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文档简介

足球---脚内侧踢地滚球广州市海珠区宝玉直实验小学曾美霞脚内侧传接球单元第1次课一、教材分析

1.足球运动具有很强的趣味性和健身性，深受孩子们的喜爱。3.能有效增强学生的下肢力量，提高学生的身体协调能力。2.脚内侧传球是足球运动中最常用、最基础、传球最准确的技术。二、学情分析

●本课授课对象是四年级学生。2.学生活泼好动，模仿力强，但注意力易转移，自控力较差。

1.学生对足球运动感兴趣，但对足球技能掌握有限；三、设计思路如何利用器材组织教学？

如何引带孩子们自觉规范器材管理?如何抓住孩子们的兴趣点？

学生兴奋导致器材难管理技术枯燥导致教学难组织四、教学目标1、参与多种脚内侧踢准球的练习与游戏。初步掌握脚内侧踢地滚球的技术动作2、发展学生下肢力量和身体协调性3、培养学生合作学习和团队竞争的精神。

五、教学重、难点教学重点：脚内侧踢准球教学难点：支撑脚与踢球脚的协调连贯

六、教法、学法教法：讲解示范法、直观教学法、游戏竞赛法学法

：观察法、尝试体验法、分组合作法1、改装器材，创新教学手段，营造快乐足球氛围。2、队形灵活多变，让学生在小范围内完成多种练习，有效提高学习效果和锻炼效果。

七、教学亮点培养足球兴趣发展足球快乐推广校园足球足球愿景教学环节八、教学流程导入与热身：交代任务，激趣热身。认知与学练：学练脚内侧踢地滚球拓展与巩固：踢球入筐接力赛整理和恢复：放松总结，愉悦身心导入与热身：（6′）1、课堂常规交代学习任务，安排见习生，进行安全教育。2、队列游戏：找朋友叫号找点，变为星形队形。3、《足球热身操》：增强学生对球的兴趣并逐步活动开身体。认知与学练：学练脚内侧踢地滚球（22′）一、体验球性。1、各种踢球体验

2、脚内侧颠球

二、脚内侧踢地滚球

▲教师鼓励孩子们带着问题边思考边学练：怎样才能用脚内侧将球踢准给你的同伴？

（一）踢准部位1、无球模仿练习

2、踢固定球示范讲解：支撑脚落地，脚尖与出球方向一致，在球侧15厘米处；踢球脚屈膝外展向前击球，用脚内侧踢球的中部，使球在地上向前滚动。练习口令：放脚、外展、踢球二、脚内侧踢地滚球

（一）踢准部位3、踢手持网兜二、脚内侧踢地滚球

（一）踢准部位4、踢球随球跑A、带绳练习B、无绳练习二、脚内侧踢地滚球

（二）踢准方向踢球入筐游戏：踢球入筐接力赛拓展与巩固：拓展知识，体验乐趣。（7′）1、放松:生命的舞蹈2、总结：尝试用一句话表达本课踢球的感受。整理与恢复：放松总结，愉悦身心。（5′）九、运动负荷预测平均心率为125次/分，练习密度为50%左右，强度指数1.5左右安全措施：

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