2025年沪教版必修1物理上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版必修1物理上册月考试卷768考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、如图，装备了“全力自动刹车”安全系统的汽车，当车速v满足3.6km/h≤v≤36km/h、且与前方行人之间的距离接近安全距离时，如果司机未采取制动措施，系统就会立即启动“全力自动刹车”，使汽车避免与行人相撞。若该车在不同路况下“全力自动刹车”的加速度取值范围是4~6m/s2；则该系统设置的安全距离约为（）

A.0.08mB.1.25mC.8.33mD.12.5m2、物体B放在物体A上，A、B的上下表面均与斜面平行。当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时；下列正确的是()

A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下C.A、B之间的摩擦力为零D.无法判断3、关于运动的描述，下列说法正确的是（）A.质点是一种理想化的物理模型，体积较小的物体在任何情况下都可以看成质点B.一分钟的时间，有且仅有60个时刻C.物体在某段时间内的平均速度很大，则说明这段时间内每个瞬间的速度都很大D.物体的加速度为负值，有可能做加速运动4、一个质点沿直线运动；其速度—时间图像如图所示。由图像可知()

A.质点在10s末的速度为B.线段表示质点做匀加速直线运动，加速度为C.线段表示质点处于静止状态D.质点在整个运动过程中的平均速度为9m/s5、相距的甲、乙两质点在时刻开始沿同一直线相向运动，它们运动的图像如图所示。下列说法正确的是（）

A.内，甲的平均速度比乙的小B.时，甲的加速度为零C.内，甲和乙的平均速度相等D.时，甲、乙可能相遇评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、如图，木板C被锁定在水平面上，小木块A、B置于C上。已知A的质量为2m，B、C质量均为m，A与C之间的动摩擦因数μ1=0.4，B与C、C与水平面间的动摩擦因数均为μ2=0.1，g=10m/s2。现让B以一定的速率与A发生碰撞；碰后瞬间解除对C的锁定，则碰后瞬间A；B、C的加速度大小可能是以下哪些值（）

A.aA=3m/s2aB=3m/s2aC=5m/s2B.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=1m/s2C.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=3m/s2D.aA=4m/s2aB=1m/s2aC=5m/s27、利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法。某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质，从时刻开始计时得到了的图像。如图所示；由此可知（）

A.玩具车做速度为的匀速直线运动B.玩具车做变加速直线运动C.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为2m/sD.玩具车做匀加速直线运动，加速度的大小为8、有四个物体A、B、C、D从同一地点开始运动，A、B运动的xt图像如图甲所示，C、D沿同一方向运动的vt图像如图乙所示。根据图像可知下列判断中正确的是（）

A.物体B均做匀变速直线运动B.在0~3s的时间内，物体B之间距离逐渐增大C.t3s时，物体D相遇D.t3s时，物体D之间距离最大9、甲、乙两机器人（可视为质点）在同一直线上运动，它们运动的x-t图象如图所示；以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则（）

A.甲、乙同时出发，乙始终沿正方向运动B.0到t1时间内甲、乙两机器人的位移相等，t1时刻速度不相等C.t1到t2时间内某时刻两机器人的速度相同D.t1到t2时间内机器人乙的平均速度大于机器人甲的平均速度10、如图所示，滑雪运动员从O点由静止开始做匀加速直线运动，先后经过P、M、N三点，已知PM=25m，MN=35m，且运动员经过PM、MN两段的时间相等；下列说法正确的是（）

A.运动员经过P、M两点的速度之比为5：7B.运动员经过P、M两点的速度之比为2：3C.运动员经过OP的距离是20mD.运动员经过OP的距离是15m11、如图中，就光滑接触面对球或棒的弹力，其中分析不正确的是（）A.B.C.D.12、如图所示，轻弹簧的两端各受100N拉力F作用；弹簧平衡时伸长了10cm（在弹性限度内）；那么下列说法中正确的是（）

A.该弹簧的劲度系数k＝10N/mB.该弹簧的劲度系数k＝1000N/mC.该弹簧的劲度系数k＝2000N/mD.k＝为定义式，弹簧的劲度系数k不会随弹簧弹力F的增大而增大13、下列关于力的叙述中正确的是（）A.力不能离开物体而独立存在B.相互接触的物体一定有弹力的作用C.只要相互挤压，且表面粗糙的物体之间一定有摩擦力存在D.有摩擦力必有弹力，有弹力不一定有摩擦力14、小物块从倾角为37°的固定斜面顶端以初速度滑下，在时间内下滑的位移为其图象如图乙所示，已知重力加速度则（）

A.B.C.物块与斜面间动摩擦因数为0.5D.物块与斜面间动摩擦因数为0.625评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、如图所示，质量均为1kg的两个小物体A、B（看做质点）在水平地面上相距9m，它们与水平地面间的动摩擦因数均为现使它们分别以初速度和同时相向运动，重力加速度g取10m/s2。则它们经过_________s相遇（非碰撞），交错而过后最终两者相距_________m。

16、如图所示是某质点vt图象．0～2s内加速度是_______．2～4s内加速度是______，4～5s内加速度是__________．

17、如图所示，物体重物体重所有接触面之间的滑动摩擦系数均为物体与通过无摩擦的定滑轮用细绳相连，要使物体匀速滑动，细绳对的拉力____________作用在上的力____________．

18、下图(1)中仪器名称______；(2)中仪器名称______。

19、如图甲所示，螺旋测微器的读数为____mm，图乙用0～0.6A挡，此电表的示数为___A

20、重50N的物体，沿粗糙水平面上向右运动，同时物体还受到一个大小为8N、方向水平向左的水平恒力F作用，如图所示。已知物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，此时平面对物体的摩擦力的大小为___________N，方向___________。

21、子弹恰能穿过三块质地相同、厚度相同的木板，设子弹在木板里的加速度是恒定的，则子弹依次穿过三块木板所用时间之比是：_____．作匀变速直线运动的物体通过某一段距离s的时间为t1，通过下一段同样长距离s的时间为t2，求物体的加速度_____．22、重心：物体的各部分都受重力作用；可认为重力集中作用于一点，即物体的重心。

①影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的___________分布。

②质量分布均匀的规则物体的重心在其___________。

③不规则薄板形物体重心的确定方法：___________法。23、一物体受到大小分别为6N和8N的两个力；当这两个力方向相同时，合力大小为______N；当这两个力相互垂直时，合力大小为______评卷人得分四、作图题(共2题，共18分)24、将图中物体的重力按力的实际作用效果进行分解。

25、画出图所示情景中物体A受力的示意图（所有接触面均光滑）。

评卷人得分五、实验题(共1题，共8分)26、某同学“探究弹簧弹力与形变量的关系”。

（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向（选填“水平”或“竖直”）；

（2）弹簧自然悬挂，待弹簧________时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，弹簧长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6；数据如下表。

。代表符号。

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一个数值记录不规范，代表符号为________，由表可知所用刻度尺的最小分度为________。

（3）如图甲所示是该同学根据表中数据作出的图线，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值（选填“L0”或“Lx”）。

（4）由图甲可知弹簧的劲度系数为_______N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为______g（结果保留两位有效数字，重力加速度g取9.8N/kg）。

（5）如图乙所示是另一组同学实验得到弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F－x图线，由此可求出该组同学所用弹簧的劲度系数为________N/m（结果保留三位有效数字），图线不过原点的原因是____________。评卷人得分六、解答题(共3题，共18分)27、港珠澳隧道的设计时速为监测汽车是否超速，在隧道入口路面的正上方安装了雷达测速仪如图甲。测速仪监视屏第一次发出并接收到的电磁波形如图乙，第二次发出并接收到的电磁波形如图丙。已知测速仪距离路面的高度测速仪第一、二次发出电磁波的时间间隔测速仪监视屏上相邻刻度线间的时间间隔电磁波的速度求：

(1)第一次、第二次发出的电磁波监测到汽车所需时间分别是多少；

(2)请通过计算；判断汽车是否超速。

28、如图所示，是某质点运动的v－t图象；请回答：

（1）在0～4s内；4～8s内、10～12s内质点加速度各是多少？

（2）质点在0～12s内的位移大小是多少？29、某同学做家务时，使用浸湿的拖把清理地板上的油渍。假设湿拖把的质量为2kg，当拖把杆与水平方向成53°角时，对拖把施加一个沿拖把杆向上、大小为5N的力时，恰好能拉着拖把向前匀速运动。设拖把与地板、油渍间的动摩擦因数相等且始终不变。（已知重力加速度g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。）求：

（1）拖把与地板；油渍间的动摩擦因数；

（2）当遇到地板上的油渍时；需要增大拖把与地板间的摩擦力才能清理干净，如果保持拖把杆与水平方向成53°角不变，此时要将地板清理干净，该同学至少需沿拖把杆向下施加多大的力；

（3）已知存在一临界角θ，当拖把杆与水平方向成角超过此角度时，不管沿拖杆方向的推力多大，都不可能使拖把从静止开始运动。求这一临界角θ的正切值？

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

【详解】

由题意知，车速3.6km/h≤v≤36km/h即系统立即启动“全力自动刹车”的加速度大小约为4~6m/s2，最后末速度减为0，由推导公式可得。

故ABC错误；D正确。

故选D。2、C【分析】【详解】

对A和B整体受力分析；整体只受到重力和支持力，整体的加速度为。

a=gsinθ隔离B物体；设静摩擦力沿斜面向上，由牛顿第二定律知。

mBgsinθ+Ff=mBa因此。

Ff=0A.A受到B的摩擦力沿斜面方向向上与分析不符；故A错误。

B.A受到B的摩擦力沿斜面方向向下与分析不符；故B错误。

C.A、B之间的摩擦力为零与分析相符；故C正确。

D.无法判断与分析不符，故D错误。3、D【分析】【详解】

A．质点是一个理想化的模型；实际上是不存在的，物体的形状和大小对所研究的问题没有影响，属于无关或次要因素时，即可以把物体看成质点，与物体的体积大小无关，故A错误；

B．1分钟能分成无数个时刻；故B错误；

C．物体在某段时间内的平均速度很大；这段时间内每个瞬间的速度不一定很大，故C错误；

D．加速度为负值；如果加速度和速度方向相同，则物体做加速运动，故D正确。

故选D。4、D【分析】【详解】

A．由图线结合数学知识可知；质点10s末的速度为6m/s。故A错误；

B．线段表示质点做匀加速直线运动，加速度为

故B错误；

C．BC段速度不随时间变化，说明质点做匀速直线运动。故C错误。

D．整个过程的位移

故整个运动过程中的平均速度为

故D正确。

故选D。5、D【分析】【分析】

【详解】

A．甲的平均速度

乙的平均速度

故A错误；

C．甲的平均速度

乙的平均速度

故错误；

B．速度—时间图线的斜率表示加速度，甲的加速度为

故B错误；

D．根据速度时间图线与坐标轴围成的面积表示位移，则得内，甲的位移为

乙的位移为

则

故在时刻甲；乙相遇；故D对。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)6、A:C:D【分析】【详解】

A．若碰后A、B的速度相同，对A、B整体有

解得

对C

解得

A正确；

BC．若发生碰撞后B向右运动，则

对C

得

B错误C正确；

D．如碰后A、B均向左运动且速度不同，则

对C

得

D正确。

故选ACD。7、C:D【分析】【详解】

由图得

由x=v0t+at2得=v0+at

可得a=

解得a=m/s2v0=2m/s

可知物体做匀加速直线运动，初速度大小为2m/s，加速度的大小为m/s2。

选项CD正确；AB错误。

故选CD。8、B:D【分析】【详解】

A．由甲图看出；物体A和B的位移－时间图象都是倾斜的直线，图象的斜率都不变，说明A与B的速度都不变，因此，物体A和B均做匀速直线运动，故A错误；

B．A图线的斜率大于B图线的斜率；则A的速度比B的大，则知在0～3s的时间内，A在B的前方，两者间距逐渐增大，故B正确；

C．图像与坐标轴所围面积表示位移，由图可知，两图线与坐标轴所围面积不等，则t3s时；物体C；D不会相遇，故C错误；

D．由乙图看出0－3s内，D的速度比C的大，C、D是从同一地点沿同一方向开始运动的，所以D在C的前方，两者间距逐渐增大，3s后D的速度比C的小，两者的距离减小，则t3s时；物体C；D之间距离最大，故D正确。

故选BD。9、B:C【分析】【分析】

【详解】

A．从图象中看出，x=0时，甲乙对应时刻不同，故甲乙不同时出发，乙的斜率从t2时刻后；斜率变为负值，方向沿负方向，故A错误；

B．在x-t图象中位移为位置的差值，从开始运动到t1时刻，位置的差值相同，故位移相等；斜率代表速度，t1时刻甲乙的斜率不同；即速度不相等，故B正确；

C．在x-t图象中，斜率代表速度，由图象可知，t1到t2时间内某时刻，乙的切线与甲的平行，即斜率相等，故t1到t2时间内某时刻两车的速度可能相同；故C正确；

D．在x-t图象中位移为位置的差值，由图象可知t1到t2时间内两物体的位移相同；所以平均速度相同，故D错误。

故选BC。10、B:C【分析】【详解】

AB．已知PM、MN两段的时间相等，令为T，则M点的速度

对于匀变速直线运动，连续相等时间内位移差是定值

即

所以

则P点的速度

解得

所以P、M两点的速度之比为2：3。A错误；B正确；

CD．O、M两点间的距离为

所以OP的距离

C正确；D错误。

故选BC。11、B:C:D【分析】【详解】

A．如果撤去竖直面或直角面小球均会运动；故两个位置均受弹力且垂直于接触面指向受力物体，因此A受力分析正确，不符合题意，故A错误；

B．如果撤去斜面；小球仍然保持静止，斜面对小球无弹力，因此B受力分析错误，符合题意，故B正确；

C．圆弧面内弹力方向应垂直圆弧切面指向圆心；因此C受力分析错误，符合题意，故C正确；

D．如果撤去斜面；小球仍然保持静止，斜面对小球无弹力，因此D受力分析错误，符合题意，故D正确。

故选BCD。12、B:D【分析】【分析】

【详解】

ABC．根据胡克定律F=kx

可得弹簧的劲度系数

故AC错误；B正确；

D．弹簧的劲度系数k与弹簧弹力F的变化无关；与弹簧本身有关，故D正确。

故选BD。13、A:D【分析】【详解】

A．力是物体之间的相互作用；因此力不能离开物体而独立存在，选项A正确：

B．如果相互接触的物体仅仅是接触；而没有发生形变，物体之间不会产生弹力，选项B错误；

C．物体之间要产生摩擦力除了相互挤压；且表面粗糙之外，物体之间还应有相对运动的趋势或正在发生相对运动，选项C错误：

D．根据摩擦力产生的条件可知有了摩擦力物体之间必然有弹力；但物体间有弹力，但如果没有相互运动的趋势或没有发生相对运动，物体之间就没有摩擦力，选项D正确。

故选AD。14、A:C【分析】【分析】

【详解】

AB．由匀变速直线运动位移公式。

可得。

图像纵轴截距为初速度；则有。

故A正确；B错误；

CD．图像斜率为。

解得。

对小物块下滑过程；由牛顿第二定律得。

解得。

故C正确；D错误。

故选AC。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【分析】【详解】

[1][2]．对物体A受力分析，均受到重力、支持力和滑动摩擦力，根据牛顿第二定律，有-μmg=ma

故加速度为a1=-μg=-2m/s2

同理物体B的加速度为a2=-μg=-2m/s2

B物体初速度较小，首先停止运动，故其停止运动的时间为

该段时间内物体A的位移为

物体B的位移为

故此时开始，物体B不动，物体A继续做匀减速运动，直到相遇；

即在离A物体8m处相遇，1s末A的速度为vA1=vA+a1t1=4m/s

物体A继续做匀减速运动过程，有

解得t2=1s

故从出发到相遇的总时间为t=t1+t2=2s

最终都停止时A的总位移

即A停止时正好停到B原来的位置，则交错而过后最终两者相距1m。【解析】2116、略

【分析】【详解】

0-2s内的加速度为：2～4s内加速度是0，4～5s内加速度是．

【点睛】本题关键是明确v-t图象的物理意义，知道v-t图象的斜率表示加速度，v-t图象与时间轴包围的面积表示位移大小．【解析】1.5m/s20-3m/s217、略

【分析】【详解】

以为研究对象，则受重力、支持力、绳子的拉力及的摩擦力；水平方向有：对整体进行受力分析，则有：代入数据，联立解得：．【解析】1518、略

【分析】【分析】

【详解】

[1]图(1)中的仪器是电磁打点计时器；

[2]图(2)中的仪器是电火花打点计时器。【解析】电磁打点计时器电火花打点计时器19、略

【分析】【详解】

[1]螺旋测微器测量值(mm)＝固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)．可得读数为：1.5mm+0.01mm×17.0=1.670mm

[2]对于0.6A量程的电流表；精确度是0.02A，在读数时只要求读到小数点后面两位；电流表示数为：0.36A．

【点睛】

游标卡尺的读数：若用x表示由主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果表达为(x＋K×精确度)mm。【解析】1.6700.3620、略

【分析】【详解】

[1][2]物体相对平面向右运动，平面对物体的摩擦力为滑动摩擦力，大小为

方向水平向左。【解析】10水平向左21、略

【分析】【详解】

[1]子弹逆过来看做初速度为零的匀加速直线运动，在连续通过三段相等位移内的时间比为1：（﹣1）：（﹣），在通过连续相等时间内的位移之比为1：3：5，则子弹按先后顺序穿过三块木板所用的时间之比为：

[2]第一段时间内中间时刻的瞬时速度v1=第二段时间内中间时刻的瞬时速度v2=则加速度：a==【解析】；；22、略

【分析】【详解】

①[1]影响重心位置的因素：物体的几何形状；物体的质量分布。

②[2]质量分布均匀的规则物体的重心在其几何中心。

③[3]不规则薄板形物体重心的确定方法：悬挂法。【解析】质量几何中心悬挂23、略

【分析】【详解】

[1][2]．已知当两个力方向相同时，合力

当两个力方向相互垂直时时，合力【解析】14;10;四、作图题(共2题，共18分)24、略

【分析】【分析】

【详解】

如图：

【点睛】

本题考查了力的分解、求分力，要根据力的实际作用效果对力进行分解，分析清楚重力的作用效果、正确应用平行四边形定则即可正确解题．【解析】见解析图25、略

【分析】【详解】

（1）弹力方向垂直于接触面；

（2）固定杆力的方向可以不沿杆；又由于必须平衡重力，所以杆的弹力向上；

（3）绳子的拉力必须沿绳；若斜面有支持力，则物体受力不平衡，则支持力不存在。

【解析】（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析五、实验题(共1题，共8分)26、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）[1]为保证弹簧的拉力与砝码盘和砝码的重力大小相等；弹簧轴线和刻度尺均应在竖直方向；

（2）[