）对传控球技术的影响，以及如何适应不同场地的特点。

-研究足球比赛中的战术配合，了解如何通过传控球来创造进攻机会或破坏对手的进攻。

-学习足球规则中关于传控球的相关条款，如越位、界外球等，提高对比赛规则的理解。

4.实用性练习建议：

-学生可以尝试在日常生活中，如上学、放学路上，进行简单的传控球练习，提高脚法熟练度。

-利用周末或假期，参加足球夏令营或短期培训课程，系统学习足球技术。

-通过网络资源，如足球教学视频、在线课程，进一步学习足球理论和实践知识。

-与同学组成学习小组，互相交流学习心得，共同进步。反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.老师在教学中注重实践与理论相结合，通过实际操作让学生更好地理解传控球的技术要领。

2.采用小组合作学习的方式，让学生在互动中提高传控球技巧，同时培养了团队协作精神。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.在教学过程中，部分学生对于传控球的基本动作掌握不够扎实，需要加强基础训练。

2.部分学生参与度不高，可能是因为对传控球技术的重要性认识不足，需要激发学生的学习兴趣。

3.课堂组织方面，有时候学生练习的秩序性不够好，需要更有效的课堂管理策略。

反思改进措施（三）

1.针对基础训练不足的问题，我将设计一系列循序渐进的练习，从基础动作开始，逐步提高难度，确保每个学生都能跟上进度。

2.为了提高学生的学习兴趣，我计划在教学中加入更多游戏元素，如传控球比赛，让学生在乐趣中学习。

3.在课堂管理方面，我将采用更加灵活的方法，如设立小队长制度，让学生参与到课堂管理中来，提高他们的责任感和参与度。

4.对于教学评价，我将采用多元化的评价方式，不仅关注学生的技术进步，还关注他们的学习态度和团队协作能力。

5.加强与学生的沟通，了解他们的需求和困难，及时调整教学策略，确保每个学生都能在课堂上有所收获。

6.考虑到学生的个体差异，我将提供个性化指导，针对不同水平的学生制定不同的学习计划。

7.定期与同事交流教学经验，借鉴其他教师的教学方法，不断提升自己的教学水平。内容逻辑关系①本文重点知识点：

-传控球的基本动作要领

-传控