2025年华师大新版八年级生物下册阶段测试试卷

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A.可节省建厂房；购买设备的费用。

B.可减少复杂的生产程序和环境污染。

C.某些具有复杂仪器设备的厂房；将被充满田园风光的牧场所取代。

D.可生产出符合人类需求的能够移植的各种器官。

评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、豌豆的高茎与矮茎是一对____性状。将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的种子种下后，长出的豌豆是____茎，这是因为子代豌豆中控制____的基因是显性基因。11、在一片水稻田的生态系统中；昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

（1）写出图中各字母所表示的生物：A____、B____、C____。

（2）该生态系统中，生产者是____，消费者是____。

（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是____，明显减少的生物是____。12、哺乳动物的牙齿分化为门齿、____和____．13、野生动物一旦灭绝，就无法再生____．14、麋鹿（如图1），俗称四不象，原是我国特有的珍贵兽类，具有特殊的纪念意义，现为国家一级保护动物．

（1）该种动物的生殖发育特点是____，该类动物与人都用肺呼吸，体腔内都有____，血液循环包括____和____两条途径．

（2）如图2是麋鹿的上、下颌骨及牙齿的示意图，与它的牙齿相比较，狼的牙齿多了的结构及其作用是：____．

根据牙齿的分化情况可以推断出：麋鹿最可能是植食性动物，那么该动物消化管的特点是____．

（3）现在，我国国家一级保护动物共90多种，我们应该还知道大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟等，请写出部分动物的所属类别：白鳍豚：____；红珊瑚：____．15、对一朵发育良好的桃花来说，其中最主要的部分是。16、【题文】今年3月；日本大地震造成巨大人员伤亡和严重的核泄漏，核泄漏会长久污染环境。

（1）地震中某人下肢受伤，流出暗红色血液，急救时应指压伤口的____端止血。

（2）核泄漏的放射性元素进入土壤后可由植物的____吸收，然后经木质部中的____运输至叶片和果实中。

（3）在受核污染的农田生态系统中，有农作物、昆虫和鸟类，一段时间后，体内的核污染最严重的是____。

（4）人吃了受核污染的农产品后，放射性物质主要在消化道的____被吸收进人体血液中。17、【题文】两栖动物的____和____不能完全摆脱水的束缚，所以说两栖动物不是真正的陆生脊椎动物评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)18、自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所。19、（2016•衡阳）油菜缺少含硼的无机盐，就会只开花而不结果实．（判断对错）20、寄生在禽类体内的禽流感病毒属于噬菌体．______（判断对错）21、骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关．______（判断对错）22、最简单的动作可只由一块骨骼肌参与完成，如上颌不动，下颌运动______．（判断对错）23、将青蛙卵放在干燥的环境中，它们不会发育成蝌蚪．______（判断对错）24、苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物。（）25、判断题：（错的打“×”对的打“√”）（1）有携带致病基因的人，都会表现出他的遗传病（）（2）决定人的性别与性染色体有直接关系（）（3）不管是处方药还是非处方药，在使用之前都应仔细阅读药品说明书（）（4）已受精的鸟卵，卵黄部分将来发育成雏鸟。（）26、被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据。()评卷人得分四、连线题(共3题，共15分)27、将下面的幼虫名字与相应的昆虫连接起来，并作分类。蛆蜻蜓孑孓蝗虫完全变态跳蝻菜粉蝶不完全变态菜青虫蝇水虿蚊28、【题文】将下列现象与所属的行为相对应：29、【题文】（6分）将下列左右相关的内容用线连接起来：

①酸雨。A．二氧化碳等气体的排放量不断增加。

②温室效应B．人为地向大气中排放大量酸性物质。

③臭氧层破坏C．大量使用氟利昂；排放含氮废气。

④甲烷菌D．生物武器⑤炭疽杆菌E.污水净化。

⑥青霉菌F.疾病治疗评卷人得分五、其他(共3题，共15分)30、【题文】在五个相同的瓶子中分别装入等量的下表所示的相应物质；并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球。把五个瓶子同时放在一个不通风的环境中，放置一段时间。

。装置。

物质。

温度。

现象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有气泡产生；气球胀大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

没有气泡产生；气球是瘪的。

(1)试管①有气泡产生的原因是____。

(2)在上述实验中；①和②是一组对照实验，探究的是的作用；你作出的假设是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质；可以选择两支试管为一组。

(4)除此之外；请你再从表中选出一组对照实验，你选取此两组作为对照实验，准备探究的问题是_________________________________。

(5)在瓶口闻到了酒味；证明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖转化为____。

(6)你如何鉴定产生的气体是二氧化碳______________。31、【题文】(10分)为了验证酵母菌的发酵作用；李娜同学做了如下的实验，实验步骤如下：

①将一定量的干酵母和蔗糖放入右图中的瓶内；并加入一些温开水，摇匀。

②将一只未充气的小气球套在瓶口上(如图)。

③将瓶子放在教室内的窗台上(或温暖的地方)；每天观察瓶中的情况。

请回答下列问题：

(1)瓶中的液体会有什么现象发生?____

(2)套在瓶口上的小气球会出现什么现象?为什么?

____

(3)要将瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分摇匀的原因是：____

(4)为什么要将瓶子放在温暖的地方?____

(5)上述实验在日常生活中有何应用?试举例说明。____。32、【题文】（6分）在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时；某实验小组的实验设计如下：在甲；乙、丙三个玻璃缸中，分别注入三分之二容积的水。取三条活鲫鱼，分别放入三个鱼缸中，其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍，请预测实验结果并回答：

（1）甲图中的鱼捆住了____鳍，观察甲缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（2）乙图中的鱼捆住了____鳍。观察乙缸中的鱼，你将会看到的现象是____。

（3）丙图中的鱼起____作用。

（4）你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么？评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)33、【题文】2009年3月；始发于墨西哥的甲型H1N1流感病毒疫情，迅速在世界许多国家的人群中蔓延，世界卫生组织已宣布此次疫情为“具有国际影响的公人卫生紧急事态”。请据此疫情回答一些问题：

（1）此流感病毒与细菌在结构上的区别在于病毒没有_________结构。

（2）疫情发生后，我国的有关卫生机构迅速将来自疫区的染病人员隔离治疗，这属于传染病预防措施的哪一个方面？答：________(选序号)。A．切断传播途径B．消灭传播媒介C．控制传染源D．保护易感人群（3）美国疾控中心证实；导致墨西哥数十人死亡的病毒是一种新型变异病毒。请你猜想，是病毒的什么结构发生了变异？_____________。这种变异能遗传吗？___________

（4）如果用疫苗使人体获得对甲型H1N1流感的免疫力，这种免疫属于____免疫。34、【题文】法国一科学家在研究牲口炭疽病时；进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲；乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射。10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答。

（1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于____免疫，其原因是：____。

（2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为____

起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是____。

（3）乙组绵羊在实验中起的作用是____。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【解析】

试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中；经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性，如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，因此人的卵细胞中的染色体应表示为22条常染色体+X染色体。

考点：本题考查的是人的性别遗传。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是理解生男生女的几率相等的原因，是因为男性产生的两种类型的精子与女性产生的卵细胞结合的机会是一样的。【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】ABD、考试前的心情比较紧张、剧烈运动后身体疲劳、与同学闹矛盾后心情不好，都是正常出现的心里现象，可以自己调节，不需要进行心理咨询，ABD不正确；C、总疑心其他同学说自己的坏话，表明心里不健康，需要进行心理咨询，C正确，故选C。【分析】本题涉及的是评价自己的健康状况，学生要会判断常见行为表现是否健康。3、C【分析】解：苔藓植物植株矮小；多生活在潮湿的环境中．苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．

故选：C．

苔藓植物的叶只有一层细胞；二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．

解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，能作为监测空气污染程度的指示植物．【解析】【答案】C4、C【分析】解：A；青霉属于真菌；依靠孢子繁殖后代，A正确；

B；灵芝属于真菌；依靠孢子繁殖后代，B正确；

C；乳酸菌属于细菌；细菌的繁殖方式为分裂生殖，不产生孢子，C错误；

D；蘑菇依靠孢子繁殖后代；D正确；

故选：C。

根据孢子是一种生殖细胞；真菌大多是孢子生殖，细菌是分裂生殖进行分析回答。

本题考查了细菌和真菌的繁殖方式。【解析】C5、A【分析】解：科学家们把从鲍鱼精子中提取出的生长激素基因；转入一种细菌体内，从而生产出大量的激素，运用的是转基因技术，之所以选择把细菌作为基因工程的受体细胞，原因有两个：首先细菌繁殖较快，基因简单，其次能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品。

故选：A。

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．

解答此题的关键是对转基因技术的原理和应用应熟练掌握．【解析】A6、D【分析】【分析】本题主要考查生态系统的相关内容。解答此题的关键是熟知生态系统中各成分之间的关系。【解答】A.该图中共有五条食物链：分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰；故A正确。

B.最长的食物链有四个营养级；是草→鼠→蛇→鹰，故B正确。

C.若将狐杀死；兔失去了天敌在短时间内会大量繁殖数量增加，但草的数量又会不断的减少，从而兔的数量又会不断的减少，故C正确。

D.从图中可以看出；狐；鹰、蛇是以鼠为食物的，因此它们之间是捕食关系，不是竞争关系，故D错误。

故选D。【解析】D7、A【分析】本题考查了特异性免疫。抗原是刺激淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。不仅仅是指侵入人体的病原体。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中。青霉素进入人体会引起淋巴细胞产生抵抗青霉素的抗体；因此对这个患者来说，青霉素是属于抗原。故选A。【解析】A8、B【分析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。

故选：B。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质；染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成．

解答此类题目的关键是熟记染色体的组成．【解析】B9、D【分析】

生物反应器是指利用动物做“生产车间”；生产人类所需的某些物质．目前比较理想的生物反应器是乳房生物反应器．利用生物反应器来生产人类所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用，减少复杂的生产程序和环境污染，而可生产出符合人类需求的能够移植的各种器官不是利用生物反应器来生产人类所需的物质的优点．故D的说法错误，符合题意．

故选：D．

【解析】【答案】动物生物反应器是利用转基因活体动物；进行工业化生产具有特定功能的蛋白质的技术．动物生物反应器的研究开发重点是动物乳腺反应器和动物血液反应器．即把人体相关基因整合到动物胚胎里，使生出的转基因动物血液中，或长大后产生的奶汁中，含有人类所需要的不同蛋白质．

二、填空题(共8题，共16分)10、相对高高茎【分析】【解答】豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状性状。将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交；得到的种子种下后，长出的豌豆是高茎，这是因为子代豌豆中控制高茎的基因是显性基因。

【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，豌豆的高茎和矮茎就是一对相对性状；在子一代中没有出现矮茎豌豆，说明矮茎是隐性性状，高茎是显性性状；子一代豌豆的基因组成分别由高茎豌豆和矮茎豌豆提供；当基因组成都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现。11、青蛙昆虫水稻水稻青蛙、昆虫昆虫水稻【分析】【解答】在生态系统中；一般生产者的数量最多，所以C.是水稻，B.是以水稻为食的昆虫，A是以昆虫为食的青蛙，它的营养级别最高，水量最少，此食物链为：C.→B.→A，若处于“天敌”地位的青蛙大量被捕食，其数量减少，在短时间内，则造成被捕食者昆虫明显增加，水稻明显减少。

【分析】本题考查的是生态系统中的食物链和食物网。12、犬齿臼齿【分析】【解答】解：哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿．其中草食性哺乳动物具有门齿、臼齿，无犬齿；肉食性哺乳动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿．如图：．

故答案为：犬齿；臼齿．

【分析】哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物．13、略

【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．一旦从地球上消失，就无法再生．

故答案为：√．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．

14、略

【分析】

（1）；麋鹿俗称四不象；原是我国特有的珍贵兽类，现为国家一级保护动物．哺乳类，其主要特点有胎生哺乳，体内有膈，把体腔分成胸腔和腹腔两部分，心脏四腔，血液循环包括体循环和肺循环，体温恒定，体表被毛等．

（2）；麋鹿是草食性的动物；牙齿有门齿和臼齿之分，适于切断和咀嚼食物，盲肠发达，适于消化难消化的植物纤维，狼属于肉食性的动物，牙齿有门齿、臼齿和犬齿之分，犬齿是与其肉食性生活相适应的，适于撕裂食物．

（3）；大熊猫、儒艮、白鳍豚、扬子鳄、华南虎、红珊瑚、丹顶鹤、中华鲟等都属于我国的一级保护动物；其中白鳍豚的生殖特点是胎生哺乳，因此属于哺乳类；红珊瑚属于腔肠动物，结构简单，有口无肛门，内有消化腔．

故答案为：（1）胎生哺乳；膈；体循环；肺循环。

（2）犬齿；撕裂食物；具有发达的盲肠。

（3）哺乳动物；腔肠动物。

【解析】【答案】此题是一个综合性的题目；涉及我国的珍稀动物及其主要特征，分析解答．

15、略

【分析】一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），花蕊与传粉、受精等重要生理过程有关。【解析】【答案】花蕊16、略

【分析】【解析】根据血液流出情况为暗红色，判断是静脉出血，因为静脉是将血液从身体各部位送回心脏的血管，所以在远心端止血，植物的根能吸收土壤里的物质，然后再由木质部中的导管运输到其他器官，有害物质会通过食物链积累，所以在食物链最后面的，有害物质含量越高，人体物质主要在小肠中被吸收。【解析】【答案】（1）远心（或伤口下或近趾）

（2）根（或根的成熟区或根尖或根毛等）

导管。

（3）鸟类（4）小肠17、略

【分析】【解析】

试题分析：在繁殖季节；雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。

考点：本题考查的是两栖动物青蛙的生殖和发育，解答此类题目的关键是熟记两栖动物青蛙的生殖和发育。【解析】【答案】受精发育三、判断题(共9题，共18分)18、A【分析】【解答】解：人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，这就是自然保护区．它保护了不仅珍稀野生动物还保护了野生动物赖以生存的栖息环境，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，是就地保护的主要场所；易地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，但是不能保护动物赖以生存的栖息环境；科学研究要有一个渐进的过程，宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题．

故答案为：正确。

【分析】保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：建立自然保护区、易地保护、科学研究和宣传教育、制定法律和政策．就地保护，主要指建立自然保护区．19、A【分析】【解答】解：无机盐对植物的生长发育起着重要的作用；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．

硼是植物必需的营养元素之一；硼对受精过程的正常进行有特殊作用，因此，对防治油菜“花而不实”；棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力．因此，油菜就会只开花而不结果实是缺少含硼的无机盐．

故答案为：正确。

【分析】植物生长需要无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．其中需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐，分析解答．关键点：硼对受精过程的正常进行有特殊作用．20、×【分析】解：寄生在禽类体内禽流感病毒属于动物病毒不是噬菌体；不正确；

故答案为：×

（1）病毒结构简单；没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．

（2）根据寄生生物不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒；也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类．【解析】times21、×【分析】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候；骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能．对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．故题干的说法错误．

故答案为：×

骨的生长主要包括两个方面；既骨的长长与长粗．骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骺端软骨层的细胞与骨的长长有关．

这部分知识是考试的重点内容，要注意理解和掌握．【解析】×22、×【分析】解：哺乳动物的运动系统由骨；骨连接和骨骼肌组成；骨和骨连接构成骨骼，骨与骨之间的连接有三种形式，不活动的连接、半活动的连接、活动的连接，关节是骨连接的主要形式，任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的，因此，单是一块骨骼肌不能完成一个动作，题干说法错误．

故答案为：×

任何一个动作的完成；都是由骨骼肌；骨和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。

此题考查的是骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．【解析】×23、√【分析】解：两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中；雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，幼体也在水中生活，用鳃呼吸，经过幼体发育成成体后，成体用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，营水陆两栖生活．因此两栖动物的生殖和发育都离不开水，所以题干的说法正确．

故答案为：√

两栖动物的主要特征：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．

两栖动物的生殖和发育的相关内容较为琐碎，需细心理解．【解析】√24、√【分析】【分析】

本题考查的是苔藓植物的特征与人类生活的关系。明确人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物，解答此题的关键是掌握苔藓植物叶的特点及与人类的关系。【解答】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。故题干说法正确。故选T。

【解析】T25、√【分析】（1）有携带致病基因的人，都会表现出他的遗传病。不对，因为基因有显隐性之分，只有双隐性基因出现时，隐形基因控制的性状才能表现出来，否则不会表现出遗传病。故×。（2）决定人的性别与性染色体有直接关系。对，因为人的性别是由卵细胞和那种精子结合决定的。卵细胞只有含X染色体的一种，而精子有两种，一种含X染色体、一种含Y染色体，精卵细胞结合成的受精卵，如果是XX发育为女孩，如果是XY发育为男孩。故√。（3）不管是处方药还是非处方药，在使用之前都应仔细阅读药品说明书。对，因为这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本。故√。

（4）已受精的鸟卵，卵黄部分将来发育成雏鸟。不对，因为卵黄包括卵黄摸、卵黄、胚盘三部分，其中胚盘是细胞核和部分细胞质构成，只有胚盘将来发育为雏鸟。故×。【解析】（1）×（2）√（3）√（4）×26、A【分析】【解答】生物学家在对植物进行分类时；要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根；茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系，在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定．因此被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据．

故答案为：去。

【分析】被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，是因为花、果实和种子的形态结构相对稳定．四、连线题(共3题，共15分)27、略

【分析】【解析】试题分析：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，菜粉蝶、蚊、蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蜻蜓、蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。考点：此题考查的是昆虫的发育过程和方式。【解析】【答案】28、略

【分析】【解析】丹项鹤跳舞是为了吸引异性，是一种繁殖行为，蚂蚁是群居生活，群体中的每一个个体之间有合作和分工，所以蚂蚁共同搬运食物，属于一种社群行为，乌鸦看见敌害，群体鸣叫，属于防御行为，是为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，黄鼠狼偷鸡，属于取食行为。【解析】【答案】DCAB29、略

【分析】【解析】酸雨是由于人类大量使用煤；石油、天然气等化石燃料；燃烧后产生的二氧化硫等硫氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨．

二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能；二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来．因此，二氧化碳也被称为温室气体，能引起温室效应．

氟利昂是臭氧层破坏的元凶；氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体，略有香味，低毒，化学性质稳定．常被当作制冷剂；发泡剂和清洗剂，广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域．

在生活污水和工业废水中有很多有机物；可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明；取暖等，是一种清洁的能源．

炭疽杆菌等营腐生生活的微生物；能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．

青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色．青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素．青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明．【解析】【答案】

五、其他(共3题，共15分)30、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；发酵技术在食品制作中的作用．

分析：此题考查的是探究“糖对酵母菌活性的影响”的实验和酵母菌的营养方式以及酵母菌的生存条件．解答从发酵现象；酵母菌的作用；确定实验变量，设置对照实验等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．所以有气泡产生．

（2）①和②作为一组对照实验；变量是酵母菌，其他条件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解，产生气体（二氧化碳），以此作出假设．

（3）酵母菌的营养方式是异养（腐生）．酵母菌在温度适宜时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量（蒸馒头、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③两支试管为一组，不同的是①有白砂糖，③没有白砂糖，因此可选①③两支试管为一组探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质．

（4）①④或①⑤的温度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度．

（5）在无氧的条件下；酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精并释放较少的能量，因此在瓶口闻到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水变浑浊，则证明产生的气体是二氧化碳．

故答案为：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有机物）；产生气体（或二氧化碳）

（2）酵母菌要点：酵母菌能将有机物（糖；葡萄糖）分解；产生气体（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生长；繁殖）需要适宜的温度。

（5）酒精。

（6）将气球中的气体通入澄清的石灰水；如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳．

点评：此题的关键是理解掌握发酵现象、酵母菌的作用，确定实验变量，设置对照实验．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有机物)产生气体(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能将有机物(糖；葡萄糖)分解；产生气体(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生长；繁殖)需要适宜的温度(5)酒精。

(6)将气球中的气体通入澄清的石灰水，如果石灰水变浑浊，证明气体是二氧化碳。(或用澄清石灰水检验)31、略

【分析】【解析】

考点：科学探究的基本环节；真菌的形态结构；营养方式和生殖方式的特点；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

分析：此题考查的知识点是验证酵母菌的发酵作用和发酵原理的应用．解答此题结合图中的现象从酵母菌发酵现象；发酵原理和发酵原理的应用等方面切入．

解答：解：（1）观察到瓶中液体出现的现象是有气泡产生；这是酵母菌分解蔗糖产生的气体．

（2）酵母菌进行发酵；分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来．

（3）将瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分摇匀的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接触．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；适宜的温度、有机物（营养物质）等．将瓶子放在温暖的地方；是因为酵母菌发酵需要适宜的温度．

（5）发酵就是有机物在一定温度下被酵母或其他菌类分解成某些产物的过程．酵母菌在有氧气时；葡萄糖被彻底分解为二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包．没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒．

故答案为：（1）产生气泡；（2）小气球会膨胀起来；因为