2025年苏教新版高三生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏教新版高三生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如图是某动物组织的一个细胞；其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）

A.糖原和RNAB.糖原和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA2、下列有关酶的实验设计思路正确的是A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘—碘化钾溶液验证酶的专一性B.利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响C.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响3、下列属于控制自变量的操作且正确的是（）A.在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行B.在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量C.在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊D.在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照4、将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）A.BC段较AB段CO2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱B.FG段CO2浓度下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故C.CO2浓度下降从D点开始，说明植物开始进行光合作用D.H点CO2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少5、血友病属于伴X染色体隐性遗传，某人甲患有血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病．则甲夫妻所生的男孩患病、患病女孩的概率分别是（）A.、B.、C.、D.、6、【题文】有关动物细胞培养，下列叙述正确的是（）A.获得大量癌细胞不需要传代培养B.细胞株是具有特殊性质的细胞系C.细胞系能连续多次传代，而细胞株不能D.细胞克隆可以来源于一个细胞，也可以来源于多个细胞评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、细胞的全能性是指____．8、（2014秋•万源市校级月考）如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答：

（1）图中结构2的主要成分由____和果胶组成；

（2）提供细胞能量的“动力车间”为____，该结构在细胞中的分布可用____鉴定．

（3）对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器[____]____．

（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是____；

（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[____]____；

（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[____]____．9、豌豆种子的黄色（Y）对绿色（y）是显性，圆粒（R）对皱粒（r）是显性．现有甲；乙、丙、丁不同基因型的豌豆；它们的表现型均为黄色圆粒．它们之间杂交产生的后代情况如图：

（1）这四株豌豆的基因型分别为：

甲：____、乙：____、丙：____、丁：____．

（2）以上4组杂交产生的后代中的黄色圆粒豌豆的基因型共有____种．

（3）上述豌豆自交后代出现形状分裂且分离比为3：1的是____．10、下图为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，请据图回答问题［］中填图对应的数字：（1）将A细胞与B细胞放在清水中，A细胞将会发生____________现象而死亡，B细胞不会出现该现象，其原因是B细胞具有[]___________，其化学成分主要是__________________，它对植物细胞有支持和保护的作用；控制物质进出细胞的结构是[]____。（2）如果B图为洋葱鳞片叶表皮细胞，则一定没有的细胞器是[]____，使洋葱呈现紫色的色素存在于细胞的[]____。（3）如果图A是能分泌抗体的细胞，则抗体的合成需先后经过哪些结构____（此空填图中____），此过程还需要[]提供能量。11、神经纤维兴奋处的膜内外电荷分布为____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、细胞分化发生在生物体的整个生命过程中．____（判断对错）13、二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来．____．（判断对错）．14、单细胞生物不一定是原核生物____．（判断对错）15、人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关．____．（判断对错）16、淀粉只在叶绿体基质中合成；蔗糖也在叶绿体基质中合成17、染色体复制是不同步的，因此，复制过程中，染色体数目逐渐增加，最后加倍T.正确F.错误18、新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量19、细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质交换效率提高T.正确F.错误20、细胞核膜的核外膜与粗面内质网膜相连．____（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共20分)21、番茄喜温不耐热；适宜的生长温度为15～33℃．研究人员在实验室控制的条件下，研究夜间低温条件对番茄光合作用的影响．实验中白天保持25℃，从每日16：00时至次日6：00时，对番茄幼苗进行15℃（对照组）和6℃的降温处理，在实验的第0；3、6、9天的9：00进行相关指标的测定．

（1）图1结果显示，夜间6℃处理后，番茄植株干重____对照组．这表明低温处理对光合作用的抑制____对呼吸作用的抑制．

（2）研究人员在实验中还测定了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度，结果如图2所示．图中结果表明：夜间6℃低温处理，导致____，使____供应不足；直接影响了光合作用过程中的暗反应，最终使净光合速率降低．

（3）光合作用过程中，Rubisco是一种极为关键的酶．

①研究人员在低夜温处理的第0、9天的9：00时取样，提取并检测Rubisco的量．结果发现番茄叶片Rubisco含量下降．提取Rubisco的过程在0～4℃下进行，是为了避免____．

②为研究Rubisco含量下降的原因，研究人员提取番茄叶片细胞的总RNA，经____过程获得总cDNA．根据番茄Rubisco合成基因的____设计引物，再利用____技术扩增Rubisco合成基因．最后根据目的基因的产量，得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量．

③结果发现，低夜温处理组mRNA的量，第0天与对照组无差异，第9天则显著低于对照组．这说明低夜温抑制了Rubisco合成基因____过程，使Rubisco含量下降．

（4）低夜温处理还改变了光合产物向不同器官的分配，使实验组番茄叶、茎、根的光合产物分配比率高于对照组，果实的光合产物分配比率明显低于对照组，这一变化的意义是____．22、酵母菌是日常生产和生活中应用极其广泛的一种微生物．下图是有关酵母菌的实验操作．请据图回答：

（1）实验中试管用滤膜封口，其目的是____，A．C过程所采用的接种方法分别是____、____．

（2）E过程利用血球计数板制片时，操作步骤是____；多余的培养液用滤纸吸去．

（3）G过程利用酵母菌进行果酒制作，为适当提高果酒的生产速率，进气口应____，制作好的果酒，还可继续生产果醋，用果酒制作果醋的原理是____（写化学反应式）．

（4）H过程进行酵母细胞固定化的方法是____，在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时，应注意控制好____．评卷人得分五、其他(共3题，共21分)23、（2014春•秦州区校级期末）溶酶体是动物细胞中一种由膜构成的细胞器．溶酶体是一种动态结构；它不仅在不同类型细胞中形态大小不同，而且在同一类细胞的不同发育阶段也不相同．下图为溶酶体的生成及其作用的过程．据图回答：

（1）溶酶体是由____（细胞器）断裂产生的，内部含有____．

（2）溶酶体是细胞的____，其消化底物的来源有：一是自体____的细胞器；二是侵入细胞的____．

（3）生物膜是在原有膜的基础上，不断由新的脂质或蛋白质插入而逐渐增长的．磷脂是在____中合成的，可通过两种途径运送到各种膜结构中．第一种途径是通过磷脂转运蛋白．第二种方式是通过出芽和膜融合．由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输，使____和____处于动态平衡状态．

（4）溶酶体的生成及其作用的过程，说明这些生物膜的____很相似，在____上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合．24、如图1表示美国J．CraigVenter研究所创造“人造生命”的过程；图2在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图回答：

（1）山羊细胞与山羊支原体细胞在结构上的根本区别是____．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位主要是____．

（2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位____．

（3）图2中X代表．图中[A]和[C]是组成的主要成分____．

（4）“人造生命”细胞具有的细胞器是____．

（5）导致地球上生物多种多样的直接原因是图2中[]____（填字母和名称）结构的多样性．25、如图所示图I中；分别表示高等植物细胞和动物细胞中的有关结构．请根据有关要求回答问题：（在[]中填字母，在横线上填相关内容）

（1）若图中图Ⅱ、Ⅲ分别表示植物叶肉细胞和动物肌肉细胞，请将上图IA～G中的有关结构字母分别填入图Ⅱ和图Ⅲ中：图Ⅱ[____]；图Ⅲ[____]．

（2）高等植物细胞中，图I所示的[B]在有丝分裂末期的作用是____；高等动物细胞中，图I所示的[D]在动物细胞有丝分裂前期的作用是____．

（3）若图Ⅲ所示的动物细胞为心肌细胞，则其明显多于腹肌细胞的细胞器是[____]____．

（4）若图Ⅱ所示的高等植物细胞为洋葱表皮细胞，则细胞中不应该有图I中的[____]．若图Ⅱ所示的高等植物细胞为洋葱根尖分生区细胞，则不应当有图I中的[____]．

（5）若图Ⅲ为唾液腺细胞，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有图Ⅰ中的[____]和核糖体．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】本题抓住两个关键词“动物细胞”、“细胞质”就很容易解决此题．【解析】【解答】解：动物细胞特有的糖类有半乳糖；乳糖、糖原；不会含有淀粉，淀粉是植物细胞特有的；动物细胞细胞质中的核酸有DNA和RNA，但主要是RNA，DNA主要分布在细胞核中．

故选：A．2、C【分析】【分析】​本题主要考查学生对实验设计的理解和分析能力。还要注意，低温使酶失活但不会破坏酶的空间结构，酶的活性可以恢复。高温、过酸、过碱会破坏酶的空间结构使酶失活，酶的活性不能恢复。【解答】A.淀粉酶能催化淀粉的分解；但不能催化蔗糖的分解，若利用淀粉；蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性，结果加碘液都不会变蓝色，A错误；

B.过氧化氢在没有酶的情况下也能分解；而且温度不同，分解速率不同，因此不能利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响，B错误；

C.鲜肝匀浆含过氧化氢酶可催化过氧化氢的分解；二氧化锰作为无机催化剂也能催化过氧化氢的分解，但过氧化氢酶具有高效性，因此可以利用过氧化氢；鲜肝匀浆和二氧化锰研究酶的高效性，C正确；

D.胃蛋白酶的最适pH是2.0；因此不能利用胃蛋白酶；蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响，D错误。

故选C。【解析】【答案】C3、B【分析】解：A；在探究过氧化氢酶最适pH的实验中；需要在同一温度下进行，这属于对无关变量的控制，A错误；

B；在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡控制变量；这属于对自变量的控制，B正确；

C；在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中；两只烧杯中要放入等量的淀粉糊，这属于对无关变量的控制，C错误；

D；在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中；用不同植物的插条作对照，这属于对无关变量的控制，D错误．

故选：B．

实验设计的原则是对照原则和单一变量的原则；设计实验时，应该先明确实验目的，根据实验目的分析实验的原理；自变量、因变量和无关变量；自变量是为达到实验目的，人为改变的变量，因变量是由自变量引起的变量，为了保证实验结果的科学性与严谨性，无关变量应该保持一致且适宜．

本题的知识点是根据实验目的、判断实验的自变量、因变量和无关变量，主要考查学生根据实验设计的对照原则和单一变量的原则学会控制实验的变量，评价实验操作步骤．【解析】B4、A【分析】解：A；BC段较AB段二氧化碳浓度增加减慢是因为夜间的温度低；酶活性低，使植物的呼吸作用减弱所致，A正确；

B、FG段在10～14时，因气温较高，气孔关闭，叶片对CO2的吸收减少；则光合作用减弱，B错误；

C、在D点前，光合作用较弱，呼吸作用较强，DE段表示光合作用增强，消耗CO2增多；C错误；

D；H点对应在18时左右；植物不吸收二氧化碳，呼吸作用释放的二氧化碳刚用于光合作用，此时植物体内有机物含量不是最少的时候，D错误．

故选：A．

据图分析：影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度；而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度．AD段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度；D；H点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；DH段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；HI段二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度．

本题考查了影响光合作用的因素的相关内容．意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．【解析】A5、A【分析】【分析】血友病是伴X染色体隐性遗传学（相关基因用H、h表示），甲患有血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，则其基因型为XhY，妻子是血友病基因携带者，基因型为XHXh．【解析】【解答】解：根据分析，甲的基因型为XhY，其妻子的基因型为XHXh．因此，甲夫妻所生的男孩（XHY、XhY）患病的概率是；患病女孩（XhXh）的概率是．

故选：A．6、B【分析】【解析】

试题分析：细胞克隆只来源于一个细胞；是指细胞的增殖。细胞株和细胞系都是细胞传代培养过程中形成的，这两者的区别如下：

（1）细胞株：原代培养细胞传至10代左右就不容易传下去；细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞能存活传到40~50代，这部分细胞称为细胞株。

（2）细胞系：细胞株传到50左右不能再继续传代；部分细胞遗传物质改变，具有癌变细胞的特点，可以在培养条件下无限制的传代下去，这部分细胞称为细胞系。

由此可见：获得大量癌细胞需要传代培养；细胞株和细胞系都能连续多次传代；细胞株是具有特殊性质的细胞系。故选B

考点：本题考查动物细胞培养的相关知识。

点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力。【解析】【答案】B二、填空题(共5题，共10分)7、已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能【分析】【分析】每个细胞都含有该个体的整个基因组，这是细胞具有全能性的基础．在离体条件下，加上其他合适条件就可以使基因组基因表达，从而发育成某个器官或个体．【解析】【解答】解：生物体的每个细胞都具有该生物全部的遗传物质；都具有全能性．细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．

故答案为：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能．8、纤维素线粒体健那绿5高尔基体细胞核4叶绿体14液泡【分析】【分析】分析题图：图示是植物细胞亚显微结构模式图，结构1～15依次表示1细胞膜、2细胞壁、3细胞质基质、4叶绿体、5高尔基体、6核仁、7染色质、8核膜、9核液、10核孔、11线粒体、12内质网、13游离的核糖体、14液泡和15附着型核糖体．【解析】【解答】解：（1）图中结构2表示植物细胞的细胞壁；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶．

（2）线粒体是有氧呼吸的主要场所；是提供细胞能量的“动力车间”，该结构在细胞中的分布可用健那绿鉴定．

（3）高尔基体在动植物细胞中的功能不同；在动物细胞中对蛋白质进行加工；分类和包装的“车间”；在植物细胞中与细胞壁的形成有关．

（4）细胞核具有双层膜；同时又是细胞控制中心；

（5）洋葱根尖细胞没有[4]叶绿体；

（6）西瓜果肉细胞中；糖类主要存在于[14]液泡．

故答案为：

（1）纤维素。

（2）线粒体健那绿。

（3）[5]高尔基体。

（4）细胞核。

（5）[4]叶绿体。

（6）[14]液泡9、YYRRYyRrYyRRYYRr4丙和丁【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：豌豆种子的黄色对绿色是显性，圆粒对皱粒是显性，遵循基因的自由组合定律．甲、乙、丙、丁的表现型均为黄色圆粒，则基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr几种可能．

由于乙×丙的后代出现绿色，所以乙、丙中都含有基因y；由于乙×丁的后代出现皱粒，所以乙、丁中都含有基因r．因此，乙的基因型为YyRr，丙的基因型为YyRR，丁的基因型为YYRr，甲的基因型为YYRR．【解析】【解答】解：（1）甲、乙、丙、丁四株豌豆的基因型分别为YYRR、YyRr、YyRR、YYRr．

（2）以上4组杂交产生的后代中的黄色圆粒豌豆的基因型有YYRR、YyRR、YyRr和YYRr；共有4种．

（3）豌豆自交后代出现形状分裂且分离比为3：1时；说明只有一对等位基因．因此，只有丙和丁符合．

故答案为：

（1）YYRRYyRrYyRRYYRr

（2）4

（3）丙和丁10、略

【分析】【分析】本题结合动植物细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布及功能，能准确判断图中各结构的名称，能结合所学的知识答题。【解答】（1）将A细胞与B细胞放在清水中；A细胞将会发生吸水胀破现象而死亡，B细胞不会出现该现象，其原因是B细胞具有[2]细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，起支持和保护作用。[1]细胞膜具有控制物质进出的功能。

（2）如果B图为洋葱鳞片叶表皮细胞；则一定没有的细胞器是[8]叶绿体，使洋葱呈现紫色的色素存在于细胞的[9]液泡。

（3）如果图A是能分泌抗体的细胞，则抗体的合成需先后经过[6]核糖体→[4]内质网初步加工→[5]高尔基体加工包装→[1]细胞膜分泌出去，此过程还需要[3]线粒体提供能量。【解析】（1）吸水涨破[2]细胞壁纤维素和果胶[1]细胞膜（2）[8]叶绿体[9]液泡（3）6，4，5，1[3]线粒体11、内正外负【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是神经纤维上的静息电位和动作电位，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解析】【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负；兴奋时钠离子通道开放，钠离子内流，使膜内正电荷增加，膜外正电荷降低，进而变成外负内正．

故答案为：

内正外负三、判断题(共9题，共18分)12、√【分析】【分析】本题考查细胞分化的相关内容：

（1）概念：在个体发育中；由一个或多个细胞增殖产生的后代，在形态；结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程．

（2）特征：具有持久性；稳定性和不可逆性．

（3）意义：是生物个体发育的基础．

（4）原因：基因选择性表达的结果，遗传物质没有改变．【解析】【解答】解：细胞分化的特征具有持久性；即发生在生物体的整个生命过程中．

故答案为：√13、×【分析】【分析】1；二倍体：由受精卵发育而成；体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等植物，如人、果蝇、玉米等．

2、二倍体也可以通过无性繁殖如组织培养得到．【解析】【解答】解：二倍体生物可以由受精卵发育而来；也可能通过无性生殖由二倍体生物的体细胞直接发育而来．

故答案为：

×14、√【分析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核．

原核生物包括：细菌；蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；

真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解析】【解答】解：原核生物一般为单细胞生物；但是真核生物中的原生动物；低等植物以及真菌也属于单细胞是生物，因此单细胞生物不一定是原核生物．

故答案为：

√15、√【分析】【分析】本题是人类遗传病类型及危害的考查，回忆相关知识点，然后进行判断．【解析】【解答】解：研究表明人类的大多数疾病与基因有关；也与生活方式和环境有关，基因是内因，生活方式和环境是外因，大多数疾病是内因与外因综合作用的结果．

故答案为：√16、F【分析】略【解析】F17、F【分析】略【解析】F18、T【分析】略【解析】T19、F【分析】略【解析】F20、√【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是内质网的结构特点、功能和分布，内质网在生物膜系统中的作用，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解析】【解答】解：内质网内与细胞核的核膜的外膜相连；外与细胞膜相连，使细胞成为一个统一的整体，不论是粗面内质网还是滑面内质网都可以与核膜相连．

故答案为：√．四、简答题(共2题，共20分)21、低于强于气孔开放度下降CO2高温使酶失活逆转录（特定）碱基序列PCR转录适应低温环境的自我保护【分析】【分析】据图分析，图1中，夜间6℃处理后，番茄植株干重低于对照组，可能的原因是低温处理对光合作用的抑制高于对呼吸作用的抑制．图2可知，夜间15℃处理净光合速率、气孔开放程度和胞间二氧化碳浓度都增加，夜间6℃处理则都减少．影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．据此分析作答．【解析】【解答】解：（1）据图1分析；夜间6℃处理后，番茄植株干重低于对照组，可能的原因是低温处理对光合作用的抑制高于对呼吸作用的抑制．

（2）据图2分析；夜间6℃低温处理，导致气孔开放度下降，二氧化碳供应不足，影响了光合作用过程中的暗反应，最终使净光合速率降低．

（3）①提取Rubisco的过程在0～4℃下进行；是为了保证酶的活性，避免高温使酶失活．

②提取番茄叶片细胞的总RNA，经逆转录可以获得其基因文库总cDNA．根据番茄Rubisco合成基因的（特定）碱基序列设计引物，再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因．

③题干实验说明低夜温抑制了Rubisco合成基因的转录过程，使Rubisco含量下降；结果导致低夜温处理组mRNA的量，第0天与对照组无差异，第9天则显著低于对照组．

（4）低夜温处理还改变了光合产物向不同器官的分配；使实验组番茄叶；茎、根的光合产物分配比率高于对照组，果实的光合产物分配比率明显低于对照组的意义在于适应低温环境的自我保护．

故答案为：

（1）低于强于。

（2）气孔开放度下降CO2

（3）①高温使酶失活②逆转录（特定）碱基序列PCR③转录。

（4）适应低温环境的自我保护22、既保证气体流通，又能防止杂菌污染平板划线法稀释涂布平板法先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入先打开后关闭C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O包埋法注射器的推进速度/注射器距离X溶液液面高度【分析】【分析】据图分析：A是平板划线法菌株，B是梯度稀释，C是稀释涂布平板法接种培养，D是纯化酵母菌，E、F是进行酵母菌计数，G是酒精发酵，H是固定化酵母，X是氯化钙溶液．【解析】【解答】解：（1）酵母菌属于兼性厌氧微生物；实验中试管用滤膜封口，既保证气体流通，又能防止杂菌污染．图中A的接种方法是平板划线法，C的接种方法是稀释涂布平板法．

（2）E过程利用血球计数板制片的步骤是先将盖玻片放在计数室上；用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余的培养液用滤纸吸去．

（3）果酒制作过程中为适当提高果酒的生产速率，进气口应先打开后时酵母菌在有氧条件下快速增殖，随后关闭进行酒精发酵．用果酒制作果醋的反应式为C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O．

（4）酵母细胞较大不适宜用化学结合法和物理吸附法进行固定；固定化酵母的方法是包埋法．在用注射器将海藻酸钠和酵母细胞的混合液滴加到X溶液中时，应注意控制好注射器的推进速度/注射器距离X溶液液面高度．

故答案为：

（1）既保证气体流通；又能防止杂菌污染平板划线法稀释涂布平板法。

（2）先将盖玻片放在计数室上；用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。

（3）先打开后关闭C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O

（4）包埋法注射器的推进速度/注射器距离X溶液液面高度五、其他(共3题，共21分)23、高尔基体水解酶消化车间衰老、损伤病毒或病菌内质网细胞膜胞内的膜组成成分和结构结构和功能【分析】【分析】溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器，它含有多种水解酶，能分解多种物质．溶酶体的功能有二：一是与食物泡融合，将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子，残渣通过外排作用排出细胞；二是在细胞分化过程中，某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉，这是机体自身重新组织的需要．溶酶体的主要作用是消化作用，是细胞内的消化器官，细胞自溶，防御以及对某些物质的利用均与溶酶体的消化作用有关．【解析】【解答】解：（1）溶酶体是由高尔基体断裂产生的；内部含有水解酶．

（2）溶酶体是细胞的消化车间；其消化底物的来源有：一是自体衰老；损伤的细胞器；二是侵入细胞的病毒或病菌．

（3）内质网是脂质合成的场所．由于细胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡运输；使细胞膜和胞内的膜处于动态平衡状态．

（4）溶酶体的生成及其作用的过程；说明这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的密切配合．

故答案为：

（1）高尔基体水解酶

（2）消化车间衰老；损伤病毒或病菌

（3）内质网细胞膜胞内的膜

（4）组成成分和结构结构和功能24、山羊细胞具有核膜包围的细胞核，而山羊支原体不具有细胞质脱氧核糖核苷酸染色体核糖体C蛋白质【分析】【分析】本题主要考查原核细胞和真核细胞的区别；蛋白质和核酸之间的联系．

1；两类细胞的区别：有无以核膜为界限的细胞核．2、常考真核细胞：酵母菌、蘑菇、绿（红、褐、黑）藻、水绵、霉菌、海带、紫菜．常考原核细胞：形状+菌、蓝藻（念珠藻、颤藻、