2024年沪教新版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教新版八年级科学下册月考试卷253考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、20℃时，氯化钠的溶解度为36g．对这句话理解不正确的是（）A.20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36gB.20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36gC.20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36D.20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液2、下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）

A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中，分子的种类不变D.水分解过程中，原子的数目不变3、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大D.氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动4、如图所示的电路；闭合开关；发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数但未超出量程，则产生这一现象的原因可能是（）

A.灯泡短路B.灯泡断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路5、如图中，小磁针静止后指向正确的是A.B.C.D.6、学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识，下列说法中不正确的是（）A.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的B.在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置C.只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路D.电源的作用是给用电器供电，提供持续的电流7、小明在看电视卫星云图的时候，发现东台地区是一片绿色，这表明东台的天气状况是（）A.晴朗B.阴雨C.雷暴D.无法确定8、酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．下列说法不正确的是（）A.酚酞是有机物B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C.酚酞的相对分子量为318D.酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：49、如图为测定蒸腾作用的简易装置；整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（）

A.光合作用消耗的水量，气泡向左移动B.呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C.蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D.蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、在分子；原子、质子、中子、电子、原子核、阴离子、阳离子中；按照要求填写下列空格：

（1）能保持物质化学性质的微粒是____；

（2）化学变化中的最小微粒是____；

（3）能直接构成物质的微粒是____；

（4）构成原子核的微粒是____；

（5）带正电荷的微粒是____；

（6）带负电荷的微粒是____；

（7）不带电荷的微粒是____。11、人们日常生活与化学密切相关。

汽车燃烧的汽油和做饭燃烧的天然气等均为化石燃料产品。化石燃料属（填“可再生”或“不可再生”）________

能源。雨后晴天的空气清新洁净，此时的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）____

。下列着火的应急处理不合理的是（填序号）____。①实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭；②油在炒菜锅内因温度过高着火，立即向锅内倒入冷水灭火；③电器着火时，立即断电，再用干粉灭火器灭火。12、大气压强跟天气和高度有密切的关系．如果人因天气感到闷热时，气压____(填高或低)，这时的天气可能是____；在高山上要煮熟饭，要用密闭的高压锅，如图，这是因为____。

13、用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生____而带电，带电体具有____的性质。14、金属钠与氯气在一定条件下可以发生化学反应．

该反应的化学方程式：2Na+Cl22NaCl．根据所给信息；请回答下列问题：

（1）当钠与氯气反应时，每个氯原子____成为氯离子．

（2）从氯气变为氯化钠时，氯元素化合价的具体变化为____→____．

（3）氯化钠溶液能导电，是因为氯化钠溶于水形成了大量自由移动的____（填微粒符号）．15、如图为一生长旺盛的植物体示意图；A；B表示不同的物质．请根据图示回答下列问题：

（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做____；

（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是____；

（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是____．16、如图，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲____F乙；p甲____p乙。（填“＞”；“＜”或“=”）

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共3题，共30分)23、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

24、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

25、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

评卷人得分五、解答题(共2题，共12分)26、夏天来临；同学们又可以畅饮汽水了．在购买和贮存玻璃瓶汽水时，要注意如下问题：

（1）不要在阳光下爆晒；

（2）不要长时间贮藏在冰箱的冷冻室里．请你用所学的化学知识加以解释．27、无风的夜晚；在竹子的竹壁上钻孔有水流出，而晴朗的白天在竹壁上钻孔却没有水流出，无论晴朗的白天还是无风的夜晚，将竹子斜剖开（如图），发现竹子内的空心部分都没有水。竹壁中有丰富的导管，竹子的根系非常发达且有很强的吸水能力。为什么无风的夜晚在竹壁上钻孔会有水流出，而晴朗的白天不会出现这种现象？请根据以上信息并结合所学知识作出解释。

参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【解答】由溶解度的定义可知：固体物质溶解度是指在一定温度下；100g溶剂中溶解该物质达到饱和状态时所溶解溶质的质量，20℃时，食盐的溶解度为36克，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g食盐，溶液达到饱和状态．

A；20℃时；食盐的溶解度为36克，说明在20℃时，100克水中最多能溶解36克食盐达到饱和状态，所以A选项说法正确；

B；20℃时；食盐的溶解度为36克，说明在20℃时，136g食盐饱和溶液中含有食盐36克，而不是100饱和溶液．所以B选项说法不正确；

C；20℃时；食盐的溶解度为36克，说明20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36．所以C选项说法正确；

D；20℃时；食盐的溶解度为36克，说明20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液．所以D选项说法正确．

所以选B．

【分析】本题难度不大，理解溶解度的概念、熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．2、C【分析】【解答】由图中信息可知；在该变化中水分子分解，生成了新分子（氢分子和氧分子），分子的种类发生了变化，但在变化前后原子的种类；数目均不发生变化.由图示可知一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，电解水后得到的氢分子和氧分子的个数之比是2:1.

【分析】在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，变化前后分子种类一定变，原子种类不变。3、B【分析】【解答】A.物质与氧发生的反应叫氧化反应；所以跟氧气发生的反应一定是氧化反应，该选项是正确描述。

B.鱼；虾能在水中生存是由于氧气微溶于水；该选项是错误描述。

C.在标准状况下；氧气的密度比空气密度略大，该选项是正确描述。

D.氧气可以供给呼吸；和体内物质反应而释放能量，维持生命活动，该选项是正确描述。

【分析】本题考查氧化反应定义，即物质与氧发生的反应，物质与氧气发生的一定是氧化反应；其次氧气的溶解性是容易出错的知识，描述时一定要准确，微溶于水或不易溶于水。4、A【分析】【解答】解：根据电路图可知；灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流．

A；如果小灯泡发生短路；电流表有示数且较大，电压表示数为零，符合题意；

B；如果小灯泡发生了断路；则电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；

C；如果滑动变阻器短路；电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意；

D；如果滑动变阻器断路；电流表、电压表都无示数，不符合题意．

故选A．

【分析】电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明电压表并联部分发生了短路．5、C【分析】解：A图中根据安培定则；如图所示：

由磁极间的相互作用可知；小磁针右端应为S极，故A错误；

B图中中根据安培定则；如图所示：

由磁极间的相互作用可知；小磁针上端应为S极，故B错误；

C图中根据安培定则；如图所示：

由磁极间的相互作用可知；小磁针右端应为N极，故C正确；

D图中根据安培定则；如图所示：

由磁极间的相互作用可知；小磁针应逆时针转动，转到水平方向，且左端应为S极，故D错误．

故选C．

【分析】首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向判断通电螺线管的磁极．然后根据磁极间的相互作用判定小磁针指向正确性6、C【分析】【分析】电路是为用电器工作提供电流的路径；基本的电路包括四个部分：提供电能的电源，消耗电能的用电器，控制电流通断的开关和连接电路的导线．

【解答】解：

A；一个完整的电路由电源、导线、用电器、开关四部分组成的；故A正确；

B；电源是把其它形式的能转化成电能的装置；如干电池将化学能转化为电能，发电机将机械能转化成电能，故B正确；

C；不使用开关直接把用电器接在电源上用电器也可以工作；但是不符合电路组成的要求，故C错误；

D；电源的作用是给用电器供电；提供持续的电流，故D正确．

故选C．7、A【分析】【分析】在卫星云图上；通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区．看卫星云图我们最关心的是看白色，因为它覆盖的区域可能有降水，白色越浓表示当地降水可能越大．本题属于基础性题目，考查卫星云图上白色；绿色和蓝色所表示的不同含义．

【解答】解：在卫星云图上绿色表示陆地；蓝色表示海洋，白色表示云雨区．东台地区是一片绿色，不是白色，这表明东台的天气状况是晴朗天气．

故选：A．8、D【分析】【分析】A．根据有机物的概念来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据相对分子质量的计算方法来分析；D．根据物质中元素的质量比来分析．本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．【解答】解：A．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；它是一种含有碳元素的化合物，属于有机物，故正确；

B．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；它是由碳；氢、氧三种元素组成的，故正确；

C．由酚酞（C20H14O4）的化学式可知；酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4=318，故正确；

D．据化学式知酚酞中碳；氢、氧元素的质量比为240：14：64≠20：14：4；故错误．

故选D．9、C【分析】【分析】解答此题的关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义；植物的其它作用也要了解。（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程；（2）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。

【解答】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候；是一种“泵”的原理，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输。因此水分变化的数量主要蒸腾作用散失的水量。这里的水由根吸收，吸水总量由气泡所指示的移动位置，没有补充水分，随着根的吸水，气泡会向左移动，进而计算出水分变化的数量。

故选：C二、填空题(共7题，共14分)10、分子、原子原子分子、原子、离子质子、中子质子、原子核、离子电子、阴离子分子、原子、中子【分析】【分析】可以根据微观粒子的性质及其构成碱性分析；判断；从而得出正确的结论。

【解答】（1）保持物质化学性质的微粒；对于由分子构成的物质其化学性质由分子保持，由原子构成的物质其化学性质由原子保持．对于由离子构成的物质，其化学性质由离子保持。故填：分子；原子。

（2）原子是化学变化中的最小微粒。故填：原子。

（3）分子；原子和离子能够直接构成物质。故填：分子、原子、离子。

（4）原子核是由质子和中子构成的。故填：质子和中子。

（5）原子核；质子、阳离子带正电荷。故填：质子、原子核、阳离子。

（6）电子；阴离子带负电荷。故填：电子、阴离子。

（7）分子；原子、中子呈电中性。故填：分子、原子、中子。

故答案为：（1）分子、原子（2）原子（3）分子、原子、离子（4）质子、中子（5）质子、原子核、离子（6）电子、阴离子（7）分子、原子、中子11、不可再生混合物②【分析】【解答】（1）化石燃料是由特殊地质变化形成的；现在的条件无法达到原来的条件，根本无法形成，属于不可再生资源；（2）空气中含有多种物质，所以属于混合物；（3）实验室燃着的酒精灯被碰倒着火，立即用湿毛巾盖灭，或用沙子盖灭；油在炒菜锅内因温度过高着火，应盖上锅盖或放上菜，不能倒水；电器着火时，立即断电，灭火时不能用水灭火，可以用干粉灭火器灭火。

【分析】（1）根据化石燃料的形成条件考虑；（2）根据混合物是由多种物质组成的物质考虑（3）根据灭火的方法考虑。12、低大雾或下雨高山上气压低【分析】【解答】天气与气压有密切关系：气压偏低的地区；天气闷热，多大雾或阴雨天；气压偏高的地区，天气晴朗；

高山上气压低；水的沸点低，不容易煮食物，所以使用高压锅，提高水的沸点。

【分析】掌握影响大气压的因素。13、摩擦吸引轻小物体【分析】【解答】用摩擦的方法使物体带电；叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。用久了的电风扇扇叶上布满灰尘，主要是扇叶旋转与空气发生摩擦而带电，带电的扇叶会吸引灰尘。

【分析】用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；带电体有吸引轻小物体的性质。14、得到一个电子0-1Na+、Cl﹣【分析】【解答】解：（1）氯原子的最外层电子数是7；在化学反应中易得到一个电子形成阴离子，故填：得到一个电子；

（2）氯气是单质；在单质中化合价为0，形成的氯离子带有一个单位的负电荷，在化合物中其化合价是﹣1，故填：0，﹣1；

（3）氯化钠溶于水形成了大量自由移动的钠离子和氯离子，故填：Na+、Cl﹣．

【分析】根据已有的离子的形成以及化合价的规则和离子符号的书写方法进行分析解答即可．15、导管光合作用呼吸作用蒸腾作用【分析】【解答】解：（1）导管是由一种死亡了的；只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的．它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上．

（2）由图可知：若A是氧气，B是二氧化碳，根据光合作用的表达式：二氧化碳+水有机物+氧气．则说明植物体正在进行的生理活动是光合作用．

（2）生物呼吸作用的公式：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量．如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是呼吸作用．

（3）植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用；若C表示水，则表示植物进行蒸腾作用；

（4）植物进行蒸腾作用是水分通过叶片上的气孔散失到大气中；叶片散失水分的“门户”是气孔，其开闭是由保卫细胞控制的，如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是蒸腾作用．

故答案为：（1）导管；（2）光合作用；（3）呼吸作用；（4）蒸腾作用。

【分析】（1）植物体内主要有两条运输管道﹣﹣导管和筛管．筛管可以运输有机物；导管可以运输水分和无机盐．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物；并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用；

（3）呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水；同时释放能量的过程；

（4）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，据此解答16、=＞【分析】【分析】甲；乙都是圆柱形容器；所以，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力．液体压强应根据压强公式p=ρgh，采用控制变量法比较其大小．本题主要考查压力和压强公式的运用，关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法，牢记压力和压强公式．

【解答】解：根据重力公式G=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等；因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙．

根据压强公式p=ρgh，因两容器都装水，所以密度相同；ρ是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲＞h乙，所以P甲＞P乙．

故答案为：=；＞．三、判断题(共6题，共12分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、其他(共3题，共30分)23、【分析】【解答】首先辨别上面三根线地线．火线．零线．灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；如图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关