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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪教版九年级化学上册月考试卷753考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、用量筒仰视读数时,则读数将()A.偏大B.偏小C.不变D.无法确定2、小张同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现所测定氧气的体积分数大于.下列是小张同学对此实验误差的一些想法,你认为合理的是()A.将红磷点燃伸入集气瓶时速度较慢,瓶内气体受热膨胀逸出B.装置气密性不好C.实验中红磷的量可能不足,没有将瓶内的氧气消耗完全D.反应后未能完全冷却至室温就打开止水夹3、2007年诺贝尔化学奖授予德国化学家格哈德•埃特尔,他的贡献有助于人们理解铁的锈蚀机理、如何防锈等问题.下列做法不能有效防止铁制品锈蚀的是()A.在铁制面盆表面烤制搪瓷B.制造炊具采用不锈钢材料C.自行车经常用水冲洗D.机器齿轮经常打油4、宣传科学知识;反对伪科学是我们应尽的义务.下列说法具有科学道理的是()

A.铅笔芯不含铅。

B.水银就是金属银。

C.人可用肉眼看到硅原子。

D.金刚石含有金。

5、氮氧元素可组成多种化合物,在氮氧元素的质量比为7:16的氮氧化合物中,氮元素的化合价是()A.+1B.+2C.+3D.+4评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)6、为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质);下列操作方法不能达到目的是()

。选项物质(杂质)操作方式AFe(Cu)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BNaOH溶液(Ca(OH)2)加入适量的Na2CO3,充分反应后过滤CNaCl溶液(Na2CO3)加入过量盐酸DFe2(SO4)3溶液(CuSO4)加入足量铁屑,充分反应后过滤A.AB.BC.CD.D7、下列实验现象叙述错误的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰B.铝箔在氧气中燃烧时发出白光C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中燃烧时火星四射8、某实验报告中记载有以下实验数据,其中不合理的是()A.用托盘天平称取11.7g食盐B.用100mL量筒量取33.33mL蒸馏水C.用pH试纸测得溶液的pH是7D.用普通温度计测得室温为25.68℃9、向烧杯中一定质量的稀硫酸加入锌粉至过量,下列图像合理的是10、水是生命之源.下列关于水的说法中,正确的是()A.长期饮用蒸馏水不利于身体健康B.将河水经过沉淀、过滤、活性吸附等净化处理后,所得的水是纯水C.实验室用蒸馏水和过滤的方法都能使硬水软水D.在活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质11、除去下列各物质中少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是()。物质杂质(少量)试剂除杂操作方法AKCl溶液CaCl2过量的Na2C03溶液过滤BNaCl溶液Na2CO3加入过量的稀HCl蒸发结晶CCu(NO3)2溶液AgNO3足量的铜粉过滤DCOCO2足量的氢氧化钠溶液洗气A.AB.BC.CD.D12、下列化学用语与含义不相符的是()A.1个铝离子带3个单位正电荷B.2H2O2个水分子C.Na+钠元素的化合价为+1价D.2H2个氢原子13、“粗盐提纯”的实验中,蒸发时,下列操作正确的是()A.把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发B.开始析出晶体后,要用玻璃棒不断搅拌液体C.蒸发皿中出现多量固体时,就停止加热D.待滤液完全蒸干时,才停止加热评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)14、原子不但可以构成____,原子还能直接构成____,金属(如____)和____(如____)和____(如____)都是由原子直接构成的.原子是____的又一种基本微粒.由原子直接构成的物质的化学性质,由构成它们的原子保持.如铁的化学性质由铁原子保持.15、实验室要制取一瓶纯净;干燥的二氧化碳气体;请根据以下装置回答下列问题.

(1)发生装置应选____(填写装置的字母代号).

(2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是____.

(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从____端进入(填a或b).

(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是____.

(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式____.16、某奶制品的营养成分见表。项目每100mLNRV%能量290kJ3%蛋白质3.2g5%脂肪4.0g7%碳水化合物4.8g2%钠盐62mg3%(1)______和水也是人体必需的基本营养物质;但在表中未标示.

(2)该奶制品中______能够提供能量(任写一种).

(3)奶制品中含有丰富的钙______(填“单质”;“原子”或“元素”);儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免______(填字母序号).

a.贫血症b.佝偻病c.甲状腺肿大。

(4)如图是奶制品的两种包装.其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是______(填字母序号,下同),属于无机合成材料的是______,应放入标有的垃圾箱中的是______.

(5)下列物质不会使蛋白质失去原有生理活性的是______(填字母序号).

a.浓硫酸b.乙酸铅c.硫酸铵d.甲醛.17、发射通信卫星的火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)做助燃剂;生成物不会对大气造成污染.

(1)填写生成物的化学式完成该反应的化学方程式:2N2H4+N2O4═3____+4H2O

(2)9.6kg联氨完全燃烧需要助燃剂四氧化二氮的质量是多少?18、身边处处有化学.请从下列6种物质中选择合适的物质的序号填空:

①过氧化氢②石灰石③石墨④干冰⑤活性炭。

(1)可用于实验室制取氧气的物质是____;

(2)可用于吸附水中的异味和色素的是____;

(3)可用于人工降雨____;

(4)可用作电极的是____.19、常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体,氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化.某研究小组设计了下列实验装置(所有装置的气密性良好),CO2都是用向上排空气法收集的.想通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.

(1)请根据上图实验装置和下表的操作方法;将可能观察到的实验现象填入下表中:

。所选。

装置操作方法实验现象A将充满二氧化碳的试管倒扣在水中试管内的液面略有上升B将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中试管内的液面明显上升C将氢氧化钠溶液滴入烧瓶D将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶E将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶烧瓶内形成喷泉(2)实验后,在图B的烧杯中滴入澄清石灰水,发生反应的化学方程式为:____

(3)在实验中,同学们发现在操作过程完全正确的情况下,E装置中的液体都不可能充满整个烧瓶,你认为造成此现象的原因是:____.20、(1)煤、石油等化石燃料燃烧是影响空气质量的罪魁祸首,如其中的杂质硫燃烧时生成____,该气体溶于雨水中会形成____.

(2)我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果,用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行____(填实验操作),除去水中的不溶性杂质;用____(填物质名称)除去水中的少许臭味;用____(填物质名称)检验是硬水还是软水.评卷人得分四、判断题(共1题,共7分)21、均一、稳定的液体一定是溶液.____.(判断对错)评卷人得分五、探究题(共3题,共15分)22、根据如图装置;回答下列有关问题:

rm{(1)}装置图中仪器rm{a}的名称为______;

rm{(2)}采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气;可选用的发生装置和收集装置的组合是______.

rm{(3)}若用rm{G}装置采用排空法收集氢气,氢气应从______进rm{.(}选“rm{b}”或“rm{c}”rm{)}

rm{(4)}制取二氧化碳最好选用的发生装置是______,如何检查该装置的气密性______,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______.23、如图甲rm{隆芦}丁是实验室制取氧气的装置图.

rm{(1)}写出仪器的名称:rm{a}______rm{b}______

rm{(2)}实验室常用加热高锰酸钾制取氧气,符号表达式为______,常选用的发生是装置______rm{(}填序号rm{)}加入药品之前必须先______rm{.}用丙装置收集的气体不纯,可能错误操作是______rm{.(}写出其中一种rm{)}

rm{(3)}乙装置制取氧气时其反应的符号表达式为______,乙装置与甲装置相比较,它的优点是______rm{.(}填序号rm{)}

rm{垄脵}节约能源rm{垄脷}可较快获得氧气rm{垄脹}可随时添加药品rm{垄脺}操作简单;安全。

rm{(4)}丙、丁装置都可用于实验室收集氧气rm{.}下面是对两种收集方法的相关比较rm{(}使用容积相同的集气瓶收集氧气rm{)}.

。比较的方面排水法向上排气法结论方法可行性rm{O_{2}}______,且不与水反应.rm{O_{2}}______,且不与空气中的物质发生反应.两种方法均可行.收集rm{O_{2}}的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气rm{(A}和rm{B)}放入两支相同的蜡烛,可观察到rm{B}瓶内的蜡烛熄灭较早.结论______.rm{(5)}汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物rm{.}它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体rm{.}实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是rm{(}填序号rm{)}______.24、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其它成分不溶于水也不与酸反应)。

化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量;做如下实验:

请回答下列问题:

(1)鸡蛋壳发生反应的化学方程式为______;

(2)根据已知条件列出求解碳酸钙质量(X)的比例式______;

(3)该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为______;

(4)最终所得溶液中溶质的质量分数为______;

(5)用36.5%的浓盐酸配制上述稀盐酸需加水的质量为______。评卷人得分六、简答题(共1题,共9分)25、A;B、C、D四种元素;A元素的单质是在标准状况下密度最小的气体,B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属,C是海水中含量最多的元素,D元素的原子核外有三个电子层,最外层上电子数是次外层上的一半.

(1)A单质的化学式为____;

(2)C元素的原子在化学反应中易____(填“得到”或“失去”)电子;

(3)C、D两种元素组成的化合物的化学式____;

(4)B在C的单质中燃烧的化学方程式为____.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【分析】根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.【解析】【解答】解:用量筒量取液体读数时;视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小.

A;仰视读数;读数偏小,而不是偏大,故选项错误.

B;仰视读数;读数偏小,故选项正确.

C;仰视读数;读数偏小,故选项错误.

D;仰视读数;读数偏小,而不是无法确定,故选项错误.

故选B.2、A【分析】【分析】造成测得氧气的体积分数大于五分之一的因素可以从以下两方面考虑:(1)止水夹有没有夹紧;(2)燃烧匙伸入是否过慢.这两种操作不当会使红磷燃烧时,瓶内的空气被排出,燃烧后瓶内外的压强差增大,导致错误的结论,可以据此分析并解答该题.【解析】【解答】解:A;将红磷伸入集气瓶的速度过慢会导致瓶内气体受热膨胀而逸出;等反应完毕冷却后会使进入的水的体积大于五分之一,故A合理;

B;装置的气密性不好会使空气进入集气瓶而使测得的结果小于五分之一;故B不合理;

C;如果红磷的量不足;燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗完,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一,故C不合理;

D;装置未冷却至室温就打开弹簧夹;这样瓶内温度较高,气压还没降低到室温标准,水倒吸入装置内的量就占不到其容积的五分之一,故D不合理.

故选A.3、C【分析】【分析】铁与水和氧气充分接触时容易生锈;使铁与氧气和水隔绝有利于防止铁生锈.【解析】【解答】解:A;在铁制面盆表面烤制搪瓷能够使铁制品与氧气和水隔绝;从而防止铁制品生锈;

B;不锈钢属于合金;耐腐蚀性强,制造的炊具不容易生锈;

C;自行车经常用水冲洗时容易生锈;

D;机器齿轮经常打油能够使机器齿轮与氧气和水隔绝;从而防止铁制品生锈.

故选C.4、A【分析】

A;铅笔芯主要成分是石墨和粘土;不含有铅,故A正确;

B;水银是汞不是金属银;故B错;

C;原子的体积和质量都很小;人用肉眼是看不到的,故C错;

D;金刚石是碳的一种单质;不含有金,故D错.

故选A.

【解析】【答案】A;根据铅笔芯的组成考虑;B、根据水银的组成考虑;C、根据原子的大小考虑;D、根据金刚石的组成考虑.

5、D【分析】【分析】由某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:16,可以确定其化合物的化学式,进而由在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答即可.【解析】【解答】解;某种氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7:16,则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为:=1:2,故其氧化物的化学式为:NO2.

氧元素显-2价;设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:x+(-2)×2=0,则x=+4价.

故选:D.二、多选题(共8题,共16分)6、AD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A;Fe能与足量稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气;铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

B、Ca(OH)2能与适量的Na2CO3反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠;充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、Na2CO3能与过量盐酸反应生成氯化钠;水和二氧化碳;能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

D、Fe2(SO4)3溶液和CuSO4均能与足量铁屑反应;不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

故选:AD.7、AD【分析】【分析】A;根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

B;根据铝箔在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

C;根据镁在空气中燃烧的现象进行分析判断.

D、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.【解析】【解答】解:A;硫在氧气中燃烧;发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误.

B;铝箔在氧气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法正确.

C;镁在空气中燃烧;发出耀眼的白光,故选项说法正确.

D;铁丝在空气中燃烧时;只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误.

故选:AD.8、BD【分析】【分析】A;托盘天平称量物质准确度为0.1g;

B;量程为100毫升一般只能读到1毫升;

C;PH试纸的精确度为1;

D、体温计最小刻度为0.1度,只能精确到小数点后一位;【解析】【解答】解:A;用托盘天平可以称得11.7g食盐;因为托盘天平称量物质准确度为0.1g,所以实验数据合理,故A选项合理;

B;用100mL量筒不能量取33.33mL蒸馏水;因为量程为100毫升一般只能读到1毫升,所以实验数据不合理,故B选项不合理;

C;用pH试纸可以测得溶液的pH是7;因为PH试纸的精确度是1,所以实验数据合理;故C选项合理;

D;用普通温度计不能测得室温为25.68℃;因为温度计的最小刻度为0.1度,只能精确到小数点后一位,所以实验数据不合理,故D选项不合理;

故选B、D.9、CD【分析】向烧杯中一定质量的稀硫酸加入锌粉至过量,溶液pH会升高,而烧杯中原来有物质,所以B中图像不能经过原点,故AB错误;氢气和硫酸锌刚开始没有,随着反应的进行,质量增加,反应结束后,氢气、硫酸锌的质量不变了,故选C,D【解析】【答案】CD10、AD【分析】【分析】A;根据蒸馏水中不含矿物质进行解答;

B;根据将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后的水还含有可溶性杂质进行解答;

C;根据使硬水软水的方法是加热煮沸进行解答;

D、根据活性炭具有吸附性进行解答.【解析】【解答】解:

A;蒸馏水中不含矿物质;对人体健康不利,不宜长期饮用蒸馏水,故正确.

B;将河水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化处理后的水还含有可溶性杂质;所以所得的水不是纯水,故错误.

C;使硬水软水的方法是加热煮沸进行;过滤的方法不能使硬水软水,故错误;

D;性炭具有吸附性;活性炭起到了吸附和过滤水中杂质的作用,故正确.

答案:AD11、CD【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解析】【解答】解:A、CaCl2能与过量的Na2C03溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.

B、Na2CO3能与过量的稀HCl反应生成氯化钠;水和二氧化碳;再蒸发结晶除去水和过量的盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

C、足量的铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银;再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水;CO不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.

故选:CD.12、AC【分析】【分析】根据化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,进行解答本题.【解析】【解答】解:A;根据化合价的表示方法:表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价.在表示该元素符号上方;标出该元素的化合价,数字在后,正负符号在前,1不能省略,故A表示的是铝的化合价为+3价,故A说法错误;

B、根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此2H2O表示2个水分子;故B说法正确;

C、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;所以Na+表示钠离子;每个钠离子带有1个单位的正电荷;故C说法错误;

D;根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;可知2H表示2个氢原子;故D说法正确.

故选AC.13、BC【分析】【分析】A;还浑浊的滤液;应该再过滤,直到较清为止;

B;开始析出晶体后;不用玻璃棒不断搅拌液体;

C;蒸发皿中出现多量固体时;就停止加热,利用余热蒸干晶体;

D、待滤液完全蒸干时,与热会使晶体变质.【解析】【解答】解:A;把还浑浊的滤液倒入蒸发皿里加热蒸发;操作错误;

B;开始析出晶体后;要用玻璃棒不断搅拌液体,操作正确;

C;蒸发皿中出现多量固体时;就停止加热,操作正确;

D;待滤液完全蒸干时;才停止加热,操作错误.

故选BC.三、填空题(共7题,共14分)14、略

【分析】【分析】据构成物质的基本微粒,金属和大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、气态非金属单质等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可.【解析】【解答】解:原子不但可以构成分子;原子还能直接构成物质,金属(如铁)和稀有气体(如氖气)和固态非金属(如金刚石)都是由原子直接构成的.原子是保持物质化学性质的又一种基本微粒.由原子直接构成的物质的化学性质,由构成它们的原子保持.如铁的化学性质由铁原子保持.

故答为:分子,物质,铁,稀有气体,氖气,固态非金属,金刚石,保持物质化学性质.15、略

【分析】

(1)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸;不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B;

(2)二氧化碳的密度比空气大;所以用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集;

(3)二氧化碳的密度比空气大;故应从长导管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出;

(4)干燥二氧化碳常用液体干燥剂浓硫酸;

(5)氯化氢气体极易溶于水,变为盐酸,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;

故答案为:(1)B;

(2)二氧化碳的密度比空气大;且二氧化碳能溶于水;

(3)a;

(4)浓硫酸;

(5)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.

【解析】【答案】(1)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸;不需加热,属于固液常温型,故选发生装置B;

(2)据二氧化碳的密度和溶解性分析解答;

(3)二氧化碳的密度比空气大;故应从长导管进气;

(4)干燥二氧化碳常用液体干燥剂浓硫酸;

(5)据碳酸氢钠和盐酸反应的反应原理书写方程式.

16、维生素蛋白质(或油脂或碳水化合物)元素bbaabc【分析】解:(1)奶制品的营养成分表可知;维生素和水也是人体必需的基本营养物质,但在表中未标示;

(2)该奶制品中的蛋白质;油脂、碳水化合物能够提供能量;

(3)奶制品中含有丰富的钙元素;儿童每日要摄取足够量的钙,才能避免佝偻病;

(4)在奶制品的两种包装中;塑料属于有机合成材料,铁罐属于无机合成材料,都属于可回收的垃圾;

(5)浓硫酸;乙酸铅、甲醛都能使蛋白质失去原有生理活性;硫酸铵不会使蛋白质失去原有生理活性.

故答为:(1)维生素;(2)蛋白质(或油脂或碳水化合物);(3)元素;b;(4)b;a;ab;(5)c.

(1)根据营养素的种类分析回答;

(2)根据在人体中能够提供能量的营养素的种类分析回答;

(3)物质的组成常用元素来描述;儿童缺钙易患佝偻病;

(4)根据材料的种类分析回答;

(5)根据物质的性质分析.

关注生命,呵护健康,是人类不断探求的永恒主题,它既是社会热点,也是重要的中考热点之一.【解析】维生素蛋白质(或油脂或碳水化合物)元素bbaabc17、略

【分析】【分析】(1)根据反应前后原子的种类和数目均不发生变化来分析;

(2)根据化学方程式利用N2H4的质量直接进行计算解答.【解析】【解答】解:

(1)根据反应前后原子的种类和数目均不发生变化,反应前反应物中N、H、O元素的原子个数依次为:6、8、4,反应后生成物中H、O原子个数为8、4;比较反应前后原子种类及个数可得知,3个未知物的分子中应含有6个N原子,所以,未知物的化学式为N2;

故答案为:N2;

(2)设需N2O4的质量为x

2N2H4+N2O43N2+4H2O

6492

9.6gx

解得:x=13.8g

答案:

(1)N2

(2)需N2O4的质量为13.8g18、略

【分析】【分析】(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰的化合物制取氧气;

(2)木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂;

(3)干冰升华时;能够吸收大量热量,常用作制冷剂,可用于人工降雨;

(4)石墨具有良好的导电性.【解析】【解答】解:(1)实验室用过氧化氢与二氧化锰的化合物制取氧气;

(2)木炭和活性炭的吸附性及其用作吸附剂;可用于吸附水中的异味和色素;

(3)干冰升华时;能够吸收大量热量,常用作制冷剂,可用于人工降雨;

(4)石墨具有良好的导电性;可用作电极.

故答案为:(1)①(2)⑤(3)④(4)③19、略

【分析】【分析】(1)根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使装置内压强减小;再根据实际装置来分析将会出现什么现象,要联系到外界大气压,与装置内的压力差.可以据此解答该题.

(2)根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水;再滴入澄清石灰水,碳酸钠会和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠进行分析.

(3)根据二氧化碳是用向上排空气法收集的,由此收集到的二氧化碳不纯进行分析.【解析】【解答】解:(1)C;氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应造成装置内气压减小;在外界大气压的作用下,水被压入装置内;

D;氢氧化钠能与二氧化碳反应造成装置内气压减小;导致广口瓶内气压也较小,所以外界的空气会沿着长导管进入广口瓶内,可以观察到广口瓶中有气泡冒出.

故答案为:

。C水沿导管进入烧瓶D广口瓶中长导管口有气泡出现(2)二氧化碳和氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水;再滴入澄清石灰水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠.

故答案为:Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;

(3)二氧化碳是用向上排空气法收集的;由此收集到的二氧化碳不纯,因此E装置中的液体都不可能充满整个烧瓶.

故答案为:二氧化碳是用向上排空气法收集的,由此收集到的二氧化碳不纯.20、二氧化硫酸雨过滤活性炭肥皂水【分析】【分析】(1)硫燃烧生成二氧化硫;是形成酸雨的主要物质;

(2)根据实验仪器可判断实验操作;活性炭具有吸附作用;可用肥皂水来检验硬水和软水.【解析】【解答】解:(1)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化碳和水反应生成亚硫酸,SO2+H2O═H2SO3;故二氧化硫是形成酸雨的主要物质.

(2)根据用到有烧杯;玻璃棒、漏斗;可判断是过滤操作;活性炭具有吸附作用,可吸收色素和异味,能除去水中的少许臭味;肥皂水在硬水中泡沫较少,在软水中有大量的泡沫,可用来鉴别硬水和软水.

故答案为:(1)二氧化硫,酸雨.(2)过滤,活性炭,肥皂水.四、判断题(共1题,共7分)21、×【分析】【分析】溶液的概念是一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物.【解析】【解答】解:均一;稳定的液体不一定是溶液;该液体必须是混合物才属于溶液.

故答案是:×.五、探究题(共3题,共15分)22、略

【分析】解:rm{(1)}通过分析题中所指仪器的作用可知,rm{a}是集气瓶;

rm{(2)}实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可选用的发生装置和收集装置的组合是rm{AD}或rm{AF}

rm{(3)}氢气的密度比空气小,所以用rm{G}装置采用排空法收集氢气,氢气应从rm{c}进;

rm{(4)}实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以最好选用的发生装置是rm{C}检验装置气密性的正确操作是:关闭止水夹,从长颈漏斗加水液封后,漏斗内的液面不再下降,证明装置气密性良好,利用压强差可以实现固体和液体的分离,所以该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是控制反应的发生和停止.

故答案为:rm{(1)}集气瓶;

rm{(2)AD}或rm{AF}

rm{(3)c}

rm{(4)C}关闭止水夹,从长颈漏斗加水液封后,漏斗内的液面不再下降,证明装置气密性良好控制反应的发生和停止.

rm{(1)}根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;

rm{(2)}根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体和液体;反应条件是加热,氧气密度比空气大,不易溶于水进行分析;

rm{(3)}根据氢气的密度比空气小进行分析;

rm{(4)}根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体;反应条件是常温,以及检验装置气密性的正确操作,利用压强差可以实现固体和液体的分离进行分析.

本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.【解析】集气瓶;rm{AD}或rm{AF}rm{c}rm{C}关闭止水夹,从长颈漏斗加水液封后,漏斗内的液面不再下降,证明装置气密性良好;控制反应的发生和停止23、略

【分析】解:rm{(1)}锥形瓶是常用的反应容器;集气瓶是收集气体的仪器;故答案为:锥形瓶,集气瓶。

rm{(2)}如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;加入药品之前必须先检查装置的气密性;用丙装置收集的气体不纯,可能错误操作是:一看见气泡就收集或集气瓶没有装满水;故答案为:rm{2KMnO_{4}}rm{dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}甲,检查装置的气密性,一看见气泡就收集rm{dfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}K_{2}MnO_{4}+MnO_{2}+O_{2}隆眉}或集气瓶没有装满水rm{(}

rm{)}如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;乙装置与甲装置相比较,它的优点是:rm{(3)}节约能源,rm{垄脵}可较快获得氧气,rm{垄脷}可随时添加药品,rm{垄脹}操作简单、安全;故答案为:rm{垄脺}rm{dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{2H_{2}O_{2}}

rm{dfrac{overset{;MnO_{2};}{

.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}氧气的密度比空气的密度大;不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气更纯净;故答案为:不易溶于水,密度比空气大,排水法收集的气体比排空气法收集的气体更纯;

rm{垄脵垄脷垄脹垄脺}一氧化氮是一种无色气体;难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,因此只能用排水法收集;故答案为:丙。

锥形瓶是常用的反应容器,集气瓶是收集气体的仪器;加入药品之前必须先检查装置的气密性;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热rm{(4)}氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气更纯净rm{(5)}用丙装置收集的气体不纯,可能错误操作是:一看见气泡就收集或集气瓶没有装满水rm{.}乙装置与甲装置相比较,它的优点是:rm{.}节约能源,rm{.}可较快获得氧气,rm{垄脵}可随时添加药品,rm{垄脷}操作简单、安全rm{垄脹}一氧化氮是一种无色气体;难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,因此只能用排水法收集.

本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强rm{垄脺}气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关rm{.}本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.rm{.}【解析】锥形瓶;集气瓶;rm{2KMnO_{4}dfrac

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