七年级历史下册第三单元明清时期统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡导学讲义新人教版_第1页
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第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡1.了解明朝中后期开始的政治腐败与社会动荡的状况。2.通过了解李自成起义爆发的原因、经过、提出的口号及结果,认识这次农民起义的地位。3.知道满洲兴起和清兵入关的相关史实。

李自成是陕西米脂人,出生在一个农民家庭,少年时候,就喜欢骑马射箭,练得一身好武艺。后来,父亲死了,家境穷困,李自成到银川驿站里去当马夫。他待人热情,驿卒们也挺爱戴他。李自成的家一向担负代官府收租税的差使。米脂连年收成不好,农民拿不出租税。当地有个姓艾的大地主,乘机放高利贷,想在农民身上盘剥。李自成看大家交不起租税,就自己一个人借了债把税交了。过了一段时间,姓艾的地主逼李自成还债,李自成还不起,姓艾的就唆使官府把他抓起来打得半死,还锁上镣铐,把他放在太阳底下晒,不让吃东西。百姓和驿卒向县官恳求把李自成放在树荫下,让他吃点东西,县官也不答应。这一下把群众激怒了,大家一哄而上,砸开李自成身上的镣铐,带着李自成一起逃出米脂,到甘肃当了兵,走上了起义的道路。

李自成起义是如何爆发的?腐朽的明朝统治是怎样被推翻的?满洲又是怎样兴起的?李自成起义最后的结局怎样?阅读下列材料,回答问题。材料一《明宪宗元宵行乐图》材料二民间偶语或触忠贤,辄被禽(擒)戮,甚至剥皮、割舌,所杀不可胜数,道路以目。——《明史·魏忠贤传》材料三明末,一名四川官员上奏说:“蜀昔有沃野之称……近为王府有者什七,军屯什二,民间仅什一而已。”（1）以上三则材料分别反映明末哪些方面的情况?

（2）造成以上情况的最主要的原因是什么?最后导致了什么结果?材料一反映了明末皇帝沉迷享乐,疏于朝政；材料二反映了宦官魏忠贤独揽朝政,镇压人民,任意屠杀；材料三反映了明末土地兼并严重

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