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文档简介

第8课时挖红薯第四单元10以内数加与减填一填。6○24○85○52○710○35>7>6==9<5<

15691我挖了5个。我想和哥哥的一样多!比一比,谁的多?…5…3>…比一比,谁的多?我用

表示

,画一画。哥哥挖的多,妹妹挖的少。……妹妹再挖2个,就和哥哥一样多了。3+=52妹妹想和哥哥的

一样多,你有什么办法?………淘气是这样想的,你能看懂吗?5-1=43+1=45-1=3+1哥哥给妹妹1个,两人就一样多了。选自教材第61页练一练第1题1.妹妹再折几个就和哥哥的一样多?5+27选自教材第61页练一练第2题2.说一说,填一填。+4=735+3=+625=+326+1=9-

23.填一填,说一说。天平怎样才能平衡?7-165+16选自教材第61页练一练第3题把重的一边拿下来1个放到轻的一边,就平衡啦。?个7个+

=4371.看图填空。2.想一想,填一填。2+3=+145+1=8-25-3=

-684+2=8-2小明有8支铅笔,小红有4支铅笔,有什么办法让他俩的铅笔同样多?方法一:4+4=8(支)

小红再买4支铅笔,就和小明同样多。方法二:8-2=6(支)4+2=6(支)

小明给小红2支铅笔,两人铅笔同样多。这节课有什么收获呢?1.用加法可以表示谁比谁多。2.画一画、摆一摆可以解决把两个数变成

同样多的问题。1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。挖红薯:用加法表示谁比谁多……………5-1=3+13+=52第9课时可爱的企鹅第四单元10以内数加与减看谁算得快。6-3=8-1=9-0=5+3=3+2=5+2=6+3=6-5=35779981知道了什么这是

的故事。

的意思是问

后面有几只

。要解决的问题是什么呢?一共有8只,只看到2只,

后面有几只可以画图来想一想。8-26能解决吗2加6等于8,冰山后面有6只。能解决吗8-268-5=35-2=3我是这样想的,先进去3只,又走进去3只,所以一共进去6只。3+3=6能解决吗遇到“?”时,我们就想想要解决的问题是什么。画一画,摆一摆,能帮助我解决问题。有什么收获1.说一说。一共有9只小鸡,草丛外面有3只,草丛后面有几只小鸡?表示求草丛后面小鸡的只数。3

62.想一想。6288353.说一说。8-

358-

62一共有8个小朋友,从屋子里出来了3个,屋子里还有几个小朋友?一共有8只小鸡,吃虫的有6只,藏在草丛后面的有几只?4.房子里有几只?527-5.算一算。9-3=8-8=9-2=

4+3=3+5=7-5=

6+2=9-5=68027874我一周有5天会跑步锻炼。一周一共有7天,知道总天数和运动的天数,求剩下的天数用减法。7-5=2(天)答:小明一周休息2天。你知道小明一周休息几天吗?这节课有什么收获呢?1.通常情况下,求一共是多少就表示把两部

分合起来,用加法计算。2.已知整体和其中的一部分,求另一部分,

用减法计算。这节课有什么收获呢?3.解决看图列减法算式的问题要注意两点:

一是看清总数是多少;二是分清已知部分

和用问号表示的部分。从课时练中选取。可爱的企鹅8-5=35-2=33+3=6第10课时做个加法表第四单元10以内数加与减看谁算得又对又快。4+0=1+2=0+3=8+2=4+5=6+4=2+5=1+5=7+2=5+4=410373610999与同伴合作,整理加法算式,排一排。这几个算式得数都是3。这几个加法算式里都有5。你能找出得数是3的加法算式并排一排吗?3+0=0+3=2+1=1+2=1+2=2+1=0+3=3+0=或按照第一个加数从上到下依次减1的顺序排列。按照第一个加数从上到下依次加1的顺序排列。说一说,你们是怎样排列的。3+0=0+3=2+1=1+2=1+2=2+1=0+3=3+0=或你能找出得数是10的加法算式吗?排一排。10+0=0+10=9+1=1+9=8+2=2+8=2+8=8+2=或1+9=9+1=0+10=10+0=你还能找到其他得数的算式吗?有没有更好的总结整理加法算式的方法?9+08+07+08+17+16+17+26+25+26+35+34+35+44+43+44+53+52+53+62+61+62+71+70+71+80+80+95+04+13+22+31+40+50+24+03+12+21+30+41+00+12+01+10+0下面是淘气做的加法表,请你帮他填完整。竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?9+08+07+08+17+16+17+26+25+26+35+34+35+44+43+44+53+52+53+62+61+62+71+70+71+80+80+95+04+13+22+31+40+50+24+03+12+21+30+41+00+12+01+10+0竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?竖着看:从上到下,加号前面的数依次减1,加号后面的数依次加1,得数不变。横着看:从左到右,加号前面的数依次减1,加号后面的数不变,得数依次减1。斜着看:从左下到右上,加号前面的数不变,加号后面的数依次减1,得数依次减1。下面是淘气做的加法表,请你帮他填完整。5+2=(

)+(

)071625344361701.想一想,说一说。4+()=5+()3+()=6+()4+()=5+()4+()=5+()4+()=5+()4+()=5+()4+()=5+()10212343543+()=6+()3+()=6+()3+()=6+()3+()=6+()3041526365742.想一想,填一填。71+62+53+44+35+26+13.填上加法算式,使它们的得数等于图案中心的数。101+92+83+74+65+56+4把1,2,3,5,6分别填入○里,使每条线上三个数相加的得数都相等。每个数只能用一次!21635这节课有什么收获呢?10以内数的加法,按得数以及算式里面的数分类后做成的加法表,无论横着看、竖着看,还是斜着看,都是有规律可循的。从课时练中选取。做个加法表9+08+07+08+17+16+17+26+25+26+35+34+35+44+43+44+53+52+53+62+61+62+71+70+71+80+80+95+04+13+22+31+40+50+24+03+12+21+30+41+00+12+01+10+0第11课时做个减法表第四单元10以内数加与减看谁算得又对又快。4-0=5-2=3-0=8-0=8-5=6-2=6-5=6-1=7-5=9-4=4431358235与同伴合作,整理减法算式,排一排。这几个算式都是6减几。这几个算式得数都是8。你能找出6减几的算式并排一排吗?6-6=6-0=6-5=6-1=6-4=6-2=6-3=6-3=或6-2=6-4=6-1=6-5=6-0=6-6=按照减号后面的数从大到小的顺序排列。按照减号后面的数从小到大的顺序排列。说一说,你们是怎样排列的。你能找出得数是8的减法算式吗?排一排。10-2=8-0=9-1=9-1=8-0=10-2=或9-99-810-88-88-78-67-77-67-55-26-510-75-59-65-34-44-310-53-33-29-44-12-01-10-09-58-47-36-210-37-010-48-37-26-15-09-18-09-28-110-2下面是笑笑做的减法表,请你帮她填完整。竖着看,横着看,斜着看,你发现了什么规律?横着看,竖着看,斜着看,你发现了什么规律?竖着看:从上到下,减号前面的数依次减1,减号后面的数依次减1,得数不变。横着看:从左到右,减号前面的数不变,减号后面的数依次减1,得数依次加1。斜着看:从右上到左下,减号前面的数依次减1,减号后面的数不变,得数依次减1。9-()=3()-4=5()-()=769811.算一算,填一填。2.填上减法算式,使它们的得数等于图案中心的数。110-99-88-77-66-55-4310-79-68-55-24-13-02.填上减法算式,使它们的得数等于图案中心的数。3.看谁算得又对又快?8-3=9-2=7-1=10-3=8-5=5-3=9-0=7-4=10-6=9-5=6-2=9-3=4-0=5-2=2-1=576732934446431这节课有什么收获呢?10以内数的减法,按得数以及算式里面的数分类后做成的减法表,无论横着看、竖着看,还是斜着看,都是有规律可循的。从课时练中选取。做个减法表第12课时整理与复习第四单元10以内数加与减10以内数的加与减6、7、8、9、10的加减法连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算的运算顺序用加法表示谁比谁多解决问题学会6~10的加减法以及组成做加法表和减法表这一单元我们都学习了什么呢?求总量用加法计算6、7的加减法6的组成7的组成0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。0和6,1和5,2和4,3和3,4和2,5和1,6和0。8、9的加减法8的组成9的组成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0。0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0。根据10的分与合来计算有关10的加减法。10的加减法10的组成0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。先算前两个数,再用前两个数的结果与第三个数相加减。计算加减混合运算时,要按从左往右的顺序进行计算。连加、连减与加减混合运算连加、连减与加减混合运算的运算顺序通常情况下,求一共是多少,就表示把两部分合起来,用加法计算。已知整体和其中的一部分,求另一部分,用减法计算。解决实际问题笑笑再摘几个就和淘气的一样多?我摘了10个。我的收获可以想4加几等于10。笑笑再摘6个,就和淘气一样多。怎样解答?也可以想淘气比笑笑多摘了几个10-4=6,笑笑还需要摘6个。怎样解答?想一想,说一说。7七上八下一周有七天9-24+3再换个数试一试。关于7,你都能想到什么?5五彩缤纷

五花八门一只手有5根手指8-33+2想一想,说一说。再换个数试一试。生活中用3+7解决的问题有哪些?有3个巧克力豆和7个糖果,一共有多少个零食?花园里种了3朵红色的花和7朵黄色的花,总共有多少朵花?有10颗糖果,先给弟弟3颗,再给妹妹7颗,糖果是不是都分完了?我的问题生活中用9-1解决的问题有哪些呢?原本有9个苹果,吃掉了1个,还剩下多少个苹果呢?妈妈给了你9颗糖果,你分给弟弟1颗,你现在还剩下多少颗糖果呢?1.画一画,填一填。+=459+=358+=527选自教材第67~69页整理与复习第1~9题2.找朋友。凑成8。3.打靶比赛。753110864204.连一连。2+46+24+35+55+32+83+33+47-59-38-46-67-76-49-58-25.4+593+477-43一共有6人。6-2

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