2025年鲁科五四新版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁科五四新版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是（）A.两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极，靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极2、下列化学用语正确的是（）A.2H2O：2个水分子B.SO4：硫酸根离子C.N2：2个氮原子D.镁离子3、如图甲所示；重为8N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示．若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）

A.在0～2s内铁块做匀速运动B.在2～6s内铁块经过的路程为10mC.在2～6s内拉力F做的功为120JD.在2～6s内拉力F的功率是40W4、如图是甲和乙的溶解度曲线．下列说法中正确的（）

A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙的溶解度不受温度的影响C.t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时（不考虑水分的蒸发）会有晶体析出D.t2℃时，甲与乙的溶解度相等5、在地壳中含量最多的元素是（）A.OB.SiC.AlD.Fe6、电解水时，常在水中加入少量硫酸以增加水的导电性，硫酸不参加反应．若用5%硫酸40g通直流电进行电解水的实验，过一段时间后，硫酸的浓度变为8%，则参加电解反应的水质量为（）A.25gB.20gC.15gD.2g评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、一天当中最高气温出现在____。一天当中最低气温出现在____。8、味觉的形成：____接受刺激，产生神经冲动，神经冲动通过神经传到大脑皮层，在大脑皮层形成____、____、____、____四种基本味觉．9、现在医学上使用的心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏，推动血液循环．如图所示，当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为____极，此时活塞将向____运动。

10、某电阻两端接1.5V电压时，它的电阻是5Ω。若将这个电阻两端改接2V电压，它的电阻是____Ω。11、工业上制备大量的氧气是采用____的方法，其原理是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点____的性质.蒸发液态空气时，____首先蒸发出来，剩下的主要是____.此变化属于____.工业上为了便于贮存.运输和使用，常把氧气加压到1.5×107Pa，并贮存在钢瓶中.12、如图所示，电源电压是6V且不变，开关s闭合后电压表示数为2V，测灯Ll两端的电压为____V，通过灯Ll和灯L2的电流____（选填“L1”、“L2”或“一样”）大．

13、如图所示，若使导体ab在磁场中做切割磁感线运动，灵敏电流表指针便发生偏转，这是____现象，根据这一原理制成了____机．

14、物体从____变为运动或从____变为静止，物体速度的____或____发生变化，都叫做运动状态的改变。15、如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿____路线继续运动。评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共40分)22、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。25、如图所示，请用笔画代替导线，将图中元件接入家庭电路中，要求：

①同时闭合声控开关和光控开关电灯才能亮；

②三孔插座单独接入。评卷人得分五、其他(共3题，共12分)26、请用笔画线代替导线；将背面接线示意图中连有开关的电灯和三孔插座接入家庭电路中．

27、请根据图中螺线管导线中电流的方向标出螺线管的N；S极和小磁针的N极．

28、标出如图所示电磁铁的N；S极及电源的正、负极．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)29、如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1当开关S1闭合时；电流表的示数增加0。2A，电路的总功率增加1。6W。请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值。

30、把电留住：

儿子：爸爸；电灯为什么要用两根线？爸爸：一根来电，一根还要让电回去．

儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．儿子的设想能成立吗？为什么？31、有人说，电阻箱不能连续改变接入电路的电阻，而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻．你认为这种说法确切吗？为什么？32、请你说出检验一个物体是否带电的两种方法．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】研究磁极间相互作用的规律；实际就是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象，而且选择的实验要易于观察出现象，操作比较简单；针对这几点即可选出最合理的实验方案。

【解答】A；当两人各拿一个磁体时；由于外力的作用，在主观感觉上容易产生误判，故A不是最佳方案；

B；条形磁铁的中间磁性最弱；两端的磁性最强，故要验证磁极间的相互作用规律应该让两极去靠近，故B不合理；

C；若两个磁体的磁性都不是很强时；放在粗糙的桌面上实验现象就不是很明显，故C也不合理；

D；当用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极时；若是同名则相互排斥，而且观察到另一磁体会旋转，直到异名相互吸引，现象较明显，故D较合理。

故答案为：D2、A【分析】【解答】A、化学式前面加上数字表示几个这样的分子，故2H2O表示2个水分子；故正确；

B、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故硫酸根离子可表示为：SO42﹣；故错误；

C、N2表示氮气；2个氮原子可表示为：2N，故错误；

D、元素符号正上方标上数字表示元素的化合价，故表示+2价的镁元素；故错误；

故选A．

【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．3、C【分析】【解答】A；由图乙知；在0～2s内物体的速度加快，做加速运动，A错误；

B；在2～6s内；物体以3m/s的速度做匀速直线运动，则s=vt=3m/s×（6s﹣2s）=12m，B错误；

C；F拉动物体匀速上升；则F=G+f=8N+2N=10N；

在2～6s内拉力F做的功W=Fs=10N×12m=120J；C正确；

D、功率P===30W；D错误．

故选C．

【分析】A；根据图象速度与时间的关系判断运动情况；

B；根据公式s=vt判断铁块通过的路程；

C；根据W=Fs计算F做的功；

D、由P=计算出F的功率．4、D【分析】【解答】A；比较溶解度应说明温度；不说明温度比较无意义，故此选项错误；

B；乙的溶解度受温度的影响小；而不是不受温度的影响，故此选项错误；

C、溶解度随温度变化情况可知，甲物质溶解度随温度升高变大，t1℃时，甲的饱和溶液升温到t2℃时（不考虑水分的蒸发）会变为不饱和溶液；没有晶体析出，故错误；

D、t2℃时；两曲线相交，甲与乙的溶解度相等，故此选项正确；

故选D．

【分析】A；比较溶解度应说明温度；

B；利用物质的溶解度变化趋势解决；

C；溶解度随温度变化情况可通过曲线的走势解决；

D、根据交点的含义分析．5、A【分析】【解答】解：根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是：氧硅铝铁．

故选A．

【分析】利用识记知识，结合地壳中元素的含有情况的比例进行判断解决即可．6、C【分析】【解答】设参加电解反应的水质量为x；则。

40g×5%=（40g﹣x）×8%

解得x=15g

故选C．

【分析】利用电解水时，硫酸不参加反应而质量不变，由电解前后溶液中硫酸的质量分数及溶液质量计算溶质硫酸的质量，建立等式而求出参加电解反应的水质量．二、填空题(共9题，共18分)7、午后2点日出前后【分析】【解答】本体考查气温的日变化规律。一天当中的最高气温出现在午后2点；最低气温出现在日出前后。

【分析】本题主要考查世界气温的日变化，除去常考的气温最高和最低出现的时间，有时还要考查气温的日较差。8、味蕾酸甜苦咸【分析】【分析】大脑有两个大脑半球形成；大脑半球表层是灰质，叫大脑皮层，是调节人体生命活动的最高级中枢．

【解答】解：哺乳动物的舌上有味蕾；位于舌的背面；舌根和两侧的粘膜，能够接受到酸甜苦咸等化学物质的刺激，并产生神经冲动，神经冲动传到大脑皮层形成酸甜苦咸四种味觉．

故答案为：味蕾；酸；甜；苦；咸．9、N右【分析】【分析】本题为物理知识在生产生活中的应用题；题目中给出了必要的信息，应注意提取有用信息并结合相关物理知识求解，由右手螺旋定则可知电磁铁的磁极，由磁极间的相互作用可知活塞的移动方向。

【解答】由右手螺旋定则可知；螺线管左端为N极，此时同名磁极相对，故活塞右移。

故答案为：N；右。10、5【分析】【分析】对同一电阻；改变两端电压时，通过的电流改变，但电阻阻值不变。

【解答】当电阻两端加1.5V电压时；它的电阻是5Ω，改接2V电压，电压增大，通过的电流增大，但电阻不变，为5Ω。

故答案为：511、分离液态空气低氮气氧气物理变化【分析】【解答】工业制取氧气采取的是分离液态空气的方法；因为液态氮沸点低，蒸发时会先气化最后得到液态氧．这个过程中没有新的物质产生，变化类型属物理变化．

【分析】工业制取氧气是利用混合物各组成成分沸点不同而分离混合物的方法制得．

一般过程为：除尘净化-低温加压液化-蒸发液态空气．12、4一样【分析】【解答】由图可知，当开关S闭合后，电压表测的是灯L2两端的电压，所以L2两端电压为2V；由于两灯是串联的，根据串联电路电压规律得U1=U﹣U2=6V﹣2V=4V．

由于串联电路处处电流相等；所以通过两灯的电流相等．

故答案为：4；一样．

【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L2两端的电压，则根据电压表示数可求得L2两端的电压，再根据串联电路的电压规律可求得L1两端的电压；由串联电路的特点可知通过两灯的电流关系．13、电磁感应发电【分析】【解答】解：

由图可知导体ab是闭合电路的一部分；所以在磁场中做切割磁感线运动，导体中会感应电流，这种现象是电磁感应；

在此过程中将机械能转化为电能；根据这个原理制成了发电机．

故答案为：电磁感应；发电．

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在此过程中将机械能转化为电能，根据这个原理制成了发电机．14、静止|运动|大小|方向【分析】【分析】静止和运动都是物体的运动状态；所谓运动状态的改变，即可以是由动到静；由静到动或运动快慢的改变及运动方向的改变等．知道什么是运动状态，理解什么是运动状态的改变是解决该题的关键．【解答】解：物体从静止变成运动或从运动变成静止，物体运动速度大小的改变及物体运动方向的改变都叫做物体的运动状态改变．

故答案为：静止；运动；大小；方向．15、b【分析】【分析】牛顿第一运动定律：一切物体在没有受到任何外力时，总保持静止状态和匀速直线运动状态；据此分析．本题考查对牛顿第一定律的理解，知道力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或所受的合外力为零时运动状态保持不变，物体将保持静止或做匀速直线运动，是解题的关键．【解答】解：由牛顿第一运动定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，因此让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球的运动状态不会改变，故小球将沿b路线做匀速直线运动．

故答案为：b．三、判断题(共7题，共14分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；20、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。21、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共40分)22、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

24、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

25、【分析】【分析】只有在光线很暗且有声音时灯才亮说明两开关不能独立工作；相互影响即为串联；连接电路时应注意开关控制火线；且火线接入灯尾金属点，零线接入螺旋套；三孔插座的接线方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：灯泡与两个开关串联，且火线要先过开关，再接入灯泡尾部的金属点，零线接入螺旋套；三孔插座与灯泡并联，其接法为：左零右火上接地，如下图所示：

五、其他(共3题，共12分)26、如图所示：

【分析】【解答】灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如下图所示：

【分析】灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．27、根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向；利用安培定则可以确定螺线管的左端为N极；右端为S极．

当小磁针静止时；根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极．因此可以确定小磁针的左端为S极，右端为N极．如图所示：

【分析】【分析】利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向，根据安培定则确定螺线管的NS极；然后利用磁极间的作用规律确定小磁针的N、S极28、【分析】【解答】由磁感线的方向可知；螺线管的左端为N极，右端为S极，再由右手螺旋定则可知，电源左端为“+”极，右端为“-”极。

【分析】磁体外部的磁感线从N极出来，回到S极。六、解答题(共