2024年北师大版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版七年级生物上册月考试卷432考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、【题文】患急性阑尾炎的病人，其血常规化验一般表现为.（）A.红细胞增多B.白细胞增多C.血小板减少D.白细胞减少2、获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的突出成就是（）A.人类基因组测序B.杂交水稻C.转基因技术D.克隆技术3、如图是细胞发生的一系列变化；过程③表示（）

A.细胞生长B.细胞分裂C.细胞分化D.以上都不对4、对维持大气中氧气和二氧化碳的含量相对平衡起重要作用的是（）A.呼吸作用B.大气自身调节C.光合作用D.自然界中各物质间相互转化5、能产生卵细胞和分泌雌性激素的器官是（）A.卵巢B.子宫C.输卵管D.胎盘评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、变形虫的伪足具有____和____的功能．7、人粪尿是人体排出的废物，完全没有用途了．____（判断对错）8、某同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下三个装置：

请据他的实验回答以下问题：

（1）保温后，在三支试管中分别滴加2滴碘液，可能呈深蓝色的是____试管，呈浅蓝色或部分变蓝的是____号试管；基本无色的是____号试管．

（2）请分别依次写出淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位：____________．9、给小儿注射麻疹疫苗，疫苗和免疫类型分别是、10、显微镜是科学实验室中常用的仪器；关于显微镜的使用，请回答以下问题：

（1）若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，观察同一标本4次，分别得到如图所示的四幅图．则A、B、C、D中视野最暗的是____．

（2）通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为____（选填“顺时针”或“逆时针”）．

评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)11、人的生命是宝贵的，新生命的起点是婴儿的出生。（）12、生物只能自己制造有机物。（）13、显微镜的放大倍数等于物镜的放大倍数加上目镜的放大倍数．（判断对错）14、酵母菌具有细胞壁和液泡，它属于植物．______．（判断对错）15、生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。（）16、如果你的皮肤不慎被划伤，你会感觉到疼，还会流血。这说明皮肤中可能含有神经组织和结缔组织。（）评卷人得分四、简答题(共3题，共24分)17、如图甲为人体血液循环示意图；图乙是肺泡与血液之间的气体交换示意图，图丙是尿的形成过程示意图，请据图分析回答下列问题。

（1）如果某人因炎症在臀部肌肉注射青霉素后；最先在心脏的[______]______中发现。

（2）图甲中血管⑥与⑦相比；其内血液成分的特点是______。

（3）当血液流经图丙时；e内液体在成分上与血液的区别边是______；g内液体中不含葡萄糖，请问这个变化发生在图丙中的[______]部位，此时进行的生理活动是______作用。

（4）某人因车祸导致图甲中[b]处受伤；此时血液的出血状况是：______；针对此情况，应及时进行止血处理，加压或包扎的位点是[______]。

（5）心脏作为输送血液的泵；其结构与功能是相适应的，请举一例说明：______。

（6）根据图乙写出在③处发生的气体交换过程：______。18、如图是鸡蛋结构示意图；请据图回答下列问题．

（1）①是______；是由受精卵细胞分裂而形成的．

（2）②是______；内贮存供胚胎发育的______．

（3）③是______；提供胚胎所需的______．

（4）雏鸡是由鸡蛋的______发育成的．19、学习植物生理作用的知识后；某兴趣小组设计如图实验进行验证，请分析回答：

①取盆栽牵牛花植株放在暗处一昼夜后；将植株枝条上长势；大小相同的三个叶片分别置于A、B、C三个透明的塑料软瓶内，密封瓶口，设为甲装置，其他处理如图：

②将甲装置移到光下照射6小时；

③分别将A；B、C瓶的导管伸入澄清石灰水中；打开阀门轻挤塑料瓶，观察石灰水的变化。

④取下三瓶内的叶片；分别用乙装置脱色；

⑤取出叶片；漂洗后滴加碘液．

（1）观察甲装置可知：A与B构成的对照实验；变量是______；B与C构成的对照实验，变量是______．A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着______个变量．

（2）步骤①；把植株放在暗处一昼夜的目的是______．

（3）步骤③中；从A瓶挤出的气体会使澄清石灰水变浑浊，原因是：该瓶气体中含有较多的二氧化碳，这是叶片进行______作用产生的；从B瓶；C瓶挤出的气体不使澄清石灰水变浑浊，原因是：C瓶空气中的二氧化碳被氢氧化钠所吸收，而B瓶空气中的二氧化碳则是被叶片进行的______作用所消耗．

（4）步骤④用乙装置脱色时；小烧杯内装的液体是______，小烧杯中叶片将变成黄白色。

（5）步骤⑤滴加碘液后，变蓝的是取自______瓶的叶片．此实验证明：绿叶制造淀粉不可缺少的条件是______，所需的原料有______．评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)20、（1）牛吃草A；应激性。

（2）向日葵向着太阳B；生长。

（3）植物的开花结果C；摄取营养。

（4）人体的排汗D；繁殖。

（5）小虎长成大老虎E；新陈代谢．

21、北美的凯巴森林主要由松树；冷杉和云杉等植物构成；森林的底层还生长着多种草本植物．树上生活着快乐的小松鼠，以采集果实为生．森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物．狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿．枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解．森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象．

（1）仔细阅读上文；认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分（每一成分写两项以上，必须用上文中的例子）．

（2）你能列出凯巴森林中的食物链吗？（三条以上）

22、如图是女性排卵；受精和开始怀孕的示意图；据图回答下列问题：

（1）[1]的生理主要功能是______；

（2）有人把试管婴儿理解成在试管中生儿育女；这是不准确的．试管婴儿使用人工的方法在试管中完成______和胚胎的早期发育．而胚胎和胎儿的发育仍在母体的[______]______中进行．

（3）一般来说；从怀孕开始胎儿要经过______周的发育才能成熟．胎儿成熟后从[______]______排出母体体外，该过程在生物学上称为______．

评卷人得分六、其他(共2题，共12分)23、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____24、【题文】下图表示人在吸气；呼气时胸廓上下径、膈、肺的变化；依图回答下列问题。

（1）图中各字母所示结构分别为：

A____B____

C____D____

（2）甲图表示____（回答“吸气”还是“呼气”）。

（3）吸气时，肋骨间的肌肉和膈肌____使胸腔容积____，肺随着____，气体便被吸入。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【解析】

试题分析：白细胞是免疫细胞；当人体发生炎症时，白细胞数量会增多，集中到炎症部位，吞噬病变细胞。

考点：本题考查的是白细胞的作用。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】解：袁隆平；1930年9月7日生，中国工程院院士，现任国家杂交水稻工作技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任．中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人．袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践，2001年2月19日，中共中央；国务院隆重举行国家科学技术颁奖大会，授予湖南杂交水稻研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平2000年度国家最高科学技术奖．

故选：B

【分析】人类基因组测序即人类基因组计划是由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动的．美国、英国、法兰西共和国、德意志联邦共和国、日本和我国科学家共同参与了这一预算达30亿美元的人类基因组计划；转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术；克隆是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程．科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖．3、C【分析】解：图中①过程细胞数目不变；体积由小变大，因此过程①表示细胞生长；图中②过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程②表示细胞分裂；③过程中细胞的形态；结构和功能发生了变化，因此过程③表示是细胞分化．所以图中过程③表示细胞分化．

故选：C

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）新分裂产生的细胞体积很小；需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．

（3）图中；①细胞生长；②细胞分裂、③细胞分化．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞生长、细胞分裂、细胞分化的概念和特点【解析】【答案】C4、C【分析】解：绿色植物在生物圈中的作用是：绿色的“能量转化器”；自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池”．绿色植物不断地进行着光合作用；消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳氧平衡．所以说，是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡．故C符合题意．

故选：C．

本题考查的是绿色植物在生物圈中的作用；首先明确绿色植物在生物圈中有哪些作用？

对于光合作用维持碳氧平衡的知识，应结合者光合作用的原料和产物来理解．【解析】【答案】C5、A【分析】试题分析：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要生殖器官．卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．考点：人体女性生殖系统的结构和功能【解析】【答案】A二、填空题(共5题，共10分)6、运动摄食【分析】【解答】解：变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物．如图：

能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．它的伪足其实是细胞的一部分．因为细胞膜具有流动性；所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动．

【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．如变形虫是单细胞神生物．7、略

【分析】

人粪尿中的各成分如下表。

由表中数据可以看出在人粪尿等农家肥中；含较多的无机盐和有机物，无机盐能促进植物的生长发育，其中的有机物被土壤中的微生物分解，可以分解产生无机盐，供植物利用．因此给农作物施农家肥就是为它的生长提供无机盐．

故答案为：×

【解析】【答案】此题考查的是人粪尿的价值；人粪尿虽然是人体排出的废物，但在农业生产中还有很重要的价值，据此作答．

8、略

【分析】

（1）1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖；因此滴加碘液后不变蓝；2号试管里的清水对淀粉无作用，淀粉没有被分解，因此滴加碘液后变蓝色；3号试管中的馒头与唾液的接触面积小，馒头中的淀粉没有被彻底分解，还有部分淀粉，因此滴加碘液后变为浅蓝色；因此，可能呈深蓝色的是2号试管，呈浅蓝色或部分变蓝的是3号试管；基本无色的是1号试管．

（2）淀粉的消化从口腔开始；口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类；脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠．

故答案为：

（1）2号；3；1；

（2）口腔；胃；小肠．

【解析】【答案】在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；实验中将馒头切成碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼；搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌，淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在．

三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠．最终都在小肠内被切底消化．

9、略

【分析】试题分析：疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品．接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。由分析可知给小儿注射疫苗，是由麻疹病原体病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起抗体的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫．考点：抗体和抗原；人体特异性免疫和非特异性兔疫。【解析】【答案】抗原；特异性免疫10、C顺时针【分析】【解答】解：（1）显微镜的放大倍数越大；看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗．图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮．图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间．

（2）显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线显微镜成倒像，旋转180度后得到的像是是逆时针，故通过显微镜观察到在装片内有一物体作顺时针运动，则该物体的实际运动方向为顺时针．

故答案为：（1）C；

（2）顺时针．

【分析】（1）显微镜放大倍数小时；看到的细胞数目多，范围较广，光线较亮，反之细胞数目少，范围小，光线暗．

（2）理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像．要理解“倒立”不是相反，是旋转180度．有个小窍门，就是把题干中的图倒过来看就是实际的运动路线，考试的时候可以把试卷倒过来看题干的图，三、判断题(共6题，共12分)11、×【分析】试题分析：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说婴儿是一个人生命的起点．因此，命题是错误的．考点：新生命的开端：受精卵【解析】【答案】错12、×【分析】【解析】试题分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。绿色植物含有叶绿体能进行光合作用自己制造有机物，维持生活自养，动物、细菌、真菌、病毒，都不含有叶绿体，不能进行光合作用，不能自己制造有机物，必须依靠现成的有机物维持生活，异养，所以题干的叙述是错误的。考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】错13、×【分析】【解答】解：显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．因此题干的说法是错误的．

故答案为：错误。

【分析】显微镜成像的特点是倒立放大的像．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数．14、×【分析】解：据分析可见：酵母菌属于单细胞真菌；比植物细胞少的结构是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用．

故答案为：×

酵母菌是单细胞真菌，只有一个细胞构成，如图：

植物细胞的基本结构包括细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体．

解答此类题目的关键是熟知真菌和植物细胞的结构．【解析】times15、×【分析】【解析】试题分析：生态系统具有自我调节能力，但外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复，所以是有一定限度的，并不是绝对稳定的。考点：本题考查的是生态系统具有一定的自我调节能力。【解析】【答案】错16、A【分析】【解答】上皮组织具有保护；分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能，神经组织能够产生和传导兴奋，结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨、血液、肌腱等，皮肤不慎被划破，会感到疼说明有神经组织，流血说明有结缔组织，因此皮肤中可能含有神经组织和结缔组织，另外皮肤具有保护的功能，所以有保护组织，皮肤是由不同组织构成的器官，所以题干的叙述是正确的。

【分析】人体的几种基本组织。四、简答题(共3题，共24分)17、①；右心房；营养物质含量增加，二氧化碳含量增加。氧气含量较少；不含血细胞和大分子的蛋白质；f；肾小管的重吸收；鲜红的血液喷射而出；a；左心室的壁最厚；肺泡里的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中【分析】解：（1）医生给病人臂部肌肉注射青霉素；药物进入血液经臀部毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房。因此，医生给病人臂部肌肉注射某种药物，跟踪检查，最先发现这种药物在心脏的①右心房。

（2）⑦表示流入小肠的动脉血；⑥表示流出小肠的静脉血，小肠是吸收营养物质的主要场所，所吸收的营养物质会进入毛细血管，随血液流出小肠，因此，图甲中血管⑥与⑦相比，其内血液成分的特点是：营养物质含量增加，二氧化碳含量增加。氧气含量较少。

（3）尿的形成过程是这样的：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；在肾小管重吸收的同时，肾小管上皮细胞将所产生的物质（如氨）分泌到肾小管的官腔中，与原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。

（4）b是动脉；动脉出血：血流速度快；血色鲜红。应该在a近心端进行压迫止血。

（5）心脏是血液循环的动力器官；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就大；左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，所以左心室的壁比右心室的壁厚。

（6）图乙中③处表示肺泡与血液之间的气体交换；在此处，肺泡里的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样血液流经此处后就由静脉血变成了动脉血。

故答案为：（1）①；右心房；

（2）营养物质含量增加；二氧化碳含量增加。氧气含量较少；

（3）不含血细胞和大分子的蛋白质；f；肾小管的重吸收；

（4）鲜红的血液喷射而出；a；

（5）左心室的壁最厚；

（6）肺泡里的氧气扩散到血液里；血液里的二氧化碳扩散到肺泡中；

血液循环路线如图所示：

熟练掌握关于人体代谢的基础知识是解题的关键。【解析】①；右心房；营养物质含量增加，二氧化碳含量增加。氧气含量较少；不含血细胞和大分子的蛋白质；f；肾小管的重吸收；鲜红的血液喷射而出；a；左心室的壁最厚；肺泡里的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中18、胚盘；卵黄；营养物质；气室；氧气；胚盘【分析】解：（1）①是胚盘；是有受精卵细胞分裂而形成的．

（2）②是卵黄；里面含有营养物质，为胚胎发育提供营养；

（3）③气室；里面有空气，为胚胎发育提供氧气；

（4）①是胚盘；里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，雏鸡就是由这个结构发育来的．

故答案为：（1）胚盘；（2）卵黄；（3）气室；氧气；（4）胚盘．

鸟卵的结构包括卵壳；卵壳膜、卵白、系带、气室、卵黄膜、卵黄和胚盘．图中的①胚盘；②卵黄，③气室，④卵壳，⑤卵黄膜．

回答此题的关键是要明确鸟卵的结构和各结构的功能．【解析】胚盘；卵黄；营养物质；气室；氧气；胚盘19、光二氧化碳两消耗掉植物体内的淀粉呼吸作用光合作用酒精B光二氧化碳【分析】解：（1）观察甲装置可知：A装置处于黑暗环境中；与B装置置于光下，其它条件相同，因此A与B构成的对照实验，变量是光，目的是探究光合作用的条件是光；B与C装置相比，C装置内的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，因此B与C构成的对照实验，变量是二氧化碳，目的是条件光合作用的原料是二氧化碳；而A与C不能构成对照实验，因为两者之间存在着光和二氧化碳两个变量．

（2）在实验之前；把盆栽天竺葵入到黑暗处一昼夜的目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．

（3）装置A置于黑暗环境中；叶片不能进行光合作用释放氧气，而瓶内的氧气又被叶片的呼吸作用吸收了，同时释放出二氧化碳，因此A瓶内集存了大量的二氧化碳气体，能使澄清的石灰水变浑浊；B瓶内的叶片能够进行光合作用，将瓶内的二氧化碳消耗了，因此B瓶内挤出的气体不能使澄清的石灰水变浑浊．

（4）叶绿素能溶解在酒精中；由于酒精沸点低；易燃烧，因此，不能直接对酒精加热，要隔水加热；因此，乙装置中大烧杯内的液体是水，小烧杯内的液体是酒精．叶绿素溶解于酒精中，变成黄白色．

（5）B瓶内的叶片能接受光照；瓶内的空气中含有二氧化碳，因而能进行光合作用．A瓶中的叶片不能接受光照，C瓶内的叶片吸收不到二氧化碳，A；C两瓶内的叶片都不能进行光合作用制造淀粉；因此，经过脱色处理后，滴加碘液，只有B瓶内的叶片变蓝．

故答案为：（1）光；二氧化碳；两。

（2）消耗掉植物体内的淀粉；

（3）呼吸作用；光合作用。

（4）酒精；

（5）B；光；二氧化碳。

（1）绿叶片在光下制造淀粉的实验的方法步骤：暗处理→部分遮光；光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象；得出结论．解答时结合实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定控制实验变量、设置对照实验等．

（2）分析该兴趣小组的实验装置可知；该小组设置了两组对照实验：A与B以光为变量形成一组对照实验，B与C以二氧化碳为变量形成了一组对照实验．

实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．【解析】光二氧化碳两消耗掉植物体内的淀粉呼吸作用光合作用酒精B光二氧化碳五、解答题(共3题，共21分)20、略

【分析】

生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．新陈代谢是指能够不断从外界摄取营养物质，同时不断排出体内产生的废物．包括生物摄取食物、呼吸、排出体内产生的废物，如牛吃草、人体的排汗；生长是生物普遍具有的一种特性，生物通过生长使体形增大，体重增加．如小虎长成大老虎；繁殖是指生物产生后代的过程，如植物的开花结果；应激性是指生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，如向日葵向着太阳．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征．生物在表现为多样性的同时也具有共性：新陈代谢是生物最基本的特征；在此基础上生物才有生长；繁殖和应激性等生命特征．

21、略

【分析】

（1）生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植物有木本植物（各种树木）和草本植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，分解者包括细菌和真菌．严格的说是腐生细菌和真菌．还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫．非生物部分包括阳光、空气、土壤、水分等．

（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．不包括非生物部分和分解者．

故答案为：（1）

（2）松树→小松鼠→印地安人；草本植物→黑尾鹿→狼→美洲狮；草本植物→黑尾鹿→印地安人．

【解析】【答案】由我们所学的知识可以知道：一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生产者（植物）；消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．据此可以解答本题．

22、略

【分析】

由女性生殖系统及排卵；受精和怀孕示意图可知：①卵巢；②输卵管，③子宫，④阴道．

（1）卵巢是女性生殖系统的主要生殖器官；能产生卵细胞和分泌雌性激素