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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版必修1物理下册阶段测试试卷430考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如图所示,汽车向右沿直线运动,原来的速度是v1,经过一小段时间之后,速度变为v2,Δv表示速度的变化量。由图中所示信息可知()

A.汽车在做加速直线运动B.汽车的加速度方向与v1的方向相同C.汽车的加速度方向与v1的方向相反D.汽车的加速度方向与Δv的方向相反2、下列物理量是矢量又属于导出量的是()A.力B.时间C.位移D.质量3、物体做匀加速直线运动,已知加速度为5m/s2,那么()A.在任意1s内,物体的末速度一定等于初速度的5倍B.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大5m/sC.第ns的初速度一定比第(n+1)s的末速度小10m/sD.在任意1s内,物体的末速度一定比初速度小5m/s4、地面上有一钢球B,其正上方距地面高90m的位置有一钢球A,现将钢球B竖直上抛,同时钢球A由静止自由释放,不计钢球受到的阻力,两球能在空中相遇。若仅将钢球A换成塑料球A,塑料球受阻力作用,加速度大小为重复上述过程,自释放到两球相遇的时间变为原来的2倍。已知重力加速度为则钢球B抛出时的初速度为()A.B.C.D.5、在同一条直线上运动的P、Q两个物体在t=0时经过同一个位置;它们运动的速度—时间图象如图所示,则下列说法正确的是()

A.在0~3s内P做匀减速直线运动,Q做匀速直线运动B.在0~1s内两物体逐渐靠近C.在t=2s时两物体相遇D.在0~3s内两物体的位移相等评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)6、一物体的运动图像如图所示,横纵截距分别为n和m;在图像所示的运动过程中,下列说法正确的是。

A.若该图为x-t图像,则物体速度始终不变B.若该图为a-t图像且物体的初速度为零,则物体的最大速度为C.若该图为a-x图像且物体的初速度为零,则物体的最大速度为D.若该图为a-x图像且物体的初速度为零,则物体最终静止7、北京时间2011年12月2日5时07分,中国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将第十颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。北斗卫星导航系统将免费提供定位、测速和授时任务,定位精度10m,测速精度0.2m/s,以下说法正确的是()A.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移B.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置C.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻D.北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率8、现有四个质点(1)(2)(3)(4)在做直线运动;它们的速度-时间图象分别如下图所示,则下列说法中正确的是()

A.在第1秒末,质点(1)(4)的加速度方向改变B.在第2秒内,质点(2)(4)做匀减速运动C.在第2秒末,质点(1)回到了出发点D.前2秒,质点(2)(3)做单向直线运动9、某物体由静止开始,做加速度大小为a1的匀加速直线运动,运动时间为t1,接着物体又做加速度大小为a2的匀减速直线运动,经过时间t2,其速度变为零,则物体在全部时间内的平均速度为()A.B.C.D.10、A、B、C三个物体如图所示放置,所有接触面均不光滑。有一个水平力F作用在物体C上,使A、B、C一起向右做匀速直线运动;则()

A.B对A的摩擦力方向水平向左B.B对A的摩擦力方向水平向右C.C对A的摩擦力方向水平向右D.C对A的摩擦力方向水平向左11、如图所示,长为L=6m、质量为m=10kg的木板放在水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,一个质量为M=50kg的人从木板的左端开始向右加速跑动,从人开始跑到人离开木板的过程中,以下v-t图象可能正确的是(g取10m/s2,a为人的v-t图象,b为木板的v-t图象)()

A.B.C.D.评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)12、一质点沿直线运动,其速度随时间变化的v-t图像恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧,该圆弧分别与v、t两坐标轴相切与8m/s和8s处,如图所示。该质点在这8s内做_______运动,该质点在这8s内的位移大小为_____m。

13、2019年6月17日22时55分,四川省长宁县发生6级地震,成都市提前收到预警,如图所示,180所学校、110个社区收到预警信息后及时进行了疏散。地震发生时,跑得快的是强度较小的纵波,速度约而破坏性更大的横波由于传播速度相对较慢(约),则会延后数十秒到达地表。设地震时震源同吋发出的纵波传播速度为横波传播速度为某地震探测仪检测到的两波到达探测仪的时间差为则震源到探测仪的距离为___________。若要确定源的位置,则这样的探测仪至少需要___________个。

14、(1)重力定义:由于______而使物体受到的力。

(2)重力方向:______。

(3)重力大小:G=______,g是自由落体加速度。15、如图所示,某人沿半径的圆形跑道跑步,从点出发逆时针跑过圆周到达点,由到的过程中,此人运动的路程是______;位移是______。

16、一个皮球从8m高的地方落下,碰撞地面后又反弹起到5m高的地方,则皮球通过的路程是_________m,该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移大小是_________m,若皮球从下落开始到最终落回地面所用时间为2秒,则皮球的平均速度为_________m/s。17、判定一个物理量是矢量的依据是:有大小,有_________,_________。18、如图1是用游标卡尺测量某金属圆筒外径的示意图,由图中可以读出该圆筒外径的测量值为_________mm。图2是用螺旋测微器测量某金属棒直径的示意图,读出该金属棒直径的测量值为______mm。

19、某汽车由甲地开出,沿平直公路开到乙地时,刚好停止运动。它的v-t图象如图所示。在0-t0和t0-3t0,两段时间内,汽车的加速度大小之比为________。

评卷人得分四、作图题(共4题,共24分)20、请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为.

21、画出下列图中物体A静止时的受力分析图:

22、两个共点力F1=40N,F2=60N的方向如图虚线所示;利用平行四边形定则用图示法求出合力的大小。

23、一个竖直向下的力F=180N分解为两个分力,一个分力F1如图中虚线所示且等于240N,求另一个分力F2的大小和方向(即F2与F的夹角)。(注意:必须用力的图示法作答)

评卷人得分五、实验题(共3题,共9分)24、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。

(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是()

A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值。

B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值。

C.在实验中;如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响。

D.在实验中;如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响。

(2)本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号);

A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法。

(3)在本实验中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差()

A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些。

B.两个分力F1、F2的大小要保持相等。

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些。

D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对刻度25、某实验小组用如图甲所示的装置探究加速度与力;质量的关系。

(1)实验中需要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是______;

A.平衡摩擦力时;应用小木块将长木板有定滑轮的一端适当垫高。

B.平衡摩擦力时;应将悬挂砂桶的细线系在小车上。

C.平衡摩擦力时;让小车后面连着已经穿过打点计时器的纸带。

D.若小车能静止在长木板上;则说明已平衡摩擦力。

(2)保持小车的质量不变,改变砂桶中砂的质量,打出多条纸带,根据纸带求出相应小车运动的加速度作出加速度与合外力的关系图象,如图乙所示.发现图线不过原点,重新实验时,应将小木块适当向______(填“左”或“右")移一些;重新平衡摩擦力.

(3)保持砂和砂桶的总质量不变,改变小车中砝码的个数以改变小车和砝码的总质量测得的数据如丙所示,请根据表中数据在坐标图中描点并作出图象____,根据图象,求得合外力的大小为______(计算结果保留两位有效数字).

4.0

3.6

3.0

2.0

1.4

1.0

1.2

1.1

0.9

0.6

0.4

0.3

丙。

26、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。

(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是()

A.图乙中的F是力F1和F2合力的理论值,F′是力F1和F2合力的实际测量值。

B.图乙的F′是力F1和F2合力的理论值,F是力F1和F2合力的实际测量值。

C.在实验中;如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响。

D.在实验中;如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响。

(2)本实验采用的科学方法是用_________(填字母代号);

A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法。

(3)在本实验中,采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差()

A.两个分力F1、F2间的夹角要适当大些。

B.两个分力F1、F2的大小要保持相等。

C.拉橡皮条的细绳要稍长一些。

D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对刻度评卷人得分六、解答题(共3题,共6分)27、一个屋檐距地面9m高,每隔相等的时间,就有一个水滴从屋檐自由落下.当第四滴水刚要离开屋檐时,第一滴水正好落到地面,求此时第二滴水离地的高度.(g=10m/s2)

28、对流体从水管中射出时的反作用力,有人写出一个表达式:F=0.63ρv3。式中ρ是流体的密度,v是射出流体的速度。从物理单位的角度判断,这个表达式有问题吗?为什么?29、如图所示,在倾角θ=37°的足够长的固定斜面上,有一质量m=1kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数物体在恒力F的作用下从静止开始沿斜面向上做匀加速运动,经2s运动了10m。(sin37°=0.6,cos37°=0.8取g=10m/s2)求。

(1)物块沿斜面运动的加速度大小。

(2)作用在物体上的恒力F的最小值及其与斜面的夹角参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、C【分析】【详解】

A.取向右为正方向,则由图可知

可知

即汽车在做减速直线运动;故A错误;

BCD.根据加速度的定义

分析可知

即加速度方向与v1的方向相反,与Δv的方向相同;故C正确,BD错误。

故选C。2、A【分析】【详解】

力学的基本物理量是长度;时间,质量,但是时间;质量只有大小没有方向是标量,位移是既有大小又有方向是矢量,位移的单位是m,是力学基本单位,只有力是既有大小又有方向是矢量,力的单位是N,是导出单位,不是基本单位。

故选A。3、C【分析】【分析】

【详解】

A.加速度为5m/s2;是任意1s内的末速度比初速度大5m/s,但并不一定是5倍的关系,A错误;

B.任意时间t内末速度比初速度大5tm/s;B错误;

C.第ns初和第(n+1)s末相差2s,故第ns的初速度一定比第(n+1)s的末速度小10m/s;C正确;

D.物体这一秒的末速度比前一秒的末速度大5m/s;D错误。

故选C。4、C【分析】【分析】

【详解】

设竖直向下为正方向,钢球B的初速度的大小为情景一的相遇时间为t,则情景二的相遇时间为2t;

情景一:钢球A的位移为。

钢球B的位移为。

相遇是的位移关系为。

(位移为矢量,规定向下为正方向,空中相遇时xB为负值;故此处是相减),联立代入数据得。

情景二:塑料球A的位移为。

钢球B的位移为。

相遇的位移关系为。

联立代入数据得。

联立解得。

t=3s故选C。5、C【分析】【分析】

【详解】

A.在0~3s内物体P先减速运动再加速运动,物体Q一直做匀速运动;故A错误;

B.v-t图象与坐标轴所围的面积表示物体的位移,在0~1s内,图象与坐标轴所围的面积之差越来越大,在t=1s时两物体的速度相等而面积之差最大;即相距最远,B错误;

C.在t=2s时物体P、Q的位移相等;两物体相遇,C正确;

D.在0~3s内物体P的位移较小,故D错误.二、多选题(共6题,共12分)6、A:B【分析】【详解】

A.若该图为x-t图象;其斜率表示速度,则物体速度保持不变,故A符合题意.

B.若该图为a-t图象且物体的初速度为零,则图象与时间轴所围的面积表示速度变化量,所以物体的最大速度为故B符合题意.

C.若该图为a-x图象且物体的初速度为零,根据v2=2ax进行推广知,图象与x轴所围的面积表示速度平方的一半,x=n时速度最大,最大速度为故C不符合题意.

D.若该图为a-x图象且物体的初速度为零,物体加速度方向不变大小改变,最终加速度为0,物体做匀速直线运动,故D不符合题意.7、B:C:D【分析】【详解】

AB.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置坐标;故A错误,B正确;

C.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻;误差很小,故C正确;

D.北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的瞬时速度大小;即速率,故D正确。

故选BCD。8、C:D【分析】【详解】

A.因v-t图像的斜率等于加速度;可知在第1秒末,质点(1)(4)图线的斜率不变,则的加速度方向没有改变,选项A错误;

B.在第2秒内;做匀减速运动,质点(4)做反向的匀加速运动,选项B错误;

C.因v-t图像的面积等于位移;可知在第2秒末,质点(1)的位移为零,回到了出发点,选项C正确;

D.前2秒;质点(2)(3)的速度均为正值,则做单向直线运动,选项D正确。

故选CD。9、A:C:D【分析】【详解】

物体先做匀速度为零的加速运动后做末速度为零的匀减速运动,作出v-t图象如图所示:

则可知,全程中的最大速度v=a1t1,因前后均为匀变速直线运动,则平均速度故AD正确;全程的总位移对全程由平均速度公式有故C正确,B错误.所以ACD正确,B错误.10、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB.B向右匀速运动;水平方向受地面向左的滑动摩擦力和A对B向右的静摩擦力而平衡,由牛顿第三定律知B对A的静摩擦力方向水平向左,B错误A正确;

CD.对A来讲;B对A的静摩擦力方向水平向左,所以C对A的静摩擦力方向水平向右,D错误C正确。

故选AC。11、A:B:C【分析】【详解】

人在木板上加速,受到木板向右的摩擦力,f=Ma1,木板与地面之间的最大静摩擦力fm=μ(M+m)g=120N;A中人的加速度a1=1m/s2,f=Ma1=50N<120N,木板静止不动,t=2s内人的位移x=6m,故AB正确;C中人的加速度a1=3m/s2,f=Ma1=150N>120N,木板向左加速,f-μ(M+m)g=ma2,a2=3m/s2,t=s内人的位移大小x1=3m,木板的位移大小x2=3m,故C正确;D中木板的位移为负;应在时间轴的下方,故D错误。

故选ABC。三、填空题(共8题,共16分)12、略

【分析】【详解】

[1]速度图像的斜率等于加速度;由图像可知,质点做加速度减小的减速运动;

[2]由图线“面积”表示位移得

【解析】加速度减小的减速运动13.7613、略

【分析】【分析】

【详解】

设震源到探测仪器的距离为x;则。

解得。

根据探测地震原理可知,纵波传播速度v1大于横波传播速度v2,根据二者达到地震的时间差可测,通过对比地震走时曲线就可得到台站和震中的距离,那么地震发生在以台站为中心,距离x为半径的圆上,三个台站记录到地震波后,可在地图上画个圆,三个圆的交点就是地震发生位置,故需三个探测仪。【解析】314、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】地球的吸引竖直向下mg15、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]人的路程为人绕圆周的轨迹长度,则

[2]人的位移是由A点指向B点的有向线段,位移大小为线段AB的长度,由图中几何关系可知【解析】16、略

【分析】【详解】

[1]路程为向下的8m与向上5m代数和;为13m;

[2]位移为由初位置指向末位置的有向线段;为向下的8m;

[3]平均速度等于位移与时间的比值,为【解析】138417、略

【分析】【详解】

[1][2]矢量有大小,有方向,同时运算遵守平行四边形定则。【解析】方向运算遵守平行四边形定则18、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]主尺23mm;游标20分度,12刻度重合,所以游标卡尺的读数为。

23mm+0.0512mm=23.60mm[2]主尺2.5mm;副尺13刻度重合,所以螺旋测微器的读数为。

2.5mm+13.00.01mm=2.630mm【点睛】螺旋测微器又名千分尺,所以读数单位是mm时,小数点后三位。【解析】23.60;2.63019、略

【分析】【详解】

加速度公式为

则【解析】四、作图题(共4题,共24分)20、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则;重力的分解图如下图所示。

根据函数关系,重力的两个分力.

考点:力的分解。

点评:一个力可以有无数个分力,但具体问题中,要根据实际情况分解.所谓实际情况,可理解为实际效果和实际需要.【解析】21、略

【分析】【分析】

【详解】

第一幅图,对A受力分析,可知受重力G与绳子的拉力F;斜面对其没支持力,否则不平衡,如图所示。

第二幅图,对A受力分析,可知受重力G与两个顶点的支持力FN;如图所示。

第三幅图,对A受力分析,可知受重力G、传送带对A的摩擦力f和支持力FN;如图所示。

【解析】22、略

【分析】【详解】

首先选取标度;如图。

再按比例画出画出两个力的图示;以F1、F2为邻边,根据平行四边形定则作出合力F,量得F与标度之比为4.7:1,所以合力大小为F=4.7×20N=94N【解析】23、略

【分析】【分析】

【详解】

选取标度;用1cm表示60N,由平行四边形定则作出力的图示如图。

用刻度尺量出F2的长度为4.6cm;则F2的大小为

用量角器量出F2与F的夹角约为【解析】276N,五、实验题(共3题,共9分)24、略

【分析】【详解】

(1)[1]AB.与合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉到O点的时的值,因此是与合成的理论值,是与合成的实际值;故A错误,B正确;

CD.由于O点的作用效果相同;将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误。

故选BC。

(2)[2]本实验中要求两次效果相同;故采用的科学方法是等效替代,故选B。

(3)[3]A.根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故A正确;

B.实验是通过作图得出结果,故在不超出量程的情况下为了减小误差应让拉力适当大些,但不一定相等,故B错误;

C.为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故C正确;

D.为了防止出现分力的情况;应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故D正确。

故选ACD。【解析】BCBACD25、略

【分析】【分析】

【详解】

(1)[1]平衡摩擦力的方法就是;不挂钩码,让小车与纸带相连,调节斜面的倾角直到小车在斜面上做匀速直线运动,故C正确,ABD错误;

(2)[

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