2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题_第1页
2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题_第2页
2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题_第3页
2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题_第4页
2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年厦门市集美区锦园小学顶岗教师招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。A.关注发展阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】:B2.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注生存阶段B.关注学生阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】:D3.()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.练习法B.实践活动法C.实习作业法D.实验法【答案】:C4.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为()。A.模象直观B.言语直观C.形象直观D.实物直观【答案】:D5.在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。A.人的发展不受环境的影响B.人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定C.好的环境不利于人的发展,坏的环境对人的发展有利D.人们接受环境的影响不是消极被动的,而是积极主动的实践过程【答案】:D6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()。A.教学监控能力B.教学反思C.教育机智D.教学效能感【答案】:C7.夸美纽斯是捷克教育家,1632年,他出版了()一书,该书标志着理论化、系统化的教学论的确立。A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《教育漫话》D.《母育学校》【答案】:A8.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()A.心理化B.诚信度C.透明性D.衍生性【答案】:D9.生活本位论的代表人物是()。A.裴斯泰洛齐B.斯宾塞C.杜威D.洛克【答案】:B10.“教育是与种族需要相适应的、而不是后天获得的表现形式;教育既无待周密的考虑使它产生,也无须科学予以指导,它是扎根于本能的不可避免的行为。”这一观点反映了教育起源论中的()。A.交往起源论B.生物起源论C.劳动起源论D.心理起源论【答案】:B11.让学生以某种物品的用途为扩散点,尽可能多地设想它的用途,这种训练方式称()。A.用途扩散法B.启发法C.头脑风暴法D.讨论法【答案】:A12.以就业为主要目标,以从事某种职业或生产劳动的知识和技能为主要教学内容的教育称为()。A.普通教育B.义务教育C.全民教育D.职业教育【答案】:D13.人格的核心是()。A.风格B.理想C.气质D.性格【答案】:D14.小李的爸爸是一名木匠,小李也因此从小跟随爸爸学习木工工艺,长大后同样成为了一名出色的木匠,小李接受的这种教育方式从广义上来谈是()。A.学校教育B.社会教育C.经验传授D.课堂传授【答案】:C15.“教育就是人的天赋本能的一种自发的,自然生长的过程与植物生长一样,不是为了一定目的而生长”这一观点符合()提出的教育无目的论。A.荀子B.夸美纽斯C.杜威D.罗杰斯【答案】:C16.学生按()进行学习,形成自己在某一专门领域的专长,为未来职业活动作准备。A.兴趣B.专业C.学业规划D.生涯规划【答案】:B17.“学高为师,身正为范”这句话是对从事()职业的要求。A.老师B.经理C.管理D.领导【答案】:A18.下列行为属于正当防卫的是()。A.钱某携巨款赶路,唐某紧跟其后,钱某以为唐某意图不轨,遂将唐某打伤,后查明唐某因家中孩子生病,急于回家照顾B.王某知道付某意图杀害自己,在付某从商场购买匕首返回途中,先下手为强,将付某杀害C.精神病人张某拿刀捅向赵某,张某被赵某一脚踢飞,致其死亡D.甲发现乙与其妻通奸,遂当场将乙打成重伤【答案】:C19.“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?()A.华山B.衡山C.黄山D.泰山【答案】:D20.下列篇目中,出自《诗经》的是A.《关雎》B.《离骚》C.《天问》D.《九歌》【答案】:A21.我国民法规定结婚年龄,男不得早于()。周岁,女不得早于()。周岁。A.22、20B.20、18C.24、23D.21、19【答案】:A22.物以稀为贵,由此可见商品价格由()。决定。A.交换价值B.使用价值C.社会必要劳动时间D.稀缺性【答案】:C23.抬棺出征新疆,击败阿古柏叛军,维护了中国的领土完整,粉碎了英、俄企图肢解和侵吞新疆的阴谋,维护了祖国的统一。为纪念这位晚清名臣,新疆的一座祠堂上悬挂了这样一副楹联对他进行了颂扬:“提挈自东西,帕首靴刀,十年戎马书生老;指挥定中外,塞云边月,万里寒鸦相国寺。”这位晚清名臣是()。A.左宗棠B.李鸿章C.曾国藩D.张之洞【答案】:A24.下列不属于基本的货币政策工具的是()。。A.再贴现B.税率C.公开市场业务D.存款准备金【答案】:B25.自助游,是指自己设计路线,自己安排旅途中的一切,利用现代文明带来的便捷,却又不受束缚的旅行。根据上述定义,下列属于自助游的是()。A.参考旅行社的游览路线,进行适当调整,自己开车游玩B.单位组织的旅游,游览路线由旅行社设计,日程由单位负责人决定C.旅行社只负责交通和住宿,自己安排游览景点D.旅行社安排的旅游,但在每个游览点只规定时间,游览路线自己选择【答案】:A26.传统绘画风格对中国动画电影的影响(),其中意义最为深远的就是水墨画对国产动画电影所作的(),这不仅是中国民族风格的体现,也是世界动画界的一次()。填入括号部分最恰当的一项是:A.不胜枚举B.至关重要C.不一而足D.比比皆是【答案】:C27.研究表明:把在电动跑步机上45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑,可以减少将近1公斤的二氧化碳排放量:不用洗衣机甩干衣服,而是让其自然晾干,这可以减少2.3公斤的二氧化碳排放量;在午餐休息时间和下班后关闭电脑及显示器,可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一;改用节水型沐浴喷头,不仅可以节水,还可以使热水沐浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。作者通过这段文字最可能想表达的意思是:()A.自然的生活方式能够节能B.普通民众可以对节能做出贡献C.节能必须从一点一滴做起D.节能意识十分重要【答案】:C28.定义:①影响:对别人的思想或行为起作用,如影之随形、响之应声。②腐蚀:使人在坏的思想、行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。③印象:客观事物在人头脑中留下的迹象。典型例证:(1)近朱者赤(2)投桃报李(3)记忆犹新上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。A.0个B.1个C.3个D.2个【答案】:D29.在未来相当长一段时间内,以人均GDP为主要衡量指标的中国经济发展水平,要赶上西方发达国家依然存在一定难度。那么,现在的问题是,中国是否只有达到与西方发达国家同样的发展水平时才具备建立覆盖社会全体成员的基本社会保障制度的条件?答案如果是肯定的,则意味着在未来相当长的时间内,中国还不能建立起覆盖社会全体成员的社会保障制度,而这显然不符合发展的要求。作者通过这段话想要表达的观点是:()。A.中国尚不具备建立覆盖社会全体成员的基本社会保障制度的条件B.中国经济发展水平要赶上西方发达国家存在一定难度C.中国在未来相当长的时间内还不能建立起覆盖社会全体成员的社会保障制度D.覆盖社会全体成员的社保制度不能等到中国赶上西方发达国家发展水平才建立【答案】:D30.将以下六个句子重新排列组合:①任何的企业活动,都要接受伦理道德方面的约束和限制②企业同心合力地珍惜环境品质并不会花费企业太大的成本③但是,贏利不能是企业的唯一目的,不管它如何的必要④而对环境的道德,责任与义务则更为重要⑤企业活动是贏利性的⑥事实上,企业接受环境道德的约束是有利可图的排列组合最连贯的是()。A.⑤④①③⑥②B.⑤②①⑥④③C.⑥②①④⑤③D.⑤③①④⑥②【答案】:D31.语言的变化与发展,与社会的变化与发展,总是________。语言既是社会变迁的反映,更是社会变迁的产物。一个新词的产生,可能只是某个人的突发灵感;而一个新词的________,则一定是因为这个词契合了社会的某个现实。填入划横线部分最恰当的一项是:A.互为表里B.相辅相成C.相伴相随D.息息相关【答案】:C32.植物生长调节剂是对植物的生长发育有抑制或者促进作用的一类物质,包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素。目前在全世界农业生产中广泛应用。针对人们对其安全性的质疑,业内人士指出,根据批量检测结果,看不出有植物生长调节剂的存在。因此,可以认为植物生长调节剂的安全性是比较可靠的。

下列哪项为真,最能质疑上述业内人士的观点?()A.有些发达国家对植物生长调节剂的使用有严格的管理规定B.从以往的经验来看,即便是广泛使用的产品也未必是安全的C.植物生长调节剂喷洒后,将长期存在于土壤中,不易分解D.有些植物生长调节剂即使含量检测不出,如果长期食用,也可能致病【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.古希腊把三艺作为教育内容,这三艺指的是()。A.辩证法B.四书C.修辞D.文法【答案】:ACD34.下列有关教育的论述出自《论语》的有()。A.教也者,长善而救其失者也B.学不躐等C.学而不思则罔,思而不学则殆D.不愤不启,不悱不发【答案】:CD35.夸美纽斯是17世纪的伟大的教育家,代表作有《大教学论》《世界图解》,其主要教育思想有()。A.教育有享受性和现实性,通过教育享受现实的福,为来世转世做准备B.教育的社会作用体现在改造社会建设国家C.提出普及教育,一切人都要受教育,都要受到百科全书式的教育,提倡建造泛智学校,编写统一“泛智”教材D.主张建立资产阶级的“理性王国”,提出“天赋人权说”提高儿童在教育中的地位;主张改革教育内容和方法,顺应儿童的本性,让他们的身心自由发展【答案】:ABC36.下列关于奉献的表述中,你认为不正确的是()。A.奉献是企业发展的政治资本B.奉献意味着自己吃亏C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献是企业立足于社会的道德资本【答案】:AC37.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的心理发展是身体发展的基础B.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联【答案】:BC38.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.意义建构B.情境C.会话D.协作【答案】:ABCD39.以下是爱国的行为是()。A.节约用水B.做好本职工作C.偷税漏税D.随地吐痰【答案】:AB40.公道是指坚持原则,按照一定的社会()标准实事求是的待人处事。A.政策B.道德C.制度D.法律【答案】:ABD41.教育学对教育活动现象及其问题的关注与研究和对教育本质的揭示,主要表现在()。A.注重探讨教育的价值B.注重指导教育的政策C.重视探讨教育的艺术D.注重揭示教育的规律【答案】:ACD42.心理学的研究对象包括()。A.意识与无意识B.个体心理与行为C.社会心理D.个体心理【答案】:ABCD43.下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。A.贫穷不是社会主义B.计划和市场都是经济手段C.改革也是解放生产力D.科学技术是第一生产力【答案】:BCD44.“为人民服务”道德规范的要求是()。A.人民利益高于一切B.一切从人民利益出发C.向上级领导机关负责D.同一切危害人民利益的言行作斗争【答案】:ABD45.19世纪30~40年代,欧洲爆发了三次大规模的工人运动。标志着无产阶级已经觉醒,并开始作为一只独立的政治力量登上政治历史舞台。这三次工人运动是()。A.1836年开始的英国宪章运动B.1831—1834年法国里昂工人起义C.1870年巴黎人民起义D.1844年的德意志西里西亚织工起义【答案】:ABD46.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

材料中所涉及的唯物辩证法范畴包括()。A.原因和结果的辩证关系B.现象和本质的辩证关系C.偶然性和必然性的辩证关系D.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系【答案】:ABD47.“一带一路”建设是一项宏大系统工程,要突出重点、远近结合,有序推进。要坚持共商、共建、共享原则,积极与沿线国家的发展战略相互对接,这段话所蕴含的哲学原理有:A.“两点论”与“重点论”的统一B.矛盾是事物发展的根本动力C.事物是普遍联系的D.事物发展是质变和量变的统一【答案】:AC48.社会工作者小村发现,某社区部分青少年过于依赖父母,个体发展水平不足,基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务,协助他们进行自我探索,下列做法中恰当的有()A.帮助青少年建立生涯价值观B.强化青少年的自我表达能力C.帮助青少年更清楚认识自己D.协助青少年挖掘内在的潜能【答案】:AC49.流动人口在‎现居住地享‎受计划生育‎服务和奖励‎、优待:()A.晚婚晚育或‎者在现居住‎地施行计划‎生育手术的‎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论