2025年人民版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉．枇杷富含钙、钾、磷，题中的钙、钾、磷指（）A.分子B.原子C.元素D.单质2、下列标志与环境保护密切相关的是（）A.①②③④B.①②④C.①②③D.③④3、a、b；c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图；下列说法中不正确的是（）

A.t1℃时；a的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时；C溶液中溶质的质量分数保持不变。

C.要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法。

D.在t2℃时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同。

4、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示rm{.}下列叙述错误的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}隆忙}时，将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液，所得溶液质量：甲rm{>}乙B.将rm{t_{1}隆忙}时甲、丙的饱和溶液升温到rm{t_{2}隆忙}两种溶液中溶质的质量分数相等C.将rm{t_{2}隆忙}时甲的饱和溶液变为rm{t_{3}隆忙}时甲的饱和溶液，可以采用蒸发水的方法D.将rm{t_{3}隆忙}时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量：甲rm{>}乙rm{>}丙5、材料科学的发展，大大方便了人类的生活，下列有关材料问题的说法正确的是（）A.聚乙烯塑料具有热固性，电木插座破裂后可热修补B.区别羊毛纤维和合成纤维可用灼烧的方法C.合成材料的使用有百利而无一害D.涤纶、腈纶属于天然纤维6、下列不属于化学研究范畴的是（）A.

研究物体运动形式B.

制作丰富的食品C.

研制新的药物D.

合成新物质7、不能用来区别CO和CO2两种气体的方法是（）

A.通入澄清的石灰水。

B.观察气体的颜色。

C.通入紫色石蕊试液。

D.点燃气体。

8、二氧化碳气体是由（）A.一个碳原子、两个氧原子构成B.碳和氧两种元素组成C.碳原子和氧分子组成D.碳单质和氧单质组成评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)9、如图装置有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．下列说法正确的是（）A.B导管连接供给氧气的钢瓶B.A导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置可用来观察氧气输出的速度10、下列各组溶液，不加其它试剂，无法鉴别的是（）A.Na2CO3KClHClBa（OH）2B.HClCuSO4KOHH2SO4C.NaClMgCl2NaOHK2SO4D.MgSO4Ba（OH）2MgCl2HNO311、科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质．例如；在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见图）．下列说法正确的是（）

A.在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序B.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化D.利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场12、下图分别是二氧化碳的制取；干燥；收集和性质检验的装置图．其中错误的是（）

A.

B.

C.

D.

13、如图所示的基本实验操作中错误的是（）A.倾倒液体B.检查气密性C.收集二氧化碳气体D.滴加少量液体评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)14、北京时间2013年12月2日凌晨“嫦娥三号”在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射；展开奔月之旅．2013年12月15日，“玉兔”号月球车正式驶离嫦娥三号着陆器，离实现“嫦娥登月”的梦想又近了一步．

（1）“玉兔号”月球车重约140千克；呈长方形盒状，太阳翼收拢状态下长1.5米，宽1米，高1.1米，有6个轮子，周身金光闪闪．白天时，“玉兔号”月球车的太阳能电池帆板打开，并自动调整位置，这样就能产生足够的电能，用于各种仪器设备正常工作．请问在使用太阳能电池帆板供电时的能量转化是。

把____能转化为电能．

（2）制造太阳能电池需要高纯度的硅；工业上将含杂质的粗硅，制成高纯度硅常通过以下反应：

①Si（固）+3HCl（气）SiHCl3（气）+H2（气）+热量；②SiHCl3+H2Si+3HCl．

上述两个反应属于____反应（基本反应类型），其中SiHCl3中Si元素的化合价为____．（氯元素化合价为-1价）15、实验室用氢气还原氧化铜的操作步骤有：A、通入氢气B、停止加热C、停止通入氢气D、加热．正确的操作顺序是____（填写序号），氢气还原氧化铜的化学方程式为____．16、实验室制取氧气时；某同学取一定质量的高锰酸钾加热，记录产生氧气的质量与反应时间的关系如图1所示，请回答下列问题：

（1）图中有两个时段固体质量都不变，理由是：t0-t1时段固体质量不变，是因为____；t4-t5时段固体质量不变，是因为____．

（2）请根据图中数据计算高锰酸钾的质量为多少？（写出计算过程）

（3）请求出高锰酸钾固体中锰元素质量，并在图2坐标中，画出固体中锰元素质量在t0-t5时段变化示意图．17、（2015秋•平南县期中）在测定空气中氧气含量的实验中；某兴趣小组同学采用如下图所示装置进行实验，回答下列有关问题：

（1）在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是____．

（2）小组同学测定V1为60mL，V2为20mL，按正确操作和有关数据计算，最终得出氧气约占空气体积的，则注射器活塞最终停留在____mL处．

（3）气球的作用是____．

（4）若实验结束且冷却到室温后没有将气球内的气体全部挤出就读数计算，则测出氧气占空气含量结果会偏____（填“大”或“小”）．18、在横线上填写适宜分离操作编号：A；蒸发结晶B、降温结晶C、过滤。

①食盐水混有泥沙，欲从中分离出食盐，应先____再____；

②硝酸钾饱和溶液中混有少量的食盐，应用____；

③石灰水中通入适量的CO2气体后要从混合物中分离出CaCO3，应用____．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)19、一个质子和一个中子的质量大约相等____．（判断对错）20、铝锅比铁锅轻巧，建议用铝锅代替铁锅使用较好____．（判断对错）21、某些在空气中不易燃烧的物质，在氧气中可以燃烧．____．22、化学实验是学习化学的一个重要途径．____．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、钾、磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素．【解析】【解答】解：在枇杷中；钙；钾、磷是以无机盐的形式存在的，图中的钙、钾、磷是指元素．

故答案为：C．2、B【分析】【分析】根据图中所示标志的含义判断即可，注意标志要与环境保护密切相关．【解析】【解答】解：①是一种节约用水的标志；与环境保护密切相关；②图中所示标志的含义是禁止燃放鞭炮，与环境保护密切相关；③是交通标志，与环境保护密切无关；④是禁止吸烟标志，与环境保护密切相关；故①②④与环境保护密切相关．

故选B．3、D【分析】

A、t1℃时；a的饱和溶液65g中含有溶剂50g，说法正确，故A正确；

B、将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时；C溶液中溶质的质量分数保持不变，说法正确，故B正确；

C、要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法，说法正确，故C正确；

D、在t2℃时，a、b两种溶液中溶质的质量分数相同；说法错误，因为没有说明此二种物质为饱和溶液，故D错误．

故选D．

【解析】【答案】由a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线图可知：各物质随温度变化溶解度变化的趋势；t1℃时，a的饱和溶液65g中含有溶剂50克；升温或降温，溶解度变化情况；要从b溶液中得到b；通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法等信息．

4、B【分析】解：rm{A}rm{t_{1}隆忙}时；乙的溶解度大于甲，将等质量的甲；乙分别配成饱和溶液，所需要的水的质量甲的大，故所得溶液质量甲大于乙，正确；

B、将rm{t_{1}隆忙}时甲、丙的饱和溶液升温到rm{t_{2}隆忙}甲的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，而丙的溶解度随温度的升高而减小，会析出晶体，溶质质量分数会减小，但rm{t_{2}隆忙}是丙的溶解度大于rm{t_{1}隆忙}时甲的溶解度；故两种溶液中溶质的质量分数丙大于甲，错误；

C、甲的溶解度随温度的升高而增大，将rm{t_{2}隆忙}时甲的饱和溶液变为rm{t_{3}隆忙}时甲的饱和溶液；可以采用蒸发水的方法，正确；

D、rm{t_{3}隆忙}时三种物质的溶解度关系为甲rm{>}乙rm{>}丙，将rm{t_{3}隆忙}时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后，析出溶质的质量甲rm{>}乙rm{>}丙；正确．

故选B．

根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答；交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度受温度的变化情况，结合饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法进行分析解答．

明确溶解度概念、溶解度曲线的意义、饱和溶液中溶质的质量分数计算与溶解度的关系，才能结合题意正确解答．【解析】rm{B}5、B【分析】【分析】A；根据聚乙烯塑料具有热塑性；电木具有热固性进行解答；

B；根据羊毛纤维的成分是蛋白质；灼烧会有烧焦羽毛的气味进行解答；

C；根据合成材料的使用是有限制的进行解答；

D、根据涤纶、腈纶属于合成纤维进行解答．【解析】【解答】解：A；聚乙烯塑料具有热塑性；电木具有热固性．故A错误；

B；区别羊毛纤维和合成纤维可用灼烧的方法；羊毛纤维的成分是蛋白质，灼烧会有烧焦羽毛的气味．故B正确；

C；合成材料的使用是有限制的；如聚氯乙烯塑料有毒，不能用于盛放食品．故C错误；

D；塑料、合成纤维、合成橡胶就是我们通常所说的三大有机合成材料；而涤纶、腈纶属于合成纤维．故D错误．

故选B．6、A【分析】【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断，化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等．【解析】【解答】解：A；研究物体运动形式；属于物理学研究的范畴，故选项正确．

B；制作丰富的食品；属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．

C；研制新的药物；属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．

D；合成新物质；属于研究、制取新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误．

故选：A．7、B【分析】

CO2能使澄清石灰水变浑浊，而CO不能，CO2能使紫色的石蕊溶液变成红色，而CO不能；CO能燃烧，而CO2不能燃烧；所以选项A、C、D能用来区别CO与CO2．CO和CO2都是无色；无味的气体；不能根据气体颜色鉴别，故选B．

【解析】【答案】二氧化碳和一氧化碳虽然组成元素一样；但化学性质完全不同，所以我们可以利用它们两者的化学性质不同来进行区分．

8、B【分析】

A；一个二氧化碳分子是由一个碳原子、两个氧原子构成的．

B；二氧化碳气体是由碳和氧两种元素组成．

C；二氧化碳中没有氧分子．

D；二氧化碳气体中没有碳单质和氧单质．

故选B

【解析】【答案】可以从物质的宏观组成和物质的微观构成两方面进行分析；判断；从而得出正确的结论．

二、多选题(共5题，共10分)9、CD【分析】【分析】根据装置的特点分析．氧气不易溶于水，经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿，对病人有好处；在给病人输氧时，氧气应从A导管进入，B导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．如果导管接反了，会将装置内的水排出．【解析】【解答】解：A；如果B导管连接供给氧气的钢瓶；则导A管连接病人吸氧气的塑胶管时，病人吸的不是氧气，而是水．故A说法错误；

B；如果A导管连接病人吸氧气的塑胶管；病人吸的不是氧气，而是水．故B说法错误；

C；氧气从A导管进入；B导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出．故C说法正确．

D；氧气通入到水中时；根据产生的气泡的多少，可用来观察氧气输出的速度．故D说法正确．

故选：CD．10、BC【分析】【分析】要对各组所给的各种物质进行合理分析，将其中一种与其他的反应只要每次现象不同就可以区分．【解析】【解答】解：A；将四种溶液两两混合；产生一次沉淀一次气体的是碳酸钠，只产生一次气体的是盐酸，只产生一次沉淀的是氢氧化钡，无现象的是氯化钾，A能鉴别

B；硫酸铜溶液为蓝色；将硫酸铜溶液分别滴入其它三种溶液中，产生蓝色沉淀的是氢氧化钾，无法鉴别盐酸和硫酸，故B不能鉴别

C；四种溶液中只有氯化镁和氢氧化钠能反应产生白色沉淀；其它都不反应，不能鉴别

D；四种溶液两两混合；产生两次沉淀的是氢氧化钡，产生一次沉淀的是硫酸镁和氯化镁，无现象的是稀硝酸，将稀硝酸分别滴入产生的一次沉淀中，沉淀全部消失的是氯化镁，沉淀部分消失的是硫酸镁．能鉴别．

故选BC11、AD【分析】【分析】根据“在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰”知，水是由液态变成了固态，水分子本身没有变化，分子之间的间隔发生了变化，水分子的排列从无序转变为有序，属于物理变化，利用该性质，人们可以在常温常压下建成溜冰场．【解析】【解答】解：“由热冰”现象；即水由液态变为固态，可知：

A；固态的水：水分子有序的排列；分子都在固定的位置上震动．所以在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序，故该选项正确；

B；水结成“热冰”的过程中；即由液态变成固态的过程中，水分子的数目和大小不会变化，属于物理过程，所以在此过程中的原子的个数不会发生变化，故该选项错误；

C；水结成“热冰”的过程中；即由液态变成固态的过程中，水分子的数目和大小不会变化，但是，水分子间的距离发生了变化，故该选项错误；

D；由题意：一定条件下给水施加一个弱电场；常常压下水结成冰，俗称“热冰”，所以在常温常压下可建成溜冰场，故该选项正确．

故选AD．12、BC【分析】

A；实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳；反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固-液不加热型的发生装置，图中长颈漏斗下端一定要注意在液面以下．故A正确。

B；浓硫酸具有吸水性；不与二氧化碳发生反应，可用来干燥二氧化碳．但是气体通入方向错误，洗气应该长进短出．故B错误。

C；二氧化碳的密度比空气大；不能用向下排空气法收集．故C不正确。

D；二氧化碳与水反应生成碳酸；碳酸能使紫色的石蕊溶液变红，可将二氧化碳通入紫色的石蕊溶液来检验二氧化碳与水反应这一性质．故D正确。

故选BC

【解析】【答案】A；根据实验室制取二氧化碳的反应原理确定所用的药品；根据反应物的状态和反应条件确定所用的发生装置．

B；从所选的干燥剂的性质进行分析．

C；根据气体的密度和溶水性确定气体的收集方法．

D；根据二氧化碳的性质进行分析．

13、AD【分析】【解析】试题分析：A、倾倒液体时，①试管倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨在一起，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品；B、根据检查装置气密性的方法判断；C、收集气体时，导管要伸入集气瓶底部；D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管．【解析】

A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置；标签应向着手心，瓶塞倒放；图中操作错误；B、检查气密性时，手要紧握试管外壁，导管伸入水中，看是否有气泡冒出，图中操作正确；C、收集二氧化碳气体要用向上排空气法，导管伸入集气瓶底部，图中操作正确；D、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误．故选AD．考点：实验操作注意事项的探究；液体药品的取用；检查装置的气密性；制取二氧化碳的操作步骤和注意点．【解析】【答案】AD三、填空题(共5题，共10分)14、略

【分析】【分析】（1）太阳能是池板接收太阳能；转化为电能；

（2）根据反应类型的判断依据和化合价代数和为零进行分析．【解析】【解答】解：（1）使用太阳能电池帆板供电时的能量转化是把太阳能转化为电能．

故答案为：太阳；

（2）两个反应都是单质和化合物反应生成了另一种单质和化合物，属于置换反应；在SiHCl3中氢元素显示+1价；氯元素显示-1价，所以硅元素显示+2价．

故答案为：置换；+2．15、略

【分析】

氢气还原氧化铜的实验原理是：氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水．

该反应的化学方程式为：CuO+H2Cu+H2O．

该实验的注意事项有：实验开始时；由于氢气具有可燃性，为防止点燃酒精灯时，使氢气与空气的混合气体发生爆炸，应先通入氢气，先将试管中的空气排出，然后再点燃酒精灯加热；实验结束时，为防止生成的铜再次被氧化，应先熄灭酒精灯，停止加热，然后继续通入氢气至试管冷却．所以实验的顺序为ADBC．

故选ADBC；CuO+H2Cu+H2O．

【解析】【答案】只有熟悉氢气还原氧化铜实验的原理和注意事项；才能正确解答本题．

16、反应还未进行反应已进行完全【分析】【分析】（1）根据高锰酸钾需要加热到一定温度才能分解；分解完全后不再产生氧气分析回答；

（2）根据图1可知；氧气的质量为3.2克，根据氧气的质量，利用氧气的质量根据反应的方程式即可计算出高锰酸钾的质量；

（3）根据质量守恒定律，化学反应前后锰元素的质量不变解答．【解析】【解答】解：（1）根据图中信息可知：t0-t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4-t5时固体质量不变；是因为反应进行完全；

（2）设高锰酸钾的质量是x；由图象可知该反应生成的氧气质量是3.2g；

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

31632

x3.2g

解得：x=31.6g

（3）31.6g高锰酸钾中锰元素的质量是31.6g××100%=11g，锰元素的质量不变，所以固体中锰元素质量在t0-t5时段变化示意图如下：

答案：

（1）t0-t1固体质量不变，是因为反应还未进行；t4-t5时固体质量不变；是因为反应进行完全；

（2）高锰酸钾的质量是31.6g

（3）

17、略

【分析】【分析】本题是测定空气中氧气的含量，因为铜加热生成氧化铜，几乎不占空间，使容器内的气体减少，注射器内气体减少的量就是氧气的量，从而得到正确的结论；根据测定空气中氧气的体积分数实验的原理、注意事项分析回答误差原因．【解析】【解答】解：（1）在实验加热过程中；缓慢推拉注射器活塞的目的是使空气与铜粉充分接触．

故填：使空气与铜粉充分接触．

（2）空气中氧气约占其体积的五分之一