2024年沪科版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物下册月考试卷310考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、人体排出的二氧化碳是由下列哪一部位产生的（）

A.组织细胞。

B.肺。

C.气管。

D.血管。

2、某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是A.都能进行呼吸B.都能排出体内的废物C.都能生长和繁殖D.都能自己制造有机物3、实验室里检验淀粉的试剂是A.水B.酒精溶液C.碘酒溶液D.食盐溶液4、【题文】某同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯场”现象。这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强（）A.道德健康B.躯体健康C.心理健康D.社会适应能力5、生物绘图时通常使用（）描线、点点和标注。A.黑色水笔B.毛笔C.3H铅笔D.圆珠笔6、槟榔属于下列哪类植物（）A.苔藓B.蕨类C.种子植物D.藻类7、生物既受环境影响，也能影响环境。（）A.正确B.错误评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)8、地球上最大的生态系统是____．它包括____的底部、____的大部、____的表面．

9、下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

(1)以上两图；属于植物细胞的是_____（填“甲”或“乙”）细胞）

(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传物质主要储存在细胞的[]_____中。(3)在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮时，能看到紫色的结构，是因为[]_____中含有紫色的色素。(4)在细胞中；B的功能是________________________。

(5)植物、动物细胞都具有的能量转换器是[]_________，该结构的功能是_________。10、肺位于____内，左右各一个，左肺两叶，右肺____叶．11、血液流动的动力来自____，血液循环为人体各个细胞不断运来营养物质和氧，运走____等废物．12、如图是心脏结构模式图；请据图回答问题：

（1）心脏分为四个腔，其中心肌最发达的是____．

（2）与3相连的血管是____和____．

（3）动脉里流动的是静脉血的是____

（4）心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜，保证血液流动方向：静脉→____→____→____．

13、人体排尿的意义在于不仅起到排出____的作用而且调节了人体内和____的平衡，维持了组织细胞的正常生理功能。14、呼吸道不仅能保证气体顺畅____，而且还能对吸入的气体进行____．15、身体由许多环状体节构成，有体腔，这样的动物叫____，如____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、膀胱是形成尿液的主要器官．（）17、叶脉成束分布在叶肉组织之间，它是叶片的骨架，具有支持作用。（）18、体循环：左心室→主动脉→全身毛细血管→上、下腔静脉→右心房．（判断对错）19、汽车会运动，但它不会生长，所以不是生物。20、自然界的植物都是用种子繁殖后代的．______．（判断对错）21、亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流。（）22、“藕断丝连”中的“丝”来自植物的输导组织．______．23、古代长期在海上航行的人，最有可能缺乏的营养物质是蛋白质．______．（判断对错）24、现存生物对其生活的环境都有一定的适应性。（）评卷人得分四、解答题(共3题，共15分)25、如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答问题

（1）②所代表的气体是____，它进入组织细胞后在细胞的_____部位被利用。（2）如图所示四条血管中含动脉血的有__________．（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是_____．（用字母和箭头表示）26、下图是尿液的形成过程示意图，其中①~⑤表示有关结构。据图回答：

（1）尿液的形成主要包括【③】____的滤过作用和【⑤】____的重吸收作用等。（2）图中④内的液体是____（填“原尿”或“尿液”）。（3）若某人尿液中出现大分子蛋白质和血细胞，可能是因为此人肾单位中的____发生病变。（4）假如某人的尿液中含有葡萄糖，可以推断该病人可能患有____，必要时，可以采用注射胰岛素进行治疗。27、如图为肺的内部结构及血液循环示意图；请据图分析回答：

（1）图中标有③的结构称______；此处适于气体交换的特点是______．

（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称．

（3）图中②是指______；请在图中，用箭头标出血管F中血液流动的方向．

（4）由于在组织处发生气体交换；使B→A处的血液由______血变成。

______血．

评卷人得分五、实验探究题(共1题，共10分)28、某同学为探究种子萌发需要的外界条件；设置了如图实验装置（标号1-6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：

（1）图中的2号种子和5号种子探究的是哪一个条件对种子萌发的影响？______。

（2）图中1号种子不能够萌发的原因是：______。图中可能萌发的种子是编号______所代表的种子。

（3）该实验严重的不足之处是：______；会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。

（4）根据实验结果，可得到的结论是种子萌发需要______。评卷人得分六、其他(共1题，共2分)29、【题文】某中学“爱科学”实验小组；在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下四种处理：

。试管。

加入的物质（各2mL）

水温(℃)

时间min

试剂。

实验现象。

1号。

淀粉+唾液。

0

10

碘液。

2号。

淀粉+唾液。

80

10

碘液。

3号。

淀粉+唾液。

37

10

碘液。

4号。

淀粉+清水。

37

10

碘液。

请利用你所学的知识；解答下列问题：

（1）在表格中填写现象。

（2）①与②实验说明____

____。

（3）3号试管的实验现象说明了____

（4）设置4号试管的目的是____参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】

细胞通过呼吸作用产生二氧化碳；通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是组织细胞．

故选：A

【解析】【答案】此题考查人呼出的二氧化碳的最终来源．细胞是人体结构和功能的基本单位；细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳，据此解答．

2、D【分析】试题分析：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。故ABC均正确。只有生产者能够自己制造有机物，动物和真菌都不能。故选项D错误。考点：本题考查生物的基本特征,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】D3、C【分析】【解析】试题分析：淀粉属含碳化合物应属有机物，淀粉遇碘变蓝色是检验淀粉的常用方法。考点：营养物质的鉴定。【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】

试题分析：传统的健康观是“无病即健康”；现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上；心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱．近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴．

考点：健康不仅仅是没有疾病，而是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．【解析】【答案】C5、C【分析】【解答】通过分析得知画图时可能会进行修改；便于修改的画图工具是3H铅笔．黑色水笔；圆珠笔、毛笔画画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以选用硬度适中的3H铅笔较好．

故选：C．

【分析】本题考查的是生物图的画法和注意事项；由于在画图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以要使用铅笔．

6、C【分析】解：种子植物都能产生种子；用种子繁殖后代，受精过程不需要水．种子植物可分为裸子植物和被子植物（又叫绿色开花植物）．裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实．被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实．藻类植物；苔藓植物、蕨类植物都不产生种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物．

槟榔：常绿乔木；树干高10～20m，茎细长通直，具明显的环状叶痕．叶聚生于茎顶，羽状分裂．花春末秋初开放，单性，雌雄同株，圆锥状肉穗花序．核果长圆形或卵形，长4～8cm，成熟时橙黄色至淡红色，外果皮薄而光滑，中果皮厚．种子卵形，基部平坦．槟榔能产生种子，用种子繁殖后代，所以属于种子植物．

故选：C

此题考查的知识点是种子植物的特征．可以从种子植物和孢子植物的特征方面来分析．

解答此类题目的关键是熟记种子植物的特征：能产生种子，用种子繁殖后代．【解析】【答案】C7、A【分析】略【解析】A二、填空题(共8题，共16分)8、生物圈大气圈水圈岩石圈【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：生物圈；大气圈；水圈；岩石圈。

【分析】生物圈是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．9、（1）甲

（2）C细胞核

（3）F液泡。

（4）控制物质进出

（5）线粒体转化能量

【分析】【分析】本题考查动植物细胞的结构和功能、细胞核的功能、细胞中的能量转换器等内容。解题的关键是理解动植物细胞结构的异同、细胞核的功能和细胞内的能量转换器等基础知识。【解答】（1）动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，而植物细胞还有叶绿体、细胞壁和液泡，动物细胞没有。据图可知，细胞甲由A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡组成，细胞乙包括B细胞膜、C细胞核、D细胞质。因此，图甲是植物细胞，乙是动物细胞。（2）图中的C是细胞核，内含遗传物质，是生命活动的控制中心，因此，“多莉”长得最像提供细胞核的甲羊，说明遗传物质主要储存在细胞的【C】细胞核中。（3）图中F是液泡，位于细胞质内，液泡中是细胞液，细胞液中含有色素等物质，所以在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮时，能看到紫色的结构，是因为【F】液泡中含有紫色的色素。（4）在细胞中，B是细胞膜，细胞膜的功能是能够控制物质的进出，并且具有保护细胞内部结构的作用。（5）植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，动物细胞中的能量转换器是线粒体，线粒体是呼吸作用的场所。所以植物、动物细胞都具有的能量转换器是线粒体，该结构中进行的生理活动是呼吸作用，功能是转化能量。【解析】（1）甲（2）C细胞核（3）F液泡。

（4）控制物质进出（5）线粒体转化能量

10、略

【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个．左肺有两叶，右肺有三叶．

故答案为：胸腔；三。

【解析】【答案】此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能；据此解答．

11、略

【分析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环；血液循环的动力来自于心脏的收缩和舒张；根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．

故答案为：心脏；二氧化碳。

【解析】【答案】此题考查的是血液循环的动力器官以及血液循环的意义；解答时宜从该方面入手．

12、略

【分析】

（1）心脏的四个腔中；心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，即左心室的壁最厚．这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室；左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．

（2）心脏的结构及心脏各腔与血管的连接如图所示：因此与3右心房相连的血管有7上腔静脉；8下腔静脉．

（3）根据循环途径的不同血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血；因此肺动脉里流的是静脉血．

（4）心房与心室之间；心室与动脉之间；都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流．；即血液流动的方向是：静脉→心房→心室→动脉．

故答案为：（1）2左心室。

（2）7上腔静脉；8下腔静脉。

（3）9肺动脉。

（4）心房；心室；动脉。

【解析】【答案】心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．图示中1是左心房，2是左心室，3是右心房，4是右心室，5是肺静脉，6是主动脉，7是上腔静脉，8是下腔静脉，9是肺动脉．

13、略

【分析】【解析】试题分析：尿的成分包括水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体内积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿，可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且还可以调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。考点：本题考查的是排尿的意义。【解析】【答案】废物水无机盐14、通过处理【分析】【解答】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的场所．鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气有清洁作用．所以呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理．

故答案为：通过；处理．

【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，如图：

据此解答，15、环节动物蚯蚓【分析】【解答】“身体由许多环状体节构成；有体腔”，这样的动物叫环节动物，如蚯蚓．

故答案为：环节动物；蚯蚓。

【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蚤、沙蚕．三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】试题分析：泌尿系统的组成及各部分：因此形成尿液的器官是肾脏因而膀胱是暂时储存尿液．故答案为：×考点：肾脏的结构和功能．【解析】【答案】错17、√【分析】【解析】试题分析：叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片伸展在空中，有利于接受光照，进行光合作用，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用，这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份，被称为叶片的“骨架”，具有支持和输导作用。考点：叶片的基本结构及其主要功能。【解析】【答案】对18、×【分析】【解答】人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径．其中体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上；下腔静脉→右心房；动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网；血液与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．题干中体循环不能由主动脉直接到达全身毛细血管，也不能由毛细血管直接到达上下腔静脉．题干错误．

【分析】血液循环分体循环和肺循环，其中体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房．19、A【分析】【解答】解：根据生物的共同特征可判断汽车不具备生物的共同特征．

故答案为：正确。

【分析】生物与非生物的根本区别。生物具有七大基本特征：

1除病毒外；生物都是由细胞构成的；

2生物体能进行新陈代谢；

3生物体能生长；

4生物体具有应激性；

5生物体能生殖和发育；

6生物体具有遗传和变异的特性；

7生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。20、×【分析】解：根据植物繁殖方式的不同或种子的有无；可以将植物分为种子植物和孢子植物，孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，如海带和葫芦藓；种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，如水稻、苹果、松树等；所以植物都是用种子繁殖的是错误的．

故答案为：×．

根据植物繁殖方式的不同或种子的有无；可以将植物分为种子植物和孢子植物；孢子植物包括藻类植物；苔藓植物和蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代．种子植物又分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代．据此答题．

区分孢子植物和种子植物是关键．【解析】×21、√【分析】本题考查亚马孙河的特点。亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流。故本题正确。【解析】T22、√【分析】解：藕丝是藕的导管壁增厚部连续成螺旋形的导管．在折断藕时；导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米．这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右，具有运输营养物质的作用，因此属于输导组织．

故答案为：√

植物体的组织主要有保护组织；分生组织、营养组织和输导组织等；各具有一定的功能．

注意知识的积累和拓展，了解藕丝的特点，熟知植物的主要组织及功能，就能轻松解答此题．【解析】√23、×【分析】解：维生素C在蔬菜和水果中含量丰富；应注意补充维生素C和多吃蔬菜和水果，长期在海上航行的人，缺乏水果和蔬菜类，最有可能缺乏的营养物质是维生素C．

故答案为：×

。维生素的种类主要功能缺乏症维生素A促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，夜盲症、皮肤粗糙维生素B维持人体正常的新陈代谢和神经系统的生理功能脚气病、食欲不振、消化不良、神经炎维生素C维持人体正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液正常的生理作用，增强抵抗力坏血病、抵抗力下降维生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育佝偻病、骨质疏松

理解维生素的缺乏症是关键．【解析】×24、√【分析】试题分析：现在的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.考点：此题主要考查生物对环境的适应。【解析】【答案】√四、解答题(共3题，共15分)25、（1）氧气线粒体（2）主动脉肺静脉（4）A→C→B→D【分析】【分析】本题主要考查血液循环和气体交换。掌握和理解血液循环的途径以及血液循环过程中血液成分的变化是解题的关键。）图中②代表的气体是氧气，氧气进入组织细胞后，在线粒体处参与分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来，供给人体生命活动的需要。【解答】静脉、主动脉。（3）静脉注射药物，药物随血液流动的途径是：上下腔静脉→右心房→（1）图中②代表的气体是氧气，氧气进入组织细胞后，在线粒体处参与分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来，供给人体生命活动的需要。右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→1左心房→（2）血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样，血液就由动脉血变成了静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血。所以图中流着动脉血的血管有肺静脉、主动脉。左心室→主动脉→各级动脉到达用药部位，所以药物经过心脏各腔的先后顺序是肺→A→C→B。D【解析】（1）氧气线粒体（2）主动脉肺静脉（4）A→C→B→D26、（1）肾小球肾小管（2）原尿

（3）肾小球

（4）糖尿病【分析】【分析】

本题考查肾单位的结构和功能、尿的形成过程及胰岛素的调节作用。掌握肾单位的结构和功能、尿的形成过程及胰岛素的调节作用是解题的关键。

【解答】

图中的①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊腔，⑤是肾小管。

（1）尿液的形成主要包括【③】肾小球的滤过作用和【⑤】肾小管的重吸收作用等。经过肾小球的滤过作用形成原尿，经过肾小管的重吸收作用形成尿液。（2）当血液由①入球小动脉流经③肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到④肾小囊腔内，形成原尿。

（3）若肾小球出现了障碍，原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质会透过肾小球滤过到肾小囊内，进而通过尿液排出，形成血尿或蛋白尿。因此，若某人尿液中出现大分子蛋白质和血细胞，可能是因为此人肾单位中的肾小球发生病变。

（4）胰岛素能够促进血糖的吸收、利用和转化，从而降低血糖的浓度。假如某人的尿液中含有葡萄糖，可以推断该病人可能患糖尿病，必要时，可以采用注射胰岛素进行治疗。【解析】（1）肾小球肾小管（2）原尿

（3）肾小球

（4）糖尿病27、略

【分析】

（1）图示中③为肺泡；肺泡是进行气体交换的场所．肺适于气体交换的特点包括：肺泡数量多，表面积大；

肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成等．

（2）血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房的过程叫做肺循环；由左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房的过程叫做体循环．因而图示中左上括号内填写肺循环；右下括号填写体循环．

（3）根据“上房下室；左右相对”可判断【①】为右心房，【②】为左心房，F与左心房相连，为肺静脉，将肺部毛细血管内的血液运回左心房．

（4）在体循环中；当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它结合的氧释放出