2025年浙教版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版九年级生物下册月考试卷763考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、目前要想成功克隆出一只雄性大熊猫，仅需要（）A.一只雌性成年大熊猫B.一只雄性大熊猫C.一只雄性大熊猫和一只幼龄雌性大熊猫D.一只雄性大熊猫和一只成年雌性大熊猫2、下列哪种不属于生物体内产生的废物（）A.粪便B.尿液C.汗液D.二氧化碳3、鱼和鲸是不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是由于（）A.有共同的祖先B.相同环境自然选择的结果C.自然界的偶然巧合D.进化方向相同4、动物的行为多种多样，从行为的获得途径来看，在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获的得行为是（）A.失去雏鸟的美国红雀喂鱼B.刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋吃奶C.幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁D.菜青虫取食十字花科植物5、下列结构中，小麦和人的细胞都含有（）A.细胞壁B.叶绿体C.线粒体D.大叶泡6、生物学是一门迅速发展的自然科学，首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是（）A.瑞典科学家林奈B.法国学者拉马克C.英国科学家达尔文D.美国科学家沃森7、在下列作物的农业生产中，应注意多施加钾盐的一组植物是（）A.甘薯、马铃薯B.番茄、花生C.白菜、油菜D.菠菜、芹菜8、春天，踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用（）A.凉水B.热水C.洗衣液D.酒精9、可构成一个生态系统的是（）A.树林中的全部树木和草B.长江中的所有鱼C.长江中的所有水D.整个长江评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)10、____、____、____排出体外叫做____；粪便是由食物消化后的残渣形成，它排出体外的过程叫做____．11、请完成下列光合作用的概念图：

A：____；B：____；C：____；D：____．12、仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____．

（2）E与飞行生活相适应的特征是：身体呈____型，前肢变成____；体表被覆羽毛等．

（3）F特有的生殖特点是____．

（4）D的身体覆盖有____；即可保护身体又能防止水分蒸发．

（5）上述图片中能保持体温恒定的有____（填字母）．

（6）将以上动物按照由低等到高等的进化顺序排列，以下选项正确的是____．

A．ABDCFEB．ABCDEFC．ADBFCED．ABDCEF．13、（2011•贵阳）如图为某绿色植物的绿叶经阳光照射24小时后；再脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖的部位呈棕色（碘液的颜色），不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．分析回答问题：

（1）该实验证明____是绿叶制造有机物不可缺少的环境条件．绿叶在光下制造的有机物的成分是____．

（2）实验开始时，要将植物放在黑暗环境中24小时，其目的是：____．

（3）请为该实验拟定一个题目：____．14、下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的化学性消化”实验；仔细读图，分析实验：

（1）若要探究唾液对淀粉有消化作用，应选择____号试管置于烧杯中作为①号试管的对照．水浴后向试管内滴加碘液，①号试管现象是____．

（2）该实验得出的结论是____．

（3）馒头米饭主要成分是淀粉，除此之外还需要获得多种营养物质，做到均衡营养，合理膳食．下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中食物配置比例的是____．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、睾丸不仅是男性的性腺还是主要的性器官．____．（判断对错）16、消化系统包括消化腺和消化液．____（判断对错）17、人体内能消化淀粉的消化液只有唾液和肠液____（判断对错）18、森林生态系统与草原生态系统相比较，森林生态系统的动植物种类繁多，营养结构复杂。______（判断对错）19、鱼的胸鳍、腹鳍和尾鳍有助于维持鱼体的平衡．____．20、生物只能适应环境，而不能影响环境．____（判断对错）评卷人得分四、解答题(共3题，共18分)21、将右边的疾病与相应的病因用线段连接起来．

22、资料一：亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙．长有象牙的雄象被猎杀后；没机会把显性基因遗传下去，且令雄性和雌性大象的数目失去平衡．滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙．亚洲野生大象数目急减，不足五万头．

资料二：“一枝黄花”在1935年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海；南京一带“落户”；由于缺少天敌，很快在我国蔓延．它有超强的繁殖力，这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完．

资料三：贵州耕地量少质差；为了达到农业生产和增产目的，许多县市走上毁林；毁草开荒的道路．过度垦植却加剧了水土流失，也加剧了山林土地的石漠化．现有45万人口需要移民搬迁．

资料四：由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中；现造成湖中的水生动物物种数量剧减。

（1）请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性？

（2）许多有识之士呼吁少用一次性筷子和使用双面纸，对保护生物多样性有什么意义？23、如图是人体血液循环和气体交换示意图．根据图回答下列问题：

（1）B中肺泡周围有丰富的______；有利于进行气体交换．血液由A经过B后，______明显增加．

（2）血液由3→A→B→C→2的过程叫______循环；血液由4→D→E→F→G→1的过程叫。

______循环．

（3）若图中组织代表肾；血液由E经过该组织后，尿素的含量明显______．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体；通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体具有完全相同的基因组成的后代的过程．【解析】【解答】解：“克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体．因此要想成功克隆出一只雄性大熊猫，仅需要一只雄性大熊猫即可．

故选：B．2、A【分析】【分析】【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】凡是生存下来的生物都是适应环境的．达尔文认为，自然选择过程是一个长期、缓慢、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．【解析】【解答】解：鱼和鲸是不同的动物；鱼用鳃呼吸，鲸鱼用肺呼吸．都生活在水中，都是适应环境的．但是生活环境相同，经过长期的自然选择，鱼和鲸都与水生环境相适应，因此都有相似的外部形态．所以，“鱼和鲸是两种不同类群的生物，但两者有着相似的外部形态”，这是由于“相同环境自然选择的结果”．

故选：B．4、C【分析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．【解析】【解答】解：ABD；失去雏鸟的美国红雀喂鱼、刚出生的小袋鼠爬进母袋鼠的育儿袋吃奶、菜青虫取食十字花科植物；都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此不是在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获的得学习行为，ABD不正确；

C；幼小的黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁；是动物出生后，在遗传因素基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获的得学习行为，C正确．

故选：C．5、C【分析】【分析】德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，该学说认为：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，解答该题要从动植物细胞结构上的相同点和不同点入手．【解析】【解答】解：植物细胞的结构有：细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡．动、植物细胞结构上的相同点和不同点如图所示：

故选：C6、B【分析】【分析】19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词．【解析】【解答】解：A；林奈是瑞典的植物学家、冒险家；林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法．A错误；

B；19世纪初；法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“．B正确；

C；达尔文；英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，C错误；

D；沃森和英国生物学家克里克合作；提出了DNA的双螺旋结构学说，D错误．

故选：B7、A【分析】【分析】本题考查的是氮、磷、钾对植物生活的意义，首先明确的是植物生活所需量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐．【解析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；植物生活所需量最多的无机盐是含氮的；含磷的、含钾的无机盐．例如，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．据此可知，甘薯、马铃薯等含淀粉丰富的作物应该多施含钾的无机盐．使番茄、花生的果实提早成熟，可增施磷肥．白菜、油菜、菠菜和芹菜等枝叶类作物，可多施氮肥．

故选：A8、D【分析】【分析】酒精溶解叶绿素，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．【解析】【解答】解：绿色汁液主要是叶绿素；酒精能溶解叶绿素，因此踏青归来，许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍，最好选用酒精．

故选：D．9、D【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：A；树林中的全部树木和草；只包括了生态系统中的全部生产者，缺少消费者和分解者以及环境，故不能构成一个生态系统；

B；长江中的所有鱼；只包括了生态系统中的全部消费者，缺少生产者和分解者以及环境，故不能构成一个生态系统；

C；长江中的所有水只包括了非生物部分的环境；缺少生物部分，故不能构成一个生态系统；

D整个长江；都即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统．

所以；可以构成一个生态系统的是整个长江．

故选：D．二、填空题(共5题，共10分)10、二氧化碳尿素多余的水排泄排遗【分析】【分析】排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径，据此解答．【解析】【解答】解：人体细胞代谢活动产生的废物；如二氧化碳；多余的水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄；人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗．

故答案为：二氧化碳；尿素；多余的水；排遗．11、略

【分析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．

（2）植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧．【解析】【解答】解：光合作用的概念是：绿色植物利用光能；通过叶绿体，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程．

光合作用的必要条件是：光．

光合作用的产物是：有机物和氧气．

光合作用的场所是：叶绿体．

光合作用的原料是：水和二氧化碳。

故答案为：光；二氧化碳；叶绿体；氧气．12、略

【分析】【分析】根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物；体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物．【解析】【解答】解：（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．A；B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有脊柱．

（2）E红雀与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型；前肢变成翼，体表被覆羽毛等．

（3）F野兔属于哺乳动物；特有的生殖发育特点是胎生哺乳．

（4）爬行动物皮肤干燥而又粗糙；皮肤表面覆盖着角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分蒸发，适应陆地生活环境．

（5）鸟类和哺乳类动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物；它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温脊椎动物．其它如鱼类；两栖类和爬行类动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，都需要依赖环境温度．无脊椎动物全部都是变温动物．上述图片中能保持体温恒定的有E家鸽和F家兔．

（6）图中的动物中蚯蚓是最低等的；然后从低等向高等依次是螃蟹；青蛙、蜥蜴、家鸽、家兔．所以B是正确的．

故答案为：（1）脊柱；

（2）流线；翼．

（3）胎生哺乳．

（4）角质的鳞片或甲；

（5）E；F；

（6）B．13、略

【分析】【分析】在阳光照射下植物主要发生光合作用，在缺少光照的条件下，植物主要进行呼吸作用；碘遇淀粉变蓝色．【解析】【解答】解：（1）如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后；脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．该实验叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量．又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉．因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉．因此光合作用需要光，产物是淀粉．

（2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物；并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．在绿叶在光下制造有机物实验中，为了验证绿色植物在光下能制造淀粉，必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽，才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的．因此实验前将植物进行黑暗处理的目的是消耗叶内的淀粉．

（3）有锡箔覆盖的位置不呈蓝色；而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，说明被锡箔覆盖的位置没有淀粉生成，不被锡箔覆盖的部位有淀粉生成；从而说明了光合作用制造淀粉需要光．因此为该实验拟定一个题目：光合作用需要光吗？

故答案为：（1）光；淀粉；（2）消耗叶内的淀粉；（3）光合作用需要光吗？14、略

【分析】【分析】（1）在探究馒头在口腔中的变化的实验中；实验步骤是：控制单一变量；设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论．

（2）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．【解析】【解答】解：（1）由上图可知；若要探究唾液对淀粉的消化作用，所以探究实验唯一的变量唾液，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝．

（2）通过实验；得出的结论是唾液对淀粉有消化作用（唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；口腔能对淀粉进行化学性消化）．

（3）平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例；并以直观的宝塔形式表示出来，在：“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上①层为谷物类，主要提供淀粉等糖类，能提供能量；②层为瓜果蔬菜类主要提供维生素；无机盐；③层为鱼肉类等动物性食品；④层为奶制品、豆制品，③④层主要提供蛋白质；⑤层为油脂类．故A符合题意．

故答案为：（1）②；不变蓝；

（2）唾液对淀粉有消化作用（唾液淀粉酶对淀粉有消化作用；口腔能对淀粉进行化学性消化）；

（3）A．三、判断题(共6题，共12分)15、√【分析】【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统，其中睾丸是主要生殖器官．【解析】【解答】解：男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸；同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，也是男性的性腺．

故答案为：√16、×【分析】【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分．【解析】【解答】解：消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体；大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括位于消化道内，包括胃腺和肠腺．肝脏是人体内最大的消化腺．

故答案为：×17、×【分析】【分析】淀粉的消化是从口腔开始的，在小肠内被彻底分解为葡萄糖．【解析】【解答】解：唾液腺能分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能促使一部分淀粉分解为麦芽糖；胰液、肠液内含有多种消化酶，能分解糖类，蛋白质和脂肪，使之成为可以吸收的物质；所以，能消化淀粉的消化液有唾液、胰液和肠液．故答案为：×．18、√【分析】解：生态系统的生物种类越多；营养结构复杂；生态系统的自动调节能力越强；森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。

故答案为：√。

生态系统的类型有森林生态系统；草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。

掌握生态系统的类型及功能。【解析】√19、×【分析】【分析】本题考查鱼在水中是怎样运动的以及各种鳍的作用．【解析】【解答】解：鱼的运动器官是鳍；其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害．因此尾鳍有助于维持鱼体的平衡的说法错误．

故答案为：×20、×【分析】【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响和改变环境．【解析】【解答】解：环境对生物有影响；如沙漠上植物稀少；生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物能够适应一定的环境，如鲫鱼生活在池塘中，与水生环境相适应，但是当天气特别干旱，池塘干枯时，鲫鱼会死亡，表明生物只能适应一定的环境；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等都说明生物对环境有影响．因此题干的说法是错误的．

故答案为：×四、解答题(共3题，共18分)21、略

【分析】【分析】人体内血细胞的数量异常会引起人体生理功能的异常，例如血小板过多体内会形成血栓，过少会造成异常出血；同样，人体内的某些物质的含量异常，也会使人体的正常功能受到影响，例如激素分泌异常时，人会患某些疾病，维生素缺乏时，人也会有不正常的表现．据此解答：【解析】【解答】解：当血液中红细胞数目过少或血红蛋白的含量过低；会造成人体贫血，当人体某处出现炎症时，血液中的白细胞数量会明显增多，这是因为某些白细胞能够吞噬病菌；碘是合成甲状腺激素的原料，饮食或饮水中缺碘，会使得体内甲状腺激素合成的数量减少而造成甲状腺的代偿性的增生肿大，使人患地方性甲状腺肿；胰岛分泌的胰岛素主要是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，会导致血糖升高而患糖尿病．幼年时期生长激