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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年粤教版七年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、如果与5x3是同类项,那么a的值是()A.0B.1C.2D.32、下列各组中,属于同类项的是()A.a2b与ab2B.0.5pq与-pqnC.2mnp与2mnD.7x2y与x2y3、以下四个图形中,不是轴对称图形的是()A.线段ABB.有一个角是45°的直角三角形C.有一个角是30°的直角三角形D.两个内角分别是30°和120°的三角形4、下列因式分解正确的是()A.x2﹣2x﹣1=(x﹣1)2B.2x2﹣2=2(x+1)(x﹣1)C.x2y﹣xy=y(x2﹣x)D.x2﹣2x+2=(x﹣1)2+15、二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示;则下列关系式中错误的是()

A.a<0B.c>0C.b2-4ac>0D.a+b+c>0评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)6、一列火车匀速行驶;经过一条长300米的隧道需要20秒的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10秒.求这列火车的长度.

小冉根据学习解决应用问题的经验对上面问题进行了探究;下面是小冉的探究过程,请补充完成:

设这列火车的长度是x米;那么。

(1)从车头经过灯下到车尾经过灯下,火车所走的路程是____米,这段时间内火车的平均速度是____米/秒;

(2)从车头进入隧道到车尾离开隧道,火车所走的路程是____米,这段时间内火车的平均速度是____米/秒;

(3)火车经过灯下和火车通过隧道的平均速度的关系是____;

(4)由此可以列出方程并求解出这列火车的长度:7、班上有男女同学31人,女生人数的一半比男生总数少10人,若设男生人数为x人,女生人数为y人,则可列方程组为____.8、【题文】x3y的系数是____,次数是____.9、在数轴上,3和-5所对应的点之间的距离是____.10、【题文】如图所示,若直线a,b分别与直线c,d相交,且∠1+∠3=90°,∠2-∠3=90°,∠4=115°,那么∠3=__________.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)11、零减去任何有理数都等于这个数的相反数.____.(判断对错)12、(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9;____(判断对错)13、如果两个数互为相反数,那么它们的商是-1.____.(判断对错)14、____.15、有两边及其一边对角对应相等的两个三角形全等.()评卷人得分四、作图题(共4题,共32分)16、(2011秋•鲤城区期末)如图所示的方格纸中;每小方格的边长都为1cm.请在方格纸上画图并回答问题.

已知点A.

(1)在点A的正东方向取一点B;使A;B两点间的距离为4cm;

(2)过点A画直线AB的垂线;

(3)在点A的正北方向取一点C;使AC=AB;

(4)以点A为端点;画A点的北偏东45°方向的射线交BC于D点;

(5)过点D画直线AB的平行线交AC于点E;

(6)在线段AB上取一点F;使得AF=3FB,并画射线EF.

(7)写出图中∠ACD的一个同位角:____;点B到直线AC的距离____;用数字1在图上标出∠CDE的对顶角.17、(1)请把图中的四边形ABCD先向左平移6个单位;再向下平移8个单位,画出平移后的四边形.

(2)求出四边形ABCD的面积.18、如图是由五块积木搭成,这几块积木都是相同的正方体,请画出这个图形的主视图、左视图和俯视图.19、△ABC在网格中如图所示;请根据下列提示作图,每个小正方形的边长为1.

(1)向上平移2个单位长度;

(2)再向右移3个单位长度;

(3)求△ABC的面积.评卷人得分五、解答题(共2题,共20分)20、先化简,再求值(x-2)2+2(x+2)(x+4)-(x-3)(x+3);其中x=-1.21、如图,大圆的半径为10,求圆中空白部分的面积(π取3.14,结果保留三个有效数字)评卷人得分六、计算题(共1题,共8分)22、先化简,再求值:5x2-[3x-2(2x-3)+7x2],其中.参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、B【分析】【解答】解:由题意得;a+2=3;

解得:a=1.

故选B.

【分析】根据同类项的概念求解.2、D【分析】【分析】根据同类项的概念求解.【解析】【解答】解:A、a2b与ab2字母相同;但相同字母的指数不同,不是同类项,故本选项错误;

B;0.5pq与-pqn所含字母不同;不是同类项,故本选项错误;

C;2mnp与2mn所含字母不同;不是同类项,故本选项错误;

D、7x2y与x2y所含字母相同;指数相同,是同类项,故本选项正确.

故选D.3、C【分析】【分析】考查轴对称图形的概念,据概念求解.【解析】【解答】解:A;B都是轴对称图形;不符合题意;

C;三角形三角各为30°;60°,90°,不是对称图形,符合题意;

D;三角形第三个角为30°;所以是等腰三角形,而等腰三角形是轴对称图形,不符合题意.

故选C.4、B【分析】【解答】解:A;原式不能分解;错误;

B、原式=2(x2﹣1)=2(x+1)(x﹣1);正确;

C;原式=xy(x﹣1);错误;

D;原式不能分解;错误.

故选B.

【分析】原式各项分解因式得到结果,即可做出判断.5、D【分析】【分析】根据二次函数的开口方向;与y轴的交点,与x轴交点的个数,当x=1时,函数值的正负判断正确选项即可.

【解答】A;二次函数的开口向下;∴a<0,正确,不符合题意;

B;二次函数与y轴交于正半轴;∴c>0,正确,不符合题意;

C、二次函数与x轴有2个交点,∴b2-4ac>0;正确,不符合题意;

D、当x=1时,函数值是负数,a+b+c<0;∴错误,符合题意;

故选D.

【点评】考查二次函数图象与系数的关系;用到的知识点为:二次函数的开口向下,a<0;二次函数与y轴交于正半轴,c>0;二次函数与x轴有2个交点,b2-4ac>0;a+b+c的符号用当x=1时,函数值的正负判断.二、填空题(共5题,共10分)6、略

【分析】【分析】(1)根据火车长度为xm;根据题意列出代数式即可;

(2)根据题意列出代数式即可;

(3)上述问题中火车的平均速度不发生变化;

(4)根据速度相等列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解析】【解答】解:(1)根据题意得:从车头经过灯下到车尾经过灯下火车所走的路程为xm;

这段时间内火车的平均速度m/s.

故答案为:x,;

(2)从车头进入隧道到车尾离开隧道火车所走的路程为(x+300)m;

这段时间内火车的平均速度为m/s.

故答案为:(x+300);;

(3)速度没有发生变化;即火车经过灯下和火车通过隧道的平均速度的关系是相等.

故答案为:相等;

(4)根据题意得:=;

解得:x=300.

答:这列火车的长度300m.7、略

【分析】【分析】本题的等量关系为:(1)男女生总共31人;(2)女生人数的一半比男生总数少10人,列出方程组.【解析】【解答】解:设男生人数为x人;女生人数为y人;

由题意知;可以列方程组为:

.8、略

【分析】【解析】

试题分析:单项式中数字因数叫做单项式的系数;所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

x3y的系数是次数是4.

考点:本题考查的是单项式的系数和次数。

点评:确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.【解析】【答案】49、略

【分析】【分析】数轴上两点间的距离:数轴上表示两个点的数的差的绝对值.【解析】【解答】解:数轴上3和-5所对应的点之间的距离是|3-(-5)|=8.

故答案为:8.10、略

【分析】【解析】由∠1+∠3=90°,∠2-∠3=90°,可得∠1+∠2=180°,则可得出a∥b;根据同旁内角互补即可得出答案.

解:∵∠1+∠3=90°;∠2-∠3=90°,∴∠1+∠2=180°;

∴∠1的对顶角+∠2=180°;

∴a∥b;∴∠3+∠4的对顶角=180°;

∵∠4=115°;∴∠3=180°-∠4=65°;

故答案为:65°.

本题考查了平行线的判定与性质,属于基础题,关键是正确理解与运用平行线的判定与性质.【解析】【答案】65°三、判断题(共5题,共10分)11、√【分析】【分析】根据有理数的减法运算法则,减一个数等于加这个数的相反数,可得答案.【解析】【解答】解:0减去一个有理数等于0加这个数的相反数;等于这个数的相反数.

故答案为:√.12、×【分析】【分析】原式利用平方差公式计算得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9;×;

正确解法为:(4x+3b)(4x-3b)=16x2-9b2;

故答案为:×13、×【分析】【分析】根据有理数的除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数可得答案.【解析】【解答】解:两个不为0的数互为相反数;那么它们的商是-1,故原说法错误;

故答案为:×.14、×【分析】【分析】根据积的乘方与幂的乘方的知识求解即可求得答案.【解析】【解答】解:(xy2)2=x2y4.

故答案为:×.15、×【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的判定方法SAS,即可判断.SAS指的是有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等;注意不是夹角不能判定两个三角形全等,故本题错误.考点:本题考查的是全等三角形的判定【解析】【答案】错四、作图题(共4题,共32分)16、略

【分析】【分析】(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)根据要求画图,正确表示题干要求,再根据同位角对顶角的概念从图中找出即可.【解析】【解答】解:(1)(2)(3)(4)(5)(6)如图:

(7)由图可知:∠ACD的一个同位角是∠AEF;点B到直线AC的距离是4cm,∠CDE的对顶角如图.

故答案为:∠AEF;4cm.17、略

【分析】【分析】根据网格结构找出点A、B、C、D平移后的对应点的位置,然后顺次连接即可.【解析】【解答】解:平移后的图形如图所示.

18、略

【分析】【分析】画出从正面,左面,上面看,得到的图形即可.【解析】【解答】解:从正面看从左往右2列正方形的个数依次为3;1;

从左面看从左往右2列正方形的个数依次为3;1;

从上面看从左往右2列正方形的个数依次为2;1;

19、略

【分析】【分析】(1);(2)将A、B、C按平移条件找出它们的对应点;顺次连接,即得到平移后的图形;

(3)由图形可知,BC=3,BC上的高=2,由此即可求出三角形的面积.【解析】【解答】解:(1)(2)作图如右图.

(3)S△ABC=0.5×3×2=3.五、解答题(共2题,共20分)20、略

【分析】【分析】先利用整式的乘法,完全平方公式,平方差公式计算,再进一步合并化简后,代入数值求得答案即可.【解析】【解答】解:原式=x2-4x+4+2(x2-4x+2x-8)-(x2-9)

=2x2-8x-3;

将x=-1代入得原式=2×(-1)2-8×(-1)-3=7.21、略

【分析】【分析】先求出大圆的面积,再根据两个扇形的面积正好是一个半圆,两个半圆的直径正好是大圆的半径求出阴影部分的面积,再

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