2025年人教版（2024）一年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版（2024）一年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、若（2x+1）0=1则（）A.x≥-B.x≠-C.x≤-D.x≠2、看图列式正确的是（）。A.2+2=4B.2-2=0C.4-2=23、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些还剩下20盒，用去（）盒。A.52B.32C.724、下列选项中，()不是平面图形。A.B.C.D.5、右图中有()个三角形。A.2B.3C.46、树上桃子的个数用0表示的是（）。A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、下图可以分为____

8、小动物们排成一队去游玩．一共有____只动物去游玩，从左边数起____在第7个。

9、有____个再加____个就是10个。10、红色降落伞有____个。

11、甲、乙、丙三人到李老师那里学钢琴，甲每6天去一次，乙每8天去一次，丙每9天去一次，如果7月10日他们三人学钢琴时在李老师处见面，那么下一次他们学钢琴在李老师处见面的时间是____月____日．12、认真计算后写出得数。

12＋2＝____18－4＝____19－6＝____7＋13＝____4＋16＝____20－8＝____

18－9＝____7＋9＝____12－8＝____8＋8＝____11＋2＝____20－4＝____

5＋14＝____13－6＝____17－4＝____15－6＝____16－5＝____9＋7＝____

17－9＝____4＋9＝____13、想一想，有____个人吃饭，如果20人来就餐还需要加____份。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、13－5=7（）15、下面两幅图中；小霞看到的图片不一样。

16、一个数字的百位是1，个位和十位都是0，这个数是1（）17、最小的三位数比最大的两位数大1（）18、小明每小时做了8道题，小刚每小时做了5道题，小明每小时比小刚多做3道题19、池塘里有5只青蛙，有4只小蝌蚪，青蛙比小蝌蚪多1只。20、一个班上，报语文辅导班的有5人，报数学辅导班的有2人，一共有7人报辅导班21、比少。

22、我画了15朵小刚画了6朵我比小刚多画了8朵评卷人得分四、连线题(共1题，共6分)23、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分五、作图题(共4题，共16分)24、画一画。

25、数一数，在横线上画

26、画一画。

27、数一数，在横线上画

评卷人得分六、应用题(共1题，共2分)28、原来大树上有35只小鸟，飞走了18只，现在有几只小鸟？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】根据任何非0实数的0次幂的意义分析．【解析】【解答】解：若（2x+1）0=1；则2x+1≠0；

∴x≠-．

故选B．2、C【分析】【解答】4-2=2，故选：C。【分析】原来荷叶上有4只青蛙，跳走了2只，还剩4-2=2只，即可解答。3、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；52－20＝32。

【分析】考查整数的加法和减法。4、D【分析】【解答】根据题干要求回答对应选项。

【分析】考察对平面图形的掌握。5、A【分析】【解答】根据所给图形找出所要求的图形数量。

【分析】考察对平面图形的掌握。6、D【分析】【解答】树上一个桃子也没有用0表示；故选：D

【分析】树上一个桃子也没有用0表示，即可解答。二、填空题(共7题，共14分)7、蔬菜和水果【分析】【解答】可以分成蔬菜水果两大类。

【分析】下图可以分成蔬菜和水果两类8、7天鹅【分析】【解答】小动物们排成一队去游玩．一共有7动物去游玩；从左边数起天鹅在第7个。

【分析】一般以观察者的左右为参照，观察者的右手边为右边，左手边为左边。由图知，小兔所在的这边为左边，天鹅所在这边为右边，由图可知，一共有7动物去游玩，从左边数起天鹅在第7个。本题考查位置。9、82【分析】根据自然数的概念，比8多1是9多2是1010、6【分析】【解答】红色降落伞有6个。

【分析】数一数，红色降落伞有6个，即可得解。11、略

【分析】【分析】根据6、8、9的最小公倍数是72，则他们每隔72天相遇一次，所以他们应在72天以后，即9月20日再相遇．【解析】【解答】解：∵6；8、9的最小公倍数是72；

∴他们应在72天以后；即9月20日再相遇．

故答案为：9月20日．12、14141320201291641613161971391116813【分析】【解答】根据数与数之间的计算方法进行正确运算。

【分析】强化整数的加法和减法的掌握。13、515【分析】【解答】想一想，有____个人吃饭，如果20人来就餐还需要加____份。【分析】根据逆向思维已有5组了，要求有二十人就餐，从20中减去5组就是所需要的15组。三、判断题(共9题，共18分)14、×【分析】【解答】13－5=8，所以是错误的【分析】13减去5，得到得数815、×【分析】【解答】图一小霞看到的是小兔的后背；图二小霞看到的也是小兔的后背，所以原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】图一小霞坐在桌子的左面，看到的是小兔的后背，图二小霞坐在桌子的右面，看到的还是小兔的后背，即可判断。16、B【分析】【解答】这个数字100,不是1【分析】百位数是1，这个数可以知道是三位数，其他位是0，可以知道是10017、A【分析】【解答】最小的三位数是100；最大的两位数是99，两者相差1

【分析】先要确定最大的两位数和最小的三位数是多少，再进行比较18、A【分析】【解答】8－5＝3，此题正确。【分析】考查十以内的减法计算。19、A【分析】【解答】5－4＝1；此题正确。

【分析】考查十以内的减法计算。20、A【分析】【解答】5＋2＝7，所以一共有7人报辅导班正确【分析】考查十以内的加法计算。21、B【分析】解答：有7只，也有7只，和相同，原题说法错误。分析:这道题可以认真数一数和各有多少只，比较一下即可。22、B【分析】解答：我画了15朵小刚画了6朵我比小刚多画了8朵此题错误。

分析:15—6＝9（朵）也可以这样想：6＋（9）＝15（朵），而不是8，此题可解。四、连线题(共1题，共6分)23、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。五、作图题(共4题，共16分)24、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。25、||【分析】【解答】

【分析】4根玉米，2把尺子，5个小朋友，画出相应的点即可解答。26、​​【分析】【分析】计数器个位上的1个珠子表示1个一，十位上一个珠子表示1个十。而10是由1个十和0个一组成，应在十位上画一个珠子，在个位上画0个珠子。其余同理可得。本题考查整数的认识。27、||