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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题,共14分)1、下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应现象制成的B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的D.汽油机的做功冲程是将机械能转化成内能2、如图是一种充电鞋的结构示意图.当人走动时;会驱动磁性转子旋转,使线圈中产生电流,产生的电流进入鞋面上锂聚合物电池。这种充电鞋的工作原理是()
A.电磁感应现象B.电流的磁效应C.通电线圈在磁场中受力转动D.磁极间的相互作用3、通过导管和筛管运输的物质分别是()A.水分和无机盐B.水分、无机盐和有机物C.水分和有机物D.无机盐和有机物4、房间里有一盏安装正确的40W吊灯,小莉自己动手安装了一个插座,以便加接一盏40W的台灯,使用时发现,把台灯插头插入插座,只闭合吊灯或台灯的开关,灯都不亮,只要两个开关都闭合,两灯也同时发光,且光都很暗,断开吊灯开关,拔下台灯插头,用测电笔测试,只在插座的一个孔里氖管发光。这种现象的原因是()A.插座两孔直接与吊灯两端的电线并联了B.台灯插头短路C.插座串联在吊灯开关与火线之间D.插座串联在吊灯开关与灯头之间5、甲变阻器标有“50Ω1.5A”,乙变阻器标有“10Ω2.5A”,两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样,电阻线由同种合金材料制成,则()A.甲的电阻线较粗B.乙的电阻线较粗C.两变阻器的电阻线粗细相同D.无法判定6、下列关于溶液的说法中正确的是()A.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液B.36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液,故NaCl的溶解度为36gC.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大D.一定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液7、树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国,央视称其“感动冬天”,三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城,那里有很多千年古树,有的树心已经朽烂,变成空心洞.可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂.由此推断,朽烂掉的“树心”主要是古树的()A.全部韧皮部B.部分韧皮部C.全部木质部D.部分木质部评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)8、实验室配制溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液400g,需碳酸钠____g,需水____g.9、描述下列符号的意义:2Al3+____;2Fe____;3H2SO4____;EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+2),Mg)____.10、如图A是某金属元素形成微粒的结构示意图:该金属在空气中燃烧时放出大量的热并发出耀眼的白光;图B是该反应的微观示意图.请根据以上信息回答下列问题:
(1)该金属元素原子核外电子数=____,图A所示微粒的符号为____;写出一种与图A所示具有相同电子层结构的阴离子的符号____.
(2)图B所示的化学方程式:____.
11、指南针是我国古代四大发明之一,其实质就是一个小磁针,它有N、S两极,使用时指南的那端是____极.指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着____.12、牛顿第一定律是指:一切物体在不受外力作用时,原来静止的,将____;原来运动的,将____。评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)13、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)19、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。评卷人得分五、其他(共3题,共6分)20、在图中;画出静止在水面上的小球的受力示意图,并标注力的符号.
21、请用笔画线表示导线;将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中.
22、标出如图所示电磁铁的N;S极及电源的正、负极.
参考答案一、单选题(共7题,共14分)1、C【分析】【解答】A.电动机是通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的;A错误;
B.发电机是利用电磁感应现象制成的;B错误;
C.动圈式话筒是利用电磁感应现象制成的;C正确;
D.汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能;D错误;
故选C
【分析】搞清楚各种工具的结构和工作原理才能正确解答。2、A【分析】【分析】据题目中的信息;分析该过程中是产生了电;还是利用了电即可判断。
【解答】充电鞋垫是利用电磁感应现象制成的;磁性飞轮高速旋转,使线圈切割磁感线,从而产生了感应电流,给鞋面上的充电电池充电。
故答案为:A3、B【分析】【分析】植物体有两种输导管道——导管与筛管。导管位于植物体茎内的木质部中;把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。由许多管状活细胞上下连接而成,自上而下运输有机物。分清植物体中两种运输物质的管道——导管与筛管,在植物体内的分布;功能及区别。
【解答】1解:导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成;只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根;茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。
故答案为:B4、C【分析】【分析】(1)家庭电路电压是220V;用电器的额定电压也是220V,各用电器只有并联在家庭电路中,用电器才能正常工作;(2)灯泡的接法:火线首先进入开关,再进入灯泡顶端金属点;零线直接进入灯泡的螺旋套。
【解答】解:A;如果插座两孔直接与吊灯两端的电线并联(如下图1);吊灯开关是总开关,只闭合吊灯开关,吊灯亮,台灯不亮;两个开关都闭合,两灯都亮,都能正常发光,故不符合题意;
B;台灯插头短路;当台灯插入插座时电路出现短路现象,用电器都不工作,导线会烧坏,保险丝会熔断,故不符合题意;
C;只要两个开关都闭合;两灯也同时发光,且光都很暗,说明吊灯和插座是串联的;断开吊灯开关,拔下台灯插头,用测电笔测试,只在插座的一个孔里氖管发光,说明此时插座和火线相连,插座串联在吊灯开关与火线之间(如下图2),故符合题意;
D;如图3和图4;如果插座接在零线和灯泡之间,灯泡和开关之间,断开吊灯开关,切断火线,测电笔接触插座的任何一孔氖管都不会发光的,故不符合题意。
故选:C5、B【分析】【分析】导体的电阻受材料;长度、横截面积等因素的影响;由题意可知两个变阻器的电阻线材料和长度是相同的,由于它们的横截面积不同,导致最大电阻值不同.
【解答】解:电阻线的材料;长度相同时;横截面积越大,其电阻值就越小.由于甲变阻器最大阻值是50Ω,乙变阻器最大阻值是10Ω,甲的电阻值大,乙的电阻值小,所以甲的横截面积小,乙的横截面积大.
故选B.6、D【分析】【分析】A;根据饱和溶液、不饱和溶液以及溶质质量分数的定义进行分析;
B;根据溶解度的概念回答本题;要熟记溶解度的四要素:温度、100g溶剂、饱和状态、溶解的质量;
C;在同一温度;同一溶质饱和溶液溶质质量分数比不饱和溶液溶质质量分数大;
D;在同一温度下;通过增加溶剂的量可以使饱和溶液变为不饱和溶液.
【解答】解:A;饱和溶液是指溶液的一种状态;而浓稀溶液则是指溶液中所含溶质质量分数的大小,二者没有必然联系.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液.故本选项说法错误;
B;没有指出在哪一温度下;36gNaCl溶解在100g水中刚好形成饱和溶液,所以不能断定“NaCl的溶解度为36g”.故本选项说法错误;
C;同种溶质的饱和溶液;不一定比它的不饱和溶液中溶质的质量分数大,如果不是在同一温度下,会出现不饱和溶液比饱和溶液还浓的现象.故本选项说法错误;
D;在一定温度下;可以通过增加溶剂的方法使饱和氯化钠溶液变为不饱和的氯化钠溶液.故本选项说法正确;
故选:D.7、D【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部);形成层、木质部和髓.表皮起保护作用.韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性).木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂;向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐;筛管自上而下运输有机物.导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部,没有树心的树只是失去了髓和部分木质部,而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐,同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物,所以没有树心的树,仍然可以获得养料,还能继续活下去.但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部),也就割断了向下运输有机物的筛管,时间长了树木的根系无法获取营养而死亡,进而树木会死亡.所以树心已经朽烂,变成空心洞.可是,这样的古树还是照样枝繁叶茂,朽烂掉的树心主要是古树的部分木质部。
故选:D二、填空题(共5题,共10分)8、40360【分析】【解答】由溶质的质量分数=可以知道;碳酸钠质量=400g×10%=40g,需要水:400g-40g=360g.所以答案为:40;360.
【分析】解答本题关键是要知道溶质质量、溶剂质量的计算方法,并能熟练运用解决实际问题.9、2个铝离子2个铁原子3个硫酸分子+2价的镁元素【分析】【解答】在离子符号前加上数字表示几个离子;元素符号前加数字表示几个原子;化学式前加上数字表示几个分子。
【分析】在正确书写分子、原子、离子符号的基础上,再在相应的位置写上数字。10、12Mg2+O2﹣2Mg+O22MgO【分析】【解答】(1)由该微粒的结构示意图可知,该金属元素原子核内质子数是12,在原子中核内质子数等于核外电子数,所以.该金属元素原子核外电子数是12;图一所示微粒是镁离子,符号为:Mg2+.与图A所示具有相同电子层结构的阴离子如氧离子,符号为:O2﹣;
(2)由反应的微观示意图可知.该反应是镁与氧气反应生成了氧化镁,反应的化学方程式是:2Mg+O22MgO.
故答案为:(1)12,Mg2+;O2﹣;(2)2Mg+O22MgO.
【分析】(1)根据在原子中核内质子数等于核外电子数分析该金属元素原子核外电子数;根据微粒的结构示意图写出粒子的符号;
(2)根据反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式.11、S地磁场【分析】【解答】解:由于地磁的北极在地理的南极附近;地磁的南极在地理的北极附近;根据同名磁极相互排斥,异名磁性相互吸引可知,小磁针静止时指南的那端是S极;
由此可知;指南针能够指南北是因为地球周围的空间存在着地磁场.
故答案为:S;地磁场.
【分析】由于地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,据此判断小磁针的指向.12、静止|运动【分析】【分析】要解决此题;需要掌握牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到任何外力时,总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态;并且要理解其含义.此题主要考查对牛顿第一定律的理解和掌握,是一道基础性题目.【解答】解:一切物体在没有受到任何外力时,总保护原来的静止状态或匀速直线运动状态;即原来静止的物体将保持原来的静止状态;原来运动的物体将保持原来的匀速直线运动状态.
故答案为:静止;运动.三、判断题(共7题,共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行
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