河南省商丘市柘城县2024-2025学年七年级上学期期末历史试卷（ 含答案）

2024年秋七年级期末质量检测历史试卷注意事项:1.本试卷共4页，选择题和非选择题两大题，满分50分，考试时间50分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。单项选择(每题1分，共20分)1.某小学的小学生参与了2024年“科学小记者+探秘房山”走进周口店国家考古遗址公园活动。他们会在周口店国家考古遗址公园中看到北京人A.用火取暖，烧烤食物B.干栏式建筑和木结构水井C.会使用磨制石器和陶器D.种植水稻，蒸煮米饭2.2024年11月12日，位于山西省襄汾县陶寺村，以“今日中国陶寺走来”为主题的博物馆正式开馆。这里被考古学家认为是尧都城所在地。在这里参观它可以让我们感受到A.我国古人类进化的历史B.我国部落联盟时代的情景C.长江流域原始农耕生活D.“家天下”时代的到来3.范文澜在《中国通史简编》中写到:“周桓王死，因为穷，七年才得以埋葬....周朝最后一代的王周赧王，他无地无民，穷到向他人借贷，不能偿还，藏在台上避债。周人称这台为避债台。”这反映出A.礼崩乐坏B.王室衰微C..政治腐败D.赋税沉重4.创造新的诗歌体裁-----楚辞，著有《离骚》等优秀诗篇，被世界和平理事会定为世界文化名人的是A.孔子B.孟子C.扁鹊D.屈原5.世界上通用的公元纪年把每100年称为一个世纪。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝。秦统一中国的时间用世纪方式表示为A.公元2世纪B.公元前2世纪C.公元3世纪D.公元前3世纪6.《史记》记载:“皇帝起丰沛，讨暴秦，诛强楚，为天下兴利除害，维五帝三王之业，统理中国。”史料中的“皇帝”与“统理中国”分别指的是A.秦始皇、统一全国B.汉高祖、建立西汉C.汉献帝、诸侯争霸D.光武帝、打击豪强7.东汉初年，合并郡县:释放奴婢，减轻农民负担:减轻刑罚:允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。政府实行以上措施的根本目的是A.巩固君主专制B.促进地方经济C.充实边疆军费D.打击地方经济8.史书记载，东汉灵帝好胡服、胡床、胡饭、胡舞，京都贵戚皆竞为之;匈奴首领将姓氏改为了“刘”姓。这些现象折射出的时代特征是A.民族交融加强B.区域经济开发C.商业贸易繁荣D.统一国家巩固9.“他没有指挥千军万马，但用自己的一双脚改变世界....让分别兴起于亚欧大陆东西两端的两个帝国之间有了间接的经贸交流。”据此可判断，“他”是A.卫青B.张骞C.汉武帝D.霍去病10.“踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜器、瓷器、茶叶去了;穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆来了。”材料说明丝绸之路是A统一之路B.扩张之路C.文化之路D.商贸之路11.东汉末年，名医张仲景发展了“治未病”的思想，华佗创编“五禽戏”，这反映出他们的主张A.养生保健，预防疾病B.诊断疾病，望闻问切C.针灸疗法，辨证施治D.药食同源，用药简易12.下面人物与著作直接相关正确的是A.孔子------《道德经》B.董仲舒----《论语》C.班固----《伤寒杂病论》D.司马迁----《史记》13.佛教经书中的一些用语逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“因果”“皆大欢喜”等。这说明A.佛教的发展服务了统治阶级B.佛教迎合了贫苦民众的愿望C.佛教的传入丰富了中国文化D.佛教是中国土生土长的宗教14.东汉末年，曹操在封建军事集团的割据混战中，取得政治上主动的措施是A.“挟天子而令诸侯”B.奖励农耕，发展生产C.招贤纳士，实行屯田D.官渡之战，打败袁绍15.赤壁之战的直接历史影响是A.为统一北方打下了基础 B.加速了江南地区的开发C.奠定了三国鼎立局面的基础D.标志着三国鼎立局面的形成16.台湾历史教科书把东汉末到魏晋时期的北方游牧民族内迁至黄河流域的史实称为“五胡乱华”。这样的定义A.彰显了少数民族内迁的功绩B.筑牢了中华民族共同体意识C.否定了少数民族地位和贡献D.加强了中华民族大家庭团结17.《三国演义》中有一句“天下大势，合久必分，分久必合”这里的最后一个“合”指的是A.汉武帝实现大一统B.刘秀建立东汉政权C.曹操统一北方地区D.司马炎建立的西晋18.从汉末至东晋，中原士民南迁长江流域:东晋时期，长江流域战火纷飞，民众又继续南迁。“北人南迁”在当时产生的影响是A.激化了南方和北方的矛盾B.将战乱转移到长江以南C.促进了江南地区的开发D.造成了北方长时间的战乱19.祖冲之是我国古代杰出的科学家，世界文化名人。月球上有一座环形山就是用他的名字命名的。祖冲之的成就中，领先世界近千年的是A.把圆周率精确到小数点以后第七位数字B.改进了造纸术C.创制当时最先进的历法《大明历》，由朝廷正式颁行D.设计制造了指南车、水碓磨、千里船20.书法是以中国传统笔墨纸砚为工具，以汉字为对象，以书写功夫为基础，用以宣泄情绪、创造美感的艺术。在我国历史上流派各异，书法家辈出，精品荟萃。其中时人称其书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，后人称他为“书圣”，他是A.王羲之B.钟繇C.顾恺之D.曹操非选择题(共30分)21.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一由于中国文明具有注重现世的性质，所以中国杰出的思想家，都倾向于首先当注重实际的政治家，对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。他们在旅行和辩论的过程中，吸引信徒，逐渐形成各哲学学派。当时思想十分活跃，以致中国人把这一时期称为“诸子百家”时期。-------斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南...孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈.....就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。------岛南戈吉朗《诸子百家》(1)材料一所反映的思想文化的繁荣现象在历史上被称为什么(1分)?它出现在什么历史时期(1分)?依据材料一归纳“诸子百家”形成的特点。(不得照抄原文，2分)(2)材料二中的“孔子之道”是指什么?其思想核心是什么?概括“孔子之道”的影响。(不得照抄原文，4分)(3)中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。综上所述，你认为我们今天应该怎样对待传统文化?(2分)22阅读下列材料。(10分)材料一孝文帝改革取得了成功。一方面是因为改革的大方向是正确的，是先进文化、制度对落后文化和制度的取代;另一方面，孝文帝本人的改革意志和决心起到了关键性作用，对破坏改革的势力进行强有力打击，扫除改革障碍，同时他还注意选贤任能，培养改革中坚力量，推动改革持续不断向前迈进。材料二北魏以降，石窟艺术得到了空前绝后的发展，.....云冈大佛身上是印度原初衣饰加上鲜卑的饰带，带有一种身体的透明感，龙门石窟的大佛则是完全的汉服，.....宾阳中洞的主佛与云冈石窟中的大佛相比较而言，少了一些宗教气质的威严，更多体现了汉家文化的温和可亲。...洛阳做为南北文化交流的新都，有得天独厚的地理位置条件，这种地理位置上的优越使得龙门石窟在开凿之际就已经汲取了南朝佛画流变的精粹，承载着汉文化的碑刻以及书法精华。------《犍陀罗样式的汉化终点》请回答:(1)结合材料一孝文帝都实行了哪些汉化措施(1分)?这次改革的目的是什么(1分)?这次改革有何影响?(2分)(2)据材料二，概述北魏石窟造像的变化，并分析变化原因。(4分)(3)综上所述，概括北魏政治文化发展的特点。(2分)23.阅读材料，完成下列要求:(10分)材料一汉文帝采纳他们(贾谊和晁错)的建议，在提倡农耕、抑制商人的同时，采取一些具体措施，把汉高祖规定的土地税十五税一，减为三十税一，有十几年还免收此类农田租税;人口税由每人120钱减为40钱;徭役从每年一次减为三年一次。-------摘编自樊树志《国史概要》材料二《齐民要术》认为，在农业生产中必须顺应自然，农业生产要按照不同的季节、气候、农作物的生长规律来进行粮食作物的种植，根据土地的情况来种植适宜的农作物，并重视人的主体能动作用，在农业耕种中应依循天、地、人、物四者的共生、共促与共享。(1)据材料一，概括汉文帝为恢复与发展农业采取的措施，并结合所学知识指出其开创的盛世。(4分)(2)据材料二并结合所学知识，指出《齐民要术》的作者、地位及农业生产应坚持的原则。(4分)(3)综合上述材料并结合所学知识，请你对农业发展提出建议。(2分)

2024年秋七年级期末质量检测历史参考答案一．单项选择（每题1分，共20分）题号12345678910答案ABBDDBAABD题号11121314151617181920答案ADCACCDCAA二．非选择题（共3小题，30分）21．（1）名称：百家争鸣（1分）。时期：春秋战国时期（1分）。特点：注重实际；让统治者采纳他们主张；接收门徒形成学派。（答出两点即可，2分）（2）“孔子之道”指儒家思想（1分）。思想核心是“仁”，把仁作为处理人际关系的最高准则和道德规范。（答出“仁”即可，1分）影响：传播范围广；影响整个世界。（2分）（3）做法：弘扬优秀的传统文化；取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用等。（2分）22．（1）措施：迁都洛阳、改汉姓等（1分）目的：为了学习和接受汉族文化，更好的统治中原广大地区，巩固统治；（1分）；影响：促进了民族交融，也增强了北魏的实力。（2分）（2）佛像服饰从印度服饰、鲜卑服饰到完全的汉服（1分）；佛像