2025年人民版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人民版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、如果进食时大声说笑，就有可能使食物（）A.误入气管引起咳嗽B.误入鼻腔引起打喷嚏C.误入气管阻塞气管引起窒息D.以上三种都有可能2、下列不属于遗传病的是（）A.色盲B.血友病C.白化病D.贫血3、人体的血液之所以呈红色，是因为（）A.血液中有红色素B.血浆中有红色素C.红细胞中含血红蛋白D.红细胞含铁4、非洲国家安哥拉爆发黄热病疫情，该病由蚊子携带黄热病毒传播．蚊子和黄热病毒分别属于（）A.传染源、病原体B.传播途径、传染源C.病原体、传染源D.传播途径、病原体5、下列可作为菌种鉴定的重要依据是（）A.细菌的结构B.细菌的大小C.菌落的形态，大小和颜色D.细菌的形态、大小等6、为了探究光照对绿豆发芽的影响；某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光；温度、水加以控制（如表所示）．下列对他实验设计所提意见中，正确的是（）

。花盆阳光温度水①向阳处20℃充足②暗室20℃不充足A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆都应故在暗室中C.两个花盆都应保证充足的水分D.两个花盆的温度都应维持在零度评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、诸城市密州街道普乐村的“莆乐”牌西瓜；由于富含维生素；糖类等营养物质，质量上乘，口感好，备受本市人民喜爱，请你结合所学的生物学知识回答下列问题。

（1）种下西瓜种子会长出西瓜来，决定该现象的物质存在于细胞结构的____中。

（2）张明同学观察西瓜一天天长大，这与细胞的____和____有关．在遗传物质作用下，经过____，细胞形态、结构和功能出现稳定差异，形成了不同的组织．西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于____组织．

（3）切开西瓜，瓜瓤中流出含糖量很高的红色汁液，从细胞结构分析，这些红色汁液是____，主要来自于细胞结构的____中．

（4）通过解剖分析，我们可以知道西瓜在植物体的结构层次上属于____．8、制作洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本时，在载玻片的中央滴一滴清水，而制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，在载玻片的中央滴的是____，其目的是____，刮取口腔上皮细胞的部位是____．9、科学家在寻找科学答案的过程中往往经历以下五个步骤：

①通过详实的观察，____；

②参考有关资料对问题作出可能的____；

③制定计划；

④实施实验；

⑤得出结论．10、用光学显微镜可观察到的植物细胞的细胞器有____．11、（2012•东莞）如图是某家族的遗传图谱；假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐形．请据图回答：

（1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对____性状。

（2）4号的性染色体组成为____，其中X染色体来自____号，父母控制性状的基因通过____传递给子女．

（3）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是____；若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是____．

（4）7号和9号是表兄妹，从优生的角度分析，他们不能结为夫妻的原因是：后代患____的机会大大增加．12、下表是在一定条件下验证唾液淀粉酶的实验．①-④号试管都是在一定温度下处理10min；冷却后，再滴入试剂．（1）请将实验现象填在表中相应的空格内．

①____②____③____④____

（2）上表中的实验结果，说明酶在温度____或____情况下，活性降低；在____温度下酶的活性最强．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、人类活动对环境的影响有许多是具有全球性的．____．（判断对错）14、由于生态系统具有一定的自动调节能力，因此各种生物所占的比例是相对稳定的．____．（判断对错）15、如果变异单纯由环境引起的，这种变异也能遗传．____．16、植物根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度．____（判断对错）17、特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能．____．（判断对错）18、人体在生殖过程中，受精的部位是子宫．____．（判断对错）19、桃花水母和珊瑚虫都属于腔肠动物____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)20、资料分析。

资料一：地球上自从35亿年前出现生命以来；已有5亿种生物存在，如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝逸度为每年1种。

资料二：某项研究结采显示的哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因比重如表所示。

。原因偷猎栖息地丧失外来物种影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%资料三：目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法；生活垃圾埋入土中后很快就被餾菌等微生物分解。如果我们用望料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，还会造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。

根据上述资料分析回答。

（1）由资料一可知；生物多样性面临的威胁主要体现为______，生物多样性的根本原因是______。

（2）由资料二可知；哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是______，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是______。

（3）由资料三可知；“垃圾袋装化”难以被分解的原因是______。

（4）结合生活实际和以上资料，谈谈我们如何参与保护环境：______；______；______。21、把下列相关的内容用直线连接起来．

评卷人得分五、其他(共4题，共12分)22、微生物在生物圈中分布广泛；与人类的生产生活有密切关系，请分析回答：

（1）生物A酵母菌，是一种____细胞真菌，环境条件适宜时，可进行____生殖；因为在缺氧条件下，可进行____发酵；所以广泛用于酿酒．

（2）生物B细胞中没有成形的细胞核，有些具有鞭毛，可判断B是____．

（3）生物C病毒，没有____结构，营____生活，举例说出一种病毒：____

（4）生物A、B、C都具有的特点：个体微小，结构____．23、仔细观察图；请识图作答：

（1）虾的体表包着坚韧的①____，不仅起保护作用，还能起防止体内____的作用．虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为____动物．

（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②____，称为____动物．

（3）鱼的体表被覆光滑的____，能分泌粘液，起到____的作用．

（4）鱼在水中通过____和____的摆动以及____的协调作用游泳．

（5）鱼的呼吸器官是____，进行气体交换的部位是____．24、根据所学知识回答问题．

（1）舌能辨别的四种基本味觉是：酸、甜、苦、咸．对甜味最敏感的是____，对苦味最敏感的是____，对酸味最敏感的是____，对咸味最敏感的是____．

（2）晚上入睡的人被蚊子咬醒，这是人对____感觉起的作用．25、仔细观察图片；回答问题。

（1）图____是细菌细胞结构图，因为与动植物细胞相比，此结构图中没有____

（2）属于曲霉的结构图的是图____

（3）图乙与图丙所表示的生物都是靠____繁殖的．

（4）这三种生物的细胞结构中都没有____，所以获取营养的方式是异养．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】本题考查的是呼吸与吞咽的关系，结合消化道与呼吸道的知识解答．【解析】【解答】解：鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽；之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的．吞咽完毕，软颚；喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行．所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽或是阻塞气管引起窒息；误入鼻腔引起打喷嚏．

故选：D．2、D【分析】【分析】此题是一道基础知识题，考查的是人类主要的遗传病．【解析】【解答】解：遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病；常为先天性的，也可后天发病．如先天愚型；多指（趾）、先天性聋哑、血友病等，这些遗传病完全由遗传因素决定发病，并且出生一定时间后才发病，有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状．贫血是一种某种营养缺乏引起的血液中的红细胞过少或红细胞中的血红蛋白过少的疾病，不是遗传病．

故选：D3、C【分析】【分析】此题考查的是血液呈红色的原因，可以从红细胞和血红蛋白的特点方面来切入．【解析】【解答】解：红细胞；呈两面凹的圆饼状，没有细胞核．能运输氧气和部分的二氧化碳；红细胞内含有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质．人体的血液之所以是红色的，是因为红血细胞中含有血红蛋白所致．而纤维蛋白原是血浆中的一种蛋白质，白细胞和血小板是白色的．

故选C．4、D【分析】解：病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．黄热病毒属于黄热病的病原体；蚊子属于传播途径．

故选：D

传染病是由病原体引起的；能在生物之间传播的疾病．传染病的流行必须同时具备传染源；传播途径和易感人群这三个基本环节．预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者．

预防传染病的一般措施是针对传染染病的三个基本环节．【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】此题考查的知识点是菌种鉴定的重要依据，解答时可以从菌落的概念、不同细菌的菌落特点方面来切入．【解析】【解答】解：单个细菌用肉眼是看不见的；但是，当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落．不同种类的细菌所形成的菌落，在大小；形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的特征．例如：无鞭毛的球菌，常形成较小较厚、边缘较整齐的菌落；有鞭毛的细菌则形成大而扁平、边缘呈波状或锯齿状的菌落．每种细菌在一定条件下所形成的菌落，可以作为菌种鉴定的重要依据．

故选：C．6、C【分析】【分析】本题探究种子萌发的条件，我们知道种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度．【解析】【解答】解：该实验为了探究光照对绿豆发芽的影响；所以在设计对照实验时，要保证实验有唯一变量--光照．而设计中有三个变量--水分；光照和温度．所以，我们应保证两盆中水分（同样充足）、温度（适宜）相同．

故选：C二、填空题(共6题，共12分)7、细胞核生长分裂分化输导细胞液液泡器官【分析】【分析】植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

。

名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力【解析】【解答】解：（1）种下西瓜的种子；最后又结出了西瓜，决定这种现象的物质存在于细胞的细胞核中，细胞核里含有遗传物质．

（2）张明同学观察西瓜一天天长大；这与细胞的生长和分裂有关．在遗传物质作用下，经过分化，细胞形态；结构和功能出现稳定差异，形成了不同的组织．西瓜瓤中有些“筋络”，它们可以把不同部位连接起来，以进行物质的交流，由此可以推测这些“筋络”属于输导组织．

（3）植物细胞的细胞质里面有液泡；液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是位于液泡中，切西瓜时流出的汁液就是液泡中的细胞液．

（4）从构成植物体的结构层次看；一个西瓜就是一个果实，属于器官．

故答案为：（1）细胞核。

（2）生长；分裂；分化；输导；

（3）细胞液；液泡；

（4）器官8、略

【分析】【分析】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的必须注意的是洁清的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水，结合细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水，进行解答．【解析】【解答】解：如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中；口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察．

口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦→二滴→三取→四涂→五盖→六染色．取材时要用消毒牙签在口腔侧壁刮取上皮细胞；因为口腔侧壁的两边是腮部，柔软有弹性，用消毒牙签刮的时候一般不会损伤口腔壁．而口腔的上下壁则较硬，不方便用牙签刮．

故答案为：0.9%生理盐水；维持口腔上皮细胞的原有形状；口腔内侧壁．9、略

【分析】【分析】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识；领悟科学研究方法而进行的各种活动．通俗地说，就是让我们自己去发现问题．主动去寻找答案，而不是被动地接受知识．科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身．

科学探究的过程：

。科学探究过程基本要求提出问题①从生活、实践，学习中发现问题；②表述这些问题；③根据已知科学知识揭示矛盾作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设；②判断假设的可检验性制定计划①拟定计划；⑦根据拟定的计划，列出所需材料和用具；③选出控制变量；④设计对照组实施计划①采用多种途径实施计划；②记录现象、数据；③评价现象，数据的可靠性得出结论①描述现象；⑦处理数据；③分析得出结沦表达和交流①撰写探究报告；②交流探究过程和结论并完善据此解答．【解析】【解答】解：科学探究的一般步骤是提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流．科学家在寻找科学答案的过程中往往经历以下五个步骤：①通过详实的观察；提出问题；②参考有关资料对问题作出可能的假设；③制定计划；④实施实验；⑤得出结论．

故答案为：①提出问题。

②假设10、略

【分析】【分析】在光学显微镜下观察到的结构是显微结构；在电子显微镜下观察到的结构是亚显微结构．【解析】【解答】解：光学显微镜下一般只能观察到植物细胞的细胞器是：液泡、叶绿体，有时候可以观察到线粒体．亚显微结果一般大部分细胞器都能看到，甚至能看到细胞骨骼微管等更细微的结构．

故答案为．：液泡、叶绿体、线粒体．11、略

【分析】【分析】此题考查的是相对性状、性别遗传、基因的显性与隐性、禁止近亲结婚．据此分析解答．【解析】【解答】解：（1）同一种生物同一种性状的不同表现类型；总称为相对性状，因此，双眼皮和单眼皮，是人的眼睑的形状不同，是同一种生物（人）的同一种性状的不同表现类型，所以称为相对性状．

（2）子女的基因一半来自父亲；一半来自母亲．男的性染色体为XY，女的性染色体为XX．因此，4的性染色体组成为XY，其中Y染色体一定来源于1父亲．故其中X染色体来自2母亲．基因是染色体上控制具体性状的DNA片断，生物体的能遗传的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代间传递的桥梁．

（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若2号是单眼皮；则基因组成是aa，5号控制眼睑性状的基因一个来自2号母亲即a，而5号是双眼皮，因此5号的基因组成是Aa．若6号是单眼皮，基因组成是aa．其遗传图解如图：从图解中可以看出5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%

（4）我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著．

故答案为：

（1）相对；

（2）XY；2；生殖细胞；

（3）Aa；50%；

（4）患遗传病12、略

【分析】

（1）实验中出现的实验现象应是①号试管变蓝色；原因是蒸馏水对淀粉无消化作用，淀粉没有发生变化；②号试管不变蓝，原因是淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖了；③号试管变蓝色，原因是低温抑制了唾液淀粉酶的活性，影响了淀粉的消化；④号试管变蓝色，原因是高温使唾液淀粉酶丧失了活性，淀粉没有被分解．

（2）通过②号试管和③号试管的比较可知；低温影响唾液淀粉酶的活性；通过②号试管和④号试管比较可知，高温使唾液淀粉酶丧失了活性；通过②号试管和①号试管的比较可知，37℃左右是唾液淀粉酶发挥作用的最适温度．

故答案为：（1）

（2）过高；过低；37℃左右

【解析】【答案】从表中数据可知；该实验设置了三组对照实验：②号试管和①号试管；②号试管和③号试管、②号试管和④号试管，变量分别是唾液、温度、温度，分别探究了唾液对淀粉的消化作用和低温、高温对唾液淀粉酶活性的影响；实验中用碘液验证淀粉的存在，因为淀粉有遇碘变蓝色的特性．

三、判断题(共7题，共14分)13、√【分析】【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统．生物圈是一个统一的整体．分析判断．【解析】【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体；是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它．因为生物圈是一个统一的整体，因此人类活动对环境的影响是的具有全球性．

故答案为：√14、√【分析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态．这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强．【解析】【解答】解：在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡；因为生态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制．由于生态系统具有一定的自动调节能力，因此各种生物所占的比例是相对稳定的．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】变异是指子代与亲代之间及子代个体之间的差异的现象．【解析】【解答】解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的；不利变异对生物生存是不利的．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代．故此题说法错误．

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根毛的失水或吸水取决于根毛细胞液的浓度和土壤溶液浓度的浓度差，只要存在浓度差，就有水的流动．【解析】【解答】解：植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小．当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时；细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水．题中根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，故此题说法正确．

故答案为：√．17、×【分析】【分析】根据已有的知识进行分析解答，免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，分析作答．【解析】【解答】解：免疫分为两种；一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，故说法是错误的；

故答案为：×．18、×【分析】【分析】受精卵的形成是新生命诞生的起点，人体就是由这一个细胞发育而来的．胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫．【解析】【解答】解：成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞；当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇．众多的精子中只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵．因此受精的场所是输卵管．

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内；着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的场所是子宫内．

故答案为：×．19、√【分析】【分析】肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：题干中的珊瑚虫；水母具有腔肠动物的主要特征；属于腔肠动物．

故答案为：√四、简答题(共2题，共8分)20、物种灭绝速度加快基因（遗传）的多样性栖息地丧失建立自然保护区塑料袋不易被土壤中的分解者分解不吃野生动物减少垃圾的数量做好垃圾分类【分析】解：（1）由材料一可知；生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物多样性的物质基础是蛋白质的多样性，蛋白质的合成受DNA控制，故基因（遗传）的多样性是生物多样性的根本原因。

（2）由材料二可知；栖息地丧失在哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的中占32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地，是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所，因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。

（3）塑料袋是难以被土壤中的微生物分解的物质；因而“垃圾袋装化”造成了土壤污染。

（4）不吃野生动物；减少垃圾的数量；将垃圾分类处理；少用塑料袋，自带袋子购物等，可以做到垃圾的回收重利用，减少了对环境的污染。

故答案为：（1）物种灭绝速度加快；基因（遗传）的多样性；

（2）栖息地丧失；建立自然保护区；

（3）塑料袋不易被土壤中的分解者分解；

（4）不吃野生动物；减少垃圾的数量；做好垃圾分类。

威胁生物生存的原因有栖息地被破坏；偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。

解答此类题目的关键是正确分析材料，识表和理解生物多样性的内涵、理解保护生物栖息环境的意义。【解析】物种灭绝速度加快基因（遗传）的多样性栖息地丧失建立自然保护区塑料袋不易被土壤中的分解者分解不吃野生动物减少垃圾的数量做好垃圾分类21、略

【分析】【分析】本题考查光合作用和呼吸作用原理在生产中的应用、影响呼吸作用和蒸腾作用的因素，据此答题．【解析】【解答】解：a；植物进行光合作用必须在有光的条件下才能进行；间作套种能立体的利用阳光，合理的密植，能让植物最大限度的接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物，可以提高产量．

b；植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土；可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生长．

c；在植物的生长发育过程中；顶芽对侧芽有一定的制约关系．当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势．如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条．在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值．所以，种植番茄时，为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽．

d；阴雨天光照不强；不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率．

故答案为：五、其他(共4题，共12分)22、略

【分析】【分析】分析图形：A是酵母菌，B是细菌，C是病毒，据此解答．【解析】【解答】解：（1）酵母菌是单细胞真菌．环境条件适宜时；可进行出芽生殖，在无氧的条件下将葡萄糖等有机物分解成二氧化碳和酒精．利用酵母菌发酵能制作馒头；面包、酿酒等．

（2）B是细菌；细菌跟真菌最大的区别是没有成形的细胞核．

（3）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物；只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质，它不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中．如流感病毒．

（4）ABC都属于微生物；微生物的个体微小，结构简单．

故答案为：（1）单；出芽；酒精。

（2）细菌。

（3）细胞；寄生；流感病毒；

（4）简单23、略

【分析】【分析】节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节．鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，