2025年湘教版三年级语文下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版三年级语文下册月考试卷729考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（）A.经常B.经过C.经典2、给加点的词选择恰当的解释。

______它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（）A.（说话）温和而曲折（但是不失本意）。B.（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。C.以委婉的方式拒绝。D.对人的不幸遭遇表示同情、可惜。3、下列句子与其它两句不同的是（）A.我想，这缸不好用来养小鱼小虾。B.我想，这缸正好用来养小鱼小虾。C.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？4、下面三组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）A.脚____（yā）____取（jí）戏____（shuǎ）柳____（xù）B.____盖（qī）万____（lǚ）花____（bāo）____帐（péng）C.____闹（xuān）____风（xuàn）____动（bō）____着（yàng）5、与“窃窃私语”意思最相近的一项是（）A.低声密谈B.高谈阔论C.鸦雀无声评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)6、比一比；再组词。

绅____漂____骗____扔____

伸____飘____翩____仍____7、按拼音写汉字。gējiǎn白____挑____āipàn____伤____望8、给下面的多音字组词。

传：zhuàn____chuán____模：mú____mó____

卷：juǎn____juàn____背：bèi____bēi____9、填上合适的词语。

____的节日____笑容。

____的检阅____检阅。

____的声音____事情10、按拼音写汉字。kūquànpánjuàn____窿____阻____缠羊____diāohuǐyùzé____走后________言原____11、下面两段话都是描写人物动作神态的；请在括号里写上联系密切的句子或词语，把人物写得各具特点，更加形象。

你看，那个____球员，尽管腿上磕破了，仍然____，____对方。那个____小女孩____走，眼睛____似乎在想____。评卷人得分三、翻译(共5题，共10分)12、读古诗《游园不值》，解释下列诗句的意思。(1)、应怜屐齿印苍苔。(2)、一枝红杏出墙来。13、读古诗《早发白帝城》，解释下列诗句的意思(1)、朝辞白帝彩云间(2)、轻舟已过万重山14、读古诗《从军行》，解释下列诗句的意思。(1)、青海长云暗雪山。(2)、孤城遥望玉门关。15、读古诗《塞下曲》，解释下列诗句的意思。(1)、林暗草惊风。(2)、将军夜引弓。16、读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。(1)、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。(2)、嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。评卷人得分四、判断题(共3题，共21分)17、判断下面的说法；是否正确。

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。18、判断下面的说法；是否正确。

“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。19、读《乞巧》判断下面的说法是否正确。

诗中“长河”指的是很长的河流。评卷人得分五、默写(共4题，共8分)20、读《长城和运河》；按课文填空。

长城东起____，西至____，它像一条____，在崇山峻岭中____。运河北起____，南至____，它像一条____，穿过四大省，是世界上开凿最早、最长的运河。长城和运河真____啊！我们中华民族的祖先真____啊！21、默写古诗。

嫦娥。

____，____。

____，____。22、马虎的猴子把顺序弄乱了；快来帮他重新排一排。​

《村居》

拂堤杨柳醉春烟；

忙趁东风放纸鸢。

草长莺飞二月天；

儿童散学归来早。

《村居》

____，____。____，____。23、填写名言,契而不舍的名言补充：

①____水滴石穿。

②人贵有恒，何必____

③骐骥一跃不能____,驽马____功在不舍评卷人得分六、写作题(共1题，共7分)24、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。【解析】“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。“经”是经典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。故选：C。2、B【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】婉转：（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听。故选：B。3、A【分析】考查了句义，主要是抓句子里面的一些关键词，通过这些关键词结合的中心意思来理解句子。【解析】A．不同。B、C相同。故选：A。4、B【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、C正确。B.有误，“膝盖”中“膝”的正确读音为“xī”。故选：B。5、A【分析】本题考查了写近义词的能力，近义词是指意思相近的词。主要是掌握找近义词的方法。确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。【解析】窃窃私语：暗地里小声说话。近义词：低声密谈。故选：A。二、填空题(共6题，共12分)6、绅士漂亮骗人扔掉伸长飘走翩翩仍然【分析】【分析】（1）绅可组词为绅士；伸可组词为伸长。

（2）漂可组词为漂亮；飘可组词为飘走。

（3）骗可组词为骗人；翩可组词为翩翩。

（4）扔可组词为扔掉；仍可组词为仍然。

【点评】考查形近字组词。7、鸽拣哀盼【分析】【分析】从字的结构上分划分；“鸽；拣、盼”是左右结构；“哀”是上下结构。

【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“挑”左边是“扌”要稍窄些，右边是“兆”要稍宽些。8、传记传说模样模范卷尺卷子象背背起【分析】【分析】传chuán转授，递：传递。传输。传戒。传统。言传身教。推广，散布：宣传。流传。传zhuàn记载某人一生事迹的文字：小传。自传。纪传。传记模mó，规范，标准：模范。模式。楷模。模型。仿效：模仿。模mú〔模样〕ａ．人的长相或装束打扮的样子；ｂ．表示约略的时间、怎么办。卷juàn考试用的纸：试卷。juǎn把东西弯转裹成圆筒形：卷尺。卷帘子。背bèi人体后面从肩到腰的部分：背脊。背包。背影。物体的后面或反面：背面。刀背，背后，背景。背bēi人用背驮（tu?）东西；引申为负担：背负，背包，背黑锅（喻受冤枉代人受过）。背包袱（喻有沉重的思想负担或经济负担）。

【点评】考查学生对多音字的掌握。多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。9、欢乐露出隆重参加响亮商议【分析】【分析】（1）应填入合适的形容词；可为欢乐的节日。故答案为欢乐。

（2）应填入合适的动词；可为露出笑容。故答案为露出。

（3）应填入合适的形容词；可为隆重的检阅。故答案为隆重。

（4）应填入合适的动词；可为参加检阅。故答案为参加。

（5）应填入合适的形容词；可为响亮的声音。故答案为响亮。

（6）应填入合适的动词；可为商议事情。故答案为商议。

【点评】考查语言运用。10、窟劝盘圈叼悔寓则【分析】【分析】窟：洞穴：石窟。狡兔三窟。窟窿。劝：说服；讲明事理使人听从：劝说。劝解。盘：盛放物品的扁而浅的用具：茶盘。菜盘。托盘。圈：养家畜的棚栏：圈舍。圈养。圈牢。叼：用嘴衔住：嘴里叼着烟卷。悔：懊恼过去做得不对：后悔。懊悔。悔改。悔恨。悔悟。追悔莫及。寓：原指寄居，后泛指居住：寓公。则：模范：以身作则。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。11、矮个子不停地奔跑死死地盯着防守梳着小辫子的慢腾腾地红红的挨批评的委屈【分析】【分析】对人物动作；神态的描写能够把人物特色；活灵活现的展现出来。那个球员的形象深深地印在读者的心中，它是一个“拼命三郎’的形象。小女孩呢是一个爱思考，爱面子文静的孩子。

【点评】人物形象的塑造，需要对他们的神态，动作，心理等进行细腻的描写，如同画家拿着画笔用色彩点染。通过练习可以有效地提高学生的写作水平，感受到写作的乐趣。三、翻译(共5题，共10分)12、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“应怜屐齿印苍苔”的意思是也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。“一枝红杏出墙来”的意思是一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、也许是园主担心我的木屐踩坏他爱惜的青苔。2、一枝粉红色的杏花伸出墙头来。13、略

【分析】【分析】主要考查学生对诗歌翻译的掌握；朝辞白帝彩云间就是早上告别了在彩云中间的白帝城；轻舟已过万重山就是轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山。

【点评】学生应注意掌握诗歌的意思，这是理解诗歌的前提。【解析】1、早上告别了在彩云中间的白帝城2、轻快的小船已经穿过层层叠叠的高山14、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“青海长云暗雪山”的意思是青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。“孤城遥望玉门关”的意思是一座孤单的城镇遥望着玉门关。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡。2、一座孤单的城镇遥望着玉门关。15、略

【分析】【分析】考查学生对诗歌翻译的掌握。“林暗草惊风”的意思是昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。“将军夜引弓”的意思是将军以为老虎袭来；立即拉弓射箭。

【点评】考查学生对诗歌翻译的掌握，学生应掌握。【解析】1、昏暗的树林里草突然被一阵风吹动。2、将军以为老虎袭来，立即拉弓射箭。16、①今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。②嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。

【分析】【分析】一年一度的七夕又来到了；家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情景。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影；室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。

【点评】这个题主要是考察学生对诗句意思的把握，只要把全诗的意思背下来，就不难解释这两句了。【解析】1、今晚是七月初七，人们早早的来到户外，仰望浩瀚无际的青天，因为今天晚上牛郎织女要在鹊桥相会。2、嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，因为她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。四、判断题(共3题，共21分)17、A【分析】【分析】《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。答案选正确。

【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。18、A【分析】【分析】乞巧的意思是：旧时风俗；农历七月七日夜（或七月六日夜），穿着新衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为“乞巧”。故““乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。这句话正确。

【点评】主要考查学生对课文《乞巧》内容的理解。激发学生认真学习古诗，了解更多的神话故事。19、B【分析】【分析】“长河”指的是指天河；银河(天上的云河)。所以说诗中“长河”指的是很长的河流这句话是错误的。

【点评】了解我国四大民间传说神话故事之一的牛郎织女的故事。将给家人和朋友听。激发学习古诗的兴趣。五、默写(共4题，共8分)20、山海关嘉峪关巨龙连绵起伏首都北京天堂杭州绸带雄伟伟大【分析】【分析】这道题是按课文填空；如果学生对课文背得熟，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。“嘉峪关”不要写成“加峪关”，“连绵起伏”“连”不要写成“联”。

【点评】主要考擦学生对课文的背诵情况。学生对课文背得熟，应该没问题。但要注意区别同音字和形近字。21、云母屏风烛影深长河渐落晓星沈常娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心【分析】【分析】嫦娥。

云母屏风烛影深；长河渐落晓星沉。意思是：云母的屏风上映照出烛影的浓深，银河渐渐地西移启明星已经下沉。

嫦娥应悔偷灵药；碧海青天夜夜心。意思是：月中嫦娥应悔恨偷吃了不死之药，如今面对碧海般的青天独守月宫!

【点评】这道题主要考察学生对《嫦娥》的默写能力，体会作者的情感，注意“母、屏、烛、影、深、渐、落、晓、、嫦、娥、悔、碧”的正确写法。22、草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢【分析】【分析】《村居》草长莺飞二月天；拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。诗句的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

【点评】本题考查学生对《村居》背诵情况。同时要求学生理解诗句的意思。23、木锯绳断三更起五更眠十步十驾【分析】【分析】从不同角度阐述了契而不舍的执着精神。“木锯绳断；水滴石穿”人只要有毅力，“勤”字当头，就能把事情做成功。“人贵有恒，何必三更起五更眠”最无益，莫过一日曝十日寒。这是明代学者胡居仁自勉联，凸现出先贤刻苦攻读；持之以恒，并注重科学学习方法的治学经验。”“骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍”骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。

【点评】考察学生对名言警句的积累，培养他们的契而不舍精神。六、写作题(共1题，共7分)24、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进