江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

江苏省宿迁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，在括号中填上正确的汉字。

láiyīn河畔，一个māngrén姑娘正期待着能现场听一次贝多芬的弹奏。他指间流淌出的音符让无数人深深táozuì，黑白qínjiàn在他的手下似乎充满魔力，时而似lǚlǚchuīyān，时而似滔天巨浪，他用琴声pǔxiě着多彩的人生篇章。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.以下是张亮为自己的成长纪念册写的卷首语，请你根据拼音将其补充完整。

读书的时候，日子从朗朗书声中过去；写字的时候，日子从笔尖悄悄划过；嬉闹的时候，日子从míngmèi(

)的笑脸上闪过……仿佛我们还是zhìnèn(

)小儿，zhǎyǎn(

)间，就成了青葱少年。或许我们也曾在困难面前páihuái(

)，但历经锤炼的我们，已经绽放出耀眼的光芒。2）.背一背，填一填。

（1）_____________，白雨跳珠乱入船。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）

（2）锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，__________。（《伯牙鼓琴》）

（3）旧时茅店社林边，_____________。（辛弃疾《西江月．夜行黄沙道中》）

（4）________________，花木成畦手自栽。（王安石《书湖阴先生壁》）3）.将四字词补充完整。

居高(

)下

技高一(

)

天(

)之音

暴露无(

)

轻歌(

)舞

余音绕(

)

排山(

)海

汹涌(

)湃4）.请仿照示例，续写《感民俗之节》宣传语。

如果我要写春节，就不能只写春节。我要写新春佳节，门前张贴的“福”字寓意福气临门；我要写________，________；我要写________，________________。5）.日积月累。

（1）诗有景：“山下兰芽短浸溪，_______________”是苏轼眼中兰溪的美；“天街小雨润如酥，_______________”是早春的美。诗抒情：“劝君更尽一杯酒，_______________”是借酒惜别；“_______________，不知秋思落谁家”是借月思乡。“_______________，任尔东西南北风”体现铮铮铁骨；诗言志：“_______________，快走踏清秋”展现远大理想。

（2）格言、谚语、俗语的劝勉意义，发人深省。如“听君一席话，_______________”劝导我们要与那些在某个领域有深厚知识和经验的人交流；“_______________，日久见人心”提醒我们在人际交往中要保持耐心、学会观察、善于倾听并保持真诚；“良药苦口利于病，_______________”告诫我们要勇于接受批评；“树欲静而风不止，_______________”则劝诫我们孝顺父母要尽早。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列诗句中不是描写西湖的一项是（

）A．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B．菰蒲无边水茫茫，荷花夜开风露香。C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。2）.下列对加点的词的解释，错误的一项是（

）A．移舟泊烟渚（水中间的小块陆地）B．明月别枝惊鹊（横斜的树枝）C．路转溪桥忽见（看见）D．望湖楼醉书（饮酒醉时写下的作品）3）.下列诗句中没有赋予人的品格和志向的一句是（

）A．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。B．落红不是无情物，化作春泥更护花。C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.下面的句子写出了人入迷时的样子，试着写一写人兴奋的样子。

偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。

________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.书中有许多关于成长的故事，下面的这些故事分别来自哪本书？请你连一连。

制造假地雷，迷惑敌人

《爱的教育》

十月：不幸事件

《童年》

母亲回来了

《小英雄雨来》2）.文学殿堂寻亲记，选择合适的连线。

《汤姆索亚历险记》

孙悟空

《鲁滨孙漂流记》

爷爷

《西游记》

星期五

《凡卡》

汤姆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！2）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据学过的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，表达的情感也一样。()

2．《花之歌》是黎巴嫩的纪伯伦写的一首散文诗，诗表面上是在写花，实际上是在写人。()

3．《草原》一课记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访客人的动人情景，反映了汉族人民和蒙古族人民团结友好的深厚情谊。()

4．《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨，表达了作者消极的人生态度。()

5．以“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”作为全篇的结尾，点明了蒙古族人民和汉族人民团结友好的中心。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.题金陵渡张祜金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。（选自《唐诗三百首》）1．这首诗的诗眼是_____。

2．诗句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否换成别的字？为什么？

__________________

3．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

__________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.小学时光，是否有一些事，让你一想起眉眼就笑盈盈；是否有一些人，让你一想起心里就暖融融？经历美好的事，遇见美好的人，都如同阅读一本阳光满溢的书。请你选择这样的一件事或一个人，写一写自己的经历。关注细节和环境写把印象深刻的部分写具体，表达真情实感。自拟题目，不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.你的同桌奇奇要在此次活动中朗诵下面的文章，但对于这篇文章他有些问题不理解，请你帮忙解答。谁是最可爱的人魏

巍①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！②谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。③也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士。④让我还是来说一段故事吧。⑤还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了8个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。⑥这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。⑦朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？——选自七下《谁是最可爱的人》（有删改）1．根据选文内容帮奇奇梳理一下松骨峰战斗的过程。

①__________

②__________

③__________

④__________

2．朗诵时，恰当的语调、语气能够打动人心。文中画波浪线的语句，你建议奇奇用以下哪种语调朗诵？（

）A．平缓轻柔B．昂扬激动C．凄婉悲凉3．选文第⑥段中“缓慢”“沉重”等词语，表现了营长在讲述松骨峰战斗的场景时，内心是悲伤的、痛苦的，营长说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。让坚强的男子汉流泪的原因是：___________________________________。

4．你觉得下面哪些人物也能被称为“最可爱的人”呢？请任选其一并说说原因。

邱少云

黄继光

狼牙山五壮士

__________________________________

5．挑战题

选文第⑤段关于松骨峰战斗的描写生动细腻，具有很强的画面感。请结合具体内容，从环境描写或人物描写角度写一段赏析评语。

__________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据语境，选择合适的词语填入横线上。见微知著司空见惯严峻严肃严厉（1）每个人都可能成为科学家，只要我们善于从_____的事物中_____，善于发问并不断探索，那么，在解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

（2）在我们面前，他是一个慈祥而并不_____的父亲。局势越来