2025年人教版选择性必修2生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版选择性必修2生物下册月考试卷997考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、浮游植物A比浮游植物B对N、P的吸收能力强，沉水植物C比浮游植物A对N、P的吸收能力强。某环保部门欲选用其中两种植物投放到当地N、P较高的水体，以净化水体。应选用投放的的两种植物及对水体生态系统的影响是A.浮游植物A和沉水植物C群落的种间关系类型不变B.浮游植物A和沉水植物C食物链的营养级数将增加C.浮游植物A和浮游植物B群落的垂直结构保持不变D.浮游植物A和浮游植物B群落的能量流动方向改变2、布氏田鼠主要以草本植物为食，入侵到某草原后，对生态系统造成了一定的危害，下列叙述正确的是（）A.利用鼠群的迁入率和迁出率可预测鼠群未来的数量变化B.可用标志重捕法调查布氏田鼠的种群密度C.布氏田鼠分布在该草原的不同区域，体现了群落的水平结构D.布氏田鼠的入侵提高了该生态系统的抵抗力稳定性3、图甲为碳循环示意图；图乙是蛙种群的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是（）

A.图甲中，碳以有机物的形式进行传递的过程有①②③④⑤⑥⑦B.图甲中，乙能加快碳循环，甲和丙是完成碳循环的必备成分C.图乙中的蛙是第二营养级，属于图甲中的乙D.图乙中，③所含的能量都属于蛙的同化量，最终会通过热能散失4、如图是同一群落中甲；乙两个种群出生率与死亡率的比值随时间变化的曲线。下列分析正确的是（）

A.t2→t4，甲种群的种群密度先上升后下降B.t1→t4，乙种群的种群密度先上升后下降C.t2和t4时刻，甲、乙种群的种群密度相同D.据图可得出的结论有甲与乙是捕食关系5、湿地生态系统被誉为“地球之肾”，但是由于工业的发展，我国湿地面积不断下降，已引起环保专家的关注。下列与湿地有关的叙述中错误的是A.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础B.湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值C.湿地上所有的动物、植物和微生物共同构成了生物多样性D.湿地生态系统如果遭到严重破坏，物种会大量减少，抵抗力稳定性下降6、我国古诗文中常闪现出生态学智慧，下列诗词与体现的生态学原理不匹配的是（）A.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系B.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能C.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄鹂的空间分布属于群落的垂直结构D.“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景可以体现生物多样性的直接价值7、下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是（）

A.该食物网由4条食物链组成，其中的初级消费者只有植食性鸟B.生物数量越多，食物网越复杂C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图中只体现了2种成分8、在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。表为4个生态系统的研究实例。下列有关叙述错误的是（）。类别玉米地荒地湖泊I湖泊II太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）1.6%1.2%0.4%0.1%呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）23.4%15.1%22.3%21.0%净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）76.6%84.9%77.7%79.0%

A.与玉米地相比，荒地的太阳能利用率低，净初级生产效率也低B.若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地C.两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地D.两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关9、洞庭湖区在洪水及枯水季节的交替时呈现明显的水陆交错带，研究者进行定点调查以探究其群落特征，结果如下表。样点代号2018年2月(枯水季)2019年7月(洪水季)优势植物盖度/%盖度类型优势植物盖度/%盖度类型盖度类型1苔草属、灯芯草属95.46高盖度水夢、苔草属、藺草95.52高盖度2-0.00水体荷花100.00高盖度3蒌蒿、南获、苔草属、水夢99.63高盖度南获、水夢、萬草10.33低盖度

注:盖度指样方内植物地上部分的垂直投影面积占样方面积的比率。

下列叙述错误的是（）A.该区域内的所有生物共同组成一个群落B.该群落的外貌和结构呈现出季节性变化C.群落中的优势植物占据着相同的生态位D.不同样点的差异体现了群落的水平结构评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、塑料制品及直径小于5mm的塑料微粒是海洋常见的污染物，海洋环境保护专家的评估结果显示，已有数万种生物受到塑料及塑料微粒污染的威胁，生存状况堪忧。下列叙述正确的是（）A.塑料制品及塑料颗粒很难消化，被海洋动物大量误食后，易导致动物死亡B.若塑料制品及塑料微粒导致某物种灭绝，会直接影响生态系统的多样性C.做好垃圾分类和塑料制品的回收处理，能减少它们对海洋生物带来的威胁D.研发使用可降解塑料、减少一次性塑料制品的使用等措施有助于保护海洋生物11、河流生态系统受到养猪场排出的污水轻度污染后可以随水流逐渐净化。在沿河的甲；乙、丙、丁四处采集了水样进行分析；其结果如图所示。据图分析正确的是（）

A.样品1、样品2、样品3的取样地点分别为乙、丙、丁B.样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中CO2浓度增加C.样品2中溶解氧大量减少的主要原因是需氧细菌大量繁殖和藻类植物减少D.样品3的数据说明该河流生态系统具有一定的自我调节能力12、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。过度开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降；使得某湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变13、下列关于草原生物群落的说法，不正确的是（）A.草原主要分布在干旱、半干旱地区B.草原上的植物叶片呈针状，以减少水分的散失C.伞形树冠状乔木是稀树干草原典型的植物类型D.鸵鸟、鸸鹋等大型鸟类在进化过程中失去飞翔能力，不利于生存14、如图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。下列分析正确的是（）

A.AB段溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗B.BC段细菌减少的主要原因是溶解氧减少C.BC段有机物分解形成无机物有利于藻类大量繁殖D.AB段伴随含碳有机物被大量分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加15、下列关于“丰富度”的说法，正确的是（）A.一个池塘中鲫鱼的种群密度大于鲤鱼的种群密度，则此池塘中鲫鱼丰富度高于鲤鱼B.甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘，则甲池塘中鲫鱼丰富度高于乙池塘C.一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原D.不同的群落，物种丰富度不同16、在生物进化过程中，不同的生物会利用不同的策略来生存和繁衍，生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。r对策生物个体小，寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率，以“量”取胜，如昆虫和杂草；K对策生物个体大，寿命长，存活率高，扩散能力弱，生殖率低，但有较高的竞争力，以“质”立足，如乔木和大型肉食动物。如图两条曲线分别表示r对策和K对策两类生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，虚线表示Nt+1=Nt。K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点；即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）。当种群数量高于或低于S点时，都会趋向该平衡点：当种群数量高于X点时，种群可以回升到S点，但是种群数量一旦低于又点就会走向绝灭。下列说法正确的是（）

A.r对策的有害生物由于没有X点，很难被人们彻底清除B.K对策的珍稀濒危物种的种群数量可能低于X点C.在种群基数较少时，K对策生物种群增长率不可能为负值D.K对策生物的稳定平衡点的种群数量就是环境容纳量17、在自然界中，有些捕食者种群和猎物种群的数量关系呈现周期性波动，如图所示。下列叙述错误的是（）

A.这种现象与种内竞争无关B.二者的数量变化是不同步的C.所有捕食者种群和猎物种群的数量变化都符合该模型D.呈现出这种变化规律是因为两种群互相制约、互为因果18、科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时；绘制出如图，图中的λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量。下列有关说法不正确的是（）

A.2008年~2010年，λ保持不变，说明种群数量没有发生变化B.2010年~2015年，该种群数量先增大后减小C.根据图中数据，不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D.该图直观地反映出种群数量的增长趋势，是一种概念模型评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、演替的类型包括：初生演替和_______。

初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被；但被彻底消灭了的地方发生的演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。

次生演替：指在原油植被虽然已不存在，但原有的_______基本保留，甚至还保留了植物的种子或者其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替。如：火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。20、动物的_______，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，即_______可以体现为行为信息。如雄鸟在求偶是会进行复杂的________。21、信息传递在生态系统中的作用：

①______的正常进行，离不开信息的作用；②信息的传递还能调节生物的_______，以维持___________的稳定。22、种间关系：是指不同生物之间的关系，包括_______、寄生、_______、捕食等。23、能量在食物链中流动的形式：______24、根据群落的_________和__________________等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠、草原、森林等。评卷人得分四、综合题(共2题，共12分)25、晋西北丘陵风沙区荒漠化现象严重；为有效控制水土流失与荒漠化，该地区开展了以种植柠条为主的人工林植被恢复生态工程建设。科研人员以不同种植年限人工柠条林中草本植物群落为研究对象，分析人工柠条林中草本植物的物种组成和种群生态位特征，为评价人工柠条林地的生态系统稳定性等提供参考。下图为调查统计所得不同种植年限人工柠条林中草本植物所属科属数量，其中CK为对照组。回答下列问题：

(1)题图属于对草本植物_______的调查，常采用_____法调查，该方法还常用于调查______。

(2)CK组为选取______进行调查，其中种类最多的为______植物。随人工种植的柠条林生长，草本植物的优势种很可能______（填“发生”或“未发生”）变化，理由是____。该过程属于_______演替。

(3)随人工柠条林生长年限的增加，该生态系统的稳定性______（填“增强”或“减弱”）。26、筼筜湖位于厦门岛西部；20世纪70年代，筼筜湖周边各种污水未经处理就排放到湖里，导致水质恶化，鱼虾几近绝迹，湖水散发着臭气。进入21世纪，人们通过清挖湖底淤泥，沿湖修建驳岸；导流堤及环湖林荫步行道等措施，改善了湖水水质，美化了湖区景观。现在的筼筜湖，湖水清澈、鱼游虾戏、白鹭翩飞，成为群众喜爱的文化休闲旅游区。请回答：

(1)人们将各种污水未经处理就排放到湖里，增大了吸纳废物的土地及水域面积，即_____，导致该地生态压力增大，水质恶化，说明生态系统的_____能力是有一定的限度的。

(2)通过清挖湖底淤泥，沿湖修建驳岸，建立缓冲带减少人类干扰，依靠自然演替等机制恢复其生态功能，这主要遵循了生态工程的_____原理。

(3)现在的筼筜湖，物种丰富，营养结构复杂，生态系统的_____稳定性增强；文化休闲旅游区体现了生物多样性的_____价值，生物多样性包括_____、物种多样性、_____三个层次。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】

根据题意分析可知；浮游植物A比浮游植物B对N；P的吸收能力强，沉水植物C比浮游植物A对N、P的吸收能力强，因此在N、P含量较高的水体中选择浮游植物A和沉水植物C有利于对水体的净化。

【详解】

三种植物中；浮游植物B对N；P的吸收能力最弱，故不选做投放的植物。浮游植物A和沉水植物C在生态系统均为生产者，投放浮游植物A和沉水植物C食物链的营养级数不增加，群落的种间关系类型不变。综上所述，A正确，B、C、D错误。

故选A。2、B【分析】【分析】

种群的特征包括种群密度；出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中；种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。

调查种群密度的方法有标志重捕法和样方法。

群落的水平结构：由于在水平方向上地形的变化；土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同；以及人与动物的影响等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，它们常呈镶嵌分布。

【详解】

A；预测种群数量变化的特征是种群的年龄组成；A错误；

B；布氏田鼠活动能力强；活动范围广，所以可以采用标志重捕法调查其种群密度，B正确；

C；草原上的布氏田鼠是一个种群；而水平结构是群落的特征，C错误；

D；布氏田鼠的入侵对生态系统造成了一定的危害；所以降低了该生态系统的抵抗力稳定性，D错误。

故选B。

【点睛】

本题考查生态系统稳定性和种群变化曲线及群落的结构等相关知识，B选项中需要考生识记种群和群落的特征并加以区分。3、B【分析】【分析】

题图分析；图甲中，丁有三个箭头指入是非生物的物质和能量，碳元素在生物群落之间是以含碳有机物进行的，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者；①生产者的光合作用等；②生产者的呼吸作用；⑤分解者的呼吸作用、⑥消费者的呼吸作用，③④⑦生产者、消费者、分解者之间碳元素以含碳有机物的形式传递。图乙是能量流动过程图，其中摄入量=同化量+粪便量；①同化量=②用于生长、发育繁殖的能量+④呼吸散失的能量；生长、发育、繁殖的能量=流入下一营养级能量+流入分解者的能量，③是蛙的遗体残骸、蛙的粪便等流入分解者的能量。

【详解】

A、图甲中，碳以CO2的形式进行传递的过程有①生产者的光合作用等；②生产者的呼吸作用、⑤分解者的呼吸作用、⑥消费者的呼吸作用；③④⑦生产者、消费者、分解者之间以含碳有机物的形式传递，A错误；

B；图甲中；乙是消费者，能加快碳循环，甲是生产者、丙是分解者，两者是完成碳循环的必备成分，B正确；

C；图乙中；蛙捕食昆虫，属于第三营养级，对应图甲中的乙消费者，C错误；

D；图乙中；③是蛙的遗体残骸、粪便等流入分解者的能量，其中蛙的粪便所含的能量属于蛙的上一营养级昆虫的同化量，D错误。

故选B。

【点睛】4、A【分析】【分析】

据图分析；曲线表示出生率与死亡率比值随时间的变化，当出生率/死亡率＞1时，种群数量增加；当出生率/死亡率＝1时，种群数量不变；当出生率/死亡率＜1时，种群数量减少，据此分析。

【详解】

A.t2→t4时段内；甲种群出生率/死亡率先大于1后减少到小于1，故种群密度先上升后减少，A正确；

B.在t1～t4时段内；乙种群的出生率/死亡率大于1，说明乙种群的数量在不断增加，B错误；

C.在t2～t4时段内；由于无法确定甲乙两种群的具体数量，所以无法比较甲乙两种群的种群密度大小，C错误；

D.图中信息不能确定甲乙两种群的关系，D错误。5、C【分析】【分析】

负反馈调节在生态系统中普遍存在；它是生态系统自我调节能力的基础；生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱；抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力；生态多样性的间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；直接价值：对人类有食用；药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值；潜在价值：目前人类不清楚的价值。

【详解】

负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统具有自我调节能力的基础，A正确；

湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用是生态系统生物多样性的间接价值，因此湿地被破坏会影响湿地生态系统的间接价值，B正确；

湿地上所有的动物、植物和微生物和它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，C错误；

湿地生态系统如果遭到严重破坏；物种会大量减少，营养结构趋于简单，生态系统的抵抗力稳定性下降，恢复力稳定性上升，D正确。

故选C。

【点睛】

本题综合考查了生态系统及稳定性的相关内容，需要学生掌握一些基本概念及原理，如反馈调节，抵抗力稳定性与恢复力稳定性，直接价值、间接价值与潜在价值等。6、C【分析】【分析】

关于生物多样性的价值；分为以下三方面：一是目前人类尚不清楚的潜在价值；二是对生态系统起到重要调节功能的间接价值（也叫做生态功能）；三是对人类有食用；药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的直接价值。

【详解】

A；“种豆南山下；草盛豆苗稀“，豆苗与杂草之间争夺阳光等资源，体现了杂草与豆苗间的竞争关系，A正确；

B；“落红不是无情物；化作春泥更护花“描述的是微生物对植物的残枝落叶的分解，分解者的分解作用参与了生物圈的物质循环，B正确；

C；群落的垂直结构是指不同生物种群间的关系；而“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，白鹭属于同一个种群，其分布不属于群落的垂直结构，C错误；

D；水光潋滟晴方好；山色空蒙雨亦奇”的美景常常给一种人赏心悦目，美不胜收的感觉，还能激化诗人创作的灵感，体现了生物多样性的直接价值，D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

生态系统的结构包括两部分（1）生态系统的成分有：非生物的物质和能量；生产者、消费者、分解者组成。（2）生态系统的营养结构：食物链和食物网；在食物网中只包括了生产者和消费者，食物链的起点是生产者，终止于消费者。

【详解】

A；分析题图可知；该食物网由5条食物链组成，植食性鸟和食草昆虫都是初级消费者，A错误；

B；食物网的复杂程度取决于有食物联系的生物种类；并非取决于生物数量，B错误；

C；分析食物网；处于第三营养级的生物有鹰、食虫鸟、蜘蛛、青蛙4种，C错误；

D；该图中只有生产者和消费者；缺少生态系统中的分解者及非生物的物质和能量，D正确。

故选D。8、A【分析】【分析】

在生态系统中，生产者通过光合作用固定的能量称为初级生产量。光能利用效率最高的是初级生产量/总入射日光量的值最大的生态系统；制造有机物最多的生态系统是太阳能利用率最高的生态系统。由实验数据可知，两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，荒地的呼吸消耗率明显低于三者。

【详解】

A；与玉米地相比；荒地的太阳能利用率低，是因为生产者的光合作用速率较低，固定的太阳能较少，根据表格数据，荒地的净初级生产效率较高，A错误；

B、由表中数据分析可知玉米田中输入第-营养级的能量与入射太阳能的比值最高，若入射太阳能相同，上述4个生态系统中，制造有机物质最多的是玉米地，因为玉米地的太阳能利用率最高，B正确；

C；由实验数据可知；两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地，C正确；

D；两个湖泊中有很多的水生植物；而这些植物接受的太阳能需要穿过水层，据此可推知两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关，D正确。

故选A。9、C【分析】【分析】

1；生态位是指物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和；它表示物种在群落中的地位、作用和重要性。

2；一个物种的生态位不仅决定于它生活在什么地方；而且决定于它与食物、天敌和其它生物的关系，包括它吃什么和被什么所吃，以及与其它物种之间的各种关系等。

【详解】

A；群落是由一定区域中的所有生物构成的；包括动物、植物和微生物，因此该区域内的所有生物共同组成一个群落，A正确；

B；由于阳光；温度和水分等随季节变化，群落的结构会随之发生规律性变化，属于群落特征的季节性，因此该群落的外貌和结构会呈现出季节性变化，B正确；

C；生态位是指一个种群在群落中所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系；一个物种的生态位不仅决定于它占据的空间位置，而且决定于它与食物、天敌和其它生物的关系，因此群落中的优势植物不一定占据着相同的生态位，C错误；

D；不同样点的差异是指水平方向上不同地点的生物分布存在不同；体现了群落的水平结构，D正确。

故选C。二、多选题(共9题，共18分)10、A:C:D【分析】【分析】

全球环境问题；也称国际环境问题或者地球环境问题，指超越主权国国界和管辖范围的全球性的环境污染和生态平衡破坏问题，主要包括全球气候变化；水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【详解】

A；塑料及塑料微粒被海洋动物误食后；因不易消化，可能会引发疾病，导致动物死亡，A正确；

B；若塑料制品及塑料微粒导致某物种灭绝；会直接影响物种的多样性，B错误；

C；做好生活中的垃圾分类；回收塑料垃圾进行集中处理，可阻断它们流向海洋，减少对海洋生物的威胁，C正确；

D；研发使用可降解塑料、减少一次性塑料制品的使用有助于保护海洋生物；D正确。

故选ACD。11、C:D【分析】【分析】

生物富集作用亦称“生物放大作用”；是指通过生态系统中食物链或食物网的各营养级的传递，某些污染物，如放射性化学物质和合成农药等，在生物体内逐步浓集增大的趋势，随着营养级的不断提高，有害污染物的浓集程度也越高。

【详解】

A；污水进入河流后；近污染源的水域藻类减少，需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物，溶解氧被大量消耗；远离污染源的水域藻类大量繁殖，通过光合作用释放氧气，有机物减少，需氧细菌的数量下降，因而溶解氧的消耗量减少，水中溶解氧含量逐渐恢复，因此比较水中溶解氧可得出，样品1、样品2、样品3的取样地点分别为丙、乙、丁，A错误；

B；样品1中藻类植物大量增加的主要原因是水体中N和P浓度增加；B错误；

C；样品2中藻类减少；藻类光合作用产生的氧气减少，然而需氧细菌大量繁殖，分解污水中的有机物消耗大量氧气，导致溶解氧大量减少，C正确；

D；样品3中的生物种类和数量以及物质种类和浓度与甲地水样中的相差不大；说明题示生态系统具有一定的自我调节能力，D正确。

故选CD。

【点睛】12、B:C:D【分析】【分析】

群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象；其类型主要有初生演替和次生演替。

初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；群落中物种数目的多少称为丰富度。通过统计样方内所有生物种数可获知群落的物种丰富度；A错误；

B；研究植物群落演替的方法是以空间变化代替时间变化过程；即以现有群落组成及结构为基础，通过同时研究当前植被空间上的组合，揭示植物群落先后变化的时间过程。故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B正确；

C；群落演替过程中一些种群取代另一些种群；是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；

D；不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变；D正确。

故选BCD。

【点睛】13、A:B:D【分析】【分析】

草原生态系统主要分布在干旱地区；降雨量很少。主要植物为草本植物，主要动物有挖洞或快速奔跑的特性，两栖类和水生动物少见。

【详解】

A；草原主要分布在半干旱地区、不同年份或季节雨量不均匀的地区；荒漠分布在干旱地区，A错误；

B；草原上的植物叶片狭窄；表面有茸毛或蜡质层，以减少水分的散失，B错误；

C；稀树干草原上长着伞形树冠状乔木；C正确；

D；鸵鸟、鸸鹋等大型鸟类在进化过程中失去飞翔能力；但善于奔跑，有利于生存，D错误。

故选ABD。

【点睛】

解题的关键是理解生物与环境的关系以及生态系统各类型的特点。14、A:C:D【分析】【分析】

生态系统具有一定的自我调节能力；自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是有一定度的。据图分析：图中的细菌属于分解者，可以将有机物分解为无机物，藻类属于生产者，能够利用无机盐离子，通过光合作用把无机物变成有机物。

【详解】

A；AB段溶解氧随有机物被需氧型细菌分解而大量消耗；A正确；

B；BC段细菌减少的主要原因是有机物减少；B错误；

C；BC段有机物分解形成大量的无机物；为藻类提供了大量的无机营养，故藻类大量繁殖，C正确；

D、分析题图可知：AB段伴随含碳有机物被微生物大量分解转变成了无机物，故NH4+等无机盐离子逐渐增加；D正确。

故选ACD。15、C:D【分析】【分析】

物种丰富度是指一定地域面积内物种的数目。种群密度是指单位面积或单位体积内的同种生物的个体数目。

【详解】

A；丰富度属于群落的概念；而池塘中的鲫鱼属于种群，A错误；

B；甲池塘中的鲫鱼种群数目多于乙池塘；则甲池塘中鲫鱼种群密度高于乙池塘，B错误；

C；群落中物种数目的多少反映了群落的丰富度；一片森林中的物种数目多于一片草原，则该森林的物种丰富度高于该草原，C正确；

D；不同的群落；物种的丰富度也不同，D正确。

故选CD。16、A:B:D【分析】【分析】

分析题图可知：r对策生物没有绝灭点（X点），K对策生物有稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）。结合题干信息“r对策生物个体小；寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率”，“K对策物种的种群动态曲线有两个平衡点，即稳定平衡点（S点）和绝灭点（X点）”进行答题。

【详解】

A、r对策生物个体小；寿命短，存活率低，扩散能力强，有较高的生殖率,在种群数量低时可迅速回升，没有X点，因此该类生物难以彻底清除，A正确；

B；K对策生物生殖率低；根据题干信息，K对策动物有一个绝灭点（X），其种群数量可能低于X点，从而导致物种灭绝，B正确；

C；当K对策生物种群数量低于X点；可能会导致种群数量减少，进而灭绝，所以增长率可以为负值，C错误；

D；根据题干信息“种群数量高于或低于S点时；都会趋向该平衡点”，说明稳定平衡点的种群数量就是环境容纳量，D正确。

故选ABD。17、A:C【分析】【分析】

据图分析可知：图示为捕食者和猎物种群的关系；两者之间的数量变化有周期性波动，且无论猎物还是捕食者，种群体内部的数量也会出现周期性的增减。

【详解】

A；该模型体现的是捕食者和猎物的种间关系；种内竞争会影响种群个体数量的变化，从而影响该模型的形成，故这种现象与种内竞争有关，A错误；

B；由图示可知；捕食者和被捕食者相互制约，捕食者数量增加，会导致被捕食者数量减少，被捕食者数量减少会限制捕食者的数量增加，故二者的数量变化是不同步的，B正确；

C；如果捕食者种群数量过小；捕食的猎物有限，不足以制约猎物种群增长，猎物数量还会出现升高，故不是所有捕食者种群和猎物种群的数量变化都符合该模型，C错误；

D；呈现出这种变化规律是因为捕食者种群与猎物种群之间相互制约；二者的数量变化互为因果，D正确。

故选AC。18、A:B:D【分析】1；λ=某一年的种群数量/一年前的种群数量；若λ=1，种群数量不变；若λ＞1，种群数量增加；若λ＜1，种群数量减少。

2；据图分析；2008年～2010年，λ=2，且维持稳定，种群数量呈现J型增长；2011年～2013年，λ继续增大，种群数量继续增加；2013年～2015年，λ降低，但是λ仍然大于1，种群数量持续增加。

【详解】

A；2008年～2010年；λ保持不变，但是λ＞1，说明种群数量增加，A错误；

B；2010年～2015年；λ先增大后减小，但是λ始终大于1，该种群数量继续增加，B错误；

C；根据图中数据可知λ的变化趋势；2008年～2015年种群数量一直增加，故不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量，C正确；

D；该图直观地反映出种群数量的增长趋势；是一种数学模型，D错误。

故选ABD。三、填空题(共6题，共12分)19、略

【解析】①.次生演替②.土壤条件20、略

【解析】①.特殊行为②.生物的行为特征③.求偶炫耀21、略

【解析】①.生命活动②.种间关系③.生态系统22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争23、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能24、略

【分析】【分析】

群落是指在相同时间一定地域中各种生物的集合。群落水平上主要研究以下问题：群落的范围和边界；群落的物种组成，优势物种，空间结构，种间关系，生态位及群落的演替等。

【详解】

观察一个群落；首先看到的是群落外貌。根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将陆地群落大致分为荒漠；草原、森林等类型。物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。

【点睛】

本题主要考查群落的结构和群落的类型。解题关键是要明确群落水平上研究的问题与种群水平上