2025年人教A版九年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、中共七大确定的中国共产党的指导思想是()A.马列主义B.毛泽东思想C.理论联系实际D.邓小平理论2、洋务派以“自强”为目的创办的近代企业是（）

①轮船招商局在上海的总办事处。

②汉阳铁厂的高炉。

③江南制造总局炮厂的炮房。

④福州船政局。A.①②B.③④C.①④D.②③3、“你挑着担，我牵着马”唐僧西天取经的故事妇孺皆知。历史上，唐僧的原型玄奘大师曾经西天取经，以亲身经历写成了（）A.《隋唐英雄传》B.《茶经》C.《大唐西域记》D.《及第谣》4、下列图片反应的史实属于冷战表现的是①②③④A.①②B.③④C.②③D.①④5、下列历史人物都曾英勇抗击外来侵略，他们为国立功的先后顺序排列正确的是()

A.②③④①B.④①③②C.②④①③D.④③①②6、他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，一生中的发明近2000项，被称为“发明大王”。他是（）A.法拉第B.奥托C.爱迪生D.福特评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、九年级2班组织一次活动；主题是《三次科技革命与中国工业化》．请你参加．

步骤一：走进三次科技革命。

（1）请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就．

（2）第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？

（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？

步骤二：回顾三次科技革命与中国工业化的关系。

（4）19世纪中期；英国率先完成工业革命，为了开辟国外市场，英国把侵略矛头指向中国．两次鸦片战争失败后，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，这些官员被称为“洋务派”，请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例．

（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路．在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是____．中国近代民族工业亦有所发展，但主要集中在____部门；总的来说是比较落后的．

（6）新中国成立后，党和政府高度重视工业的发展．①____以后我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．②科学技术也取得了重大成就，我们现在通常说的“两弹一星”指的是____

A．原子弹；氢弹、人造地球卫星B．原子弹、氢弹、实用通信卫星。

C．原子弹；导弹、人造地球卫星D．导弹、氢弹、返回式卫星。

③在第三次科技革命的影响下；我国努力跟踪世界先进科技水平；发展高新技术，请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就．

步骤三：反思三次科技革命对中国工业化的影响。

（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？8、【题文】（判断题；正确的填T，错误的填F。）

第二次世界大战结束后，帝国主义的殖民体系开始瓦解。1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃。（）9、14～16世纪，欧洲的____与____揭开了资本主义时代到来的“曙光”。10、秦始皇为加强中央集权；在中央设太尉掌管行政事务，决断权由皇帝掌控。

错误：____。

理由：____。11、根据下列提示写出相对应的内容。

（1）孙中山创办的培养军事政治人才的学校--____

（2）在中国第一个系统介绍马克思主义的人--____

（3）成为党的历史上生死攸关的转折点--____。12、阅读下表内容后判断：

时间背景主要内容影响商鞅变法公元前356年战国时秦国是比较落后的国家，秦国感到强邻的欺压，决心奋发图强，改变国家的落后面貌。改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳；推行县制；严明法令。秦军的战斗力大大提高，秦国社会经济得到发展，为秦统一天下奠定了基础。孝文帝改革公元494年北魏统一北方后民族融合的趋势明显增强，鲜卑贵族的统治方式落后，激化了社会矛盾，北魏政权面临严重的危机。借鉴汉族的政治和经济制度；迁都洛阳；大力推行学习汉族文化和教育制度。使北魏社会发生了深刻变化，并加速了黄河流域民族大融合的过程。以下结论是从以上材料中得出的；请在答题卡对应题号的括号内划“√”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号的括号内划“×”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号的括号内划“○”。

（1）在秦孝公的支持下，商鞅在秦国变法。____（判断对错）

（2）两次改革相距138年。____（判断对错）

（3）两次改革都试图改变自己的落后面貌。____（判断对错）

（4）两次改革都迁都洛阳，并采取一系列促进社会经济发展的措施。____（判断对错）

（5）两次改革都促进了国家的发展和社会的进步。____（判断对错）13、公元前3世纪，罗马经过百余年的战争，先后征服了迦太基、马其顿、西班牙、希腊以及西亚的部分地区，成为地中海世界的______。14、左宗棠不仅在洋务运动中创办了一些民用企业，更在清末武力收复了被侵占的新疆全境，是一位民族英雄。______（判断对错）15、隋朝时期开通的大运河以长安为中心；全长两千多公里，促进了南北经济交流。

判断：____改正____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、1972年，中美领导人实现了历史性握手，两国正式建立了外交关系．____（判断对错）17、马克思曾预言：“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之．”文中“另一个大得无比的革命力量”指的是电力的广泛应用．____（判断对错）18、1936年10月，红军三大主力会师于陕北吴起镇，长征胜利结束。____。（判断对错）19、1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金在演讲中评价华盛顿总统的历史功绩时说到：“一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》，我们现在就站在他的纪念堂前。”。A.正确B.错误20、百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者。”这场战争指的是第一次世界大战。21、两极格局崩溃后，世界进入新旧交替、向多极化过渡的时期，出现了“一超多强”的局面．____（判断对错）22、前209年，陈胜、吴广领导了奴隶平民起义，并且推翻了秦朝统治。____。（判断对错）23、在经济全球化的背景下，发展中国家在与发达国家的经济竞争中常常处于不利地位。____（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共8分)24、阅读下列材料；回答问题。

材料一：“天皇诏书规定：把很多贵族的土地收归国有；部民转为国家公民。”

材料二：“法令规定：农奴在获得“解放“时；可以得到一块份地”

材料三：“农村实行分田包产到户；分户经营，自负盈亏。”

（1）材料一反映的是古代日本的哪一次改革？

（2）材料二反映的改革对俄国历史发展起到了什么作用？写出列宁在社会主义建设方面的成功探索。

（3）材料三的内容体现了中国新时期党和政府在农村实行的哪一经济政策？

（4）结合材料写出改革与社会经济发展的关系。25、读图；回答问题。

（l）图一和图二人物都在哪一领域做出了巨大贡献？

（2）上述人物在该领域贡献的首次成功实践对世界资本主义发展的影响分别是什么？评卷人得分五、论述题(共2题，共12分)26、船，在日常生活中是一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。【友谊之船】材料一如图是2010年上海世博会日本馆里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的纪念，也是中日友好交流的见证。材料二如图是明朝时期郑和下西洋时的宝船。郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航，到过亚非三十多个国家和地区。（1）遣唐使船、郑和宝船，昭示着交流、发展的时代旋律。遣唐使回国后，日本发生的改变社会性质的事件是什么？郑和下西洋的历史意义是什么？（2分）【侵略之船】材料三如图是1840年英国的兵船。这些兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门。它载着侵略者的贪欲，也载来了中国人民的灾难。清政府这艘古老之“船”开始处于风雨飘摇之中。（2）蕞尔小国的“兵船”击碎了“天朝上国”的迷梦，昭示了古老中国的衰落，也是英国崛起的见证。请结合所学知识，从政治和经济两方面，简要分析近代英国崛起的原因。（2分）（3）英国兵船的入侵对中国社会性质产生了什么影响？后来清政府进行的从学习西方“坚船利炮”技术开始的一次自救运动是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中国嘉兴南湖上的一艘游船也开始启航，宣告了一个“伟大的巨人”呱呱坠地，中国从此走向光明！（4）嘉兴游船上诞生的“伟大巨人”指什么事件？她的诞生有什么历史意义？（2分）材料五如图是苏联第一代核动力弹道导弹潜艇。其水下排水量5500吨，水下航速22节，自给力60昼夜，潜深300米。（5）核动力所代表的是一场和平改变人们生产和生活的革命，这场革命的发源地在哪里？这场革命的核心是什么？（2分）27、中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，但统一始终是历史发展的主流。在维护祖国统一，反对外来侵略的斗争中，显示了坚强的决心和勇气，也显示了超强的凝聚力。阅读下列材料，回答有关问题：（7分）材料一新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。⑴材料中反映了“新皇帝”对地方的管辖实施了哪一制度？（1分）材料二为顺利完成统一大业，皇帝先是派人偷渡过江，烧毁陈朝的储备粮，同时疏通进攻江南的水路。589年，皇帝沿长江分八路全线出兵，灭掉南方的陈朝，结束了分裂割据局面，中国又一次实现了统一。⑵材料中“中国又一次实现了统一”，请写出完成这次统一的朝代名称。（1分）材料三明末清初，我国东南沿海相继遭到日本、荷兰的侵略，为了反抗外来侵略，广大爱国军民进行了英勇斗争，并取得了重大胜利。在这些可歌可泣的斗争中涌现出了许多民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的爱国主义精神将永远刻在中华民族的史册上。⑶写出材料中抗击荷兰殖民者侵略的民族英雄的名字。（1分）材料四各民族参加抗战的族别之多，人数之众，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。——刘宗绪《历史学科学专题讲座》⑷根据材料概括抗战胜利的原因。（1分）材料五2012年3月23日胡锦涛会见吴伯雄时强调:像一家人一样推动两岸和平发展，在反对“台独”、认同“九二共识”的基础上推动两岸关系和平发展，符合两岸同胞的共同愿望，符合中华民族的整体利益，符合时代发展进步的潮流。我们应该沿着这条正确道路继续向前迈进，不断巩固成果、深化合作，努力再创新局，为台海地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，为中华民族谋复兴。⑸材料中胡总书记强调两岸是“一家人”，追溯历史，两岸共同尊奉的中华民族的“人文始祖”是谁？（1分）为实现两岸统一，我国现行的基本方针是什么?（1分）⑹统一是大势所趋，请你谈谈推进两岸统一的有利因素。（1分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】试题分析：本题考查学生对“团结的大会，胜利的大会”史实的识记。依据北师大版初中历史八年级上册第20课抗战战争的胜利，第一子目“团结的大会，胜利的大会”中的内：“大会（中共七大）通过的新党章规定，毛泽东思想是中国共产党的指导思想。”可知，中共七大通过新的党章，规定毛泽东思想是中国共产党的指导思想，故选B。考点：“团结的大会，胜利的大会”【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】本题主要考查了近代化的探索的有关内容．【解析】【解答】洋务运动前期以“自强”为口号；主要创办一些军事工业，有江南制造总局；福州船政局、安庆内军械所等．③江南制造总局炮厂的炮房、④福州船政局为军事企业，符合题意．①②为洋务派以“求富”为目的创办的民用企业，不合题意．

故选B．3、C【分析】本题主要考查《大唐西域记》相关知识。贞观初年，唐朝杰出的使者高僧玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，求取佛经。在天竺遍访佛教寺院，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛经，回到长安，还根据亲身见闻，写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。玄奘为中印文化交流作出杰出贡献。​综上所述，故选C。【解析】【答案】C4、A【分析】本题考查学生对冷战的认识。根据所学可知，图①是柏林危机，图②是1962年的古巴导弹危机，图③是1938年的慕尼黑阴谋，图④是1942年成立的世界反法西斯联盟。③④发生时，二战还没有结束，冷战政策还没有开始，所以，①②与冷战有关。故选A。【解析】【答案】A5、D【分析】本题考查对民族英雄事迹的识记。图①所示为甲午战争（1894——1895年）期间抗击日军的民族英雄邓世昌；图③所示为19世纪70年代收复新疆的民族英雄左宗棠；图④所示为鸦片战争（1840——1842年）期间抗击英国侵略的民族英雄；图②所示人物应当为抗日战争期间（1937——1945年）的民族英雄。分析选项，可以排除ABC，故选D。【解析】D6、C【分析】1879年；美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。爱迪生以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，一生中的发明近2000项，被称为“发明大王”。

故选：C。

本题主要考查爱迪生的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握第二次工业革命的相关史实。【解析】C二、填空题(共9题，共18分)7、略

【分析】【分析】（1）本题考查工业革命的主要发明成果及应用情况；解题的关键是对汽船和火车的掌握．

（2）本题考查有关第二次工业革命的标志和美国著名的发明家爱迪生；掌握基本知识点即可．

（3）本题考查第三次科技革命成为经济全球化趋势的主要原因．

（4）本题考查洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例；结合所学知识即可解答．

（5）本题主要考查在中国近代民族工业的发展情况；掌握张謇即可．

（6）本题考查新中国成立之后；我国经济发展及取得的科技成就．需要掌握一五计划及“两弹一星”等知识点．

（7）本题主要考查的是学生的知识迁移能力．掌握三次科技革命对中国产生的影响及启示即可．【解析】【解答】（1）英国工业革命中瓦特制成改良蒸汽机；为新式交通工具提供了动力来源．美国人富尔顿发明了轮船便于水上航行；英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车，发展为火车．

（2）19世纪70年代开始的第二次工业革命；电力作为新能源进入生产领域，逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”．美国人爱迪生一生有2000多项发明，包括电灯；留声机、蜡纸、油印机等，被称为“发明大王”．

（3）高科技的发展；尤其是交通和交往手段的发展，世界各地经济联系日益密切．世界变得越来越小，逐渐形成一个整体，出现了经济全球化的趋势．

（4）洋务运动的主要内容包括创办军事；民用工业；创设新式学堂；培养人才；派遣留学生出国深造；筹建海军等．其中洋务派创办的军事工业有江南制造总局、福州船政局等．创办的民用工业有轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等．

（5）甲午中日战争之后；在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是张謇．张謇，考中状元，弃官不做，回家创办大生纱厂．同一时期，中国近代民族工业亦有所发展，但主要集中在轻工业部门，总的来说是比较落后的．

（6）新中国成立后；党和政府高度重视工业的发展．1953-1957年，制定了发展国民经济的第一个五年计划，集中力量优先发展重工业，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进．科学技术也取得了重大成就，“两弹一星”即原子弹；导弹、人造地球卫星发射成功，增强了新中国的国防力量．在第三次科技革命的影响下，我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，1973年，农业科学家袁隆平成功培育出我国第一代籼型杂交水稻，被国外媒体称为“东方魔稻”．

（7）三次科技革命发生后；第一次工业革命使中国开始出现民族危机，引发了中国人民英勇抗争和中国新思想萌发．第二次工业革命使中国民族危机空前严重，同时中国开展了抗争和探索．第三次科技革命开始后，我国虽然有“文革”的影响，但是我国抓住第三次科技革命的机遇，迎接挑战，推动了经济增长．由此得到的启示：封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇；牢记国耻，肩负历史使命等．

故答案为：

（1）火车；汽船．

（2）电气时代；爱迪生．

（3）全球化．

（4）军用工业：江南制造总局；福州船政局等；民用工业：轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等．

（5）张謇；轻工业．

（6）①第一个五年计划；②C；③“籼型杂交水稻”．

（7）封闭就会落后，落后就要挨打；科学技术是第一生产力；改革开放是富国强民之路；要抓住历史机遇；牢记国耻，肩负历史使命等．8、略

【分析】【解析】

试题分析：本题主要考查学生对亚非拉独立运动的认识。依据所学知识可知；第二次世界大战结束后，亚非拉独立运动高涨，帝国主义的殖民体系开始瓦解。1990年纳米比亚的独立，标志着帝国主义在非洲殖民体系的最终崩溃。

考点：人教新课标九年级下册·亚非拉国家的独立和振兴·亚非拉的奋起【解析】【答案】T9、文艺复兴新航路开辟【分析】【分析】本题主要考查文艺复兴和新航路开辟的影响．【解析】【解答】14至16世纪；欧洲文艺复兴的兴起和新航路的开辟对人类历史产生了重大的影响，被称为“人”和“世界”被发现的时代，文艺复兴使欧洲人摆脱了封建神学的束缚，认识到自我价值，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础．新航路开辟使世界逐步连成了一个整体，促进了资本主义的产生和发展．

故答案为：

文艺复兴；新航路开辟．10、秦始皇设太尉掌管行政事务秦始皇在中央设丞相掌管行政事务．太尉是掌管军事事务的【分析】【分析】本题考查的秦始皇巩固政权的措施．【解析】【解答】秦朝建立后；创立了一套封建专制主义的中央集权制度．在中央政府设丞相；太尉、御使大夫．分管行政、军事和监察．所以秦始皇为加强中央集权，设立的专门负责监察百官的官职是御使大夫．

故答案为：

错误：秦始皇设太尉掌管行政事务．理由：秦始皇在中央设丞相掌管行政事务．太尉是掌管军事事务的．11、黄埔军校李大钊遵义会议【分析】【分析】（1）本题考查黄埔军校．

（2）本题考查李大钊．

（3）本题考查遵义会议．【解析】【解答】（1）1924年5月；孙中山在中国共产党的建议下，创办“中国国民党陆军军官学校”，因创建于广州黄埔岛，又称黄埔军校．这是国共第一次合作后建立的一所革命军校，培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础．

（2）1917年；俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”．李大钊在《新青年》上连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命，1918年，为了扩大宣传马克思主义，李大钊等在北京创办了《每周评论》，是最早宣传马克思主义的代表人物．

（3）1935年1月；中共中央在遵义召开政治局扩大会议，会议集中全力解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定了毛泽东的正确主张．会后确定军事上由毛泽东；周恩来等负责指挥．遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导．遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点．

故答案为：

（1）黄埔军校．

（2）李大钊．

（3）遵义会议．12、○×√×√【分析】【分析】（1）本题考查了商鞅变法的相关知识点．

（2）本题考查商鞅变法和孝文帝改革相距的时间．

（3）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的目的．

（4）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的措施．

（5）本题考查商鞅变法和孝文帝改革的影响．【解析】【解答】（1）依据所学知识；公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法，经过商鞅变法，秦国国富兵强，成为战国后期最富强的封建国家．但是材料没有体现．

（2）依据材料可知；商鞅变法是公元前356年，孝文帝改革是公元494年，所以两次改革相距850年．

（3）依据材料可知；商鞅变法的原因是战国时秦国是比较落后的国家，秦国感到强邻的欺压，决心奋发图强，改变国家的落后面貌．孝文帝改革的背景是北魏统一北方后民族融合的趋势明显增强，鲜卑贵族的统治方式落后，激化了社会矛盾，北魏政权面临严重的危机．所以两次改革都试图改变自己的落后面貌．

（4）依据材料可知；商鞅变法迁都咸阳，并采取一系列促进社会经济发展的措施；孝文帝改革迁都洛阳并采取一系列促进社会经济发展的措施．

（5）依据材料可知；商鞅变法使秦军的战斗力大大提高，秦国社会经济得到发展，为秦统一天下奠定了基础；孝文帝改革使北魏社会发生了深刻变化，并加速了黄河流域民族大融合的过程．所以两次改革都促进了国家的发展和社会的进步．

故答案为：

（1）○．

（2）×．

（3）√．

（4）×．

（5）√．13、略

【分析】公元前3世纪；罗马经过百余年的战争，先后征服了迦太基；马其顿、西班牙、希腊以及西亚的部分地区，成为地中海世界的霸主．公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家．

故答案为：

霸主．

本题考查的是罗马成为地中海霸主．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记公元前2世纪后期，罗马成为地中海世界的霸主．【解析】霸主14、略

【分析】左宗棠是洋务运动的代表人物之一；在洋务运动中创办了一些军用；民用企业。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务；1878年武力收复除伊犁外的新疆地区，新疆重新回到祖国怀抱。

故答案为：

×。

本题考查的是左宗棠的相关知识。

本题考查学生运用所学知识进行分析判断的能力。【解析】×15、ד长安”改为“洛阳”【分析】【分析】本题主要考查隋朝大运河．【解析】【解答】为巩固隋朝统治；加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，开通了以东都洛阳为中心，从北向南分为永济渠；通济渠、邗沟和江南河四段，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河，是贯通南北的大动脉．

故答案为：

判断：×；“长安”改为“洛阳”．三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【分析】本题主要考查尼克松访华．【解析】【解答】1972年美国总统尼克松访华；在上海签署了《中美联合公报》，两国关系由对抗到缓和，两国关系开始走向正常化．1979年1月1日，中美正式建立外交关系，两国关系进入正常化发展阶段．

故答案为：

×．17、√【分析】【分析】本题主要考查了第二次工业革命的主要成就．【解析】【解答】由材料“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界；现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之”可知，马克思说这句话的时候应处于第二次工业革命时期．据所学知，第二次工业革命时期，电力的广泛应用是其是了显著的一个标志，电力成为了工业生产的主要动力，它把人类带入了“电气时代”．

故答案为：

√．18、×【分析】【分析】本题考查红军长征的知识点．【解析】【解答】1935年10月；中共中央和中央红军到达陕甘革命根据地的吴起镇，1936年10月，红二；四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，红军三大主力会师，宣告二万五千里长征胜利结束．

故答案为：

×．19、×【分析】本题考查的是美国南北战争的有关知识。依据所学知识可知，南北战争爆发后，北方由于准备不足以及缺乏优秀将领，接连失利。为了扭转战局，1862年，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，受到了黑人奴隶的极大欢迎，他们踊跃参加北方军队，被北方提供了雄厚的兵源，促进了北方的胜利。1963年8月28日，美国黑人民权运动的领袖马丁•路德•金在演讲中评价的应是林肯总统的历史功绩。所以，不同的表述是错误的。故选B。【解析】B20、√【分析】本题考查一战。由于资本主义国家经济发展不平衡，导致政治发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界而爆发了一战。一战是一场帝国主义的掠夺战争，给人类社会带来了灾难，即使是战胜的协约国也付出了惨痛的代价，所以说“欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者。”本题是正确的，故选T。【解析】T21、√【分析】【分析】本题考查了世界格局的演变．【解析】【解答】两极格局瓦解后；美国成为当今世界的唯一超级大国，它试图建立以自己为中心的单极世界，欧盟；俄罗斯、中国和日本几大力量成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量，所以当今国际格局暂时形成了“一超多强”局面，并正在朝着多极化方向发展．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】本题考查陈胜吴广起义．【解析】【解答】公元前209年；陈胜；吴广领导的农民起义，沉重的打击了秦朝统治，但没有推翻了秦朝统治，推翻秦朝统治的是刘邦的军队．

故答案为：

×．23、√【分析】【分析】本题主要考查了经济全球化的影响．【解析】【解答】据所学知；经济全球化是一把双刃剑，它既加速了世界经济的发展，也加剧了全球竞争中的利益失衡．在经济全球化过程中，发达国家是最大的受益者，而对发展中国家来说，经济全球化既是机遇也是挑战，由于发展中国家的经济基础较差；技术水平低等原因，在经济全球化中处于劣势和被动地位．

故答案为：

√．四、材料题(共2题，共8分)24、略

【分析】

（1）本题考查大化改新．

（2）本题考查俄国农奴制改革与列宁的社会主义建设探索．

（3）本题考查家庭联产承包责任制．

（4）本题考查学生对改革的认识．

本题主要考查学生对中外历史上成功改革相关知识的掌握，重点掌握改革的内容、作用，并概括归纳成功改革的共同原因与作用．【解析】（1）材料一中天皇颁布的诏书中“将贵族的土地收归国有”和“部民转为公民”是7世纪中叶日本大化改新的内容．大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志．19世纪60年代；日本在受到西方资本主义工业文明冲击的背景下进行了一场由上而下；具有资本主义性质的全面改革运动，史称“明治维新”．明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，走上了资本主义道路．

（2）材料二中的法令是1861年俄国农奴制改革中的内容．1861年的农奴制改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；虽然留下了大量封建残余，但客观上促进了俄国资本主义的发展．列宁领导俄国人民取得了十月革命的胜利，并于1921年开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，向社会主义过渡，促进了国民经济的恢复和发展．

（3）材料三中的经济政策实行“包产到户；分户经营，自负盈亏”的方式，是家庭联产承包责任制的特点，这是中国改革开放以来在农村改革方面取得的成就．实行家庭联产承包责任制极大地调动了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展和农民生活的富裕．

（4）围绕“改革推动社会经济发展”作答；言之有理即可．例如：改革推动社会经济的发展等．

故答案为：

（1）日本大化改新．

（2）加快了俄国资本主义的发展；使俄国走上了资本主义道路，是俄国近代历史上的重大转折点．实行新经济政策；成立苏联．

（3）家庭联产承包责任制．

（4）改革推动社会经济的发展．25、略

【分析】

（1）本题主要考查伏尔泰及马克思在思想领域做出的巨大贡献．18世纪；法国的启蒙思想家伏尔泰等人掀起了启蒙运动，他们反对封建专制制度和天主教会，宣传资产阶级的“自由”；“平等”的思想，宣传理性主义的思想理念，促进了人们的思想解放，推动了资产阶级革命的进程．《共产党宣言》阐述了科学社会主义的基本原理，分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律．指出了人类发展的方向，从此国际工人运动有了科学理论的指导．

（2）本题主要考查在该领域贡献的首次成功实践对世界资本主义发展的影响．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试．

本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力．理解并识记启蒙运动、《共产党宣言》、美国独立战争、巴黎公社的相关史