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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年西师新版八年级化学上册月考试卷851考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、头发的成分能反映一个人的健康状况。据分析证明:健康人的头发每克大约含有铁130毫克,锌167~172毫克,铝5毫克,硼7毫克等。这里的铁、锌、铝、硼是指A.元素B.原子C.分子D.氧化物2、下列关于石油的说法中,不正确的是()A.石油是一种化工产品B.石油是混合物C.石油中主要含有碳和氢两种元素D.石油是不可再生能源3、纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米=10-9米)的空心管。下列说法错误的是A.纳米管是一种新型有机化合物B.纳米管在常温下化学性质稳定C.纳米管如完全燃烧,则生成物为二氧化碳D.纳米管管道多,表面积大,吸附能力强4、通过实验测定了空气组成的科学家是rm{(}rm{)}A.门捷列夫B.卢瑟福C.拉瓦锡D.道尔顿5、下列反应属于分解反应的是rm{(}rm{)}A.镁rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}氧化镁B.氯酸钾rm{overset{{录脫脠脠}}{}}氯化钾rm{+}氧气C.氢气rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}水D.蜡烛rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳rm{+}水6、下列各组原子结构示意图中,所表示的两种元素具有相似化学性质的是()A.B.C.D.7、实验室用高锰酸钾制取氧气有如下操作步骤:rm{垄脵}检查装置的气密性rm{垄脷}按图示连接仪器rm{垄脹}装好药品固定在铁架台rm{垄脺}加热rm{垄脻}用排水集气法收集氧气时,把集气瓶装满水倒放在水槽中rm{垄脼}收集rm{垄脽}熄灭酒精灯rm{垄脿}把导管从水槽中取出。下列操作顺序排列正确的是rm{(}rm{)}A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻垄脼垄脽垄脿}B.rm{垄脷垄脹垄脵垄脺垄脻垄脼垄脽垄脿}C.rm{垄脷垄脵垄脹垄脻垄脺垄脼垄脽垄脿}D.rm{垄脷垄脵垄脹垄脻垄脺垄脼垄脿垄脽}8、已知rm{2A+3B=C+3D}用足量的rm{A}和rm{49gB}恰好完全反应,其生成rm{57gC}和rm{1gD}若rm{B}的相对分子质量为rm{98}则rm{A}的相对分子质量为A.rm{16}B.rm{27}C.rm{44}D.rm{56}9、若用O、表示不同的原子,这些相同或不相同的原子的组合可以构成不同分子,当用图示表示某个化学反应时;下列选项与该示意图相符合的反应是()
A.2H2+O22H2O
B.2C2H2+5O24CO2+2H2O
C.CH3OH+2O2CO2+2H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、小明设计的实验室收集氧气的方法中正确的是()
A.排水法;集气瓶充满水,倒立于水槽中,导管口伸入集气瓶口内即可。
B.排气法;瓶口向上,导管口在集气瓶底部,瓶口盖上玻璃片。
C.排水法;瓶口向上,导管口在集气瓶底部并盖上玻璃片。
D.排气法;瓶口向下,导管口在集气瓶底部。
11、在实验室中,下列做法正确的是()A.实验室剩余的药品不要随意丢弃,可拿回家继续做实验B.实验完毕,要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽C.不说明用量,固体用1-2gE.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站E.打碎的玻璃仪器,要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站12、规范的操作是科学实验的基本要求,下列实验操作规范的是()A.
熄灭酒精灯B.
倾倒液体C.
过滤泥浆水D.
滴加液体13、rm{2.}学习化学知识强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是rm{(}rm{)}
A.在燃气灶的厨房内上方安装报警器B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.不必检纯度,可以直接点燃氢气14、下列有关实验现象的描述中不正确的是()A.碳酸氢铵受热过程中,能看见白色固体逐渐消失B.给铜绿加热,能看到黑色固体逐渐变为绿色C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量D.红磷在空气中燃烧,发出白光,生成大量的白色烟雾15、下列关于原子质量的说法正确的是()
A.相对原子质量不是原子的真实质量;但可以比较原子的相对大小。
B.由于原子质量数值太小;使用不方便,所以采用相对原子质量。
C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。
D.原子得失电子后质量会有较大改变。
16、关于电解水的实验;下列说法正确的是()
A.水中含有氢气和氧气;所以才能被电解。
B.电解水时水分子被破坏。
C.水通电分解是物理变化。
D.氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒。
评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)17、常用的净化水的方法有______、______、______、______,其中净化程度最高的是______.18、“从微粒的角度研究物质”是化学独特的研究方法.请根据图示;结合所学知识,用分子原子的观点回答下列问题:
(1)如图1所示,注射器内封闭一段空气(空气中包含多种气体分子),右手堵住注射器口,左手向内推,发现注射器内气体被压缩了,说明______.挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难,说明______.
(2)如图2所示,烧杯A装入浓氨水,B、C盛放滴有无色酚酞试液的蒸馏水,一段时间后烧杯B液体变红,说明______.烧杯C的作用是______.19、已知rm{A}元素原子最外层有rm{6}个电子,rm{B}元素原子最外层有rm{2}个电子,则rm{A}rm{B}两种元素构成的化合物的化学式为______。20、在氮气、氧气、水蒸气、二氧化硫、氖气rm{(Ne)}五种物质中;选择物质填空:
rm{垄脵}能用于炼钢;气焊和医疗急救的是____________;
rm{垄脷}能造成空气污染的是____________;
rm{垄脹}用于霓虹灯制造的是____________;
rm{垄脺}使放置在空气中的饼干变软的是____________;
rm{垄脻}充入食品包装袋中防腐的是____________.21、氢气燃烧的化学方程式是:rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}
获取信息:
定性方面:反应条件______;反应物______,生成物______.
定量方面:
rm{2{H}_{2}+{O}_{2}
overset{碌茫脠录}{=}2{H}_{2}O}微观:点燃条件下;每______个氢分子跟______个的氧分子反应生成______个水分子.
rm{{垄脵}}宏观:点燃条件下,每______份质量的氢气跟______份质量的氧气恰好完全反应生成______份质量的水.rm{{垄脷}}22、写出下列元素的名称或元素符号:
氢______;钙______、氯______、钠______、氧______;
rm{Mg}______、rm{S}______、rm{C}______、rm{P}______、rm{Al}______.23、自来水厂取用河水会含有大量泥沙,除去泥沙的方法是______,要除去水中的异味,采用的方法是______,生活中常用______区分软水和硬水,通过______的方法可以降低水的硬度.24、NaOH、H2SO4、H2O三种物质的pH从小到大的排列顺序是____.评卷人得分四、探究题(共4题,共12分)25、rm{MnO_{2}}是rm{KClO_{3}}分解的催化剂。某化学兴趣小组发现,rm{CuO}也能加快rm{KClO_{3}}的分解;该实验小组进行了如下探究。
【提出猜想】除rm{MnO_{2}}外,rm{CuO}也可作rm{KClO_{3}}分解的催化剂。
【实验探究】按下表进行实验并获得相关数据。
。实验编号实验药品及用量分解温度rm{(隆忙)}rm{A}rm{5gKClO_{3}}rm{580}rm{B}rm{5gKClO_{3}}rm{1gMnO_{2}}rm{350}rm{C}rm{5gKClO_{3}}rm{1gCuO}rm{370}【分析数据;得出结论】
rm{(1)}实验中均取用rm{5g}rm{KClO_{3}}目的是______。
rm{(2)}由实验rm{A}与实验rm{C}对比;证明猜想合理的理由是______。
rm{(3)}相同条件下对氯酸钾分解催化效果最好的是______。
【实验反思】
rm{(1)}若要确定氧化铜是该反应的催化剂;还要证明其在化学反应前后______和______不变。
rm{(2)}同种催化剂,质量多少可能影响rm{KClO_{3}}分解的催化效果,还有哪些因素可能影响rm{KClO_{3}}分解的催化效果;请设计一种实验方案进行验证。
。提出猜想设计方案得出结论26、现有下列实验装置:请回答下列问题:rm{(1)}仪器rm{垄脷}的名称是__________。实验时,装药品前先____________________rm{(2)}实验室高锰酸钾制取氧气,rm{A}装置试管内放一团棉花,目的是_______________________rm{(3)}试管口略向下倾斜的原因是________________________________。rm{(4)}用rm{B}装置制取氧气的化学方程式:__________________________________。rm{(5)}用rm{C}装置收集氧气实验结束后先_________,再___________。27、实验是科学探究的重要方法。如图所示用铜粉测定空气中氧气含量的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置一装置二rm{(1)}根据下表提供的实验数据,填写下表中的空白。。硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数rm{25mL}rm{15mL}rm{9mL}___________rm{(2)}装置一和装置二中气球的位置不同,_______rm{(}填“装置一”或“装置二”rm{)}更合理。rm{(3)}若实验测得的结果偏小rm{(}氧气的体积分数小于rm{21拢楼)}可能的原因有哪些rm{?(}列举两条rm{)}______________________,______________________。rm{(4)}写出铜粉与氧气反应的符号表达式:______________________________。28、用如下图所示的实验装置来测定空气里氧气的含量rm{.}请回答下列问题:rm{(1)}实验的主要操作如下:rm{垄脵}点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中把塞子塞紧rm{.垄脷}用弹簧夹夹紧乳胶管rm{.垄脹}观察红磷燃烧现象,待红磷熄灭并冷却rm{.垄脺}观察集气瓶中水面的变化情况rm{.垄脻}打开弹簧夹rm{.}其正确的实验操作顺序是____rm{(}填序号rm{)}.rm{(2)}打开止水夹后,进入水的体积少于集气瓶容积的rm{1/5}可能原因:________rm{(}写出一种即可rm{)}rm{(3)}某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时,用木炭代替红磷,实验没有成功rm{.}请解释原因rm{(}提示:木炭燃烧产生二氧化碳气体rm{):}____评卷人得分五、推断题(共1题,共2分)29、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质。rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体rm{C}rm{D}是一种无色的气体,把rm{D}通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物质,请将答案填在空格内:rm{A}是___________;rm{B}是___________;rm{C}是___________;rm{D}是___________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】由题意可知,人的头发中含有的铁、锌、铝、硼是指元素,其存在于化合物中.其含有的质量为某化合物中的元素含量.故选A.【解析】【答案】A2、A【分析】【解答】A.石油是化工原料;而不是化工产品,故错误;
B.石油是由多种物质组成的混合物;故正确;
C.石油中主要含有碳元素和氢元素;还含有其他元素,故正确;
D.石油是储量有限的化石燃料;属于不可再生能源,故正确.
故选A.
【分析】A.根据石油是化工原料来分析;
B.根据石油的组成来分析;
C.根据石油的组成元素来分析;
D.根据能源的分类来分析.3、A【分析】【解答】碳纳米管是一种奇异分子;它是使用一种特殊的化学气相方法,使碳原子形成长链来生长出的超细管子,碳纳米管作为一维纳米材料,重量轻,六边形结构连接完美,具有许多异常的力学;电学和化学性能.近些年随着碳纳米管及纳米材料研究的深入其广阔的应用前景也不断地展现出来.
A;碳纳米管是由碳元素组成的碳的单质.不是有机物;故A说法错误;
B;碳完全燃烧生成二氧化碳;故B说法正确;
C;纳米碳管在常温下化学性质稳定;故C说法正确;
D纳米碳管材料管道多;表面积大,吸附能力强,说法正确;
故选A。
【分析】要解本题需掌握:纳米材料的应用,以及碳纳米管的特点.纳米碳管只有碳原子构成,是单质.本题主要考查学生对:碳纳米管的组成和特点的了解和掌握,是一道新型题.4、C【分析】解:通过实验测定了空气组成的科学家是法国科学家拉瓦锡.
故选:rm{C}.
拉瓦锡通过实验测定了空气组成;认为空气是由氮气和氧气组成的.
本题主要考查化学发展常识方面的问题,比较简单.【解析】rm{C}5、B【分析】解:rm{A}镁和氧气两种物质反应生成一种物质氧化镁;属于“多变一”的化合反应,故不选;
B;氯酸钾一种物质生成氯化钾、氧气两种物质;符合“一变多”的分解反应特点,故可选;
C;氢气和氧气两种物质生成一种物质水;不符合“一变多”的分解反应特点,故不选.
D;蜡烛和氧气生成二氧化碳、水;不符合“一变多”的分解反应特点,故不选.
故选B.
分解反应是化学变化的基本类型之一,指一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应,简单概括为“一变多”,其反应的基本形式为:rm{A隆煤B+C+}.
判断分解反应,根据“一变多”的反应特点进行判断,不能只看是不是生成多种物质,还要看是不是只有一种物质反应.【解析】rm{B}6、A【分析】【分析】元素的化学性质取决于该元素原子的最外层电子数,最外层电子数小于rm{4}易失电子;最外层电子数大于rm{4}易得电子;最外层电子数为rm{8(He}除外rm{)}性质稳定。最外层电子数为rm{8}称为稳定结构rm{(He}除外rm{)}具有这种结构的粒子化学性质稳定。【解答】A.质子数为rm{2}的原子为rm{He}原子,质子数为rm{18}的原子为rm{Ar}原子;二者都是稀有气体元素,化学性质都表现为稳定,故A符合题意;
B.质子数为rm{9}的原子最外层有rm{7}个电子,不稳定,易得rm{1}个电子而形成稳定结构;质子数为rm{11}的原子最外层有rm{1}个电子,不稳定,易失去最外层的rm{1}个电子而形成稳定结构;化学性质迥然不同;故B不符合题意;
C.虽然两种元素的原子的最外层电子数相同,但它们的化学性质却完全不同。因质子数为rm{2}的rm{He}为稀有气体元素,化学性质稳定;而质子数为rm{12}的原子最外层电子数为rm{2}不稳定,易失最外层的rm{2}个电子形成稳定结构;故C不符合题意;
D.质子数为rm{10}的原子,最外层电子达rm{8}电子稳定结构,性质稳定;质子数为rm{8}的原子最外层电子数为rm{6}不稳定,易得rm{2}个电子形成稳定结构;两种元素化学性质无相似处,故D不符合题意。
故选A。【解析】rm{A}7、D【分析】本题考查实验室用高锰酸钾制氧气的操作要点,掌握加热固体制取气体的一般方法和注意事项是解答本题的关键。实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤是:连rm{(}连接仪器、组装实验装置rm{)隆煤}查rm{(}检查装置的气密性rm{)隆煤}装rm{(}装入固体药品rm{)隆煤}定rm{(}用铁架台固定仪器装置,并在集气瓶中装满水rm{)隆煤}点rm{(}用火柴点燃酒精灯,给试管加热rm{)隆煤}收rm{(}收集氧气rm{)隆煤}移rm{(}把导管移出水面rm{)隆煤}熄rm{(}熄灭酒精灯rm{)}所以正确的操作顺序是:rm{垄脷垄脵垄脹}连接仪器、组装实验装置rm{(}查rm{)隆煤}检查装置的气密性rm{(}装rm{)隆煤}装入固体药品rm{(}定rm{)隆煤}用铁架台固定仪器装置,并在集气瓶中装满水rm{(}点rm{)隆煤}用火柴点燃酒精灯,给试管加热rm{(}收rm{)隆煤}收集氧气rm{(}移rm{)隆煤}把导管移出水面rm{(}熄rm{)隆煤}熄灭酒精灯rm{(}所以正确的操作顺序是:rm{)}rm{垄脷垄脵垄脹}rm{垄脻}rm{垄脻}rm{垄脺}rm{垄脺}【解析】rm{D}8、B【分析】【解析】根据质量守恒定律可知rm{A}的质量rm{=57g+1g-49g=9g}
设rm{A}的相对分子质量为rm{x}
rm{2A+3B=C+3D}
rm{2x98隆脕3}
rm{9g49g}
rm{2x/9g="98隆脕3/49g"}
rm{x=27}
故选B【解析】rm{B}9、D【分析】
A;该反应只有三种物质参与;与图示的反应不符;故A不正确;
B;该反应中四种物质的化学计量数与图示反应不同;故B不正确;
C;该反应中四种物质中各类原子的个数不相等;其化学计量数之比应该是:2:3:2:4;因此化学计量数及分子的结构与图示反应不同,故C不正确;
D;该反应中四种物质的化学计量数与图示反应一致;且各物质的分子中原子个数也与图中分子构成一致;故D正确;
故选D.
【解析】【答案】根据反应的微观示意图;该反应由一种化合物的1个分子与一种单质的2个分子发生反应,生成1个化合物的分子和2个另一种化合物的分子,则该反应的化学方程式中,四种物质的化学计量数分别为1;2、1、2.
二、多选题(共7题,共14分)10、AB【分析】
A;氧气不易溶于水;可以用排水法收集,用排水法收集时,集气瓶充满水,倒立于水槽中,导管口伸入集气瓶口内即可.正确;
B;氧气的密度比空气大;可以用向上排空气法收集,用向上排空气法收集时,瓶口向上,导管口在集气瓶底部,瓶口盖上玻璃片.正确;
C;用排水法收集时;瓶口不能向上.错误;
D;用向上排空气法收集时;瓶口不能向下.错误.
故选AB.
【解析】【答案】氧气是一种无色;无味的气体;不易溶于水,密度比空气大.
11、BE【分析】解:A;实验室剩余的药品不要随意丢弃;不可带出实验室,应放入制定的容器,故A错误;
B;实验完毕;要及时洗净器皿,整理好实验用品,擦净桌面,清理水槽,故B正确;
C;不说明用量;固体取盖满试管底部即可,故C错误;
D;对所有的药品;不可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味,不可品尝一下药品的味道,故D错误;
E;打碎的玻璃仪器;要用一只专门的废物箱盛装,集满一箱后,送到废品收购站,故E正确.
故选BE.
根据实验室中注意事项;药品的取用规则、闻气体气味的方法等知识分析判断有关的说法.
以实验为基础的化学,掌握化学实验的基本操作、了解实验的注意事项、实验原则是同学们必须具备的能力.【解析】【答案】BE12、AC【分析】解:rm{A}使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”;不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。
B;向试管中倾倒液体药品时;瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误。
C;过滤液体时;要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
D;使用胶头滴管滴加少量液体的操作;注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
故选:rm{AC}
A;使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B;根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C;过滤液体时;注意“一贴、二低、三靠”的原则.
D;根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{AC}13、AD【分析】【分析】本题考查日常生活和实验室中的安全常识,了解燃烧和爆炸的条件是解题关键。【解答】A.在燃气灶的厨房内哪个部位安装报警器取决于燃气的密度,不一定装在上方,故A错误;B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,以免吸入烟尘,故B正确;C.救火时,不要贸然打开所有门窗,以免空气对流促使进入更多氧气,促进火势蔓延,故C正确;D.不必检验纯度,直接点燃氢气,有可能氢气不纯导致爆炸,故D错误。故选AD。【解析】rm{AD}14、BD【分析】【分析】本题考查了实验现象的描述,掌握盐的化学性质、常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述实验现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。【解答】A.加热碳酸氢铵,生成氨气、水和二氧化碳,会观察到白色固体逐渐消失,并产生刺激性气味的气体,故选项A说法正确;B.加热碱式碳酸铜,生成氧化铜、水和二氧化碳,会观察到绿色固体变成黑色固体,故选项B说法错误;C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,放出热量,故选项C说法正确;D.红磷在空气中燃烧,发出黄光,产生大量的白烟,故选项D说法错误。故选BD。【解析】rm{BD}15、AB【分析】
A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;虽不是真实质量,但却可以比较原子质量的大小,故A说法正确;
B;根据由于原子质量数值很小;使用不方便,所以采用相对原子质量,故B说法正确;
C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准,任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值;故C说法错误;
D;电子的质量非常小;可忽略不计,故原子得失电子后质量不会有较大改变;故D说法错误.
故选AB.
【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准;任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。
的的比值;称为该原子的相对原子质量;相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已;进行解答.
16、BD【分析】
A;水为化合物;是由氢元素和氧元素组成的,并不是含有氢气和氧气;故A说法不正确.
B;水分解产生了氢气和氧气;即该反应中水分子被破坏;故B正确.
C;水分解产生了氢气和氧气;产生了新的物质,故属于化学变化,故C说法不正确.
D;根据原子的定义可知道;该反应中最小的粒子为氢原子和氧原子,故D说法正确.
故选BD.
【解析】【答案】用电解水的实验现象:正极产生能使带火星木条复燃的气体;为氧气;负极产生能燃烧的气体,火焰淡蓝色,罩在火焰上干冷烧杯壁有水雾;且正负极气体体积比为1:2;通过水电解的实验可以说明水由氢;氧两种元素组成的纯净物.
三、填空题(共8题,共16分)17、略
【分析】解:常用的净化水的方法有沉淀;过滤、吸附、蒸馏等.其中沉淀、过滤、吸附只能除去水中部分杂质;蒸馏得到的水是纯水,是净化程度最高的方法.
故答为:沉淀;过滤,吸附,蒸馏;蒸馏.
根据常见净化水的方法和原理分析回答;蒸馏得到的水是纯水,是净化程度最高的方法.
在解此类题时,首先要知道各种净水措施的净化效果,然后结合题中的问题进行分析解答.【解析】沉淀;过滤;吸附;蒸馏;蒸馏18、略
【分析】解:(1)如图1所示;注射器内气体被压缩了,说明微观粒子之间有间隔;
挤压到一定程度之后;注射器内气体压缩变得困难,说明随着微观粒子之间的间隔变小,之间的斥力越来越大.
故填:微观粒子之间有间隔;随着微观粒子之间的间隔变小;之间的斥力越来越大.
(2)如图2所示;一段时间后烧杯B液体变红,是因为A中浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到B中时,和水结合成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;
烧杯C的作用是进行对比;通过对比说明空气中的物质不能使酚酞试液变红色.
故填:微观粒子是不断运动的;对比.
分子;原子和离子是构成物质的基本微粒;它们很小,之间有间隔,总是不断运动的.
实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.【解析】微观粒子之间有间隔;随着微观粒子之间的间隔变小,之间的斥力越来越大;微观粒子是不断运动的;对比19、略
【分析】解:rm{A}元素原子最外层有rm{6}个电子,在化学反应中容易得到rm{2}个电子,常显rm{-2}价;rm{B}元素原子最外层有rm{2}个电子,在化学反应中容易失去rm{2}个电子显rm{+2}价;因为化合物中国各元素正负化合价的代数和为零,则rm{A}rm{B}两种元素构成的化合物的化学式为rm{BA}
故填:rm{BA}
最外层电子数多于rm{4}个的原子,容易在化学反应中得到电子而形成rm{8}电子的相对稳定结构,而最外层电子数少于rm{4}个的原子,容易在化学反应中失去电子而形成rm{8}电子的相对稳定结构。
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。【解析】rm{BA}20、氧气;二氧化硫;氖气;水蒸气;氮气【分析】解:rm{垄脵}氧气能支持燃烧和供给呼吸;能用于炼钢;气焊和医疗急救.
rm{垄脷}二氧化硫排放到空气中能形成酸雨;能造成空气污染.
rm{垄脹}氖气属于稀有气体;稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光,可用于霓虹灯制造.
rm{垄脺}空气中的水蒸气使放置在空气中的饼干变软.
rm{垄脻}氮气化学性质不活泼;可充入食品包装袋中防腐.
故答案为:rm{垄脵}氧气;rm{垄脷}二氧化硫;rm{垄脹}氖气;rm{垄脺}水蒸气;rm{垄脻}氮气.【解析】氧气rm{;}二氧化硫rm{;}氖气rm{;}水蒸气rm{;}氮气21、(1)点燃氢气和氧气水。
(2)①212
②43236【分析】【分析】抓住化学方程式的读法,概念和含义来完成给题。化学方程式是化学反应简明的表达形式,它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义,rm{(1)}“质”的含义表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的;rm{(2)}“量”的含义从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比;如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比,从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。【解答】rm{(1)}定性方面:即“质”的含义rm{垄脵}反应条件是点燃;rm{垄脷}反应物是氢气和氧气;rm{垄脹}生成物是水;故填:点燃;氢气和氧气;水;
rm{(2)}定量方面:rm{垄脵}从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了点燃条件下,每rm{2}个氢分子跟rm{1}个的氧分子反应生成rm{2}个水分子,故填:rm{2}rm{1}rm{2}个氢分子跟rm{2}个的氧分子反应生成rm{1}个水分子,故填:rm{2}rm{2}rm{1}
rm{2}从宏观看,rm{垄脷}每点燃条件下,份质量的氢气跟rm{4}份质量的氧气恰好完全反应生成rm{32}份质量的水,故填:rm{36}rm{4}rm{32}rm{36}【解析】rm{(1)}点燃氢气和氧气水。
rm{(2)垄脵2}rm{1}rm{2}
rm{垄脷4}rm{32}rm{36}22、略
【分析】解:书写元素符号时应注意:rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写;rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
氢、钙、氯、钠、氧的元素符号分别为rm{H}rm{Ca}rm{Cl}rm{Na}rm{O}
rm{Mg}rm{S}rm{C}rm{P}rm{Al}分别是镁;硫、碳、磷、铝的元素符号.
故答案为:rm{H}rm{Ca}rm{Cl}rm{Na}rm{O}镁;硫、碳、磷、铝;
书写元素符号时应注意:rm{垄脵}有一个字母表示的元素符号要大写;rm{垄脷}由两个字母表示的元素符号;第一个字母大写,第二个字母小写.
本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号、元素符号的含义是正确解答本题的关键.【解析】rm{H}rm{Ca}rm{Cl}rm{Na}rm{O}镁;硫;碳;磷;铝23、略
【分析】解:由于过滤能将固液分开;活性炭具有吸附性,在水的净化过程中,除去泥沙采用的方法是过滤,利用活性炭的吸附性除去异味.
日常生活中;通常利用加入肥皂水的方法来区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,用煮沸的方法降低水的硬度.
故答案为:过滤;吸附;肥皂水,煮沸.
根据过滤的原理;活性炭的吸附性分析回答;根据区分硬水和软水的方法、硬水的软化方法分析回答.
软水、硬水的区分,活性炭的吸附性,水的组成都是基础知识,所以同学们都应掌握好基础知识,以不变应万变.【解析】过滤;吸附;肥皂水;煮沸24、略
【分析】
氢氧化钠呈碱性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7,故其pH从小到大的排列顺序为H2SO4<H2O<NaOH,故填:H2SO4<H2O<NaOH.
【解析】【答案】根据物质的酸碱性进行分析;氢氧化钠呈碱性,pH大于7,硫酸呈酸性,pH小于7,水呈中性,pH等于7.
四、探究题(共4题,共12分)25、略
【分析】解:
【分析数据得出结论】
rm{(1)}实验中均取用rm{5gKClO_{3}}目的是控制变量;
rm{(2)}由实验rm{A}与实验rm{C}对比;证明猜想合理的理由是加入氧化铜后氯酸钾分解产生氧气的温度比只加热氯酸钾时产生氧气的温度低很多;
rm{(3)}通过对比可知,实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰;故答案为:rm{MnO_{2}}
【实验反思】
rm{(1)}若要证明rm{CuO}是该反应的催化剂;还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;
rm{(2)}同种催化剂;颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾,与颗粒大小不同的二氧化锰混合加热制氧气,颗粒小的反应的速率快。
答案:
【分析数据得出结论】
rm{(1)}控制变量;
rm{(2)}加入氧化铜后氯酸钾分解产生氧气的温度比只加热氯酸钾时产生氧气的温度低很多;
rm{(3)MnO_{2}}
【实验反思】
rm{(1)}质量;化学性质;
rm{(2)}同种催化剂;颗粒大小可能影响催化效果;
别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾;与颗粒大小不同的二氧化锰混合加热制氧气,颗粒小的反应的速率快;
由表格信息可知:由实验rm{垄脵}与实验rm{垄脺}对比;证明猜想合理;通过对比可知,实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是二氧化锰;若要证明氧化铜是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变;同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾,与颗粒大小不同的二氧化锰混合加热制氧气,颗粒小的反应的速率快;同种催化剂,可能影响催化效果因素有:催化剂的多少有关;分别取相同质量的颗粒大小相同的氯酸钾,与质量不同的二氧化锰混合加热制氧气,质量多的反应的速率快。
催化剂能改变其他物质的反应速率,在反应前后质量和化学性质都没有发生变化。【解析】控制变量;加入氧化铜后氯酸钾分解产生氧气的温度比只加热氯酸钾时产生氧气的温度低很多;rm{MnO_{2}}质量;化学性质26、(1)集气瓶检查装置的气密性
(2)防止高锰酸钾粉末进入导气管
(3)防止冷凝水倒流,使试管破裂
(4)
(5)撤离导管熄灭酒精灯【分析】【分析】本题考查实验室制取氧气的相关知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}仪器rm{垄脷}的名称是集气瓶。实验时,需先检查装置的气密性,再装药品。故填:集气瓶;检查装置的气密性;rm{(2)}实验室高锰酸钾制取氧气,rm{A}装置试管内放一团棉花,目的是装置试管内放一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管。故填:防止高锰酸钾粉末进入导气管;rm{A}rm{(3)}防止冷凝水倒流,使试管破裂。故填:防止冷凝水倒流,使试管破裂;试管口略向下倾斜的原因是:装置是“固液常温型”制取气体的发生装置,实验室用过氧化氢与二氧化锰反应生成水和氧气,其反应的化学方程式为:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}故填:rm{2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)B}rm{2{H}_{2}{O}_{2}
overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}装置收集氧气实验结束后先撤离导管;再熄灭酒精灯,防止水倒流使试管破裂。故填:撤离导管;熄灭酒精灯。rm{2{H}_{2}{O}_{2}
overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}【解析】rm{(1)}集气瓶检查装置的气密性rm{(2)}防止高锰酸钾粉末进入导气管rm{(3)}防止冷凝水倒流,使试管破裂rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}rm{(4)2{H}_{2}{O}_{2}
overset{{MnO}_{2}}{=}2{H}_{2}O+{O}_{2}隆眉}撤离导管熄灭酒精灯rm{(5)}27、(1)15%
(2)装置二
(3)铜粉的量不足装置漏气(或未待装置完全冷却至室温就读数)(其他合理答案也可)
(4)【分析】【分析】本题主要考查学生对实验方案设计的探究能力,并能对其进行正确的分析与判断,难度中等
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