2025年粤教沪科版六年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教沪科版六年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、在分数，，1，中，能化成有限小数的有（）个．A.1B.2C.32、王大妈家养白兔和灰兔共80只，白兔和灰兔的数量比不可能是（）A.5：3B.2：3C.5：23、有A、B两个圆柱，A的高是B的2倍，A的底面半径是B的，A的体积（）B的体积．A.大于B.小于C.等于4、如图，点子图中的图形周长不是14厘米的是（）A.B.C.D.5、关于图形以下说法正确的是（）A.从正面看，其图形是B.从上面看，其图形是C.从侧面看，其图形是D.评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)6、对于任意自然数a，b，如果有a*b=ab+a+b，已知x*（3*4）=119，则x=____．7、根据=1，组成一个比例式是____．8、9个0.01是____，3个____是0.03，0.06里面有____个0.001．9、一个挂钟的分针长10厘米，经过1小时，分针针尖行走____厘米．10、在如图所示的数列中，2012在第____行．左起第____个数．请写出过程．11、一个圆的周长是12.56厘米，它的面积是____．如果将这个圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是____厘米．画一个周长18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离是____厘米．12、3个连续自然数，后面两个数的积与前面两个数的积的差是264，那么这3个数中最小的是____．13、今天是星期一，再过30天是星期____．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、两个圆的半径比是3：1，则它们的面积比是9：1．____（判断对错）15、21.6234234的循环节是2342．____（判断对错）16、改写成数值比例尺是1：20．____．（判断对错）17、分子比分母大的分数是假分数，所以假分数都大于1．____．（判断对错）18、圆是轴对称图形，任何-条直径所在的直线都是圆的对称轴．____．（判断对错）19、0.9小时=90分钟____．（判断对错）20、一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少．____（判断对错）21、被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0；被除数的中间有0，商的中间也不一定有0．____（判断对错）22、方程的两边同时乘或除以一个相同的数（0除外）以后，方程两边仍然相等．____（判断对错）评卷人得分四、多选题(共3题，共18分)23、甲乙两根电线，甲用去米，乙用去全长，哪一根剩下的部分要长些．（）A.甲长一些B.乙长一些C.一样长D.无法比较24、下列图案中，不是轴对称图形的有（）个．A.B.C.D.25、男生比女生多，下列说法正确的有（）A.女生比男生少B.男生占总数的C.单位“1”是女生人数D.男生与女生的人数比是5：4参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】把一个分数化成最简分数，再把分母分解质因数，如果分母中只有因数2、5，此分数就能化成有限小数，如果除2、5外还有其他因数，此分数就不能化成有限小数．【解析】【解答】解：的分母中含有质因数2和3；不能化成有限小数；

的分母中含有质因数5和3；不能化成有限小数；

1的分母中只含有质因数5；能化成有限小数；

=，的分母中只含有质因数5；能化成有限小数．

故能化成有限小数的有2个．

故选：B．2、C【分析】【分析】由题意可知：白兔和灰兔的数量比的前项与后项的和，应该能整除80，据此即可进行选择．【解析】【解答】解：选项A；5+3=8，能整除80，故符合要求；

选项B；2+3=5，能整除80，故符合要求；

选项C；5+2=7，不能整除80，故不符合要求；

故选：C．3、B【分析】【分析】因为圆柱的体积=底面积×高，所以圆柱的体积与底面积和高成正比；因为A的底面半径是B的，所以A的底面面积是B的，再根据A圆柱的高是B圆柱的2倍，得出A圆柱的体积是B圆柱的体积的，由此选择答案即可．【解析】【解答】解：因为A的底面半径是B的，所以A的底面面积是B的×=；

又因为A圆柱的高是B圆柱的2倍，所以A圆柱的体积是B圆柱的体积的×2=；即A的体积小于B的体积．

故选：B．4、C【分析】【分析】长方形的周长公式：C=（a+b）×2，代入数据分别求出各个图形的周长，再进行选择．【解析】【解答】解：A；（2+5）×2=14（厘米）

B；（1+6）×2=14（厘米）

C；（2+4）×2=12（厘米）

D；（4+3）×2=14（厘米）

故选：C．5、A【分析】【分析】从正面看，其图形是从上面看，其图形是从侧面看，其图形是据此即可解答问题．【解析】【解答】解：根据题干分析可得，从正面看，其图形是

从上面看，其图形是

从侧面看，其图形是

所以只有选项A说法正确．

故选：A．二、填空题(共8题，共16分)6、略

【分析】【分析】根据定义的新的运算方法知道a*b等于ab的积与a、b的和，由此用此方法先算出3*4的值，再把x*（3*4）=119，改写成方程的形式，解方程即可求出x的值．【解析】【解答】解：3*4=3×4+3+4=19

x*（3*4）=119

x*19=119

19x+x+19=119

20x+19=119

20x=100

x=5

故答案为：5．7、略

【分析】【分析】先把算式变形为：2.5×4=13×，再根据比例的基本性质：在比例里，两内项之积等于两外项之积，即可得出答案．【解析】【解答】解：因为，=1，则2.5×4=13×；

所以，2.5：13=：4；

故答案为：2.5：13=：4．8、略

【分析】【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，百分位，千分位．据此可解答．【解析】【解答】解：9×0.01=0.09

0.03÷3=0.01

0.06÷0.001=60

故答案为：0.09，0.01，60．9、略

【分析】【分析】根据题意可知，分针尖端走过的路程是一个圆，分针的长度就是这个圆的半径，根据圆的周长公式进行计算即可得到答案．【解析】【解答】解：3.14×10×2=62.8（厘米）；

答：1小时分针尖端走过62.8厘米．

故答案为：62.8．10、略

【分析】【分析】这个图可以看出，每一行开始的数字比前一行结束的数字多1，而且是成以1为首项、1为公差的等差数列增长的，每一行的数字个数等于行数；那么每一行开头的数字可以用这个式表示1+n（n-1）÷2；所以第63行的第一个数是1954，而从1954再向后数58就是2012，所以2012在第63行，左起第59个数．【解析】【解答】解：因为第63行的第一个数是：

1+63×（63-1）÷2；

=1954；

而2012-1954=58；

所以58+1=59；

数字2011是第63行左起第58个数；

故答案为：63，58．11、略

【分析】【分析】（1）利用圆的周长公式求出圆的半径；进而利用圆的面积公式即可求解；

（2）半圆的周长=圆的周长的一半+直径；据此即可得解；

（3）求圆规两脚间的距离，也就是求这个圆的半径，利用圆的周长即可得解．【解析】【解答】解：（1）12.56÷3.14÷2=2（厘米）；

3.14×22=12.56（平方厘米）；

答：这个圆的面积是12.56平方厘米．

（2）12.56÷2+2×2；

=6.28+4；

=10.28（厘米）；

答：每个半圆的周长是10.28厘米．

（3）18.84÷3.14÷2=3（厘米）；

答：圆规两脚间的距离是3厘米．

故答案为：12.56平方厘米、10.28、3．12、略

【分析】【分析】根据连续自然数的特点，若设最中间的数用a表示，则另外两个分别是a-1、a+1，由此根据：“后面两个数的积与前面两个数的积的差是264”可以列出含有a的方程，解这个方程即可求出a的值．【解析】【解答】解：设中间的数用a表示；则较小的数是a-1，较大的数是a+1，根据题意可得方程：

a（a+1）-a（a-1）=264；

a2+a-a2+a=264；

2a=264；

a=132；

则最小的那个数是：132-1=131．

故答案为：131．13、三【分析】【分析】一星期有7天这是定数，今天是星期三，求再过30天是星期几，用30÷7，然后用3加余数，如果小于7，是几就是星期几，如果大于7，需要减去7，得数是几就是星期几，据此解答．【解析】【解答】解：30÷7=4（周）2（天）；

1+2=3天；

7＞3；

今天是星期一；再过30天是星期三；

故答案为：三．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】设小圆的半径为r，则大圆的半径为3r，分别代入圆的面积公式S=πr2，表示出各自的面积，即可求解．【解析】【解答】解：设小圆的半径为r，则大圆的半径为3r；

小圆的面积=πr2；

大圆的面积=π（3r）2=9πr2；

9πr2：πr2=9：1；

所以原题的说法正确．

故答案为：√．15、×【分析】【分析】循环节是指一个循环小数的小数部分依次不断的重复出现的一个或几个数字，据此意义进行判断．【解析】【解答】解：21.6234234的循环节是234；不是2342；

故答案为：×．16、×【分析】【分析】图上距离和实际距离已知，依据“比例尺=图上距离：实际距离”即可将线段比例尺改为数值比例尺．【解析】【解答】解：图上距离1厘米表示实际距离是20千米；

又因20千米=2000000厘米；

则改成数值比例尺为：

1厘米：2000000厘米=1：2000000；

故答案为：×．17、×【分析】【分析】假分数的定义为：分子大于或等于分母的分数为假分数．假分数都大于或等于1．据此判断．【解析】【解答】解：根据假分数的定义可知；

由于“假分数是分子大于分母的分数”这个定义中；没有定义“等于分母”这个条件，当分子等于分母时，假分数等于1．

所以这句话是错误的．

故答案为：×．18、√【分析】【分析】根据轴对称图形的定义知：把一个圆形纸无论怎么对折，两部分都能完全重合，所以圆是轴对称图形，因为任何-条直径所在的直线，把圆平分成两个半圆，所以任何-条直径所在的直线都是圆的对称轴．【解析】【解答】解：根据轴对称图形的定义知：

把一个圆形无论怎么对折；两部分都能完全重合，所以圆是轴对称图形；

任何-条直径所在的直线；都把圆平分成两个半圆，所以任何-条直径所在的直线都是圆的对称轴．

所以圆是轴对称图形；任何-条直径所在的直线都是圆的对称轴说法是正确的．

故判断为：√．19、×【分析】【分析】把0.9小时化成分钟数，用0.9乘进率60，即可得解．【解析】【解答】解：0.9×60=54（分钟）；

故答案为：×．20、√【分析】【分析】根据分数乘法的意义，可得一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少．据此判断即可．【解析】【解答】解：因为一个数与分数相乘；可以看作是求这个数的几分之几是多少；

所以题中说法正确．

故答案为：√．21、√【分析】【分析】本题可通过举例来分析判断：

如被除数是105，除数是5，则105÷5=21，商中间就没有0．如被除数是30，除数是6，30÷6=5，商的末尾没有零．【解析】【解答】解：如被除数是30；除数是6，30÷6=5，商的末尾没有零．

如被除数是105；除数是5，则105÷5=21，商中间就没有0．

所以被除数的末尾有0；商的末尾不一定有0；被除数的中间有0，商的中间也不一定有0是正确的．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】等式的性质：等式两边同时加上、减去、乘上或除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；解方程就是利用等式的性质，据此直接解答．【解析】【解答】解：方程的两边同时乘或除以一个相同的数（0除外）；方程两边仍然相等．是正确的．

故答案为：√．四、多选题(共3题，共18分)23、CD【分析】【分析】本题是一道探讨题；从两根电线的长度进行讨论；

（1）当电线长都是1米时；剩下的长度是相等的；

（2）当电线的长度大于1米时；第一根剩下的电线长．

（3）当电线长度小于1米时，第二根剩下的多．【解析】【解答】解：（1）当电线长都是1米时；

第一根电线剩下的长度是：1-=（米）；

第二根电线剩下的长度是：1×（1-）=（米）；

因此剩