2025年粤教版必修3历史下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版必修3历史下册阶段测试试卷515考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于宋元时期文人山水画描述正确的是A.文人附庸风雅的产物B.注重对客观自然景物的逼真描写C.开创以形写神的画风D.注重用画面传达主观情致和神韵2、“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”从材料中能够反映出的主要观点是A.主张废除教阶制度B.否定信仰上帝C.宣扬《圣经》精神D.否定教皇地位3、新文化运动早期，改革者们对儒学与中国传统的批判，几乎没有遇到真正有力的对手。但是到了“五四”末期以及以后，一些学者以对东西文化及西方哲学理论的研究为基础，形成了一个真正的反对西方文化派。这一转变源于（）A.一战引发了对西方文明的反思B.马克思主义的广泛传播C.学者对儒学思想的近代化改造D.平民文化的进一步发展4、李资说∶"私者，人之心也，人必有私而后其心乃见"；认为人的任何举动都有其谋利和计功的目的，人与人之间的交换关系、商业交易合乎天理。这些主张A.否定了孔孟思想的神圣地位B.宣扬经世致用的思想C.反映了市民阶层的利益要求D.开创中国民主思想先河5、王夫之71岁时，清廷官员来拜访他，想赠送些吃穿用品。王夫之拒不接见，也不接受礼物，并写下一副对联：“清风有意难留我，明月无心自照人。”这表明王夫之A.严格自律，注重名节B.坚持反清复明活动C.学说得到清政府尊重D.对政治腐败深恶痛绝评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)6、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。7、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。8、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)9、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误10、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误11、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误12、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误13、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共9分)14、19世纪末20世纪初；中国文化教育领域发生了重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一表1为1902～1904年译书统计简表。

表1。国别

译书类别

英

美

日

其他

总计

百分比

哲学宗教

10

2

23

2

37

7．0

文学艺术

8

3

4

11

26

4．9

史地

8

10

90

20

128

24．0

社会科学

13

3

83

37

136

25．5

自然科学

10

9

73

20

112

21．0

应用科学

3

3

24

26

56

10．5

杂录

5

2

24

7

38

7．1

总计

57

32

321

123

533

—

百分比

10．7

6．0

60．2

23．1

—

100．0

——据左玉河《从四部之学到七科之学》

材料二表2为京师大学堂专业设置简表。

表2。科目

专业

备注

经学科

周易、论语、春秋、理学等

各科预科阶段均须

开设的课程：

经学大义

人伦道德

中国文学

外国语

体操

政法科

政治、法律

文学科

中外史学、地理、文学等

商科

银行及保险、关税等

格致科

算学、化学、物理等

农科

农学、林学等

工科

机器、造船、电气等

医科

医学、药学

——据1904年《奏定大学堂章程》

（1）据表1；说明这一阶段译书活动的主要特点，并分析其形成原因。

（2）据表2；说明京师大学堂的专业与课程设置如何体现了“中体西用”的办学思想。试从经济和政治两个方面，分析其对中国现代化的影响。

（3）基于以上分析，概括指出文化教育与社会发展的关系。15、民族主义的形成与发展是近代以来世界历史发展的重要表现。阅读材料，回答问题。材料一在中世纪，民众应该忠于国家这一点是无人知晓的。相反，大多数人都认为自己首先是基督教徒，其次是某一地区如勃艮第或康沃尔的居民，只是最后，如果实在要说的话—才是法兰西人或英吉利人。中世纪晚期，三个方面的发展逐渐改变了忠诚这一尺度。一个发展是各种方言的兴起和这些方言在文学表达方面的运用，另一个发展是若干国家教会脱离了天主教会，最后一个发展是西欧的一些王朝建立并巩固了几个性质相同的、独立的大国—英国、法国、西班牙、葡萄牙等。这些发展为民族主义的兴起打下了基础。——引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二在启蒙思想的指引下，法国资产阶级高举全民族利益的旗帜，在反封建斗争中，以及在反法同盟的入侵面前激发了千百万人民强烈的爱国热情。新生的法兰西民族击败了反法同盟长期的连续的进攻，保卫了祖国，同时，推翻了封建专制统治，彻底埋葬了旧的“王朝国家”，建立了近代“民族国家”。因此，法国大革命把民族主义的表达推向了高潮。——摘自李宏图《西欧近代民族主义思潮研究一从启蒙运动到拿破仑时代》材料三19世纪末20世纪初，以梁启超为代表的晚清知识分子反复强调，由于帝国主义列强争霸世界的竞争日益激烈，中国的民族危机已迫在眉睫。为谋救亡图存，中国唯一可以倚恃的武器，就是民族主义。可见，近代中国民族主义是在帝国主义列强不断进逼的深重危机下，被激荡出来的一种“自卫型民族主义”。自此以后，“反帝救亡”的主题始终盛行不衰，蔚为中国近代民族主义最为明显的基调。——引自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史（晚清卷·下）》

(1)根据材料一；指出中世纪西欧民众对“忠于国家”认识的变化，并概括促成这一变化的主要原因。

(2)根据材料二；指出“法国大革命把民族主义的表达推向了高潮”的思想指引。结合所学，从民族国家形成的角度，简述法国大革命及拿破仑战争的影响。

(3)概括材料三的核心观点，结合19世纪末至20世纪上半叶中国人探索国家出路的相关史实，论证这一观点。（论证要求：史实正确，逻辑清晰，语句通顺，表述成文。）16、阅读材料；回答问题。

材料19世纪中叶以后；由于人口的激增，居住空间的狭小以及政府对公共卫生治理的漠不关心，天津的卫生状况趋于恶化，各种传染病流行。于是公共卫生防疫制度在清末的天津出现了。1902年，清政府成立了北洋防疫局，由直隶总督府管辖，并附设海港检疫医院一所。同年，天津.又成立了卫生总局，采用西方医学技术进行防疫；检疫，并负责疾病控制及城乡环境卫生治理等事宜。直隶总督府于1904年颁布了《天津防疫章程》和《大沽查船验疫章程》，分别为天津地区的铁路沿线及海港防疫提供了制度保障，使得天津地区的防疫工作得以顺利开展，但对大沽海口的检疫工作由来自北洋防疫医院的4名西医负责。清末天津的卫生防疫管理实践为日后北京城市卫生建设提供了样本和经验。由于当时中国民众对此缺乏正确认知，而地方乃至中央政府在推行时又往往忽视了对民众的卫生教育，希望一蹴而就，然而却往往事与愿违。

——摘编自刘棋《清末天津卫生防疫制度探析》（1）根据材料并结合所学知识；概括清末天津卫生防疫的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，简评清末天津卫生防疫制度。评卷人得分五、论述题(共1题，共8分)17、阅读材料；完成下列要求。

材料1584年西方传教士利玛窦刻印了《山海舆地全图》。在这幅地图中，人们生活的世界不再是平面的、而是一个圆形的，中国不再是世界的中心，而是与很多国家一样，错落地分布在这个圆形的世界上，中国也不再占据地图的大部分。利玛窦担心“他（皇帝）看见中国这么小，会大发雷霆，责怪我们蓄意在图上缩小中国，藐视中国人”。）但出乎意料的是它被万历皇帝看中，还令太监另外绘制，而且屡被收入综合知识类书甚至专门图书中。这表明这一世界观念正在悄悄的渗透和瓦解着中国人的“天下”、“中国”和“四夷”观念。1723年，清雍正帝禁天主教，之后中国教禁日严一日。道光时钦天监的西人为之绝迹。清《四库全书》指西方天文、推算、工匠制作“夸作迂怪，为异端之尤”，“所格之物，皆器数之末；而所穷之理，又支离神怪而不可话，是所以为异学耳”。——依据《中国思想史》《中国近代史纲》整理解读材料，任意提取一个观点，结合明清文化的其它相关史实，加以论证。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密）评卷人得分六、简答题(共2题，共20分)18、教育通过传播思想；形成舆论作用于一定的政治和经济；从而推动社会变革和进步。要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须充分注重教育的作用。请回答。

（1）被后人尊称为“至圣”的孔子在教育方面有何重要贡献？

（2）汉武帝时；兴办的官立最高学府是什么？

（3）“1915年以后一大批白话作品开始进入语文教材，并逐渐构成了语文教育内容的主体。”这种现象出现的主要原因是什么？你如何看待教育与社会变革之间的关系？）19、革命派和改良派在论战中是如何论述革命的必要性，正义性，进步性的？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【详解】

结合所学知识可知，文人画的显著特征是写意，注重用画面传达主观情致和神韵，D正确；ABC说法错误，排除。故选D。2、D【分析】【详解】

宗教改革是指基督宗教在16世纪至17世纪进行的一次改革；是资产阶级披着宗教外衣的一场资产阶级性质的改革，改革代表人物马丁路德；加尔文等人，以及发展出来的新教教派。AC材料中没有体现，故AC错误；B.否定信仰上帝，说法错误，只是否定了教会并未否定上帝，故排除B项；材料中反映了作为教徒与上帝的接线员的教会被否定了，实际上是否定教会和教皇对《圣经》的解释权，使教会的权威收到了挑战，故D正确。

【点睛】

抓住材料的关键词“接线员”“直拨”，可知作为教徒与上帝的接线员的教会被否定了，因信称义而不再是因行称义，挑战教皇的权威，否定了教皇的地位。3、A【分析】【详解】

根据材料“新文化运动早期，改革者们对儒学与中国传统的批判，几乎没有遇到真正有力的对手。但是到了‘五四’末期以及以后，一些学者以对东西文化及西方哲学理论的研究为基础，形成了一个真正的反对西方文化派。”可知，新文化运动前后，中国学者对西方文明的不同的态度，这是因为一战的爆发以及巴黎和会上中国外交的失败，引起了学界对西方文明的反思，A项正确；五四运动以后，马克思主义广泛传播，这会带来对西方文化的深入学习，排除B项；这一时期对儒学的近代化改造并不成功，排除C项；平民文化的进一步发展与是否批判西方文化无关，排除D项。故选A项。4、C【分析】【详解】

根据“认为人的任何举动都有其谋利和计功的目的，人与人之间的交换关系、商业交易合乎天理”可以看出其强调个人私欲的正当性，这从本质上是商品经济发展，市民阶层的利益要求，故C项正确；材料没有涉及到孔孟，排除A；材料中没有体现经世致用，排除B；当时的思想并不是民主思想，排除D。5、A【分析】根据“王夫之拒不接见，也不接受礼物”“清风有意难留我，明月无心自照人”，表明王夫之严格自律，注重名节，故A正确；B不能从材料中体现出来得出；C在材料中无法体现，排除C；材料只是反映王夫之个人严格自律，注重名节，无法体现王夫之对政治腐败深恶痛绝，排除D。二、填空题(共3题，共6分)6、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》7、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）8、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)9、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。10、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。11、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。12、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共3题，共9分)14、略

【分析】【详解】

（1）从表格数据可以看出；学习日本；翻译日本的书籍明显多于欧美国家，同时学习的内容有自然科学也有社会科学，根据分析可以得出答案。原因的分析要从中国民族危机等方面来分析。（2）中体西用的思想主要是从开设的课程上来看。中国的维护封建制度的儒家经义和西方的社会科学和自然科学并存，可以看出答案。影响要从政治和经济两个方面来进行。社会科学和自然科学的学习推动了中国的政治和经济近代化。（3）文化教育和社会进步的关系要依据材料，说明文化教育的发展推动了中国社会的进步。

【考点定位】必修三·近代教育的发展【解析】（1）特点：地域上；重视翻译日本相关著作；内容上，重视翻译人文社会科学著作。

原因：甲午战争失败；促使中国先进知识分子转向日本寻找救亡的道路；洋务运动破产，让一部分先进知识分子认识到，仅仅引进西方自然科学和应用科学，不可能使中国真正走上富强的道路，转而重点关注西方人文社会科学知识。（若从清未新政角度作答，言之有理可酌情给分）

（2）表现：经学大义等课程列为预科基础课程；大学阶段设置经学科，体现了“中体”思想；设置工科；格致等科，学习近平化学、物理、电气等自然科学和应用科学，体现了“西用”思想。

影响：经济上；从推动中国经济现代化发展角度作答，言之有理即可得分。

政治上；从“以经学维护清政府的统治，不利于政治民主化的发展”；“培养了一大批具有新思想的知识分子，推动了中国政治民主化进程”任一角度作答，言之有理即可得分。

（3）文化教育既是一定社会发展的产物，又对社会发展产生重要影响。15、略

【分析】【详解】

（1）变化：根据材料一“在中世纪；民众应该忠于国家这一点是无人知晓的”，“中世纪晚期，三个方面的发展逐渐改变了忠诚这一尺度”和“这些发展为民族主义的兴起打下了基础”可知从忠于国家无人知晓到民族主义逐渐兴起。

原因：根据所学知识可知推动民主主义逐渐兴起的原因有民族语言的兴起和运用提高了民族的认同感t；宗教改革运动的展开提倡民主语言；王权高于教权都推动了民族主义的发展；专制王权国家的形成与发展为民族国家的形成奠定了基础。

（2）思想指引：根据材料二“在启蒙思想的指引下；法国资产阶级高举全民族利益的旗帜”及所学知识可知为启蒙思想。

影响：根据所学知识法国大革命和拿破仑战争；将法国资产阶级革命的成果向欧洲传播，拿破仑大军所到之处废除封建贵族特权，推行《拿破仑法典》，同时在反抗法国征服斗争中，欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立的要求，故其传播了自由平等思想，促进欧洲各国民族意识的觉醒，提高了个人对国家的忠诚度，推动欧洲各专制王权国家变为民族国家。

（3）观点：根据材料三“中国的民族危机已迫在眉睫。为谋救亡图存；中国唯一可以倚恃的武器，就是民族主义”可知救亡图存是中国近代民族主义的主题。

论证：在论证救亡图存是中国近代民族主义的主题时可以结合近代列强对中国的侵略导致中国民族危机不断加深的背景下；中国社会各阶层为救亡图存做出的努力角度方面进行论证。如：甲午战败，民族危机日益严重，康有为等人发起了维新变法运动，旨在救亡图存。面对西方列强掀起瓜分中国的狂潮，山东等地民众兴起了义和团运动，提出了“扶清灭洋”的斗争口号。《辛丑条约》签订后，遭受重创的清政府试图通过实施“新政”“预备立宪”运动，进行“自救”。孙中山等资产阶级革命派主张以革命救国，开展了近代中国比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。在资产阶级共和国道路在中国走不通的情况下，无产阶级领导进行彻底的反帝反封建的新民主主义革命，最终实现民族独立。

【解析】(1)变化：从忠于国家无人知晓到民族主义逐渐兴起。（或个人对国家的忠诚度越来越高；国家在人民的意识中越来越重要；民族主义兴起；为民族主义兴起打下基础；也可给）

原因：民族语言的兴起和运用；宗教改革运动的展开（或国家教会脱离天主教会）；专制王权国家的形成与发展。

(2)思想指引：启蒙思想。

影响：传播了自由平等思想；促进欧洲各国民族意识的觉醒，提高了个人对国家的忠诚度（或提高了国家在人们意识中的地位），推动欧洲各专制王权国家变为民族国家。

(3)观点：救亡图存（反帝救亡）是中国近代民族主义的主题；（或“近代中国民族主义”是被激荡出的“自卫型民族主义”。）

示例：甲午战败，民族危机日益严重，康有为等人发起了维新变法运动，旨在救亡图存。面对西方列强掀起瓜分中国的狂潮，山东等地民众兴起了义和团运动，提出了“扶清灭洋”的斗争口号。《辛丑条约》签订后，遭受重创的清政府试图通过实施“新政”“预备立宪”运动，进行“自救”。孙中山等资产阶级革命派主张以革命救国，开展了近代中国比较完全意义上的反帝反封建的民族民主革命。在资产阶级共和国道路在中国走不通的情况下，无产阶级领导进行彻底的反帝反封建的新民主主义革命，最终实现民族独立。16、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）特点：根据材料“天津的卫生状况趋于恶化；各种传染病流行”可归纳出为解决现实问题；根据材料“采用西方医学技术进行防疫；检疫，并负责疾病控制及城乡环境卫生治理等事宜”可归纳出借鉴西方，效法租界；根据材料“分别为天津地区的铁路沿线及海港防疫提供了制度保障”可归纳出建立起专门机构与制度保障；从材料中的分类情况来看，可归纳出分类防疫，覆盖面广。

（2）简评：根据材料“清末天津的卫生防疫管理实践为日后北京城市卫生建设提供了样本和经验”“而地方乃至中央政府在推行时又往往忽视了对民众的卫生教育，希望一蹴而就，然而却往往事与愿违”和所学知识可知，对保障百姓生命健康起到积极作用；为日后北京城市卫生建设和中国卫生防疫现代化提供了样本和经验；但防疫自主权部分丧失，一些措施未达到预期效果。【解析】（1）特点：为解决现实问题；借鉴西方；效法租界；建立起专门机构与制度保障；分类防疫，覆盖面广。

（2）简评：对保障百姓生命健康起到积极作用；为日后北京城市卫生建设和中国卫生防疫现代化提供了样本和经验；但防疫自