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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科版必修1生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是()
A.该分子中含有198个肽键B.这200个氨基酸中至少有200个氨基C.合成该蛋白质时相对分子质量减少了3582D.该蛋白质中至少含有3个游离的氨基2、诺贝尔奖得主堵呦呦在抗疟药物研发中,发现了一种药效高于青蒿素的衍生物,结构如下图所示。下列与该物质的元素组成完全相同的物质是()
A.淀粉B.胃蛋白酶C.叶绿素D.甲状腺激素3、如图1为结晶牛胰岛素的平面结构示意图。胰岛素是一种蛋白质分子;它含有两条多肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链之间通过两个二硫键(二硫键是由两个—SH连接而成的,见图2)连接,在α链上也形成1个二硫键。考虑二硫键的形成,相关叙述不正确的是()
A.胰岛素分子中含有50个肽键B.至少含有2个—NH2,至少含有2个—COOHC.这51个氨基酸形成胰岛素后,其相对分子质量减少了888D.如果储存温度太高,胰岛素就会失去活性,原因是高温破坏了其空间结构4、关于人体正常细胞中ATP的叙述,正确的是()A.ATP中含有的五碳糖是脱氧核糖B.ATP中只有远离腺苷的高能磷酸键可以断裂C.植物叶内细胞中ATP只能通过呼吸作用产生D.ATP与ADP的互相转化处于动态平衡之中5、很多植物在遭受低温、干旱和盐碱等条件下,细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高。有关推断不合理的是()A.能提高细胞渗透吸水能力,是对逆境的适应性反应B.是细胞内氧化酶活性减弱的结果,是基因的程序性表达,与环境无关C.是合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱的结果,属于应激性反应D.能降低细胞吸胀吸水能力,是对逆境的适应性反应6、图示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程;其中①~③表示有关生理活动。相关说法不正确的是()
A.①②依次表示光合作用和呼吸作用B.部分植物细胞无氧状态会发生③过程C.能量A可以表示光能D.能量B可以直接用于需能的生命活动7、离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3化合物(3-磷酸甘油酸)、C5化合物(RuBP)及ATP相对含量的变化是()A.上升、下降、上升B.下降、上升、下降C.下降、上升、上升D.上升、下降、下降8、蚕丝被贴身暖和、轻盈透气,是“健康绿色睡眠”的首选。下列关于组成“蚕丝”主要成分的叙述,正确的是()A.它的基本组成单位的通式为—CO—NH—B.它的形成过程中没有水产生C.蚕丝的基本组成单位是氨基酸D.它一定含有的化学元素是H、O、N、P、Fe9、在人体内;由某些细胞合成分泌并能使其他细胞生理活动发生变化的一组物质是。
A.信使RNA;抗体B.胰蛋白酶、DNA聚合酶。
C.胰岛素、淋巴因子D.乳糖、乙酰胆碱A.B.BC.评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)10、苏氨酸在苏氨酸脱氨酶等酶的作用下;通过5步反应合成异亮氨酸。当细胞中异亮氨酸浓度足够高时,其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,从而重新合成异亮氨酸。反应过程如图所示,下列推测不合理的是()
A.异亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量B.细胞通过正反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度C.异亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反应D.苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常11、下列组成细胞的元素和化合物的相关叙述,正确的是()A.活细胞中含量最多的化学元素一定是碳B.活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质C.细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素D.在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同12、关于细胞内有机化合物的叙述,错误的有()A.大豆的核酸彻底水解可产生8种小分子B.DNRNA虽然结构不同,但功能相似,都是遗传物质C.蛋白质、核酸是不同类的生物大分子,功能也一定不同D.乳酸、吲哚乙酸元素组成相同,但功能不同13、图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是()
A.观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞B.观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞C.若①②表示一个完整的细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变14、取某一红色花冠的2个大小相同;生理状态相似的花瓣细胞;将它们分别放置在甲、乙两种溶液中,测得细胞失水量的变化如图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是()
A.图2中曲线I和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应B.第4分钟后乙溶液中细胞溶液浓度大于外界溶液浓度C.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质种类也一定不同D.第4min后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡15、细胞呼吸是ATP的主要来源,下列有关细胞呼吸的叙述,不正确的是()A.有氧和无氧条件下人体产生CO2场所不同B.在氧气充足环境中,破伤风杆菌大量繁殖C.种子在风干脱水后,细胞的呼吸强度降低D.玉米长期被水淹后,根细胞呼吸产生酒精16、生命观念是科学世界观在生命科学中的体现,“结构与功能观”是现代生命科学的基本观点。下列叙述不能支持这一观点的是()A.水分子的空间结构及电子的不对称分布,使其成为细胞内良好的溶剂B.ATP分子结构不稳定,使其成为细胞中良好的能量货币C.线粒体内膜向内折叠成嵴,利于有氧呼吸第二阶段充分进行D.雌性动物的卵细胞体积一般较大,利于加快与周围环境的物质交换评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、水的存在形式及作用。
。形式自由水结合水概念细胞中绝大部分的水以___的形式存在;可以自由流动。
与细胞内其他物质___的水功能①细胞内的______;
②参与_________;
③为细胞提供液体环境;
④运送_________
是细胞结构的______
18、ATP是________________的英文名称缩写。ATP分子的结构可以简写成_____________,其中A代表___,P代表___________,〜代表一种__________。由于末端的磷酸基团具有较高的________,当ATP在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团________与其他分子结合,从而使后者发生变化。19、______:温度可影响酶的活性。20、提取绿叶中的色素。
(1)原理:绿叶中的色素能溶解在有机溶剂____中,可以用____提取绿叶中的色素。
(2)实验用品及作用。
(3)实验步骤。
21、下图是腺苷三磷酸的分子结构;请回答下列问题。
(1)ATP的结构简式__________,中文名称____________图中虚线部分的名称是________。
(2)一分子ATP可以看作是由________个磷酸分子、________个核糖分子和______个腺嘌呤缩合而成的。
(3)ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的___________过程。
(4)ATP水解时释放的能量是生物体进行____________、_____和____等生命活动所需能量的直接来源。22、酶是________产生的具有_______作用的有机物,其中绝大多数是________,少数是__________。评卷人得分四、判断题(共3题,共18分)23、ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应。()A.正确B.错误24、减数分裂与一般有丝分裂相比,染色体变化最显著的特点之一是同源染色体进行联会。()A.正确B.错误25、叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共2题,共6分)26、广玉兰主要分布于我国长江及以南地区;是常见的观赏植物。华北地区不断引进广玉兰幼苗,但受到冬季低温的伤害,引种成活受到很大影响。为此科研人员进行了低温胁迫实验,结果见下图,请分析回答:
(1)叶绿素分布于________上,提取叶绿素可用_______________为提取液。
(2)由图1结果可知,低温胁迫导致_________含量下降,尤其对_________(色素)的影响更为明显。
(3)由图2结果可知,随温度降低,广玉兰叶片气孔开放程度____,即低温胁迫会影响________。
(4)根据(1)(2)结果并联系光合作用过程,说明低温胁迫导致净光合速率下降的原因:—是______________________________,二是____________________________________。27、现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:。12345678Ⅰ.设置水浴缸温度/℃2030405020304050Ⅱ.取8支试管各加入淀粉溶液10mL,分别保温5minⅢ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶BⅣ.将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min
实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测;结果如下图所示。
分析回答下列问题:
(1)该实验的自变量是______________________________。
(2)根据实验结果分析,酶B在______℃条件时活性较高,若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在________________℃之间设立较小等温度梯度的分组实验;按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
(3)本实验能不能用斐林试剂检测淀粉是否水解成麦芽糖?_______,理由是__________________。
(4)下图表示最适温度下反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响;若是从A点开始温度提高10℃,曲线会发生变化,请画出变化后的曲线。
评卷人得分六、综合题(共3题,共21分)28、甲;乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图;请据图回答下列问题(在[]内填序号,______上填文字):
(1)细胞是最基本的生命系统;它的边界是[]____________。
(2)在甲;乙两细胞中都存在;且含有核酸的细胞器有是[_____]。若甲为洋葱根尖分生区细胞,则不应有的是[_____]结构。
(3)甲;乙两细胞中控制细胞代谢和遗传的结构是[]__________。⑤是________;其主要功能是细胞内蛋白质的合成和加工。
(4)分离细胞器的常用方法为___________
(5)颤藻与甲乙细胞共有的细胞器是[]__________29、高粱是世界五大谷类作物之一;是重要的粮饲兼用的作物。土壤缺硒使得粮食作物中硒含量偏低,最终导致人体缺硒而易患病。为培育富硒高粱,研究人员设计了5组实验,叶面喷施不同剂量亚硒酸钠溶液,观察高粱叶片的各项生理指标,得到如下表结果。请回答下列问题:
。处理方式SPAD值(叶绿素相对含量)净光合速率μmolCO2·m-2·s-1气孔导度mmol·m-2·s-1籽粒含硒量mg/kgT0(清水)51.2125.30.180.161T1(40mg/kg亚硒酸钠)52.4627.50.210.226T2(80mg/kg亚硒酸钠)58.3032.50.230.277T3(120mg/kg亚硒酸钠)56.5329.40.200.634T4(160mg/kg亚硒酸钠)49.9026.70.190.824(1)高粱叶片中的叶绿素主要分布在_______(答具体场所)上;主要吸收_______光(填光质)。
(2)气孔导度代表气孔的开放程度,是影响叶片内外气体交换的重要因素。高粱植物叶片通过气孔吸收的CO2在细胞___________(答具体场所)中被固定形成C3,C3的还原需光反应阶段提供_________才可完成。
(3)T2组的高粱的净光合速率最高;请据表分析,可能的原因是_____________。
(4)国家粮食作物富硒标准是含硒量不得超过0.3mg/kg,否则容易导致人体中毒。结合本实验的结果分析,研究人员提出采用叶片喷施80mg/kg亚硒酸钠的方法培育富硒高粱,从高粱籽粒角度分析,其原因是_____________。30、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因:_______________________。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、C【分析】【分析】
1;构成蛋白质的基本单位是氨基酸;每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接;同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量-脱去水分子数×18。
3;分析题图:题图是一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子;该蛋白质分子含有2条肽链,两条肽链间含有1个肽键(位于第70位氨基酸的R基和第165位氨基酸的R基之间)。
【详解】
A;根据题意和图示分析可知该蛋白质分子含有两条肽链并且两条肽链间有一个肽键连接;所以链内肽键数=氨基酸数-肽链数=200-2=198个,链间肽键1个,该蛋白质分子共有的肽键数=198+1=199个,A错误;
B;每个氨基酸分子至少含有1个氨基;由于该蛋白质分子的两条肽链间的肽键(1个)是由第70位氨基酸R基上的氨基和第165位氨基酸R基上的羧基形成的,所以构成该蛋白质分子的200个氨基酸中至少具有的氨基数=200+1=201个,B错误;
C;由以上A的分析知该蛋白质分子共有199个肽键;所以由200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时脱去的水分子数为199个,合成该蛋白质时相对分子质量减少199×18=3582,C正确;
D、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,而该蛋白质具有两条肽链,所以该蛋白质至少含有的-NH2数=肽链数=2个;D错误。
故选C。2、A【分析】【分析】
1;化合物的元素组成:蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成;有些还含有P、S;核酸的组成元素为C、H、O、N、P;脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;糖类的组成元素为C、H、O。
2;分析题图:图示化合物的组成元素只有C、H、O。
【详解】
A;淀粉属于糖类;组成元素与该物质相同,都是C、H、O,A正确;
B;胃蛋白酶属于蛋白质;组成元素包括C、H、O、N,B错误;
C;叶绿素的组成元素包括C、H、O、N、Mg;C错误;
D;甲状腺激素的组成元素包括C、H、O、N、I;D错误。
故选A。3、A【分析】【分析】
胰岛素是一种蛋白质分子;由51个氨基酸形成的,它含有两条多肽链,脱去51-2=49个水分子,形成49个肽键。
【详解】
A;胰岛素分子中含49个肽键;A错误;
B、每条多肽链的两端含一个游离的氨基、羧基,R基中也可能含有氨基、羧基,因此含有两条多肽链的胰岛素至少含有2个—NH2;至少含有2个—COOH,B正确;
C;这51个氨基酸形成胰岛素后;脱去49个水分子,且形成3个二硫键(-SH+-SH→-S-S-+2H)其相对分子质量减少了49×18+6=888,C正确;
D;胰岛素是蛋白质;空间结构易受高温破坏,使其失去活性,D正确。
故选A。4、D【分析】【分析】
ATP属于高能磷酸化合物;由一分子腺苷,三分子磷酸基团组成,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂及重新形成。
【详解】
A;ATP中含有的五碳糖是核糖;A错误;
B;ATP中有两个高能磷酸键;都可以断裂,B错误;
C;植物叶内的细胞中ATP还可以通过光合作用产生;C错误;
D;ATP与ADP的互相转化;是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中,D正确。
故选D。5、B【分析】【分析】
1;应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物等)所发生的反应。应激性是一种动态反应;在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境,可见它是生物适应性的一种表现形式。
2;根据题意;植物在遭受干旱和盐碱等非致死性逆境袭击时,细胞内的可溶性单糖和氨基酸的含量有明显提高,使细胞液的浓度升高,提高细胞渗透吸水能力,避免干旱和盐碱导致植物死亡。
【详解】
A;细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高;能提高细胞渗透吸水能力,因此是对逆境的适应性反应,A正确;
B;细胞内氧化酶活性减弱;可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高,是基因选择性表达的结果,受环境影响,B错误;
C;合成淀粉和蛋白质的酶活性减弱;面对外界的刺激,做出相应的变化,属于应激性反应,C正确;
D;细胞内可溶性糖和氨基酸等含量有明显提高;大分子有机物含量降低,从而降低细胞吸胀吸水能力,是对逆境的适应性反应,D正确。
故选B。
【点睛】6、D【分析】【分析】
图示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程;图中过程①表示光合作用,过程②表示有氧呼吸,过程③表示无氧呼吸产生乳酸;能量A表示光能,能量B表示大量能量,能量C表示少量能量。
【详解】
A;图示某植物进行的物质和能量代谢的部分过程;①过程能将水分解成氧气,能将二氧化碳转化成葡萄糖,则①表示光合作用,②过程在氧气条件下,葡萄糖被氧化分解成水和二氧化碳,属于呼吸作用过程(有氧呼吸),A正确;
B;部分植物细胞无氧状态下会发生③过程(无氧呼吸产生乳酸过程);如马铃薯的块茎、甜菜的块根等,B正确;
C;由A选项分析可知;①表示植物的光合作用,故能量A可以表示光能,C正确;
D;能量B是呼吸作用释放出来的能量;能量B中只有部分储存到ATP中才能够直接用于需能的生命活动,D错误。
故选D。7、C【分析】【分析】
光合作用的过程图分析:
【详解】
二氧化碳含量的改变直接影响的是暗反应中二氧化碳的固定这个反应.二氧化碳含量由高到低时,二氧化碳的固定这个反应变弱,则这个反应的反应物C5化合物消耗减少,剩余的C5相对增多;生成物C3生成量减少。
由于C3化合物的生成量减少,则又影响了C3化合物的还原,使得C3化合物的还原反应减弱;则消耗的[H]和ATP量减少,所以[H]和ATP剩余的量增多。
所以突然中断CO2气体的供应,短时间内叶绿体中C3的含量下降、C5的含量上升;ATP的含量上升.
故选C。8、C【分析】【分析】
【详解】
蚕丝的主要成分是蛋白质,蛋白质的基本单位是氨基酸,故A错、C对;蛋白质是通过氨基酸的脱水缩合形成的,故B错;蚕丝蛋白质中不一定含有P、Fe元素,故D错。故选C。9、C【分析】信使RNA合成后与核糖体结合并发挥作用,不会分泌到细胞外,A错误;DNA聚合酶催化DNA复制过程,在细胞内发挥作用,不会分泌到细胞外,B错误;胰岛素是由胰岛B细胞分泌到细胞外发挥作用的,淋巴因子是由T细胞分泌到细胞外发挥作用的,C正确;乳糖是动物二糖,不会使其他细胞生理活动发生变化,D错误。二、多选题(共7题,共14分)10、A:B:C【分析】【分析】
分析题图可知;苏氨酸经5步反应合成异亮氨酸的过程,需要苏氨酸脱氨酶,而该酶的活性受异亮氨酸含量的影响。异亮氨酸越多,越容易与该酶结合而抑制其活性,导致合成异亮氨酸合成减少,这是一种负反馈调节机制。
【详解】
A;异亮氨酸的合成是一个复杂的过程;需要多种酶的催化,酶的合成是吸能反应,需要ATP提供能量,A错误;
B;当细胞中异亮氨酸浓度足够高时;其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性,说明细胞通过负反馈调节机制控制异亮氨酸的浓度,B错误;
C;异亮氨酸的合成不仅需要苏氨酸脱氨酶;B→C、C→D、D→E、E→异亮氨酸也需要酶催化其反应,C错误;
D;当细胞中异亮氨酸浓度足够高时;其与苏氨酸脱氨酶结合,抑制酶活性;当异亮氨酸的浓度下降到一定程度时,异亮氨酸脱离苏氨酸脱氨酶,使苏氨酸脱氨酶重新表现出活性,说明苏氨酸脱氨酶空间结构发生改变后可恢复正常,D正确。
故选ABC。11、B:C:D【分析】【分析】
1.组成生物体的大量元素有:C;H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素有:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等。C是最基本元素。
2.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到;没有一种化学元素是生物界所特有的,这说明生物界和非生物界具有统一性。组成生物体的化学元素在生物体内和在无机自然界中的含量差异很大,这说明生物界和非生物界具有差异性。
3.细胞中含量最多的化合物是水;其次是蛋白质,含量最多的有机物是蛋白质。
【详解】
A;一般而言;活细胞中含量最多的化学元素是O,A错误;
B;活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质;B正确;
C;细胞生活所需的营养物质都直接或间接来自无机自然界;因此细胞中不存在无机自然界没有的特殊元素,C正确;
D;在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同;含量有所差别,D正确。
故选BCD。12、B:C:D【分析】【分析】
细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物;有机化合物包括糖类;脂质、蛋白质和核酸,其中糖类是主要能源物质、脂质种的脂肪是储能物质、蛋白质是生命活动的主要承担者、核酸是一切生物的遗传物质;无机化合物包括时和无机盐。
【详解】
A;大豆的核酸包括DNA和RNA两种;其彻底水解的产物有8种,包括5种含氮碱基、磷酸、核糖和脱氧核糖,A正确;
B;细胞中的DNA、RNA的结构和功能都不同;其中DNA是遗传物质,RNA不是遗传物质,B错误;
C;蛋白质、核酸是不同类的生物大分子;可能具有相同的功能,如蛋白质类和RNA类的酶都可以起到催化作用,C错误;
D;乳酸的组成元素只有C、H、O;而吲哚乙酸的组成元素包括C、H、O、N,D错误。
故选BCD。13、B:C【分析】【分析】
分析题图:①②表示细胞分裂过程,其中①表示分裂间期,②表示分裂期;③④表示细胞分化过程,该过程中细胞数目不变,但细胞的种类增多;a是根冠,b是分生区;c是伸长区,d是成熟区。
【详解】
A、a区(根冠)和b区(分生区)细胞都没有中央大液泡;因此不能用于观察细胞质壁分离,A错误;
B、b区为分生区;细胞分裂旺盛,可用于观察根尖细胞有丝分裂,B正确;
C;若①②表示一个完整的细胞周期;其中①表示分裂间期,②表示分裂期,①(分裂间期)所经历的时间明显比②(分裂期)长,C正确;
D;③④表示细胞分化;而细胞分化的实质是基因的选择性表达,该过程中遗传物质不发生改变,D错误。
故选BC。14、A:B【分析】【分析】
据图1可知;甲溶液可以让植物细胞发生质壁分离,不能自动复原,而乙溶液可以让植物细胞发生质壁分离后自动复原;在质壁分离和复原过程中,液泡的体积先变小后增大,细胞处于活的状态;据图2可知:Ⅰ液泡先变小后恢复到原样,为乙溶液中的变化曲线,Ⅱ液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线。
【详解】
A;Ⅰ液泡先变小后恢复到原样;乙溶液植物细胞先发生质壁分离后自动复原,Ⅰ、乙曲线相对应,A正确;
B;第4分钟后;乙溶液中细胞吸水,发生了质壁分离复原,故乙溶液中细胞溶液浓度大于外界溶液浓度,B正确;
C;甲溶液可以让植物细胞发生质壁分离;不能自动复原,而乙溶液可以让植物细胞发生质壁分离后自动复原,甲、乙两种溶液可能为同一种可被植物细胞吸收的溶质,但它们的浓度不同,甲溶液浓度太高,导致细胞失水过多死亡,不能吸收溶质进而发生质壁分离复原,C错误;
D;第4min后乙溶液中细胞由于吸水发生了质壁分离复原;细胞并未死亡,D错误。
故选AB。15、A:B【分析】【分析】
有氧呼吸分为三个阶段;有氧呼吸的第一阶段的葡萄糖酵解产生丙酮酸;[H],并释放少量能量,第二阶段的丙酮酸和水反应产生二氧化碳、[H],并释放少量能量,有氧呼吸的第三阶段是[H]与氧气结合形成水,释放大量能量;无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳或者是乳酸,不论是有氧呼吸还是无氧呼吸,第一阶段都相同,是葡萄糖酵解产生丙酮酸。
【详解】
A、人体细胞在有氧呼吸能够产生CO2,无氧呼吸产物为乳酸,不产生CO2;A错误;
B;破伤风杆菌为厌氧菌;在氧气充足环境中不能大量繁殖,B错误;
C;种子在风干脱水后;自由水含量降低,细胞的呼吸强度降低,C正确;
D;玉米长期被水淹后;根细胞进行无氧呼吸产生酒精,D正确。
故选AB。16、C:D【分析】【分析】
1.水分子的空间结构及电子的不对称分布;使得水分子成为一个极性分子。
2.ATP由1分子腺嘌呤;1分子核糖、3分子的磷酸基团构成。
【详解】
A;水分子的空间结构及电子的不对称分布;使水分子是极性分子,使其成为细胞内良好的溶剂,A不符合题意;
B;ATP分子结构不稳定;能快速合成和水解,使其成为细胞中良好的能量货币,B不符合题意;
C;线粒体内膜向内折叠成嵴;利于有氧呼吸第三阶段充分进行,C符合题意;
D;雌性动物的卵细胞体积一般较大;不利于加快与周围环境的物质交换,D符合题意。
故选CD。三、填空题(共6题,共12分)17、略
【分析】【详解】
(1)自由水:细胞中绝大部分的水以游离的形式存在;可以自由流动。自由水功能:①细胞内的良好溶剂;②参与生物化学反应;③为细胞提供液体环境;④运送营养物质和代谢废物。
(2)结合水:与细胞内其他物质相结合的水;结合水功能:是细胞结构的重要组成部分。【解析】游离;相结合良好溶剂生物化学反应营养物质和代谢废物重要组成部分18、略
【解析】①.腺苷三磷酸②.A—P〜P〜P③.腺苷④.磷酸基团⑤.特殊的化学键⑥.转移势能⑦.挟能量19、略
【解析】温度20、略
【分析】【分析】
【详解】
提取绿叶中的色素。
(1)原理:绿叶中的色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中;所以,可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。
(2)实验用品及作用。
(3)实验步骤。
【解析】①无水乙醇
②无水乙醇21、略
【分析】1;ATP的结构简式为A-P~P~P;其中A代表腺苷,P代表磷酸,T代表三个,-代表普通磷酸键,~代表特殊的化学键。
2;ADP转变成ATP的能量即合成ATP的能量在动物中来自于呼吸作用;植物中来自于呼吸作用和光合作用,而ATP水解成ADP时释放的能量来自于特殊的化学键,用于各种生命活动。
【详解】
(1)ATP的中文全称是三磷酸腺苷;结构简式是A-P~P~P。图中虚线部分的名称是腺苷。
(2)一分子ATP可以看作是由3个磷酸分子;1个核糖分子和1个腺嘌呤缩合而成的。
(3)ATP为主动运输供能的过程实质上就是载体蛋白的磷酸化过程。
(4)ATP水解时释放的能量是生物体进行主动转运;胞吞胞吐、细胞分裂等生命活动所需能量的直接来源。
【点睛】
本题考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及特点,掌握其中各字母和符号的含义;识记ADP和ATP相互转换的过程,能结合所学的知识准确答题。【解析】①.A-P~P~P②.三磷酸腺苷③.腺苷④.3⑤.1⑥.1⑦.磷酸化⑧.主动转运⑨.胞吞胞吐⑩.细胞分裂22、略
【分析】【分析】
【详解】
酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物;大多数的本质是蛋白质,少部分是RNA。
【点睛】【解析】①.活细胞②.催化③.蛋白质④.RNA四、判断题(共3题,共18分)23、A【分析】【分析】
【详解】
吸能反应一般与ATP水解的反应相关联,由ATP水解提供能量,故正确。24、A【分析】略25、B【分析】【详解】
叶绿体中类胡萝卜素吸收的光能也能用于光合作用,故错误。五、实验题(共2题,共6分)26、略
【分析】试题分析:据图分析,实验的自变量是零下低温,因变量是色素的含量、净光合速率等。随着零下低温的降低,叶绿素a、b以及总和都在下降;气孔开放度和净光合速率也都在下降。
(1)叶绿体色素分布于类囊体薄膜上;可以用无水乙醇或丙酮进行提取。
(2)据图1分析;低温胁迫导致叶绿素含量下降,其中叶绿素a下降更明显。
(3)据图1分析;低温胁迫导致气孔开放程度降低,进而影响植物吸收二氧化碳。
(4)根据以上分析可知,气孔开放程度低温胁迫导致净光合速率下降的原因有:叶绿素(光合色素)合成减少,光反应速率下降;气孔关闭,C02吸收减少,碳反应速率下降。【解析】类囊体膜无水乙醇叶绿素叶绿素a降低植物的气体交换(C02吸收)叶绿素(光合色素)合成减少,光反应速率下降气孔关闭,C02吸收减少,碳反应速率下降27、略
【分析】【分析】
酶能够催化化学反应的原因是降低了化学反应的活化能;影响酶活性的因素是温度;pH等.生物实验遵循的一般原则是对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则等。
(1)
自变量是在实验过程中可以变化的量;根据表格可以看出本实验有两个自变量,即温度和淀粉酶的种类。
(2)
酶B在40℃条件时淀粉含量较少;所以酶B在40℃条件时活性较高。要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是设计更多的温度梯度,分别测量淀粉的分解情况,即在30~50℃之间设立较小等温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
(3)
因为用斐林试剂需水浴加热;加热也会对酶的活性产生影响,使试验结果不可靠,所以不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示。
(4)
如果A点时温度升高10℃;曲线上升的幅度低于原曲线。因为图中原曲线表示在最适温度下催化速率随底物浓度的变化。温度高于或低于最适温度,反应速率都会变慢。
【点睛】
本题综合考查了温度对酶活性影响的实验相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用精炼的语言准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。【解析】(1)温度和淀粉酶的种类。
(2)4030-50
(3)不能斐林试剂检测时需水浴加热;会导致反应体系温度发生改变,影响实验结果。
(4)六、综合题(共3题,共21分)28、略
【分析】【分析】
分析甲图:甲图细胞具有细胞壁;液泡等结构;为高等植物细胞亚显微结构模式图,其中结构①是细胞膜,②是高尔基体,③是细胞核,④是线粒体,⑤是内质网,⑥是细胞质基质,⑦是核糖体,⑧是液泡,⑨是叶绿体;
分析乙图:图乙细胞具有细胞核;中心体等结构;不具有细胞壁,据此判断为动物细胞亚显微结构
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