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沪教版三年级数学上册图形与几何习题2

1.看图填空(每小格表示1平方米)(9分)小丁丁卧室()平方米,父母卧室()平方米,客厅()平方米,储藏室()平方米,书房()平方米,时房()平方米,过道()平方米。小丁丁家一共有()平方米。2.填空(16分)(1)长方形的长是8厘米,宽是7厘米,面积是()平方厘米。(2)长方形的宽是10厘米,比长少4厘米,面积是()平方厘米。(3)长方形面积为162平方米,宽是3米,长是()米。(4)把两个边长3厘米的正方形摆成一个长方形,长方形的长是(),宽是(),面积是()。(5)一个三角形的三条边的长度分别为5厘米、8厘米、5厘米,这是一个()三角形,有()条对称轴。(6)一个长方形的长为8米,宽为3米,分割成一个最大的正方形,正方形的面积是(),剩下的面积是()。(7)下图中,每个小方格的边长为1厘米,请根据下列要求填一填、画一画:下面三角形①按边分,是()三角形;按角分,是()三角形。②这个三角形有没有对称轴?如果有的话,请你将它画出来。③在右边画一个和左边三角形面积相等的长方形。第二部分概念部分(共20分)1.判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(10分)(1)马路上竖着一块广告牌的面积有12平方米。(×)(2)一个长方形操场的面积为3000平方米。(√)(3)长方形的长越长,面积就越大。(√)(4)两个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,面积是8平方厘米。(×)(5)长方形的面积一定比正方形的面积大。(×)(6)三条边组成的图形叫做三角形。(√)(7)有一个锐角的三角形叫做锐角三角形。(√)(8)钝角三角形不可能是等腰三角形。(√)(9)至少4个相同小正方形能拼成一个大的正方形。(√)(10)等腰三角形是特殊的等边三角形。(×)2.选择(在括号里填上正确答案前的编号)(10分)(1)学校花坛的面积是75()。A.平方厘米B.平方分米C.平方米D.平方千米(2)有一个锐角的三角形是()三角形。A.锐角B.直角C.钝角D.以上三种情况都可能(3)下面是轴对称图形的是()。A.三角形B.四边形C.等腰三角形D.以上三种都是(4)原来长方形的面积为24平方米,如果长扩大4倍,宽缩小2倍,现在面积是()。A.12B.24C.48D.192(5)边长为()厘米的正方形的面积是1平方米。A.1B.10C.100D.10000第三部分画一画、算一算(共20分)1.画出下列三角形的对称轴。(4分)2.先测量(取整厘米数)再计算下列图形的面积。(4分)3.按要求计算下面图形的面积(单位:分米)。(12分)图形A的面积:(2分)图形B的面积:(4分)图形C的面积:(6分)第四部分应用部分(共30分)1.1平方米可以站6人,教室长8米,宽7米,可以站多少人?(5分)2.小胖的卧室长5米,宽3米,他父母的卧室边长为4米,谁的卧室面积大?(5分)3.教室前面的墙壁,长6米,宽3米,墙上有一块面积是4平方米的黑板。现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少?(5分)4.用120个边长为1厘米的正方形拼一个长方形,如果这个长方形的宽是10厘米,那么它的长是多少厘米?(5分)5.两个长方形的面积相等。第一个长方形的长是40分米,宽20分米。第二个长方形的长是83米,求宽的长度。(10分)第五部分综合运用(共5分)1.笑

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